廣播電視采訪知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋牡丹江師范學(xué)院

廣播電視采訪知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋牡丹江師范學(xué)院第一章單元測(cè)試

在廣播電視采訪活動(dòng)中，“術(shù)”字通常代表的是廣播電視采訪的基本原理和技巧等。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)電視消息作品側(cè)重對(duì)新聞的六要素的采集，在豐富性和深刻性方面不及電視專題。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)新聞寫作是一種被動(dòng)的新聞活動(dòng)，它完全受制于新聞采訪活動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)新聞是一種易碎產(chǎn)品指的是新聞必須要求真實(shí)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在一場(chǎng)火災(zāi)的報(bào)道中，電視媒體更加側(cè)重挖掘與呈現(xiàn)（）。

A:專家的權(quán)威解讀B:現(xiàn)場(chǎng)嘈雜的聲音C:新聞基本六要素D:現(xiàn)場(chǎng)綜合畫面

答案:現(xiàn)場(chǎng)綜合畫面由于記者與采訪現(xiàn)場(chǎng)之間的距離較遠(yuǎn)，導(dǎo)致記者沒能看清楚主席臺(tái)上發(fā)言人的桌牌而寫錯(cuò)了人物的姓氏。這屬于（）失實(shí)

A:寫作失實(shí)B:體制失實(shí)C:主觀失實(shí)D:客觀失實(shí)

答案:客觀失實(shí)新聞失實(shí)可以發(fā)生在下面哪個(gè)新聞環(huán)節(jié)？（）。

A:傳播階段B:采訪階段C:反饋階段D:寫作階段

答案:傳播階段；采訪階段；寫作階段新聞?wù)鎸?shí)性要求記者在采寫新聞過程中注重明顯的事實(shí)材料的真實(shí)性，明顯的事實(shí)材料主要包括（）。

A:時(shí)間B:事件起因、經(jīng)過和結(jié)果C:地點(diǎn)D:人物

答案:時(shí)間；事件起因、經(jīng)過和結(jié)果；地點(diǎn)；人物新聞寫作對(duì)新聞采訪具有升華作用，那么這種升華作用體現(xiàn)在哪些方面呢？（）。

A:新聞主題B:新聞?wù)Z言C:新聞線索D:新聞結(jié)構(gòu)

答案:新聞主題；新聞?wù)Z言；新聞結(jié)構(gòu)新聞采訪對(duì)新聞寫作的制約作用體現(xiàn)在哪些方面？（）

A:深刻性B:豐富性C:真實(shí)性D:簡(jiǎn)潔性

答案:深刻性；豐富性；真實(shí)性

第二章單元測(cè)試

采訪活動(dòng)的視野關(guān)注的是整個(gè)人類社會(huì)，這體現(xiàn)出的是采訪的廣泛性特征。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)采訪不是借助客觀表達(dá)主觀意向的活動(dòng)，這句話的表述是對(duì)的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)廣播新聞報(bào)道中，音響是一種無形的語(yǔ)言，它往往能夠起到揭示主題的作用。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)打電話的聲音在今天的世界上極為平常，但宇航員在太空打電話的聲音就能引起億萬(wàn)人的興趣。這就是典型環(huán)境中的典型音響。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)和其他媒體相比，電視采訪具有現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)、直觀度高、信息量大的一些優(yōu)勢(shì)、能給觀眾“身臨其境”的感覺。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在新聞報(bào)道中，靠結(jié)構(gòu)的安排、詞匯感情色彩的使用、新聞素材的取舍、第三方觀點(diǎn)的引用等，都可以表達(dá)作品的傾向性（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“采訪”一詞，最早出現(xiàn)在（）

A:《春秋》B:《左傳》C:《詩(shī)經(jīng)》D:《搜神記序》

答案:《搜神記序》在電視傳播所使用的符號(hào)中，以下屬于聲音符號(hào)的是（）

A:自然聲響B(tài):解說詞C:人物同期聲D:音樂

答案:自然聲響；解說詞；人物同期聲；音樂在電視傳播所使用的符號(hào)中，畫面符號(hào)包括（）

A:片頭B:電視畫面C:照片D:圖表

答案:電視畫面；照片；圖表新聞?wù)鎸?shí)無論是對(duì)公民個(gè)人或者社會(huì)發(fā)展都意義重大，那么新聞的真實(shí)具體包括（）

A:非明顯的事實(shí)材料要真實(shí)B:背景材料要真實(shí)C:明顯的事實(shí)材料要真實(shí)D:將事物放在全局中考察

答案:非明顯的事實(shí)材料要真實(shí)；背景材料要真實(shí)；明顯的事實(shí)材料要真實(shí)；將事物放在全局中考察

第三章單元測(cè)試

媒體形象策劃與受眾會(huì)接收到什么質(zhì)量的新聞報(bào)道之間的關(guān)系并不直接。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)作為一個(gè)媒體而言，在重大報(bào)道當(dāng)中，進(jìn)行有效的策劃，使本媒體各種資源整合有序，達(dá)到最有效的傳播。而作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行報(bào)道時(shí)，無需進(jìn)行新聞策劃。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)報(bào)道計(jì)劃與報(bào)道策劃是可以等同的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)新聞報(bào)道策劃可以為新聞采寫提供充足的背景和物質(zhì)準(zhǔn)備。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)通過新聞策劃，可以充分挖掘、凸顯事實(shí)的新聞價(jià)值，充分利用報(bào)道手段，取得較好的傳播效果。所以，這是一種主觀式的報(bào)道。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)新聞線索具有（），稍縱即逝。

A:客觀性B:真實(shí)性C:凸現(xiàn)性D:主觀性

答案:凸現(xiàn)性對(duì)于北京市民而言，北京的天氣狀況相比于上海而言，更能吸引北京市民的關(guān)注。這體現(xiàn)了新聞價(jià)值的（）

A:顯著性B:時(shí)新性C:重要性D:接近性

答案:接近性陜西一位農(nóng)民在自己地里挖出一個(gè)長(zhǎng)得頗具人形的胡蘿卜，這引起了人們的關(guān)注。體現(xiàn)了新聞價(jià)值的（）

A:顯著性B:重要性C:趣味性D:接近性

答案:趣味性新聞價(jià)值的特性主要包括（）

A:趣味性B:主觀性C:重要性D:時(shí)新性

答案:趣味性；重要性；時(shí)新性電視采訪活動(dòng)中，記者的現(xiàn)場(chǎng)介入方式包括（）

A:聲音參與式B:旁觀式C:過程式D:出鏡參與式

答案:聲音參與式；旁觀式；出鏡參與式

第四章單元測(cè)試

新聞采訪活動(dòng)的日常準(zhǔn)備活動(dòng)屬于一種戰(zhàn)術(shù)性的準(zhǔn)備活動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)“堅(jiān)持改革創(chuàng)新”不是《中國(guó)新聞工作者職業(yè)準(zhǔn)則》中的具體要求。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)采訪之前的資料準(zhǔn)備活動(dòng)比較耗時(shí)，不利于提升新聞采訪的效率。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)采訪活動(dòng)能否順利進(jìn)行與制定一份是否翔實(shí)且可行的采訪計(jì)劃直接相關(guān)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在采訪活動(dòng)中，是可以主題先行的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)新聞媒體的經(jīng)濟(jì)收入，根本上要靠（）來支撐。

A:廣告B:政府C:發(fā)行D:受眾

答案:受眾突發(fā)事件和簡(jiǎn)單的事件性新聞的采訪多數(shù)情況下都是（）次完成的。

A:2B:4C:3D:1

答案:1采訪意圖要符合（）

A:記者個(gè)人的價(jià)值觀B:人民的利益C:黨的政策D:某一組織、團(tuán)體的價(jià)值取向

答案:人民的利益；黨的政策采訪對(duì)象的類型，從社會(huì)心理層面分析，主要包括（）

A:借故回避記者的采訪B:故意阻撓記者的采訪C:消極應(yīng)付記者的采訪D:熱情地配合記者的采訪

答案:借故回避記者的采訪；故意阻撓記者的采訪；消極應(yīng)付記者的采訪；熱情地配合記者的采訪在采訪的日常準(zhǔn)備活動(dòng)中，需要積累各種資料，主要包括（）

A:知識(shí)性資料B:文藝性資料C:業(yè)務(wù)性資料D:政治性資料

答案:知識(shí)性資料；文藝性資料；業(yè)務(wù)性資料；政治性資料

第五章單元測(cè)試

報(bào)道某一地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象屬于事件性新聞。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)事件性新聞發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)都比較集中，往往帶有鮮明的矛盾性和沖突性。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)非事件性新聞的內(nèi)涵挖掘和表達(dá)方式的選擇都較為困難。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)廣播電視報(bào)道中的故事更強(qiáng)調(diào)一種沖突性、變化性、緊張感和懸念性。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)好故事是指事實(shí)本身具有的一些感人之處、啟迪意義、情節(jié)的跌宕起伏，人物的命運(yùn)多舛等特性，而講好故事是針對(duì)講好這個(gè)故事所使用的方式而言的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)按照新聞價(jià)值的大小，即新聞事實(shí)的重要程度、新鮮程度，以及讀者感興趣的程度等，由主到次地依次將新聞事實(shí)寫出的一種結(jié)構(gòu)形式，被稱為（）。

A:倒金字塔結(jié)構(gòu)B:時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)C:沙漏式結(jié)構(gòu)D:空間順序式結(jié)構(gòu)

答案:倒金字塔結(jié)構(gòu)講好故事的做法，通常以（）作為開頭較為理想。

A:背景B:人物的引語(yǔ)C:時(shí)間要素D:故事

答案:故事如果我們要報(bào)道一企業(yè)50年的發(fā)展成就，最好選擇下面哪一個(gè)報(bào)道角度（）。

A:企業(yè)硬件的升級(jí)B:企業(yè)所獲的各類獎(jiǎng)項(xiàng)C:一位老工人在這個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)D:企業(yè)文化的演變歷程

答案:一位老工人在這個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)在廣播電視采訪活動(dòng)中，我們通常要采訪以下幾類人群（）。

A:事件的當(dāng)事人B:事件的知情人C:事件的旁觀者D:相關(guān)的專家或?qū)W者

答案:事件的當(dāng)事人；事件的知情人；事件的旁觀者；相關(guān)的專家或?qū)W者在廣播電視新聞采訪活動(dòng)中，當(dāng)我們要選擇中心人物時(shí)，需要考慮到（）。

A:中心人物的命運(yùn)感B:中心人物的典型性C:中心人物的社會(huì)地位D:中心人物的權(quán)威性

答案:中心人物的命運(yùn)感；中心人物的典型性；中心人物的權(quán)威性

第六章單元測(cè)試

主觀性角度是電視節(jié)目運(yùn)用最為頻繁、最為普遍的拍攝角度和拍攝方式。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)客觀性角度拍攝的畫面就仿佛觀眾在現(xiàn)場(chǎng)參與事件進(jìn)程、觀察人物活動(dòng)、欣賞風(fēng)光景物一般，畫面平易親切，貼近生活。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)通過人際交流的方式，可以使采訪現(xiàn)場(chǎng)靜態(tài)的事物動(dòng)起來。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)通常情況下新聞采訪活動(dòng)的主體是記者，而不是采訪對(duì)象。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)新聞通常是對(duì)新近發(fā)生的或剛剛發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)要想使采訪環(huán)境中的各種靜態(tài)事物運(yùn)動(dòng)起來，我們可以采取用現(xiàn)場(chǎng)其他運(yùn)動(dòng)著的事物作襯托的方法。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)報(bào)紙新聞主要依賴的傳播手段是（）。

A:畫面元素B:聲音元素C:動(dòng)畫元素D:文字符號(hào)

答案:文字符號(hào)一個(gè)鏡頭中通過移動(dòng)攝像機(jī)機(jī)位，或者改變鏡頭光軸，或者變化鏡頭焦距進(jìn)行拍攝。通過這種拍攝方式所拍到的畫面，稱為。（）。

A:畫面元素B:運(yùn)動(dòng)畫面C:靜止畫面D:動(dòng)畫元素

答案:運(yùn)動(dòng)畫面依據(jù)常人日常生活中的觀察習(xí)慣而進(jìn)行的旁觀式拍攝,稱為電視畫面拍攝中的（）角度。

A:客觀性B:主觀性C:親歷式D:第一人稱

答案:客觀性以下屬于運(yùn)動(dòng)鏡頭的是（）。

A:搖鏡頭B:移鏡頭C:推鏡頭D:拉鏡頭

答案:搖鏡頭；移鏡頭；推鏡頭；拉鏡頭

第七章單元測(cè)試

廣播電視采訪現(xiàn)場(chǎng)蘊(yùn)含新聞價(jià)值、展現(xiàn)人物性格與情感、提升意義象征的細(xì)微之處就是細(xì)節(jié)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)細(xì)節(jié)可以承載報(bào)道的意義象征，提升內(nèi)涵。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新聞產(chǎn)品不屬于文化產(chǎn)品，但新聞事業(yè)是文化事業(yè)的一個(gè)重要構(gòu)成部分。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)人物的動(dòng)作和表情是表現(xiàn)人物心理活動(dòng)與性格情緒的重要手段。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)單個(gè)的細(xì)節(jié)與成組的多個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的場(chǎng)景相比，在表現(xiàn)力和沖擊力方面就要更明顯一些。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)用文字去敘述、表現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)與廣播捕捉有特點(diǎn)的細(xì)節(jié)聲音相比，前者的效果更理想一些。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)用電視畫面去直接呈現(xiàn)出細(xì)節(jié)，往往要比用文字?jǐn)⑹龊蛦渭円揽柯曇舫尸F(xiàn)，給觀眾的印象更為深刻。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)人物的動(dòng)作中通常不蘊(yùn)含細(xì)節(jié)（）。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)所謂全感采訪，就是記者深入現(xiàn)場(chǎng)，用眼、耳、鼻、舌、身的全部感官，通過（）等對(duì)新聞事件、場(chǎng)景、人物進(jìn)行全面的了解。

A:嗅覺B:聽覺C:味覺D:視覺

答案:嗅覺；聽覺；味覺；視覺下面屬于一個(gè)細(xì)節(jié)鏡頭的是（）。

A:事件的局部B:一個(gè)眼神C:一個(gè)個(gè)場(chǎng)面相連而形成的一個(gè)形象的事件D:一個(gè)手勢(shì)

答案:一個(gè)眼神；一個(gè)手勢(shì)

第八章單元測(cè)試

廣播電視采訪的現(xiàn)場(chǎng)收錄進(jìn)來的各種類型的聲音，同樣是新聞的事實(shí)性的一種信息元素。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)同期聲是電視作品中獨(dú)立的一個(gè)構(gòu)成部分，它與電視畫面共同配合去表現(xiàn)事實(shí)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)同期聲帶有不可更改性，記者在采訪時(shí)必須尊重同期聲的原貌。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)同期聲不僅在采訪階段能完成采制，在采訪結(jié)束后也能夠補(bǔ)救。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在廣播電視新聞報(bào)道中，人物的同期聲也可以是人物自身的獨(dú)白。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)畫面的內(nèi)容就是發(fā)聲體本身的聲畫關(guān)系是（）。

A:聲畫互補(bǔ)B:聲畫分立C:聲畫同步D:聲畫對(duì)位

答案:聲畫同步畫面內(nèi)容不是發(fā)聲體本身，但表現(xiàn)的是和發(fā)聲體相對(duì)應(yīng)的人或物的聲畫關(guān)系是（）。

A:聲畫對(duì)位B:聲畫互補(bǔ)C:聲畫分立D:聲畫同步

答案:聲畫分立畫面和聲音相互對(duì)立，產(chǎn)生特殊的效果，如反諷等的聲畫關(guān)系是（）。

A:聲畫分立B:聲畫同步C:聲畫對(duì)位D:聲畫互補(bǔ)

答案:聲畫對(duì)位在廣播電視新聞報(bào)道中，下列屬于客觀性聲音的是（）。

A:現(xiàn)場(chǎng)人物的話語(yǔ)B:現(xiàn)場(chǎng)的狗吠聲C:解說詞D:后期制作時(shí)添加的音樂

答案:現(xiàn)場(chǎng)的狗吠聲在廣播電視新聞報(bào)道中，同期聲包括（）等類型。

A:人與環(huán)境碰撞發(fā)出的聲響B(tài):自然環(huán)境發(fā)出的聲響C:現(xiàn)場(chǎng)的有源音樂與音響D:人物的有聲語(yǔ)言

答案:人與環(huán)境碰撞發(fā)出的聲響；自然環(huán)境發(fā)出的聲響；現(xiàn)場(chǎng)的有源音樂與音響；人物的有聲語(yǔ)言

第九章單元測(cè)試

新聞采訪具有“有規(guī)律可尋”和“無常式”的特點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)采訪的方式方法是指記者為完成采集新聞的任務(wù)所采取的手段及其表現(xiàn)出來的形式。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)直接面對(duì)個(gè)體采訪對(duì)象進(jìn)行的采訪，叫做個(gè)別訪問，它屬于直面采訪的一種形式。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)直接面對(duì)群體采訪對(duì)象進(jìn)行采訪，如召開座談會(huì)或者調(diào)查會(huì)等，也屬于直面采訪的一種形式。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)個(gè)別采訪可以在沒有第三者參加的情況下傾談，能敞得開，談得細(xì)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)直面采訪中，記者處于采訪的主動(dòng)地位，他與被采訪對(duì)象之間建立了一種不平等的關(guān)系。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)我們要在采訪對(duì)象自愿的前提下，明確告知記者的身份和采訪意圖，并且要能夠真實(shí)而準(zhǔn)確地表達(dá)出被采訪對(duì)象的相關(guān)想法和態(tài)度。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)以情感打動(dòng)受眾，注重挖掘事件的詳細(xì)過程，尤其要突出細(xì)節(jié)與情緒的文體樣式是（）。

A:消息B:通訊C:評(píng)論D:調(diào)查報(bào)告

答案:通訊下列屬于新聞采訪方式的有（）。

A:直面采訪B:提問C:觀察D:視覺采訪

答案:直面采訪；視覺采訪下列屬于新聞采訪方法的有（）等類型。

A:提問B:網(wǎng)絡(luò)采訪C:電話采訪D:觀察

答案:提問；觀察

第十章單元測(cè)試

新聞的現(xiàn)場(chǎng)有時(shí)并不直接指向一件具體的動(dòng)態(tài)性事件發(fā)生的那個(gè)特定的時(shí)空，比如車禍的現(xiàn)場(chǎng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新聞發(fā)布會(huì)是社會(huì)組織在發(fā)生一般性的事情時(shí)，向新聞界公布信息，借助新聞報(bào)道提升該組織相關(guān)形象的會(huì)議。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)新聞發(fā)布會(huì)從形式上可以分為線上的新聞發(fā)布會(huì)和線下的新聞發(fā)布會(huì)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新聞發(fā)言人是國(guó)家、政黨、社會(huì)團(tuán)體任命或指定的專職新聞發(fā)布人員。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新媒體交互性極強(qiáng)，獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)使得信息傳播者與接受者的關(guān)系走向平等。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在新聞發(fā)布會(huì)上，記者既不能與發(fā)言人形成對(duì)立，也無需表現(xiàn)得過于謙卑，雙方是一種平等的對(duì)話關(guān)系。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)參加新聞發(fā)布會(huì)，記者應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備活動(dòng)（）。

A:準(zhǔn)備好相應(yīng)的資料B:弄清發(fā)布會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)等C:熟悉發(fā)言人D:與發(fā)言人之間提前建立聯(lián)系

答案:準(zhǔn)備好相應(yīng)的資料；弄清發(fā)布會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)等；熟悉發(fā)言人；與發(fā)言人之間提前建立聯(lián)系下列屬于新聞媒體直接發(fā)聲的是（）。

A:運(yùn)用感情色彩不同的詞語(yǔ)B:發(fā)表評(píng)論C:使用不同顏色D:運(yùn)用不同基調(diào)的音樂

答案:發(fā)表評(píng)論新聞專業(yè)主義要求記者在報(bào)道新聞過程中，秉持（）的原則。

A:準(zhǔn)確B:客觀C:平衡D:公正

答案:準(zhǔn)確；客觀；平衡；公正新聞發(fā)布會(huì)從內(nèi)容上劃分，可以分為（）等類型。

A:信息公布類B:事件通報(bào)類C:產(chǎn)品技術(shù)類D:觀點(diǎn)表態(tài)類

答案:信息公布類；事件通報(bào)類；產(chǎn)品技術(shù)類；觀點(diǎn)表態(tài)類

第十一章單元測(cè)試

現(xiàn)場(chǎng)采訪是電視紀(jì)實(shí)類節(jié)目的重要組成部分。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采訪是在新聞事件現(xiàn)場(chǎng)，新聞?dòng)浾呓Y(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀察對(duì)新聞當(dāng)事人和目擊者的采訪。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)重大突發(fā)性事件“現(xiàn)場(chǎng)采訪”帶有“遭遇戰(zhàn)”的性質(zhì)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)對(duì)于新聞?dòng)浾邅碚f,重大突發(fā)性事件“現(xiàn)在時(shí)”、“進(jìn)行式”的現(xiàn)場(chǎng)采訪是最富有挑戰(zhàn)性的采訪。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)重大非突發(fā)性事件現(xiàn)場(chǎng)采訪屬于“不可預(yù)料性事件”的現(xiàn)場(chǎng)采訪。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)暗訪式現(xiàn)場(chǎng)采訪帶有一定的主觀策劃色彩,有較強(qiáng)的針對(duì)性、選擇性和參與性。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“過去時(shí)”的“現(xiàn)場(chǎng)采訪”,可以說是現(xiàn)場(chǎng)采訪的最高層次。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)“鏡頭感”是指采訪對(duì)象接受電視采訪時(shí)，攝像鏡頭的存在對(duì)采訪對(duì)象語(yǔ)言表達(dá)和心理活動(dòng)的影響的程度。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采