【課件】杠桿課件-+2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

第十二章

簡(jiǎn)單機(jī)械課時(shí)分層提優(yōu)第1節(jié)

杠桿第1課時(shí)

杠桿及其平衡條件一層

基礎(chǔ)二層

綜合三層

科學(xué)思維建議用時(shí)：20分鐘知識(shí)點(diǎn)一

杠桿1.關(guān)于杠桿，下列說(shuō)法中正確的是(

)CA.杠桿一定是一根直棒B.杠桿的力臂一定在杠桿上C.從支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫作阻力臂D.作用在杠桿上的動(dòng)力和阻力的方向一定相反2.

小剛用螺絲刀從不同方向施力撬動(dòng)嵌入木板中的圖釘。

阻力動(dòng)力臂阻力臂

[答案]

知識(shí)點(diǎn)二

探究杠桿的平衡條件4.如圖所示，小桂“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止時(shí)如圖所示，接下來(lái)小桂應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)。左（2）調(diào)節(jié)好后，小桂在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，并不斷調(diào)節(jié)懸掛位置直至杠桿在______位置平衡，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中后，分析得出杠桿的平衡條件：__________________________。動(dòng)力

動(dòng)力臂

阻力

阻力臂

25110水平

（3）小桂僅憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就得出結(jié)論的做法________（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”）。不科學(xué)5.關(guān)于力臂，下列說(shuō)法正確的是(

)DA.力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離B.杠桿的長(zhǎng)度一定等于動(dòng)力臂與阻力臂之和C.力臂一定在杠桿上D.有力作用在杠桿上，但力臂可能為零6.如圖所示，小華用蘋(píng)果和橘子來(lái)玩蹺蹺板。她將蘋(píng)果、橘子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是(

)DA.蘋(píng)果的重力

B.橘子的重力C.桿對(duì)橘子的支持力

D.蘋(píng)果對(duì)桿的壓力

C

下

30.75

[答案]

45

第十二章

簡(jiǎn)單機(jī)械課時(shí)分層提優(yōu)第1節(jié)

杠桿第2課時(shí)

杠桿平衡條件的應(yīng)用一層

基礎(chǔ)二層

綜合三層

科學(xué)探究建議用時(shí)：25分鐘知識(shí)點(diǎn)一

杠桿的分類第1題圖1.傳統(tǒng)文化

筷子是華夏飲食文化的標(biāo)志之一。同學(xué)們應(yīng)該“習(xí)慣使用公筷”，做文明餐桌的踐行者。如圖所示，筷子屬于(

)BA.省力杠桿

B.費(fèi)力杠桿

C.等臂杠桿

D.無(wú)法判斷第2題圖2.跨生物學(xué)科

如圖所示，人的手臂繞肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以看成由肌肉和手臂骨骼組成的杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)。肘關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，肱二頭肌提供動(dòng)力，手中重物的重力是阻力。下列說(shuō)法中正確的是(

)CA.手臂組成的杠桿是一個(gè)省力杠桿

B.手臂組成的杠桿是一個(gè)等臂杠桿C.手臂組成的杠桿是一個(gè)費(fèi)力杠桿

D.此時(shí)杠桿動(dòng)力的方向是豎直向下3.如圖所示，小明用手下壓筆桿將課本撬起。可將圖中的___點(diǎn)看作支點(diǎn)，小明下壓的這支筆相當(dāng)于一個(gè)______（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。

費(fèi)力4.（教材素材改編）（2023金昌中考）如圖所示是三種類型的剪刀，請(qǐng)為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會(huì)選擇___（選填“A”“B”或“C”）剪刀，這樣選擇的目的是______（選填“省力”“省距離”或“省功”）。A省力知識(shí)點(diǎn)二

杠桿平衡條件的應(yīng)用第5題圖5.杠桿在生活中有很多應(yīng)用，如圖甲、乙兩個(gè)同學(xué)正在玩蹺蹺板，乙同學(xué)欲使自己被蹺起，他可采取的有效方法是(

)AA.向前移動(dòng)

B.向后移動(dòng)C.前后移動(dòng)都行

D.請(qǐng)甲向前移動(dòng)第6題圖

270前

[答案]

[答案]

9.（2023日照中考）“勞則思，思則善心生”，勞動(dòng)的過(guò)程就是一種學(xué)習(xí)。某學(xué)校勞動(dòng)教育課堂上，以下勞動(dòng)場(chǎng)景中，利用了費(fèi)力杠桿的是(

)BA.利用撬棒撬大石塊B.用手拿石塊C.用鋼絲鉗剪鐵絲D.用羊角錘拔釘子

C

杠桿

50省力

第13題圖

省力

第14題圖

15大15.跨學(xué)科實(shí)踐

已入選非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的桿秤是秤的一種，是利用杠桿原理來(lái)稱質(zhì)量的簡(jiǎn)易衡器，由木制的帶有刻度的秤桿、金屬秤砣、秤紐等組成。圖甲是某物理興

右

小

減小秤砣的質(zhì)量或增大合金塊的體積課時(shí)微專題

杠桿動(dòng)態(tài)平衡分析第1題圖

AA.一直變大

B.一直變小C.一直不變

D.先變大后變小第2題圖

AA.變大

B.