2025年人教A版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關(guān)于滴瓶中滴管的使用，下列敘述不正確的是（）A.向試管中滴加溶液時(shí)，滴管尖嘴不要伸入試管口內(nèi)B.不能將滴管水平拿持C.加完藥品后應(yīng)將滴管洗凈再放回滴瓶D.滴管除了原滴瓶外，不能放別的地方2、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；其微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子），則下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.圖示中的反應(yīng)物、生成物都是單質(zhì)C.圖示模型表明：參與該反應(yīng)的元素種類為三種D.該反應(yīng)原子種類不變，分子種類變化了，因此不符合質(zhì)量守恒定律3、微量元素是按人體內(nèi)總含量不到萬分之一而質(zhì)量不到人體質(zhì)量的千分之一的四十多種元素，這些元素對人體健康和正常代謝起著非常重要的作用，下列元素肯定不是人體內(nèi)微量元素的是（）A.IB.FC.HD.Fe4、下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)5、下列關(guān)于rm{Mg}rm{Mg^{2+}}兩種粒子的判斷中不正確的是rm{(}rm{)}A.核電荷數(shù)相同B.質(zhì)量幾乎相等C.rm{Mg^{2+}}比rm{Mg}穩(wěn)定D.電子層數(shù)相同6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.讀取數(shù)值B.傾倒液體C.檢查裝置氣密性D.加熱液體7、國家游泳中心一“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”rm{.}下列關(guān)于水分子的說法正確的是rm{(}rm{)}A.水分子是極小的水滴B.rm{1}個(gè)水分子由rm{1}個(gè)氫分子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成C.水結(jié)成冰，水分子的運(yùn)動(dòng)停止D.液態(tài)水變成氣態(tài)，水分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間隔變大8、下列危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志中，表示腐蝕品的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、市場上出售的許多食品中都含有添加劑．膨松劑就是食品添加劑中的一種，它加入面坯中，使面坯疏松或松脆，你認(rèn)為其中沒有添加膨松劑的是（）A.面包B.生日蛋糕C.香腸D.餅干評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+11、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}12、某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄；其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}13、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品，多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取14、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小B.將少量高錳酸鉀晶體放入汽油中震蕩，可形成紫紅色的溶液C.硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而增大D.洗潔精可使餐具上的油污乳化15、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)．鋰電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中；正確的是（）

A.反應(yīng)中MnO2是催化劑。

B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物。

16、在一個(gè)密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.乙；丙變化的質(zhì)量比為9：8

D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、化學(xué)知識在生活中到處可見．

（1）在實(shí)際應(yīng)用中，火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅文件著火遵循的滅火原理是____．

（2）與堿混合沒有氨味的氮肥____（寫化學(xué)式）．

（3）鹽酸除鐵銹的原理____（寫化學(xué)方程式）．18、地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為____．19、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括：首要污染物；空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．

空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系（表1）

?？諝馕廴局笖?shù)0-5051-100101-150151-200201-250251-300＞300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染Ⅰ輕度污染Ⅱ輕度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ空氣質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ2012年5月4日我國部分城市空氣質(zhì)量日報(bào)（表2）

。城市首要污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別廣州可吸入顆粒物111Ⅲ輕度污染Ⅰ天津可吸入顆粒物82①昆明二氧化硫61Ⅱ良?？?-24Ⅰ優(yōu)（1）上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是______；

（2）請根據(jù)表1和表2的內(nèi)容，確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級別：①______．

（3）為了提高廣州的空氣質(zhì)量，可以采取哪些措施？20、某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)，知道rm{P_{2}O_{5}}不能隨便排放在空氣中；否則會(huì)對空氣造成污染，所以對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：

在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有rm{50mL}空氣，如圖rm{.}然后給裝有紅磷的玻璃管加熱rm{.}同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止rm{.}停止加熱后；待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．

請根據(jù)你對上述實(shí)驗(yàn)的理解；回答下列問題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約______rm{mL}．

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是______rm{.}寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______．

rm{(3)}上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是rm{(}寫出其中一種rm{)}______．21、rm{(1)}用化學(xué)用語表示：rm{壟脵}氖氣：_________________________；rm{壟脷}五個(gè)銨根離子：___________________；rm{壟脹}兩個(gè)二氧化碳分子：_______________；rm{壟脺}標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)：____________。rm{(2)}下列物質(zhì)中rm{壟脵}食鹽水rm{壟脷}液氧rm{壟脹}加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體rm{壟脺}冰水混合物rm{壟脻}銅rm{壟脼}四氧化三鐵rm{壟脽}氯酸鉀rm{壟脿}澄清石灰水rm{壟謾}過濾、吸附過后澄清的河水。rm{(}用序號回答rm{)}A、屬于混合物的是___________________；rm{B}屬于純凈物的是___________________；C、屬于單質(zhì)的是____________________；rm{D}屬于氧化物的是____________________。rm{(3)}在符號rm{壟脵Fe^{2+;}壟脷2NH_{3;;}壟脹NO_{2;;}壟脺2Na}中，回答下列問題：rm{(}用序號回答rm{)}A、“rm{2}”表示分子個(gè)數(shù)的是______；B、“rm{2}”表示一個(gè)分子中所含的原子數(shù)目的是_____；C、這些符號中，只有微觀意義的是___________。22、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．

rm{(1)}氧化鋁______rm{(2)}硫酸鐵______

rm{(3)}碳酸銨______rm{(4)}硫化鈉______．23、物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定會(huì)伴隨著發(fā)生物理變化．____．（判斷對錯(cuò)）24、在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，如果沒有指明具體用量，則液體藥品應(yīng)該取2-3ml____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、探究題(共3題，共30分)25、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

【查閱資料】紅磷需加熱到rm{240隆忙}才能燃燒，白磷只需達(dá)到為rm{40隆忙}即可燃燒。另，二氧化碳能溶于水。rm{(1)}收集竹子中的氣體。小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為rm{A}rm{B}兩組，在相同的條件下，rm{A}組采用小華的取氣方法，rm{B}組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。rm{(2)}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有二氧化碳?xì)怏w。。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋向所取氣體中加入澄清石灰水振蕩rm{(3)}測定氧氣含量。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?！痉此寂c評價(jià)】rm{a.}實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是_________________________________。rm{b.}兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案____，原因是_______________。rm{c.}經(jīng)過rm{A}rm{B}兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，rm{A}組測得的竹子中含氧量總是大于rm{B}組的，你認(rèn)為原因是___________。26、從事實(shí)探究的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)探究的正確步驟為：rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籸m{壟脷}收集有關(guān)證據(jù)；rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案；rm{壟脺}進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)rm{.}請你按照以上四步；完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)如圖回答問題：

rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)室中；可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，二氧化錳起______作用．

rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣．

rm{壟脷}收集資料：寫出過氧化氫溶液分解制取氧氣的化學(xué)方程式______，氧氣的密度______rm{(}填“大于”或“小于”rm{)}空氣的密度，且______溶于水rm{(}填“不易”或“易”rm{)}．

rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用______rm{(}填裝置字母序號，下同rm{)}收集一瓶比較純凈的氧氣選用的裝置是______；若收集到的氧氣不純，可能的原因是______rm{.(}填序號rm{)}

A、導(dǎo)管口一有氣泡馬上就收集rm{B}裝置漏氣rm{C}收集氣體的集氣瓶未充滿水。

rm{壟脺}進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)的第一步是檢查裝置的氣密性rm{.}檢查上述所選用的發(fā)生裝置氣密性的方法是______；檢驗(yàn)氣體是氧氣的方法是______，證明是氧氣．

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法可制得氨氣；試完成如下設(shè)計(jì)：

rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____；

rm{壟脷}收集資料：制取氨氣化學(xué)方程式為rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+H_{2}O+2NH_{3}隆眉}氨氣的密度比空氣?。粯O易溶于水．

rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案：rm{F}發(fā)生裝置選用______rm{(}填裝置字母序號，下同rm{)}收集裝置選用______．

rm{壟脺}進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

rm{(3)}工業(yè)上常用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、催化劑作用下合成氨氣，請寫出工業(yè)上合成氨氣的化學(xué)方程式______．27、下列裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置；請按要求回答下列問題：

rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：rm{壟脵}_______________、rm{壟脷}________________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置是______，rm{(}填字母序號，下同rm{)}收集裝置是_______。rm{(3)O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}可用上圖中的同一種裝置來制取，該裝置是________，它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是___________________________；寫出實(shí)驗(yàn)室制取rm{H_{2}}氣體的化學(xué)方程式______________________。實(shí)驗(yàn)室用rm{D}裝置來收集rm{CO_{2}}驗(yàn)滿的方法是___________________________________。rm{(4)F}裝置具有多種用途。rm{壟脵}瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從______端管口通入；rm{(}填rm{a}或rm下同rm{)}rm{壟脷}瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥rm{CO_{2}}時(shí)，氣體應(yīng)從______端管口通入；rm{壟脹}瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從______端管口通入。評卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)28、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中rm{A}和rm{C}是組成元素相同的無色液體，rm{B}和rm{D}是無色氣體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______________。rm{(2)A}轉(zhuǎn)化為rm{B}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型__________。rm{(3)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{D}的文字表達(dá)式_______________________。評卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共14分)29、請指出下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成的危害或不良后果；

（1）將金屬固體顆粒投入直立的試管中______；

（2）用手指堵住試管口；將盛液體的試管上下振蕩______；

（3）加熱水沸騰時(shí)；試管口對著別人______；

（4）傾倒液體時(shí)；標(biāo)簽未向手心______；

（5）用完了的酒精燈未蓋燈帽______；

（6）給固加熱時(shí)；試管口未稍向下傾斜______；

（7）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精______．

30、書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原子；填寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因．

rm{(1)Fe+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}違背了______；

rm{(2)H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}違背了______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】解：A；向試管中滴加溶液時(shí)；滴管尖嘴不要伸入試管口內(nèi)，故A正確；

B；不能將滴管水平拿持；以免腐蝕膠頭，故B正確；

C；滴瓶上的滴管是專用的；不需要清洗，故C錯(cuò)誤；

D；滴管除了原滴瓶外；不能放別的地方，故D正確．

故選：C．

膠頭滴管使用注意事項(xiàng)：①膠頭滴管加液時(shí)；不能伸入容器，更不能接觸容器；②不能倒置，也不能平放于桌面上．應(yīng)插入干凈的瓶中或試管內(nèi)；③滴瓶上的滴管是專用的，不需要清洗；④其中最容易出錯(cuò)的就是把膠頭滴管伸入試管口以下，另外要注意的就是往試管中滴加試劑時(shí)膠頭滴管要保持豎直．

本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng)，掌握常用儀器膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)．【解析】【答案】C2、C【分析】解：A；圖示中的反應(yīng)物是兩種物質(zhì)；不符合分解反應(yīng)的特征，故說法錯(cuò)誤；

B；圖示中的反應(yīng)物有一種是由同種原子構(gòu)成的分子；屬于單質(zhì)，其余都是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，故說法錯(cuò)誤；

C；任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律；根據(jù)圖示可知反應(yīng)前后各原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生改變，因此符合質(zhì)量守恒定律，故說法正確；

D；該反應(yīng)原子種類不變；分子種類變化了，符合質(zhì)量守恒定律，故說法錯(cuò)誤．

故選項(xiàng)為：C．

根據(jù)圖示分析；同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子，化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，依據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn)可以判斷反應(yīng)類型．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)：由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成、分析反應(yīng)的類型是解答本題的基本方法．【解析】【答案】C3、C【分析】解：人體中的常量元素主要有：氧；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．

A；I是人體中的微量元素．故A錯(cuò)誤；

B；F是人體中的微量元素．故B錯(cuò)誤；

C；H是人體中含量較多的元素；屬于常量元素不是微量元素．故C正確；

D；Fe是人體中的微量元素．故D錯(cuò)誤；

故選C．

根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，了解常量元素和微量元素的種類是解題此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、C【分析】A、化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)；故對；B、在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化；如；石蠟燃燒是化學(xué)變化在這個(gè)化學(xué)變化中石蠟熔化又是物理變化；故對；C、化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)，并不是化學(xué)變化都會(huì)有沉淀生成；故錯(cuò)；D、物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，同時(shí)物質(zhì)的變化又反映了物質(zhì)的性質(zhì)；故對。故選C?！窘馕觥縭m{C}5、D【分析】【分析】本題考查了原子和離子相互轉(zhuǎn)化和原子核外電子排布的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！窘獯稹緼.因它們是同種元素形成的微粒；質(zhì)子數(shù)相同，故核電荷數(shù)相同，故A正確，不合題意；

B.鎂原子失去電子形成鎂離子；電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，故質(zhì)量幾乎相等，故B正確，不合題意；

C.鎂離子的最外層有rm{8}個(gè)電子，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；鎂原子最外層有rm{2}個(gè)電子；易失去電子，不穩(wěn)定，故鎂離子比鎂原子穩(wěn)定，故C正確，不合題意；

D.鎂原子失去最外層的電子形成鎂離子；電子層減少一層，所以二者的電子層數(shù)不同，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)技能?；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提。【解答】

A.用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故A錯(cuò)誤；

B.取用液體藥品時(shí)；為防止液體灑落，試劑瓶口要緊挨試管口，為不使標(biāo)簽受到流下的殘液腐蝕，標(biāo)簽要向著手心，為了防止藥品污染或腐蝕桌面，瓶塞要倒放，故B錯(cuò)誤；

C.檢查裝置氣密性一般是根據(jù)氣壓變化原理；如裝置嚴(yán)密，試管內(nèi)氣體溫度升高，體積膨脹，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡，故C正確；

D.給試管中的液體加熱時(shí)；要用外焰加熱，且為了防止液體沸騰后噴出傷人，液體要不超過試管容積的三分之一，且手拿長柄，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}水分子很?。坏皇撬?，該選項(xiàng)說法不正確；

B、rm{1}個(gè)水分子由rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成；水分子中不含有氫分子，該選項(xiàng)說法不正確；

C；水結(jié)成冰時(shí)；水分子仍然是不斷運(yùn)動(dòng)的，只不過運(yùn)動(dòng)的速率減慢，該選項(xiàng)說法不正確；

D；液態(tài)水變成氣態(tài)；水分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間隔變大，該選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{D}．

分子；原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)的越快，溫度越低，運(yùn)動(dòng)的越慢．【解析】rm{D}8、D【分析】解：rm{A}圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志；故選項(xiàng)正確．

故選：rm{D}．

解答本題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，了解各個(gè)常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}9、C【分析】解：

A；面包是疏松多孔的食品；需要添加膨松劑，故A錯(cuò)誤；

B；生日蛋糕是疏松多孔的食品；需要添加膨松劑，故B錯(cuò)誤；

C；香腸不需要添加膨松劑；故C正確；

D；餅干是松脆的食品；需要添加膨松劑，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；面包；生日蛋糕疏松多孔，餅干需要松脆，需要使用添加劑．

本題考查了食品膨松劑的使用，完成此題，根據(jù)食品的性質(zhì)進(jìn)行．【解析】C二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因?yàn)殂~能將銀離子置換為銀，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)鐵加入過量時(shí)，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)；故濾紙上不含有鋅，故D錯(cuò)誤；

故選BD．

在金屬活動(dòng)性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行，可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}12、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計(jì)的精確值進(jìn)行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確；B.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故B正確；C.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故C錯(cuò)誤；rm{D}體溫計(jì)能量準(zhǔn)到rm{0.1隆忙}故D錯(cuò)誤。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}13、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析；B.根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析；C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進(jìn)行取用進(jìn)行分析；D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味，要用手輕輕的煽動(dòng)，使少量的氣體飄過聞氣味，故A錯(cuò)誤；B.取用藥品時(shí)要節(jié)約藥品，多取的藥品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正確；C.塊狀而又無腐蝕性的藥品要用鑷子取用，不能直接用手，故C錯(cuò)誤；D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、BC【分析】解：A；氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小；故A說法正確；

B；高錳酸鉀不會(huì)溶于汽油；因此不會(huì)形成溶液，故B說法錯(cuò)誤；

C；高于40℃時(shí)；硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而減小，故C說法錯(cuò)誤；

D；洗滌劑類除油污主要利用的是乳化作用；故D說法正確；

故選：BC。

A；根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析；

B；高錳酸鉀晶體不溶于汽油；

C；根據(jù)硫酸鈉的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析；

D；根據(jù)洗滌劑對油污具有乳化作用進(jìn)行分析。

解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識，運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題?！窘馕觥緽C15、BC【分析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．而題中的電池的反應(yīng)中MnO2最終參與了反應(yīng)；所以不是催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價(jià)，在LiMnO2中錳為+3價(jià)；所以正確．

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應(yīng)的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

16、AD【分析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：5+2+20+22=49；反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質(zhì)量沒變，可是該反應(yīng)的催化劑；乙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丁質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8，故C說法正確；

D；反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g；故D說法錯(cuò)誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小生成物質(zhì)量會(huì)增加；催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題．

三、填空題(共8題，共16分)17、降溫和隔絕空氣KNO3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【分析】【解答】（1）液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱；使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；二氧化碳的密度比空氣的密度大，并且不支持燃燒，籠罩在可燃物的表面，使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕，從而達(dá)到滅火的目的；

（2）與堿混合沒有氨味的氮肥是硝酸鉀，硝酸鉀由硝酸根離子和鉀離子構(gòu)成，其中硝酸根的化合價(jià)為﹣1價(jià)，而鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可以寫出硝酸鉀的化學(xué)式為：KNO3；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

故答案為：（1）降溫和隔絕空氣；（2）KNO3；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

【分析】（1）液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱；二氧化碳的密度比空氣的密度大，并且不支持燃燒；

（2）只要能與堿反應(yīng)放出氨氣的物質(zhì)；均可能有氨味，硝酸鹽不含銨根離子；

（3）反應(yīng)物、生成物反應(yīng)條件寫出方程式．18、Al2O3【分析】【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁；地殼中含量最多的元素是氧，它們形成的化合物的化學(xué)式可以按照下面的步驟寫出：

第一步：寫出元素符號；鋁元素符號在左，氧元素符號在右：AlO

第二步：標(biāo)注元素的化合價(jià)：

第三步：化合價(jià)的絕對值交叉寫在元素符號的右下角：Al2O3

第四步：用化合價(jià)原則檢查：（+3）×2+（﹣2）×3=0

因此Al2O3就是要求的化合物的化學(xué)式．

故選Al2O3．

【分析】表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在元素符號右下角．

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；含量最多的元素是氧元素．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．化合物中鋁元素常顯+3價(jià)，氧元素常顯﹣2價(jià)．19、略

【分析】解：（1）通過表格數(shù)據(jù)可以看出上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是昆明．

（2）天津的空氣污染指數(shù)是：82；對照表1，可知82在50--100之間，在這個(gè)范圍內(nèi)質(zhì)量是良，級別為II級．

（3）根據(jù)表2可知天津的首要污染物是可吸入顆粒物；可能是因?yàn)橐驗(yàn)槌鞘懈慕?，可通過建筑工地常灑水來保護(hù)空氣；減少建筑行業(yè)的各種灰塵等等．

故答案為：（1）昆明；

（2）Ⅱ；

（3）建筑工地常灑水來保護(hù)空氣；減少建筑行業(yè)的各種灰塵等等．

（1）對比表格中數(shù)據(jù)查出易出現(xiàn)酸雨的城市．

（2）對照表1；表2的空氣污染指數(shù)確定當(dāng)日天津地區(qū)的空氣質(zhì)量級別．

（3）根據(jù)天津的首要污染物來確定提高空氣質(zhì)量的建議．

本題主要考查了空氣質(zhì)量好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以及對首要污染物的判斷及改進(jìn)措施．【解析】昆明；II20、略

【分析】解：rm{(1)}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為rm{21%}由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有rm{50mL}空氣，則氧氣的體積為rm{50mL隆脕21%隆脰10mL}

rm{(2)}交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器能使氣體與紅磷充分接觸，以便耗盡裝置內(nèi)的氧氣；紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(3)}上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法；造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的原因：裝置漏氣，裝置冷卻后空氣可進(jìn)入裝置，或裝置本身容積有限，測量體積時(shí)誤差造成的影響過大等．

故答案為：rm{(1)10}

rm{(2)}使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(3)}裝置漏氣等rm{(}合理即可rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算．

rm{(2)}根據(jù)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器能使氣體與紅磷充分接觸回答前一空；根據(jù)紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷的性質(zhì)書寫文字表達(dá)式．

rm{(3)}根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)回答．

空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測定，要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容的考查．【解析】rm{10}使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；裝置漏氣等rm{(}合理即可rm{)}21、（1）①Ne②5NH4+③2CO2④

（2）A：①③⑧⑨B：②④⑤⑥⑦C：②⑤B:④⑥

（3）A：②B：③C：①②④【分析】【分析】本題考查了的知識點(diǎn)較多，掌握化學(xué)用語的寫法、混合物與純凈物的區(qū)別、單質(zhì)與化合物的區(qū)別、氧化物的概念、化學(xué)符號周圍數(shù)字的意義是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)壟脵}氖氣是一種稀有氣體單質(zhì)，是由原子直接構(gòu)成的，所以其化學(xué)式直接用元素符號來表示，化學(xué)式為：rm{Ne}故填：rm{Ne}rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的原子團(tuán)符號或元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)，故五個(gè)銨根離子可表示為：rm{5NH_{4}^{+}}故填：rm{5NH_{4}^{+}}

rm{壟脹}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)二氧化碳分子可表示為：rm{2CO_{2}}故填：rm{2CO_{2}}rm{壟脺}氧化鎂中氧元素顯rm{-2}價(jià)，鎂元素顯rm{+2}價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式中該元素符號的正上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)可表示為rm{overset{+2}{Mg}O}故填：rm{overset{+2}{Mg}O}rm{(2)壟脵}食鹽水中含有食鹽和水兩種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脷}液氧中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)；rm{壟脹}加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是由錳酸鉀和二氧化錳組成的混合物；rm{壟脺}冰水混合物只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由兩種元素組成的，屬于化合物，其中有一種元素是氧元素，所以屬于氧化物；rm{壟脻}銅中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)；rm{壟脼}四氧化三鐵只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由兩種元素組成的，屬于化合物，其中有一種元素是氧元素，所以屬于氧化物；rm{壟脽}氯酸鉀只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該純凈物是由三種元素組成的，屬于化合物；rm{壟脿}澄清石灰水中含有氫氧化鈣與水兩種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟謾}過濾、吸附過后澄清的河水中還含有可溶性雜質(zhì)、微生物等，屬于混合物；故填：rm{A}rm{壟脵壟脹壟脿壟謾}rm{B}rm{壟脷壟脺壟脻壟脼壟脽}rm{C}rm{壟脷壟脻}rm{B:壟脺壟脼}rm{(3)A}標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NH_{3}}中的“rm{2}”表示氨分子的個(gè)數(shù)為rm{2}故填：rm{壟脷}rm{B}標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{NO_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)二氧化氮分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；故填：rm{壟脹}rm{C}這些符號中，有宏觀意義的是rm{NO_{2}}可表示二氧化氮、二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的等宏觀意義；而rm{Fe}rm{Fe}只能表示微觀意義rm{{,!}^{2+}}亞鐵離子；rm{隆陋隆陋}rm{2NH}只能表示微觀意義rm{2NH}個(gè)銨根離子；rm{{,!}_{3}}只能表示微觀意義rm{隆陋隆陋2}個(gè)鈉原子；故填：rm{2Na}rm{隆陋隆陋2}【解析】rm{(1)壟脵Ne}rm{壟脷5NH_{4}^{+;;}壟脹2CO_{2}}rm{壟脺overset{+2}{Mg}O}rm{(2)A}rm{壟脵壟脹壟脿壟謾}rm{B}rm{壟脷壟脺壟脻壟脼壟脽}rm{C}rm{壟脷壟脻}rm{B:壟脺壟脼}rm{(3)A}rm{壟脷}rm{B}rm{壟脹}rm{C}rm{壟脵壟脷壟脺}22、略

【分析】解：rm{(1)}氧化鋁中，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(2)}硫酸根顯rm{-2}價(jià)，鐵顯rm{+3}價(jià)，故填：rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(3)}銨根顯rm{+1}價(jià)，碳酸根顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{(NH_{4})_{2}CO_{3}}

rm{(4)}鈉元素顯rm{+1}價(jià)，硫顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{Na_{2}S.}

化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫．【解析】rm{Al_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}rm{(NH_{4})_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}S}23、略

【分析】

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；一定會(huì)伴隨著發(fā)生物理變化．

故答案為：對．

【解析】【答案】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．

24、略

【分析】

在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)；如果沒有指明具體用量，則液體藥品應(yīng)該取用1-2mL，固體蓋滿試管底部．

故答案為：錯(cuò)．

【解析】【答案】根據(jù)取用藥品遵循節(jié)約的原則考慮．

四、探究題(共3題，共30分)25、（2）澄清石灰水變渾濁氣體中含有二氧化碳

（3）a.充分消耗集氣瓶中的氧氣

b.方案二可以避免紅磷在空氣中點(diǎn)燃后再放入集氣瓶中而導(dǎo)致的瓶內(nèi)空氣受熱排出而形成的誤差

c.A組采用排水法收集氣體，使得氣體中的二氧化碳溶解在水中【分析】【分析】根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳的常用辦法一般是澄清石灰水，現(xiàn)象是石灰水變渾濁進(jìn)行分析；驗(yàn)是想驗(yàn)證空氣中氧氣的含量，就應(yīng)該徹底消耗掉其內(nèi)的氧氣，對比分析方案一密封性不如二方案，收集氣體的方法不同可能結(jié)果會(huì)不同分析解答即可。

【解答】rm{(2)}向所取氣體中加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳?xì)怏w，故答案：向所取氣體中加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳?xì)怏w，故答案：澄清石灰水變渾濁；氣體中含有二氧化碳；rm{(2)}

測定氧氣的含量就要把氧氣消耗干凈，方案二是密閉環(huán)境的實(shí)驗(yàn)，能充分消耗集氣瓶中的氧氣，rm{(3)a.}測定氧氣的含量就要把氧氣消耗干凈，方案二是密閉環(huán)境的實(shí)驗(yàn)，能充分消耗集氣瓶中的氧氣rm{(3)a.}

結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確，故答案為：待冷卻到室溫時(shí)打開彈簧夾兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同，測定過程更合理的是方案二，原因是方案二的實(shí)驗(yàn)始終在密閉裝置中進(jìn)行，能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變即可以避免紅磷在空氣中點(diǎn)燃后再放入集氣瓶中而導(dǎo)致的瓶內(nèi)空氣受熱排出而形成的誤差；方案二；可以避免紅磷在空氣中點(diǎn)燃后再放入集氣瓶中而導(dǎo)致的瓶內(nèi)空氣受熱排出而形成的誤差；rm{b.}待冷卻到室溫時(shí)打開彈簧夾兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同，測定過程更合理的是方案二，原因是方案二的實(shí)驗(yàn)始終在密閉裝置中進(jìn)行，能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變即

rm{b.}，故答案：組采用排水法收集氣體，而二氧化碳能溶于水故用排水法收集時(shí)會(huì)有一定量的二氧化碳溶于水，使rm{c.}組總是比rm{c.}組含氧量高，故答案：rm{A}組采用排水法收集氣體，使得氣體中的二氧化碳溶解在水中。二氧化碳【解析】rm{(2)}澄清石灰水變渾濁氣體中含有二氧化碳rm{(3)a.}充分消耗集氣瓶中的氧氣rm{b.}方案二可以避免紅磷在空氣中點(diǎn)燃后再放入集氣瓶中而導(dǎo)致的瓶內(nèi)空氣受熱排出而形成的誤差rm{c.A}組采用排水法收集氣體，使得氣體中的二氧化碳溶解在水中26、催化2H2O22H2O+O2↑大于不易BDABC關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣AEN2+3H22NH3【分析】解：rm{(1)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}其中二氧化錳起到催化作用；反應(yīng)不需要加熱，可以選擇rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}裝置制取氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈rm{B}檢驗(yàn)rm{.}裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好rm{B}檢驗(yàn)氧氣是用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣rm{.}故填：rm{.}催化；rm{壟脷2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}大于；不易；rm{壟脵}rm{壟脷2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{壟脹B}rm{D}關(guān)閉分液漏斗的活塞；將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好；用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃；

rm{ABC}在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)是加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物；發(fā)生裝置屬于固固加熱型，選A，由于氨氣易溶于水，密度小于空氣，應(yīng)選應(yīng)用向下排空氣法；

故填：rm{壟脺}在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣；rm{(2)}rm{壟脵}

rm{壟脹A}氫氣和氧氣在催化劑和高溫高壓的條件下生成氨氣，故填：rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;;;{麓脽祿爐錄脕};;;}{-}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}2NH_{3}}．

rm{E}根據(jù)過氧化氫分解能生成水和氧氣；根據(jù)反應(yīng)物；生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置以及檢查裝置氣密性的方法；根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇檢驗(yàn)氧氣的方法．

rm{(3)}根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理配平化學(xué)方程式；選擇發(fā)生裝置；收集裝置；

rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{

overset{;;;{麓脽祿爐錄脕};;;}{-}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}2NH_{3}}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式．

本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．rm{(1)}【解析】催化rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}大于不易rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{D}關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣rm{ABC}rm{A}rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;;;{麓脽祿爐錄脕};;;}{-}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}2NH_{3}}rm{E}27、rm{(1)}長頸漏斗集氣瓶

rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}

rm{C}反應(yīng)物為固體和液體且不需加熱rm{(3)B}將燃著的木條放在集氣瓶口

rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{(4)壟脵b}rm{壟脷a}rm{壟脹a}【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿和檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是長頸漏斗；rm{壟脷}是集氣瓶；故填：長頸漏斗；集氣瓶；rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，所以選擇裝置rm{A}來制取，氧氣不易溶于水，所以可用排水法來收集比較純凈的氧氣；故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}rm{C}rm{(3)O_{2}}rm{CO_{2}}可用上圖中的同一種裝置rm{H_{2}}來制取，如用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣、用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳、用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，之所以可用相同的裝置來制取是因?yàn)檫@三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物均為固體與液體，且無需加熱；鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以用裝置rm{B}收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；故填：rm{D}反應(yīng)物為固體和液體且不需加熱；rm{B}將燃著的木條放在集氣瓶口；rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}氧氣的密度比水小，所以瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從rm{(4)壟脵}端管口rm短導(dǎo)管rm{(}通入；故填：rm{)}rm用盛有濃硫酸的裝置rm{壟脷}來干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)“長進(jìn)短出”，即氣體應(yīng)從rm{F}端管口通入；故填：rm{a}rm{a}水的密度大于氧氣的密度，若瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從長管進(jìn)入，氧氣從短管排出；故填：rm{壟脹}rm{a}【解析】rm{(1)}長頸漏斗集氣瓶rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}rm{C}反應(yīng)物為固體和液體且不需加熱rm{(3)B}將燃著的木條放在集氣瓶口rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{(4)壟脵b}rm{壟脷a}rm{壟脹a}五、推斷題(共1題，共6分)28、（1）H2O2

（2）分解反應(yīng)

（3）【分析】【分析】A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中rm{A}和