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幼兒大耳朵圖圖動(dòng)畫(huà)片觀后感TOC\o"1-2"\h\u29413第一章走進(jìn)《大耳朵圖圖》的歡樂(lè)世界 129718第二章《大耳朵圖圖》的精彩內(nèi)容剖析 12935第三章圖圖一家:充滿(mǎn)愛(ài)的家庭畫(huà)卷 18868第四章我眼中的圖圖:天真無(wú)邪的小寶貝 231392第五章從動(dòng)畫(huà)中汲取的教育啟示:像圖圖一樣成長(zhǎng) 214799第六章動(dòng)畫(huà)中的趣味情節(jié):笑聲背后的意義 21992第七章與現(xiàn)實(shí)的連接:《大耳朵圖圖》的現(xiàn)實(shí)映照 36271第八章《大耳朵圖圖》:一部值得幼兒觀看的佳作 3第一章走進(jìn)《大耳朵圖圖》的歡樂(lè)世界《大耳朵圖圖》就像一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的魔法盒子,一打開(kāi)就把孩子們帶入了一個(gè)奇妙的世界。每次播放這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,那歡快的主題曲就像是一把鑰匙,一下子就能抓住孩子們的心。動(dòng)畫(huà)里的場(chǎng)景色彩鮮艷,無(wú)論是圖圖家的小房子,還是外面的街道、公園,都畫(huà)得特別細(xì)致。就像有一集里,圖圖和他的小伙伴們?cè)诠珗@里玩耍,那碧綠的草地、五顏六色的花朵,還有湛藍(lán)的天空,就像把真正的公園搬到了屏幕上一樣。孩子們看到這樣的畫(huà)面,就仿佛自己也置身于那個(gè)歡樂(lè)的公園中,跟著圖圖一起奔跑、歡笑。而且動(dòng)畫(huà)里人物的動(dòng)作都很流暢,圖圖那標(biāo)志性的大耳朵晃來(lái)晃去,特別可愛(ài),小觀眾們看到就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。第二章《大耳朵圖圖》的精彩內(nèi)容剖析這部動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容相當(dāng)豐富多樣。它不僅僅是簡(jiǎn)單的搞笑,還有很多有趣的故事線(xiàn)。比如說(shuō),有關(guān)于友情的故事。在其中一集,小美要搬家了,圖圖特別舍不得她。圖圖想了好多辦法想讓小美留下來(lái),他把自己最喜歡的玩具都拿出來(lái)給小美,還拉著小美去他們經(jīng)常玩耍的地方回憶美好時(shí)光。這個(gè)情節(jié)很感人,讓孩子們知道友情是很珍貴的。還有關(guān)于摸索世界的內(nèi)容,像圖圖對(duì)天上的星星特別好奇,他晚上就拉著爸爸一起看星星,爸爸給他講星星的故事。這就激發(fā)了孩子們對(duì)宇宙的好奇心,就像現(xiàn)實(shí)生活中,很多孩子在看了這個(gè)情節(jié)后,也會(huì)拉著自己的爸爸媽媽去看星星,問(wèn)各種各樣關(guān)于星星的問(wèn)題呢。第三章圖圖一家:充滿(mǎn)愛(ài)的家庭畫(huà)卷圖圖的家庭是非常溫暖的。他有一個(gè)很愛(ài)他的媽媽?zhuān)瑡寢岆m然有時(shí)候會(huì)對(duì)圖圖有點(diǎn)小嘮叨,但是那都是愛(ài)的表現(xiàn)。就像有一次,圖圖在外面玩得一身泥回家,媽媽一邊念叨著,一邊還是趕緊給他放熱水洗澡,換干凈衣服。爸爸呢,很有趣,會(huì)陪著圖圖一起玩游戲,一起做一些小發(fā)明。有一集里,爸爸和圖圖一起做了一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏看起來(lái)有點(diǎn)歪歪扭扭的,但是在放風(fēng)箏的過(guò)程中,父子倆的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)草地。還有牛爺爺,雖然不是圖圖的親爺爺,但是也很疼愛(ài)圖圖,經(jīng)常給圖圖講一些過(guò)去的故事。這樣的家庭氛圍就像我們身邊很多幸福的家庭一樣,讓幼兒們看了能感受到家庭的溫暖和愛(ài)。第四章我眼中的圖圖:天真無(wú)邪的小寶貝圖圖是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的小寶貝,他的天真無(wú)邪特別打動(dòng)人。他對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,什么都想知道。比如看到路上的小螞蟻在搬家,他就能蹲在那里看半天,還會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)∥浵仦槭裁匆峒已?,它們要搬到哪里去呢。他的想法也很單純,有一次他把自己的餅干分給路邊的小狗狗吃,媽媽問(wèn)他為什么,他說(shuō)小狗狗看起來(lái)很餓,他覺(jué)得小狗狗吃了餅干會(huì)很開(kāi)心。他還很勇敢,當(dāng)小伙伴遇到困難的時(shí)候,他總是會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫忙。像有個(gè)小朋友的球掉進(jìn)了草叢里找不到了,圖圖就鉆進(jìn)草叢里找了好久,最后找到了球,他這種天真善良勇敢的品質(zhì),是每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。第五章從動(dòng)畫(huà)中汲取的教育啟示:像圖圖一樣成長(zhǎng)《大耳朵圖圖》給我們帶來(lái)了不少教育啟示。從品德教育方面來(lái)說(shuō),圖圖的善良、誠(chéng)實(shí)就是很好的榜樣。他從來(lái)不會(huì)撒謊,有一次他不小心把花瓶打碎了,雖然很害怕媽媽會(huì)批評(píng)他,但是最后還是勇敢地承認(rèn)了。這就告訴孩子們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上,圖圖對(duì)很多東西都感興趣,他畫(huà)畫(huà)、唱歌、摸索大自然。這讓幼兒們看到原來(lái)生活中有這么多有趣的事情可以做。就像在現(xiàn)實(shí)生活中,有的孩子看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)后,開(kāi)始對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣了,拿起畫(huà)筆像圖圖一樣描繪自己心中的世界。而且動(dòng)畫(huà)里也會(huì)教育孩子們要學(xué)會(huì)分享,像圖圖總是把自己的東西和小伙伴們分享,這有助于孩子們建立良好的人際關(guān)系。第六章動(dòng)畫(huà)中的趣味情節(jié):笑聲背后的意義這部動(dòng)畫(huà)片里有好多趣味情節(jié),看似只是讓大家笑一笑,但背后都有著深刻的意義。比如說(shuō),圖圖學(xué)媽媽化妝那一段,他把自己畫(huà)得像個(gè)小花貓一樣,臉上五顏六色的。這個(gè)情節(jié)看起來(lái)很搞笑,但其實(shí)是在告訴孩子們不要亂動(dòng)大人的東西。還有圖圖和刷子比賽吃飯的情節(jié),兩個(gè)人狼吞虎咽的樣子很有趣,可這也在教育孩子們要好好吃飯,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。再比如,圖圖幻想自己成為超級(jí)英雄的那集,他穿著自己做的超級(jí)英雄衣服,到處去“拯救世界”,這個(gè)情節(jié)在激發(fā)孩子們的想象力的同時(shí)也讓孩子們明白要有正義感,要勇敢地去做正確的事情。第七章與現(xiàn)實(shí)的連接:《大耳朵圖圖》的現(xiàn)實(shí)映照《大耳朵圖圖》和現(xiàn)實(shí)生活有著緊密的聯(lián)系。里面的很多場(chǎng)景和情節(jié)都是我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的。就像圖圖上幼兒園的情節(jié),他第一天去幼兒園會(huì)有點(diǎn)害怕,會(huì)哭鼻子,這和很多小朋友第一次上幼兒園的表現(xiàn)是一樣的。還有媽媽帶圖圖去超市購(gòu)物,圖圖在超市里看到各種各樣的東西,想要這個(gè)想要那個(gè),就像現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣。而且動(dòng)畫(huà)里也反映了一些社會(huì)現(xiàn)象,比如鄰里之間的關(guān)系,像牛爺爺和圖圖一家的關(guān)系就很好,大家會(huì)互相幫助,這也是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中倡導(dǎo)的和諧鄰里關(guān)系。這讓幼兒們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)的時(shí)候能更容易理解現(xiàn)實(shí)世界。第八章《大耳朵圖圖》:一部值得幼兒觀看的佳作《大耳朵圖圖》真的是非常適合幼兒觀看的動(dòng)畫(huà)片。它的畫(huà)面適合幼兒的審美,色彩鮮艷,形象可愛(ài)。它的故事情節(jié)簡(jiǎn)單易懂,又充滿(mǎn)了教育意義,孩子們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)的過(guò)程中能夠?qū)W到很多東

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