




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024-2025學年山東省威海市乳山市高三上學期9月月考數學檢測試題一、單選題1.若集合,,,則()A. B. C. D.【正確答案】C【分析】將集合變形,再根據集合間的關系及并集和交集的定義即可得解.【詳解】因為,所以,且.故選:C.2.已知,,則()A. B. C. D.【正確答案】A【分析】將題干兩式兩邊平方,結合平方關系及兩角和的正弦公式計算可得.【詳解】因為,,所以,,即,,兩式相加可得,所以.故選:A3.已知角的頂點為坐標原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊上有兩點,,且,則()A. B. C. D.1【正確答案】A【分析】利用二倍角的余弦公式可求得,進而可求得的值,利用斜率公式可求得的值.【詳解】∵角的頂點為坐標原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊上有兩點,,且,∴,解得,∴,∴,∴.故選:A.4.已知數列是公差不為等差數列,則“”是“”成立的()A.充分必要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件【正確答案】A【分析】由等差數列性質可得其充分性,借助等差數列通項公式及其基本量計算可得其必要性,即可得解.【詳解】設等差數列的公差為,當時,則,故充分性滿足;當時,有,,即,且,則,即,故必要性滿足;所以“”是“”成立的充分必要條件.故選:A.5.已知等比數列滿足,且,則的最大值為()A.12 B.13 C.14 D.15【正確答案】D【分析】設出公比,根據題目條件求出公比和首項,得到通項公式,并得到當時,,當時,1,當時,,從而求出最大值.【詳解】設等比數列的公比為,由,得,即,又,得,得,所以,所以.易知當時,,當時,1,當時,.令,則,,故.,從而.故選:D.6.定義在上的偶函數f(x)滿足:對任意的,有,且,則不等式的解集是()A. B.C. D.【正確答案】C【分析】利用函數單調性的定義以及偶函數的性質得出f(x)的單調性,討論的正負,利用單調性奇偶性解不等式即可.【詳解】不妨設,,,即在上單調遞減是定義在上的偶函數在上單調遞增當時,解得當時,解得則該不等式的解集為:故選:C本題主要考查了利用定義判斷函數的單調性以及利用奇偶性,單調性解不等式,屬于中檔題.7.已知函數,對任意的實數a,在(a,)上的值域是[,1],則整數的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.4【正確答案】B【分析】先化簡函數的解析為,再結合定義域與值域建立不等式即可求解.【詳解】由題意可得,則的最小正周期,因為對任意的實數a,在上的值域是[,1],所以,解得>,因為,所以整數的最小值是2.故選:B8.數列滿足,,且其前項和為.若,則正整數()A.99 B.103 C.107 D.198【正確答案】B【分析】根據遞推公式,構造新數列為等比數列,求出數列通項,再并項求和,將用表示,再結合通項公式,即可求解.【詳解】由得,∴為等比數列,∴,∴,,∴,①為奇數時,,;②為偶數時,,,∵,只能為奇數,∴為偶數時,無解,綜上所述,.故選:B.本題考查遞推公式求通項,合理應用條件構造數列時解題的關鍵,考查并項求和,考查分類討論思想,屬于較難題.二、多選題9.若正實數滿足,則下列說法正確的是()A.有最大值為 B.有最小值為C.有最小值為 D.有最大值為【正確答案】ABC【分析】直接利用不等式即可求解AC,利用乘“1”法即可求解B,利用不等式成立的條件即可求解D.【詳解】對于A:因為,則,當且僅當,即時取等號,故A正確,對于B,,當且僅當,即時取等號,故B正確,對于C:因為,則,當且僅當,即時取等號,故C正確,對于D:因為,當且僅當,即,時取等號,這與均為正實數矛盾,故D錯誤,故選:ABC.10.已知函數(其中),函數的部分圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()A.的表達式可以寫成B.的圖象向右平移個單位長度后得到的函數是奇函數C.圖象的對稱中心為D.若方程在0,m上有且只有6個根,則【正確答案】BD【分析】對于A,可以由兩個特值;得到和;對于B,求出平移后函數解析式,結合正弦函數性質判斷;對于C,結合正弦型函數的性質求對稱中心判斷;對于D,結合圖象列不等式,解不等式判斷D.【詳解】對A,由圖分析可知:得;由,得,即,又,所以,又,所以,即得,,又,所以,所以,故A錯誤;對B,向右平移個單位后得,為奇函數,故B正確;對于C,,令()得(),所以對稱中心,,故C不正確;對于D,由,得,因為,所以,令、、、、、,解得、、、、、.又在上有6個根,則根從小到大為、、、、、.再令,解得,則第7個根為,,故D正確.故選:BD.11.已知函數,設,.且關于的函數.則()A.或B.C.當時,存在關于的函數在區(qū)間上的最小值為6,D.當時,存在關于的函數在區(qū)間上的最小值為6,【正確答案】ABD【分析】根據新定義,歸納推理即可判斷A,根據A及求和公式化簡即可判斷B,根據二次函數的對稱軸分別求出函數最小值,建立方程求解正整數可判斷CD.【詳解】因為,,所以,,依次類推,可得,故A正確;由A選項知,,故B正確;當時,的對稱軸,所以在區(qū)間上單調遞減,故當時,,方程無整數解,故C錯誤;當時,的對稱軸,所以當時,,解得,故D正確.故選:ABD三、填空題12.已知函數,若,則實數的值為__________.【正確答案】##【分析】根據題意,結合分段函數的解析式,分類討論,即可求解.【詳解】由函數,且,當時,可得,即,方程無解;當時,可得,解得,綜上可得,實數的值為.故答案為.13.若函數的四個零點成等差數列,則________.【正確答案】【詳解】根據給定條件,求出函數4個零點,再借助對稱性及等差中項列式求解即得.由,得,由函數有4個零點,得,即有或,則4個零點從小到大依次為,依題意,,即,解得,所以.故14.在銳角中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,則的取值范圍為______.【正確答案】【分析】由已知式消去邊,整理成,利用角的范圍求得的范圍,設,將其整理成關于的一元二次不等式組,解之即得的范圍,最后由正弦定理即得..【詳解】由和余弦定理可得,,整理得,,因是銳角三角形,則,,即得,,設,則得,,即,即,由①得,,由②得,或,又,綜上可得,,由正弦定理,,故得的取值范圍為.故答案為.思路點睛:本題解題主要從待求式考慮,將已知式中的邊通過余弦定理轉化為和的關系式,因是銳角三角形,故可由的值域得到與待求式有關的不等式組,求解即得.四、解答題15.的內角所對的邊分別為,已知.(1)求;(2)若的角平分線與交于點,求.【正確答案】(1).(2)【分析】(1)利用正弦定理邊化角以及三角恒等變換公式求解;(2)利用等面積法以及余弦定理即可求解.【小問1詳解】依題意,由正弦定理可得所以,又所以,因為B∈0,π,所以,所以,又,所以.【小問2詳解】解法一:如圖,由題意得,,所以,即,又,所以,所以,即,所以.解法二:如圖,中,因為,由余弦定理得,,所以,所以,所以,所以,所以.16.記的內角的對邊分別為,已知.(1)若,求;(2)若,求的面積.【正確答案】(1)(2)【分析】(1)根據題意,由正弦定理可得,從而可得,再由余弦定理可得,然后聯立方程,即可求解;(2)根據題意,由正弦定理的邊角互化可得,再由余弦定理可得,代入三角形的面積公式,即可得到結果.【小問1詳解】由正弦定理可得,,則,由,可得,即,由余弦定理可得,,即,即,解得,聯立,解得.【小問2詳解】因為,由正弦定理的邊角互化可得,,由余弦定理可得,,即,所以,解得,則.17.已知數列是公差不為零的等差數列,且,,,成等差數列,,,成等比數列,.(1)求m的值及的通項公式;(2)令,,求證.【正確答案】(1),(2)證明見解析【分析】(1)根據等差中項可得,進而根據等比數列的性質可得,即可根據通項特征求解,(2)利用放縮法,結合裂項求和即可求證.【小問1詳解】設的公差為,,,成等差數列,,即,考慮到,化簡得,即,成等比數列,,即,即,解得.,,解得.,,解得,..【小問2詳解】由(1)可知,顯然滿足當時,所以18.已知數列的前項和為,滿足,數列是等比數列,公比.(1)求數列和的通項公式;(2)設數列滿足,其中.(i)求數列的前2024項和;(ii)求.【正確答案】(1),(2)(i),(ii)【分析】(1)利用的關系作差結合等比數列的定義計算可求an和bn(2)(i)根據題意利用等比數列求和公式結合分組求和法計算即可,(ii)根據題意先得出,利用等比數列求和公式及分組求和法計算即可.【小問1詳解】當時,,當時,,所以,顯然符合上式,所以,由題意,所以.【小問2詳解】(i)易知,即數列的前2024項中有項分別為,其余項均為1,故數列的前2024項和;(ii)由(1)知,而,所以,易知,,所以19.已知函數.(1)求的單調區(qū)間;(2)若a=2時,證明:當時,恒成立.【正確答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析.【分析】(1)求導,然后對參數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代銷售地皮合同標準文本
- 投資項目可行性分析計劃
- 班級勤儉節(jié)約計劃
- 倉庫搭建合同標準文本
- 個平臺有合同標準文本
- 公司共同投資經營合同標準文本
- 學習目標的動態(tài)調整計劃
- 行為觀察:2024育嬰師試題及答案
- 全警輪訓理論測試復習試題含答案(一)
- 生產計劃的立體管理模式
- 如何賞析英文詩歌
- 公共部門人力資源管理概論課件
- 西門子s7硬件相關-simadynd介紹
- 風電齒輪箱結構原理及維護知識課件
- 【計算機應用基礎試題】韓山師范大學2022年練習題匯總(附答案解析)
- 文件袋、檔案袋密封條模板
- 10t單梁起重機安裝方案
- 科技小巨人工程驗收培訓
- 環(huán)境經濟學課件:第十次課 環(huán)境污染與效率費效分析等
- 《水產動物營養(yǎng)與飼料學》課件第1課-蛋白質營養(yǎng)
- 食堂人員配置、職責與管理方案
評論
0/150
提交評論