陜西省渭南市潼關(guān)縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

潼關(guān)縣2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題八年級語文注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分120分?？荚嚂r間150分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名和準考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（24分）山水與城垣輝映，古韻與今風(fēng)交融。班級開展“三秦漫行”游學(xué)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)?！镜桥R巍峨雄關(guān)】入陜第一站，同學(xué)們來到三省交界的潼關(guān)。游覽結(jié)束后，同學(xué)們擬寫了一段游記，請解決其中的語言文字問題。蒼莽秦嶺重巒疊嶂，黃河天qiàn波瀾壯闊，潼關(guān)扼守在山河之間。明代《山海關(guān)志》記載：“畿（國）內(nèi)之險，唯潼關(guān)與山海關(guān)為首稱?！遍L約15千米的禁溝及西岸的十二連城又與秦嶺、黃河共同構(gòu)成了“工”字型防yù體系，地勢險要，易守難攻，是天造地設(shè)的軍事屏障。但昔日的華夏名關(guān)如今卻只剩下些許斷壁殘垣還在倔強地堅守著。1.請選出加點字的正確讀音。（只填序號）（1）記載（A.zàiB.zǎi）（）（2）倔強（A.juéB.juè）（）2.請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（1）天qiàn________（2）防yù________【追憶悠悠興亡】3.第二站，同學(xué)們來到了西安城墻景區(qū)?？粗鴼v經(jīng)滄桑的青磚，同學(xué)們感觸良多。游覽結(jié)束后，有同學(xué)寫了段隨筆，請你結(jié)合所學(xué)補充完整。（1）“________________，________________”（杜牧《赤壁》），大唐這顆璀璨的明珠并未因沉沙千年而失去光彩，任誰來到長安都會洗去明珠上的塵土，追憶盛世的興亡；唐玄宗本是一代明君，執(zhí)政后期卻開始疏遠賢臣，王維就是被疏遠的賢臣之一，他在《使至塞上》中的（2）“________________，________________”就是以邊關(guān)之物自喻，折射被疏離的不滿之情。安史之亂爆發(fā)后，河北雖然被叛軍控制，但仍有張巡等人懷著（3）“________________，________________”（李賀《雁門太守行》）的忠心在河北抗爭。自得到楊玉環(huán)后，朝政日漸荒廢，唐玄宗過足了“常記溪亭日暮，（4）________________”（李清照《如夢令》）的安樂時光；西逃四川的路上，這位曾經(jīng)開創(chuàng)盛世的君主怕是才明白了何為“得道者多助，（5）________________”（《孟子》三章）?！抉雎牴诺礼勨彙康谌?，同學(xué)們觀看了《駝鈴傳奇》舞臺劇。同學(xué)們搜集了一段介紹該舞臺劇的文字，請你修改完善。①唐代以其開放包容的特點成為封建王朝中最輝煌的。②《駝鈴傳奇》講述了西行駝隊一路歷經(jīng)險阻，到達當時的羅馬帝國，在親人的期盼中安然返回長安的故事。③真實地再現(xiàn)了長安與別的文化________________，________________，________________的過程。4.第①句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。5.請?zhí)崛〉冖诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。6.將下列短語按順序填入第③句的橫線處，邏輯最通順的一項是（）①吸收融合②貿(mào)易往來③借鑒交流A.①③② B.①②③ C.③①② D.②③①【探秘昆蟲勝境】7.最后一站，同學(xué)們來到昆蟲博物館，各種昆蟲引起了同學(xué)們濃厚的興趣。有位同學(xué)想要閱讀一些關(guān)于昆蟲的書籍，但覺得科普性文學(xué)作品枯燥無趣。你給他推薦了《昆蟲記》，請結(jié)合下面的選段談?wù)勀愕耐扑]理由。二十四個小時，它體色變化，成了一個漂亮的小黑蟋蟀，烏黑的顏色可與成年蟋蟀一爭高下。原先的灰白色只剩下一條白帶圍在胸前，宛如牽著嬰孩學(xué)步的背帶。它十分敏捷，用它那顫動著的長觸須在探查周圍空間。四月過完，蟋蟀開始歌唱，先是一只兩只，羞答答地在獨鳴，不久便響起交響樂來，每個草窠窠里都有一只在歌唱。推薦理由：________________________________________________________二、閱讀（46分）（一）（9分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣仝w宋“佑文抑武”的國家政策，雖然阻礙了人才朝向軍事方面發(fā)展，導(dǎo)致國勢積弱、頻遭外侮。但也不容否認，這個國策推動了整個社會向文學(xué)藝術(shù)方向發(fā)展，形成了濃厚的文化氛圍，造就了大批文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的人才。②北宋之仁宗、徽宗，南宋之高宗、孝宗、寧宗、理宗在藝術(shù)領(lǐng)域都是頗有建樹的。宗室親王也受此影響，形成一個自成系統(tǒng)的繪畫勢力，名家輩出。上有好者，下必甚焉，這些皇室宗親熱衷于繪畫等文藝活動，又自上而下地帶動了文化事業(yè)的繁榮。③宋代建國初期接受舊制，恢復(fù)了畫院的設(shè)置。宋代享國三百一十余年，其間雖因政治劇變分割成北宋和南宋，文化藝術(shù)發(fā)展有所差異，但是畫院始終存在。前階段的北宋畫院，規(guī)模大立，組織儼然，畫家眾多，活動頻繁，呈現(xiàn)出恢宏的景象；后階段的南宋畫院，承繼拓展，踵事增華，更上層樓，達到空前的興盛，可說是一直維持活動未有間斷，成為領(lǐng)導(dǎo)推動國家繪畫的動力，對于宋代繪畫的發(fā)展厥功甚偉。④此外，宋代的繪畫理論鞭辟入里，更見精辟深奧，畫學(xué)大見昌明。繪畫與繪畫理論互為表里，理論為繪畫之歸納演繹；繪畫為理論之實踐印證，而繪畫發(fā)達可以促成理論的產(chǎn)生；理論發(fā)達可以刺激繪畫進步與提升繪畫素質(zhì)。因此宋代繪畫發(fā)達與畫學(xué)成就震古爍今，其繪畫理論的興盛也是主要原因之一。（選自《論宋代繪畫繁榮的原因》，有刪改）【材料二】①在繪畫藝術(shù)方面，宋朝更是登峰造極、無出其右者。且不說蘇東坡詩、書、畫三絕，開中國文人畫先河，就一位18歲青年王希孟的《千里江山圖》已讓后世仰望近千載。②然而承載宋代元素最多的卻不是《千里江山圖》，而是張擇端的《清明上河圖》。宋徽宗宣和年間，張擇端在高24.8厘米、長528.7厘米的絹上繪制了長卷《清明上河圖》，描繪了一段汴京（今河南開封）的繁華街景，用中國繪畫散點透視的手法細致刻畫，是中國寫實繪畫的高峰?！肚迕魃虾訄D》呈現(xiàn)了汴京及汴河兩岸風(fēng)光，在有限的尺幅中，人物、車轎、騾馬、船只、房舍、橋梁無一不包。畫卷共繪有810多人、60余只牲畜、30多棟房屋樓宇、28艘船、20輛車、8頂轎子、170多棵各類樹木等，數(shù)量龐大，各有特色。如果把畫放大看，不同的場景，人物表情各不相同，驚恐、喜悅、撒嬌……栩栩如生。（選自《〈清明上河圖〉里的宋朝從未走遠》，有刪改）【材料三】①2015年9月，《清明上河圖》在故宮博物院武英殿開放給公眾欣賞。武英殿門口天天排滿了好幾千人，人們要等上五、六個小時才能和名畫近距離接觸兩分鐘。②這幅藝術(shù)水準極高的風(fēng)俗長卷，從美術(shù)學(xué)標準來分類的話，雖然屬于畫院出品的風(fēng)俗畫，或者叫界畫（用界尺畫直線的畫），但卻沒有流于匠氣。界畫技巧到張擇端手上，不再僅僅是僵硬呆板的直線，而是生長出了靈魂。他只在畫長直線的時候用界尺，短直線和連接堅持使用手畫。因此，比起筆直線條構(gòu)成的建筑圖紙式的房屋，《清明上河圖》里的房屋便有了生活氣息。畫中還有很多暴露社會問題的細節(jié)。北宋諫議制度開放，徽宗一登基就下詔廣開言路：“其言可用，朕則有賞；言而失中，朕不加罪”，所以很多人推測張擇端正是在以畫曲諫，向宋徽宗告誡種種社會危機和國家隱患，以求及時挽回敗政。（摘編自搜狐網(wǎng)，有刪改）8.宋代繪畫什么興盛？請結(jié)合【材料一】簡要概括。9.【材料二】主要運用了什么說明方法？有什么作用？10.對以上材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.事物都具有兩面性，宋朝的國策雖然導(dǎo)致國家遭受了外族的侵略，但同樣帶來了文化事業(yè)的繁榮。B.【材料三】開頭寫人們排長隊欣賞《清明上河圖》，突出了這幅畫吸引力之大。C.張擇端畫《清明上河圖》的目的是勸諫宋徽宗，這一點可以從畫中的各種細節(jié)看出來。D.《清明上河圖》雖然是出自畫院的界畫，但卻沒有界畫的流弊，張擇端憑借自己高超的技藝讓畫作有了生活氣息。（二）（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。十毫升母愛鄧琴①這半年，我一邊上班一邊照顧孩子，疲憊不堪，吃不好睡不好，身體慢慢變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風(fēng)仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風(fēng)寒，終于熬不住，病倒了。②丈夫建議：“要不把孩子姥姥接過來吧？幫忙帶帶孩子！”我卻猶豫了。③我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣暴躁，一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方，她便會嚴厲地指責(zé)我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。④母親幾乎沒有夸獎過我，也許是沒有文化的緣故，她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結(jié)束，我的成績不太理想，母親卻沒有安慰我，只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時，我遞給母親看，她沒有接，低著頭冷冷地說：“叫你不要報這么差的大學(xué)。”我默默收回了通知書，流著淚轉(zhuǎn)身離去。⑤這些年，我們母女的關(guān)系一直淡淡的，交流很少，彼此都習(xí)慣了對方的淡漠。⑥丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門，看見母親扶著墻壁站在我面前時，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開始吐。等到下車，虛弱得像丟了半條命。⑦我趕緊把母親迎進門，母親顧不上自己身體不適，一個勁盯著我看，說：“就你逞能，都累成這樣了！”語氣一如既往的不中聽。我已經(jīng)習(xí)慣了，無聲地笑了笑。⑧母親來了，我的擔(dān)子被她分去一部分，頓感輕松多了。我的病卻很奇怪，藥吃了一周，不見好。盡管穿著厚厚的棉服，還是咬著牙關(guān)瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩，母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上，她都在電話里和她的老姐妹拉家常。⑨一天早上，母親從外面回來，放下包便進了廚房。許久，從廚房貓著腰出來了，雙手端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完?？粗诖难凵?，我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣，看到我乖乖的表現(xiàn)，母親臉上露出了滿意的笑容。⑩連續(xù)幾天，母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住，問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。?病假結(jié)束了，我得趕早上班。早上七點，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她的說法，早晨的菜新鮮。我從小都在服從她，自然無法說服她多睡一會兒。?我騎車趕往單位。風(fēng)直往衣服里鉆，我不由得縮緊了脖子。路上，有個聲音夾雜著風(fēng)聲鉆進了我的耳朵：“阿姨，今天又這么早來接露水??！”我好奇地循聲望去，一片樹叢中，蹲著一個人，竟是母親！?我遠遠地站著，聽著那人和母親的對話。?“阿姨，你在這接了一周了吧？每次一個多小時吧？這露水真的能入藥嗎？”?“我老姐妹說，不同葉子上的露水有不同功效，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次找這么小瓶?！?母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在呼嘯的冷風(fēng)中不知疲倦地蹲著。?母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。我站在風(fēng)中，看著母親瘦小的背影，不禁潸然淚下。有些愛很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。（有刪改）11.選文主要敘寫了母親的哪幾件事情？請簡要概括。12.本文語言樸素自然，字里行間飽含深情。聯(lián)系上下文，按要求賞析下面的句子。（1）許久，從廚房貓著腰出來了，雙手端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完。（這句話主要運用了什么描寫方法？有什么作用？）（2）母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。（賞析句中加點詞的表達效果）13.文章運用了欲揚先抑的寫作手法，請你簡要分析“抑”和“揚”，并談?wù)勥@種手法有何好處。14.請你分析選文的最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。15.你認為將標題換成《滿滿母愛》好不好？為什么？（三）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住可献詣谲?。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細柳》）【乙】道濟時與魏軍三十余戰(zhàn)多捷，軍至歷城，以資運①竭乃還。時人降魏者具說糧食已罄，于是士卒憂懼，莫有固志。道濟夜唱籌量沙②，以所余少米散其上。及旦，魏軍謂資糧有余，故不復(fù)追。以降者妄，斬以徇③。時道濟兵寡弱，軍中大懼。道濟乃命軍士悉甲，身白服乘輿④，徐出外圍。魏軍懼有伏，不敢逼，乃歸。道濟雖不克定河南，全軍而反，雄名大振。（節(jié)選自《南史·檀道濟⑤傳》，有刪改）【注】①資運：運輸物資。②唱籌量沙：指以沙充米，稱量而唱數(shù)計籌，表示存糧充足。③徇：巡行示眾。④輿：車。⑤檀道濟：劉宋開國功臣、軍事家，后被宋文帝所殺。16.解釋下列句子中加點的詞語。（1）軍士吏被甲（）（2）天子且至（）（3）命軍士悉甲（）（4）全軍而反（）17.下列句子中加點的“之”，與“已而之細柳軍”中“之”的用法相同的一項是（）A.不聞天子之詔 B.往之女家 C.操蛇之神聞之 D.稱善者久之18.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）介胄之士不拜，請以軍禮見。（2）軍至歷城，以資運竭乃還19.請根據(jù)甲】【乙】兩文談?wù)?，周亞夫治軍和檀道濟用兵各有什么特點？20.閱讀下面一首詞，回答問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（1）請用自己的話描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”兩句詩的畫面。（2）這首詞的結(jié)尾一句表達了作者怎樣的愿望？三、作文（50分）21.閱讀下面的材料，完成寫作任務(wù)。從“讀”到“懂”是一場心靈的旅程，讀《飲酒（其五）》，懂得了隱居生活的閑適愜意；讀《富貴不能淫》，懂得了“大丈夫”的責(zé)任擔(dān)當；讀《背影》，懂得了父愛沉默卻無私；讀往事，懂得了生活的酸甜苦辣咸……一詩一文，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。請以“讀懂________”為題，寫一篇文章，不少于600字。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②文體不限；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

潼關(guān)縣2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題八年級語文答案一、積累和運用（24分）山水與城垣輝映，古韻與今風(fēng)交融。班級開展“三秦漫行”游學(xué)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)?！镜桥R巍峨雄關(guān)】【1~2題答案】【答案】1.①.B②.A2.①.塹②.御【追憶悠悠興亡】【3題答案】【答案】①.折戟沉沙鐵未銷②.自將磨洗認前朝③.征蓬出漢塞④.歸雁入胡天⑤.報君黃金臺上意⑥.提攜玉龍為君死⑦.沉醉不知歸路⑧.失道者寡助【聆聽古道駝鈴】【4~6題答案】【答案】4.示例：“輝煌的”后加“朝代”。5.《駝鈴傳奇》講述故事。6.D【探秘昆蟲勝境】【7題答案】【答案】示例：《昆蟲記》雖然是科普性文學(xué)作品，但卻做到了科學(xué)性與文學(xué)性的完美結(jié)合。在對昆蟲進行描寫的時候，還大量運用了比喻和擬人的修辭手法。比如選段中將蟋蟀胸前的白帶比作嬰孩學(xué)步的背帶，生動形象地寫出小蟋蟀的外形特點。行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。二、閱讀（46分）（一）（9分）【8~10題答案】【答案】8.①“佑文抑武”國策的影響。②皇帝及宗親貴族的帶動。③畫院的設(shè)置。④繪畫理論的推動。9.列數(shù)字。通過具體的數(shù)字表現(xiàn)出《清明上河圖》內(nèi)容之豐富，手法之高超。印證了前文《清明上河圖》承載了最多的宋代元素的觀點。10.C（二）（21分）【11~15題答案】【答案】11.①記憶中，“我”有絲毫讓母親不滿意的地方，她便會嚴厲地指責(zé)“我”。②母親強忍著身體不適，不遠千里趕來幫“我”照顧孩子。③母親清晨起床接露水為“我”熬湯藥。12.（1）這句話主要運用了動作描寫，如“貓”“端”“遞”“催促”等一系列動詞突出母親重視手里的湯水，把母親對“我”的細心呵護生動地刻畫了出來。從側(cè)面反映母親對“我”的關(guān)愛。（2）“蹣跚”，指的是母親因為腰椎間盤突出而腿腳不靈便，走路搖搖擺擺的樣子。生動形象地寫出了母親因長時間為“我”接露水以及腰椎間盤突出而行動不便，表現(xiàn)出母親對“我”的關(guān)愛。13.①抑：回憶了母親之前對“我”的嚴格要求。②揚：母親大清早為“我”接露水治病。③好處：前后兩個情節(jié)形成對比，突出了母愛的深沉。14.①結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，與文章標題相照應(yīng)；②內(nèi)容上：表現(xiàn)母親對“我”的愛，以及“我”對母愛的贊美；點明中心。15.示例：不好。“十毫升”將母愛這種抽象不可見的東西具體化，以小見大；用“十毫升”這極少的體積來表現(xiàn)深沉無邊的母愛，給讀者留下強烈的印象。（三）（12分）【16~19題答案】【答案】16.①.同“披”，穿著②.將要③.穿著鎧甲④.同“返”，返回17.B18.（1）穿戴著盔甲的將士不行跪拜禮，請允許按照軍禮參見。（2）軍隊到了歷城，因為運輸物資耗盡（用完）就返回了。19.①周亞夫治軍軍紀嚴明?？匆娀噬戏?jié)才打開營壘的門，軍中不允許驅(qū)馳，即便皇上也只能按轡徐行。②檀道濟用兵善用計謀。“唱籌量沙”穩(wěn)定軍心，“白服乘輿”全軍而退?！?0題答案】【答案】（1）示例：天空中云霧翻涌，一片曙色朦朧