2025年華東師大版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級生物上冊階段測試試卷815考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、造血干細胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干細胞產(chǎn)生血細胞的過程在生物學上稱為（）A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞衰老D.細胞分化2、在“觀察葉片的結構”實驗中，要把切下的薄片放在載玻片上，使用的實驗器材是（）A.鑷子B.解剖針C.毛筆D.手3、青少年處在生長發(fā)育的關鍵時期；每天需要補充一定量的蛋白質．下面有關蛋白質在人體內作用的敘述，不正確的是（）

A.是構成人體細胞的基本物質。

B.是人體進行生理活動的主要能源。

C.能為人的生理活動提供能量。

D.是組織生長；修補和更新的主要材料。

4、下列關于生物實驗活動的操作步驟與其相應的目的；正確的是（）

。實驗活動操作步驟操作目的A練習使用顯微鏡轉動轉換器調節(jié)光線強弱B驗證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中直接加熱使葉片脫色C觀察葉片結構用稀碘液染色把細胞核染成深色D制作人口腔上皮細胞臨時裝片潔凈載玻片上滴加生理鹽水保持細胞原有形態(tài)A.AB.BC.CD.D5、下列對人體生長曲線圖分析正確的是（）

A.青春期的代謝速度逐漸減慢B.青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期C.進入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育D.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致6、消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的：（）

①唾液腺②胃腺③肝臟④腸腺⑤胰腺．A.②④⑤B.①④⑤C.②③⑤D.①③⑤7、（2016春?濱州期中）如圖為恒溫動物的某組織，其中1-毛細血管壁、2-紅細胞、3-血漿、4-細胞內液、5-組織液，下列判斷正確的是①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，需要經(jīng)過6層生物膜②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4③正常情況下圖中的2不能穿過1進入5④如果該動物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會導致5中液體增多⑤3液成分與4液、5液成分相比，含蛋白質較多（）A.上述說法都不正確B.只有一種說法正確C.有2種說法正確D.3種說法正確評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、人體細胞主要的組成成分是____，它約占體重的60～70%，體內的養(yǎng)分等物質都必須溶解在其中才能運輸支身體各部分．9、由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的____稱為菌落．10、（2010?塘沽區(qū)模擬）下面是顯微鏡的構造簡圖；請據(jù)圖回答。

（1）使用顯微鏡對光的過程中，轉動[③]____；使光線通過通光孔反射到鏡筒內，從目鏡可以看到白亮的圓形視野．

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)[⑤]____．若使右側的物像移到視野中央，應向____移動裝片．

（3）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選擇的目鏡和物鏡分別是____．

（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片主要包括：滴水、取材、展平、蓋片．在蓋片中，要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免____而影響細胞的觀察．11、（2015秋?連云港校級期中）如圖是骨；關節(jié)、肌肉結構示意圖；A、B代表骨骼?。垞?jù)圖回答問題：

（1）骨骼肌由[1]____和[2]____兩部分組成，它有受到刺激而產(chǎn)生____的特性，從而牽動骨繞著____活動；于是軀體就產(chǎn)生了運動．

（2）當A收縮時，B處于____狀態(tài)．這說明，運動的產(chǎn)生需要在____系統(tǒng)的調節(jié)下由____組肌群協(xié)作完成．12、（2011秋?桑植縣校級期中）如圖是蚯蚓的外形圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示蚯蚓的____端，判斷的依據(jù)是____．

（2）各標號名稱：1是____；2是____．

（3）蚯蚓向前運動時，首先移動部位是身體的____．

（4）在觀察蚯蚓的實驗過程中，要經(jīng)常用水濕潤蚯蚓的體壁，原因是____．13、影響生物生存的環(huán)境因素包括非生物因素和____因素，非生物因素包括____、____等．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、激素在血液里含量很少，但對人體的作用很大．____（判斷對錯）15、大家喜愛的果酒是利用乳酸菌發(fā)酵制作的．____．（判斷對錯）16、鐵釘生銹是生命現(xiàn)象．____（判斷對錯）17、生物的所有性狀都能傳遞給后代．____（判斷對錯）18、軟體動物大多數(shù)身體柔軟，靠體表的外骨骼保護內部柔軟器官．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)19、PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物；也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，我市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如圖：

。組別PM2.5（微克/立方米）清晨上班時段中午下班時段下班時段（車流量最少）（車流量大）（車流量?。ㄜ嚵髁孔畲螅ㄜ嚵髁孔畲螅┑?組19894397第2組22833898第3組20864199（1）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的____?；而其他條件都相同．

（2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？____

（3）該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖；請你將圖7表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理，并用柱狀圖在圖中表示．

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度____．

（5）根據(jù)實驗結論，請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議：____

（6）通過本題對PM2.5的介紹，你對呼吸道對空氣的清潔作用有什么新的認識？____．評卷人得分五、其他(共4題，共12分)20、觀察圖；并回答問題。

（1）圖中具有細胞結構，但無成形細胞核的生物是____，有成形細胞核的生物是____，屬于非細胞生物的是____．

（2）圖中五種生物能進行寄生生活的是____，能進行腐生生活的是____．

（3）圖中無細胞結構的是____，單細胞的個體有____，多細胞個體有____．屬于真核生物的有____．

（4）A的生殖方式是____生殖，其營養(yǎng)方式屬于____．B的生殖方式是____生殖，其營養(yǎng)方式為屬于____．C的菌體是由許多細胞連接起來的____構成的，頂端生有成串的____，在適宜的環(huán)境條件下，可以進行____生殖．D地下部分菌絲的作用是____E的生殖方式有____和____兩種．B有的外面有____，有保護作用．21、（一）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中缺少的一個重要箭頭；請在圖中畫出．

（2）A過程是通過____完成的．

（3）A、B、C、D四個過程中，____________三個過程本質相同．

（4）碳在無機環(huán)境與生物之間以____的形式進行循環(huán)．

（5）碳循環(huán)始終與____結合在一起進行．

（二）如圖是植物進化歷程圖解；據(jù)圖回答問題：

（6）原始生命形成以后，由于營養(yǎng)方式不同，一部分進化為不能自養(yǎng)的原始動物，另一部分進化為具有____的A____．

（7）最早登陸的植物類群是B____和C____．但是B、C的生殖離不開水，后來一部分C進化為原始的____，包括D____和E____．

（8）植物進化的趨勢是：____．

（三）看圖回答問題：

（9）上面五種生物中，屬于細菌的是____，屬于真菌的是____．

（10）真菌的生殖方式是：____，細菌的生殖方式是：____．22、（2012?東莞）結合如圖所示生物；回答問題

（1）需借助____來觀察這些生物的內部結構．

（2）它們都屬于____生物，A的名稱是____．B進行光合作用的場所是____，C通過____與外界進行物質交換．

（3）上述生物中具有細胞壁的是____（填字母）．23、根據(jù)細菌外部形態(tài)的不同可分為____，____和____，鞭毛是____器官．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】（1）造血干細胞是指骨髓中的干細胞；具有自我更新能力并能分化為各種血細胞的前體細胞，最終生成各種血細胞成分，包括紅細胞；白細胞和血小板，它們也可以分化成各種其他細胞。

（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

（3）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞；在遺傳物質的作用下，其形態(tài)；結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．

（4）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．【解析】【解答】解：在正常情況下；經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)；結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞前體細胞，最終生成各種血細胞成分，它們具有良好的分化增殖能力．所以人的造血干細胞產(chǎn)生血細胞的過程在生物學上稱為細胞分化．

故選：D．2、C【分析】【分析】顯微鏡下觀察的材料應該是薄而透明的，在觀察葉片結構的實驗中選用的實驗材料為蠶豆葉．【解析】【解答】解：制作葉片的玻片標本的過程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．因此在“觀察葉片的結構”實驗中，要把切下的薄片放在載玻片上，使用的實驗器材是毛筆．

故選C3、B【分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；它們的作用不同：蛋白質、糖類、脂肪能為人體提供能量，其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最主要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；無機鹽是構成人體組織的重要原料；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．維生素對人體的各項生命活動有重要的作用．水、無機鹽、維生素不提供能量．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；各具有不同的作用，據(jù)此解答．

4、D【分析】解：A；顯微鏡結構中；能調節(jié)光線強弱的是遮光器和反光鏡，A錯誤；

B；驗證綠葉在光下制造淀粉；應將酒精隔水加熱，防止酒精燃燒，B錯誤；

C；觀察葉片結構；不需要滴加碘液染色，C錯誤；

D；制作人口腔上皮細胞臨時裝片；在潔凈載玻片上滴加生理鹽水，目的是保持細胞原有形態(tài)，便于觀察，D正確．

故選：D．

本題考查一些生物實驗活動的操作步驟與其相對應的目的；應注意積累相關的實驗步驟，才能解答本類題目。

掌握課本生物實驗的步驟和目的要求．【解析】D5、C【分析】【分析】青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間．是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．【解析】【解答】解：A；由圖可知；青春期的代謝速度會逐漸加快，A錯誤．

B；青春期不是身體發(fā)育的唯一高峰期；身體生長發(fā)育有兩個高峰期--嬰兒期和青春期，B錯誤．

C；青春期是人的身體長高最快的時期；青春期身體生長快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征，C正確．

D；從圖中可看出；人體神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致，而生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育不一致，D錯誤．

故選；C6、B【分析】【分析】各種消化液中含有的消化酶是不同的：唾液中只有唾液淀粉酶，胃液中只含有胃蛋白酶，膽汁中不含消化酶，腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶．【解析】【解答】解：各種消化液對食物的消化能力是不同的；①唾液腺分泌唾液，唾液中只含有唾液淀粉酶，只能將淀粉分解為麥芽糖；②胃腺分泌胃液，胃液中含有的胃蛋白酶只能初步消化蛋白質；③肝臟分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；④腸腺分泌腸液，腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質的酶，能夠將淀粉徹底消化為葡萄糖；⑤胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，能夠將淀粉徹底消化為葡萄糖．所以①唾液腺④腸腺⑤胰腺分泌的．

故選：B．7、D【分析】【分析】分析題圖：圖示為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液．而內環(huán)境主要由3血漿、5組織液以及淋巴是組成．【解析】【解答】解：①3中的葡萄糖由3血漿經(jīng)1毛細血管壁（2層細胞膜）和5到達4細胞內液（一層細胞膜）的過程；需要經(jīng)過3層生物膜，①錯誤；

②圖中二氧化碳濃度最高的部位是4；氧氣濃度最高的是2，②錯誤；

③正常情況下圖中的2紅細胞不能穿過1毛細血管壁進入5組織液；③正確；

④如果該動物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿）；會導致血漿的滲透壓降低，可能會導致5組織液中液體增多，④正確；

⑤3血漿成分比5組織液成分相比；含蛋白質較多，4細胞內液的蛋白質含量也不如血漿中蛋白質含量高，⑤正確．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)8、水【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：水是人體內不可缺少的重要物質；約占體重的60%-70%．水是細胞的主要組成成分之一．人體的各項生命活動都離不開水；人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．

故答案為：水；9、略

【分析】【分析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體．【解析】【解答】解：菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；細菌菌落特征：菌落較小；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

故答案為：集合體．10、略

【分析】【分析】圖中顯微鏡結構：①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準焦螺旋、⑤細準焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）對光的方法是：轉動粗準焦螺旋；使鏡筒上升；轉動轉換器，使低倍的物鏡對準通光孔；轉動遮光器，用較大光圈；左眼注視物鏡，有眼睜開，轉動反光鏡，直到看見白亮的視野．

（2）使用顯微鏡時；正確的操作步驟是把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，以防玻片標本移動，影響觀察，在轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降，當物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內看，右眼睜開，便于繪圖．在逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使物像更清晰．

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的．當物像位于視野的右側時，要想把它移到視野中央，應該向右側移動玻片標本，物像才向左側移動移到視野中央．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，看到的細胞就越大，看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題中顯微鏡的鏡頭目鏡5倍×物鏡8倍組合放大倍數(shù)較小，看見的細胞數(shù)目較多．

（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片主要包括：滴水；取材、展平、蓋片．在蓋片中；要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免出現(xiàn)氣泡而影響細胞的觀察。

故答案為：（1）反光鏡；

（2）細準焦螺旋；右側；

（3）5×和8×；

（4）出現(xiàn)氣泡．11、略

【分析】【分析】（1）關節(jié)一般由關節(jié)面（關節(jié)頭和關節(jié)窩）；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時；就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

（2）人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．【解析】【解答】解：（1）關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；一般由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．由關節(jié)的模式圖可知：1是肌腱，2是肌腹，3關節(jié)頭，4關節(jié)腔，5關節(jié)窩．1和2構成了骨骼肌，骨骼肌具有受刺激而收縮的特性．當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

（2）由圖可知：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．當A收縮時，B處于舒張狀態(tài)．這說明，運動的產(chǎn)生需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下由兩組肌群協(xié)作完成．

故答案為：（1）肌腱肌腹收縮關節(jié)。

（2）舒張；神經(jīng)；兩12、略

【分析】【分析】本題考查蚯蚓的結構特征，結合圖形、分析、答題．【解析】【解答】解：（1）在身體的前端有一體節(jié)特別大；光滑，為環(huán)帶，我們一般以環(huán)帶的位置來判斷蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端為前端．

（2）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；由很多環(huán)狀體節(jié)構成，圖中1是體節(jié)，身體的前端有一體節(jié)特別大，光滑，為2環(huán)帶．

（3）剛毛是蚯蚓的運動器官；蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調進行蠕動，蚯蚓向前運動時，首先移動部位是身體的前端．

（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成；因此，在觀察過程中，應經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是保證蚯蚓正常的呼吸．

故答案為：（1）前；有環(huán)帶。

（2）體節(jié)；環(huán)帶。

（3）前端。

（4）蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸13、生物水陽光【分析】【分析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個體．

故答案為：生物因素；非生物因素；

生物、水、陽光（空氣、溫度、濕度等都得分）三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體內的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內分泌腺；內分泌腺能分泌激素，激素在人體內的含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起特殊的調節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應的病癥．例如侏儒癥就是由于幼年時生長激素激素分泌不足導致的．

故答案為：√15、×【分析】【分析】酵母菌是有益菌，在食品的制作中經(jīng)常用到，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵技術在食品；藥品的制作中具有重要意義；如釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以經(jīng)過發(fā)酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，因此果酒是利用酵母菌發(fā)酵制作的．

故答案為：×16、×【分析】【分析】生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：鐵釘不屬于生物；因此鐵釘生銹不屬于生物的生命現(xiàn)象，是生物的生活現(xiàn)象．

故答案為：×17、×【分析】【分析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：生物的性狀受基因控制；環(huán)境對生物的性狀表現(xiàn)也有一定的影響，例如同卵雙胞胎由于生活環(huán)境的不同而表現(xiàn)出的不同膚色是不能傳遞給后代的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】軟體動物多數(shù)有貝殼的保護，少數(shù)貝殼退化．節(jié)肢動物體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內水分的散失的作用．【解析】【解答】解：軟體動物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內臟團三部分，體外被套膜，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒有貝殼．軟體動物沒有外骨骼，因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：×四、作圖題(共1題，共7分)19、變量求平均值越大如少開車呼吸道對PM2.5的清潔作用不大【分析】【分析】科學探究設計對照實驗．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，本實驗中，研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系．在探究過程中，還需要排除偶然因素的影響．【解析】【解答】解：（1）該實驗的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關；而在不同時段車流量不同，因此，本實驗的變量是采樣時段，其他條件都相同．

（2）取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差．另外；減少實驗誤差的辦法還可以設置重復組等．

（3）下班時段PM2.5的平均值為98微克/立方米．如下．

（4）清晨時段；車流量最少，PM2.5的平均值為20.33微克/立方米；上班時段，車流量最大，PM2.5的平均值為86微克/立方米；中午時段，車流量少，PM2.5的平均值為40.67微克/立方米；下班時段，車流量最大，PM2.5的平均值為98微克/立方米；由此可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大．

（5）根據(jù)實驗結論可知；少開車可以改善空氣質量．

（6）呼吸道對吸入的空氣具有清潔；濕潤和溫暖的作用；但是對PM2.5的清潔作用不大．

故答案為：

（1）變量；（2）求平均；

（3）

（4）越大；（5）合理即可；如少開車

（6）呼吸道對PM2.5的清潔作用不大．五、其他(共4題，共12分)20、略

【分析】【分析】由圖可知：A病毒；B細菌、C曲霉、D蘑菇、E酵母菌．

病毒沒有細胞結構；主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．

細菌是單細胞生物；細胞結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、遺傳物質等結構，沒有成形的細胞核．

真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，多細胞真菌靠孢子來繁殖后代的．【解析】【解答】解：（1）B是細菌；細胞內無成形的細胞核；E酵母菌是單細胞真菌；C曲霉；D蘑菇都是多細胞的真菌，都有成形的細胞核；A病毒，無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質．

（2）圖中五種生物能進行寄生生活的是；A病毒；B細菌；能進行腐生生活的是，C霉菌、D蘑菇、E酵母菌．

（3）A病毒沒有細胞結構；主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成．B細菌是單細胞的個體，包括細胞壁；細胞膜、細胞質、未成型的細胞核；真菌有單細胞的，如：酵母菌，也有多細胞的，如：曲霉、蘑菇等，其細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構，屬于真核生物的有C曲霉、D蘑菇、E酵母菌．

（4）A病毒無細胞結構；只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內，生殖方式是自我復制；B細菌的生殖方式是分裂生殖，其營養(yǎng)方式為屬于寄生；霉菌為多細胞真菌，在附著物上形成兩種菌絲，一種為營養(yǎng)菌絲，用于伸入附著物吸收營養(yǎng)物質，另一種為直立菌絲，頂端形成孢子繁殖后代．C是曲霉，是由菌絲構成的多細胞真菌；孢子囊頂端膨大成球狀，球狀結構的表面呈放射狀地生有成串的孢子．因此，真菌的生殖方式為孢子生殖．D蘑菇是真菌中的一類，蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成，菌絲體是營養(yǎng)器官，子實體是繁殖器官．子實體是蘑菇長出地面的地上部分，樣子很象插在地里的一把傘．地下還有白色絲狀，到處蔓延的菌絲體，這是蘑菇的營養(yǎng)體部分，吸水分和有機物．E酵母菌生殖方式是孢子生殖和出芽生殖；B是細菌，外面有莢膜起保護作用．

故答案為：（1）B；CDE；A；

（2）AB；CDE；

（3）A；BE；CD；CDE；

（4）自我復制；寄生；分裂；寄生；菌絲；孢子；孢子；吸收營養(yǎng)物質；出芽；孢子；莢膜；21、略

【分析】【分析】此題考查的是組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的功能和碳循環(huán)；生物進化的大致歷程；細菌和真菌的結構和生殖方式．結合題意，識圖作答．【解析】【解答】解：（1）如圖可知；綠色植物與大氣中的二氧化碳庫之間是雙箭頭，說明綠色植物光合作用既能吸收二氧化碳，放出氧氣，同時呼吸作用還能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．E表示光合作用，C表示呼吸作用．圖中缺少E所表示的箭頭．

（2）細菌和真菌作為分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳；水和無機鹽；被植物重新吸收利用，制造有機物．促進自然界中的物質循環(huán)．

（3）細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．呼吸作用是生物的共同特征．由圖可知：圖中A；B、C過程都是表示生物體的呼吸作用．

（4）綠色植物通過光