2025年外研版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷917考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】二戰(zhàn)后，東歐社會(huì)主義國家照搬蘇聯(lián)模式，由于不符合國情而日益陷入經(jīng)濟(jì)政治的危機(jī)。20世紀(jì)50年代中期起，東歐各國相繼進(jìn)行了改革，其中較為突出的是A.波蘭B.捷克斯洛伐克C.匈牙利D.羅馬利亞2、《和平之歌》是一首從20世紀(jì)60年代末期開始傳唱的以色列歌曲。拉賓遇刺時(shí)口袋里面裝著這首歌的歌詞。歌詞充滿了對(duì)（）中失去生命的人們的眷戀與同情，洋溢著對(duì)和平的憧憬與向往。?A.核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅B.巴以沖突C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)3、中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)歷史人物。某校歷史興趣小組對(duì)拿破侖的功與過展開了討論，以下是他們對(duì)拿破侖所作的評(píng)價(jià)，不正確的是：A.他是杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家B.他頒布《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C.他多次打敗歐洲反法同盟，打擊了歐洲的封建勢(shì)力D.他后期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都維護(hù)了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦?、華盛頓州位于美國西北部，以美國第一任總統(tǒng)喬治?華盛頓的名字命名?！罢侨A盛頓這種“功成不居，崇尚民主”的美德，阻止了舊制度的復(fù)活，推動(dòng)了新制度的誕生，許多做法演變成了日后的規(guī)則?！斌w現(xiàn)他這一美德的是（）A.最早提出三權(quán)分立思想B.領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利C.創(chuàng)立了美國的民主政治制度D.推動(dòng)了美國資本主義的發(fā)展5、一位中國近代著名鐵路工程專家，他曾設(shè)計(jì)出“人”字形鐵軌，主持建成了中國人自行設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線。請(qǐng)你判斷這位專家是（）A.馮如B.徐壽C.李善蘭D.詹天佑6、一戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役，德法雙方投入近200萬兵力，共傷亡70多萬人，屬于典型的陣地戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)，歷史上稱之為“凡爾登絞肉機(jī)”．把凡爾登戰(zhàn)役稱為“絞肉機(jī)”主要是用以形容（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性B.進(jìn)攻的快速性C.范圍的廣泛性D.武器的先進(jìn)性7、【題文】第二次世界大戰(zhàn)期間丘吉爾說：“那時(shí)；俄國軍隊(duì)是我們抗擊同一不共戴天敵人的盟軍幫助我們贏得了勝利”，蘇聯(lián)與英國締結(jié)反法西斯同盟，最終打敗了法西斯。這說明（）

①英國犧牲他國利益保全自己②反法西斯同盟的建立是二戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)。

③只有戰(zhàn)爭(zhēng)期間蘇英才能和平相處④不同社會(huì)制度的國家可以結(jié)成聯(lián)盟A.①②B.②③C.②④D.①④8、觀察“2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上手持司南模型的舞者”圖。追溯歷史，將司南制成指南針，并用于航海事業(yè)，是在（）A.戰(zhàn)國時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.兩宋時(shí)期9、下圖四條折線反映了蘇；美、英、法四國1928-1936年工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化示意圖；其中，反映蘇聯(lián)工業(yè)指數(shù)的應(yīng)該是（）

A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)是（）A.廣東B.北京C.湖南D.湖北11、如果以“殖民地人民抗?fàn)帯睘閷W(xué)習(xí)主題，以下能成為這一主題下素材的有（）A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.印度民族大起義C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)12、下面關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的說法，正確的有A.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是首次不經(jīng)過聯(lián)合國發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)B.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)以南聯(lián)盟的勝利而結(jié)束C.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界格局多極化受阻D.美國首次打出“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子13、英國在殖民爭(zhēng)奪的道路上，先后打敗的國家有（）A.俄羅斯B.荷蘭C.西班牙D.法國14、1980年，我國在廣東建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有（）A.珠海B.廈門C.深圳D.汕頭15、認(rèn)真觀察下圖，道家和兵家的創(chuàng)始人是下圖中的（）A.

孔子B.

老子C.

孫武D.

辛棄疾評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、1955年4月；第一次由亞非國家自己舉行的國際會(huì)議在印尼的萬隆召開，中國代表周恩來在會(huì)上提出了“和平共處五項(xiàng)原則”的方針．

錯(cuò)誤：____

改正：____．17、美國《思想之林》雜志評(píng)選“十個(gè)人類有史以來最偉大的國家（對(duì)人類貢獻(xiàn)最突出的十個(gè)國家）”；有以下國家：英國；美國、中國、印度、希臘、意大利、埃及、伊拉克、伊朗、乍得，前四名入選的理由見下表：

排名理由第一A古代羅馬創(chuàng)造了現(xiàn)在的“西方社會(huì)”包括法律、文化和宗教。羅馬帝國滅亡后，歐洲在黑暗中度過了一千年。后來，通過文藝復(fù)興，使歐洲重新煥發(fā)了活力，創(chuàng)造了一個(gè)文明就已經(jīng)夠偉大了，在1000年后又拯救了歐洲，這確實(shí)不同凡響。第二B十九世紀(jì)的工業(yè)大國和海洋大國，他的貢獻(xiàn)是“創(chuàng)造了現(xiàn)代世界”，在發(fā)展西方的資產(chǎn)、資本主義和議會(huì)民主以及在文學(xué)藝術(shù)和科技等方面都扮演了重要角色，在最盛時(shí)期，帝國的疆土一度超過了全球地表的1/4，人口占全球的1/3．第三C無論從哪一方面而言，它無疑是世界歷史上最富有、最強(qiáng)大和最有影響力的國家，只是因?yàn)樗臍v史太短暫沒能登上榜首。他從“一戰(zhàn)”和“二戰(zhàn)”的勝利中崛起，是戰(zhàn)爭(zhēng)中本土唯一沒有遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的大國，尤其在冷戰(zhàn)結(jié)束，蘇聯(lián)解體后，成為世界上獨(dú)一無二的超級(jí)大國。第四D曾經(jīng)是世界強(qiáng)國，未來也會(huì)成為超級(jí)國家。是早期人類文明古國之一，是世界上文明持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的國家之一，也是世界上使用書面文字歷史最長(zhǎng)的國家之一，今天看來，有可能取代美國，成為世界上最強(qiáng)大的國家。（1）寫出前四名國家A____，B____，C____，D____。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出文藝復(fù)興的歷史作用。

（3）舉出英國“在議會(huì)民主（政治制度）；文學(xué)、科技等方面扮演了重要角色”的具體史實(shí)。

（4）請(qǐng)用具體事實(shí)論證材料中“它歷史太短暫”這一觀點(diǎn)。

（5）假如讓你評(píng)選“十個(gè)人類有史以來最偉大的國家”，你會(huì)把哪個(gè)國家排在第一位？為什么？18、（1）觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)(地區(qū))的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A.世界上第一部比較完備的成文法典誕生地B.曾把居民從高到低分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)的地域（2）據(jù)圖指出亞非文明古國所處的自然環(huán)境有何相同之處？19、第三次科技革命的特點(diǎn)是______、科技社會(huì)化、______．20、時(shí)代呼喚精益求精；開拓創(chuàng)新的工匠精神。

（1）哈格里夫斯發(fā)明____；把人類的“手”從直接勞動(dòng)中解放出來，標(biāo)志工業(yè)革命的開始。

（2）瓦特和卡爾?本茨發(fā)明的____和____；為機(jī)器生產(chǎn)和交通工具的革新提供了動(dòng)力支持。

（3）____發(fā)明電燈，人們稱他是把電的福音傳播到人間的天使。21、____年，三大改造的完成，標(biāo)志著中國建立了社會(huì)主義制度；1986年，為推進(jìn)高科技的發(fā)展，我國開始實(shí)施“____”計(jì)劃。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)22、當(dāng)今世界格局是“一超多強(qiáng)”：“一超”指的是美國，“多強(qiáng)”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，建立了元朝．____．24、他治理洪水，發(fā)展生產(chǎn)，使人民安居樂業(yè)；結(jié)束了中國原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，創(chuàng)造了奴隸制國家；還劃定中國版圖為九州。這里的“他”是指禹。____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、根據(jù)用火的遺跡，考古學(xué)家推測(cè)北京人已經(jīng)使用人工火。____。評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共12分)26、【圖解歷史】閱讀材料，回答問題。

注：中國產(chǎn)業(yè)工人：1894年約10萬；辛亥革命前約50-60萬，五四運(yùn)動(dòng)前約200萬。

（1）寫出發(fā)生在A處與B處之間體現(xiàn)近代化的重大歷史事件。（中外各一例）

（2）分析從C處；D處到E處；中國近代化探索的內(nèi)容發(fā)生了什么變化？

（3）1919年工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)與近代民族工業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

（4）結(jié)合近代中國國情，分析中國近代化道路始終與“救亡圖存”相結(jié)合的原因。27、閱讀材料，回答問題：材料一夷之長(zhǎng)技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。材料二我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。材料三我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有“德先生”和“賽先生”（民主和科學(xué)）可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。（1）請(qǐng)依據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，分別概括三則材料所反映的核心主張。（2）上述三則材料，反映了近代先進(jìn)的中國人在學(xué)習(xí)西方問題上經(jīng)歷了哪些變化？評(píng)卷人得分六、其他(共5題，共20分)28、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）29、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）30、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）31、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)32、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】本題考查的東歐國家的改革，根據(jù)課本內(nèi)容即可得出答案，選擇C項(xiàng)，其他選項(xiàng)不是較為突出的國家?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【分析】帶領(lǐng)中東特別是以色列和巴勒斯坦走向和平的兩個(gè)重要人物是阿拉法特和拉賓，故選擇B。

【點(diǎn)評(píng)】?課標(biāo)要求為列舉實(shí)例，評(píng)述當(dāng)今國際社會(huì)面臨的突出問題，理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求，屬于理解、運(yùn)用層次。3、D【分析】本題考查的是客觀評(píng)價(jià)拿破侖。主要考查學(xué)生理解拿破侖和他的帝國。拿破侖是法國大革命高潮結(jié)束后而出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)新星，1799年底發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)。1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國。其在位期間對(duì)內(nèi)頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治；對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)多次打敗了反法同盟，擴(kuò)大了法國的疆域。他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，也損害了被侵略國家的利益，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。故選D。【解析】【答案】D4、C【分析】據(jù)題干中“正是華盛頓這種‘功成不居；崇尚民主’的美德，阻止了舊制度的復(fù)活，推動(dòng)了新制度的誕生，許多做法演變成了日后的規(guī)則?！笨芍?，體現(xiàn)他這一美德的是創(chuàng)立了美國的民主政治制度。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，國家獲得了獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路，之后領(lǐng)導(dǎo)制定了美國的1787年憲法，確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制的國家，實(shí)行三權(quán)分立，美國的民主共和制確立起來，開創(chuàng)了民主政治的先河。

故選C。

本題主要考查對(duì)華盛頓的評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)。華盛頓由于扮演了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和建國中最重要的角色；故被尊稱為“美國國父”，又稱“合眾國之父”。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記對(duì)華盛頓的評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾5、D【分析】1905年；清政府決定修建京張鐵路，任命詹天佑為總工程師．詹天佑克服重重困難，出色完成居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程，設(shè)計(jì)出“人”字形路軌．1909年全線通車，這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線．

故選D．

本題以設(shè)計(jì)出“人”字形鐵軌；主持建成了中國人自行設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線為切入點(diǎn)，主要考查詹天佑的歷史貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識(shí)記詹天佑和京張鐵路的相關(guān)史實(shí)．【解析】D6、A【分析】【分析】本題考查凡爾登戰(zhàn)役．【解析】【解答】依據(jù)題干“一戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役；德法雙方投入近200萬兵力，共傷亡70多萬人”，結(jié)合所學(xué)，凡爾登戰(zhàn)役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德；法兩國投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷．傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性．

故選A．7、C【分析】【解析】

試題分析：由題目中的信息“蘇聯(lián)與英國締結(jié)反法西斯同盟；最終打敗了法西斯”即可知②④兩項(xiàng)的表述與題意相符，第①項(xiàng)的表述錯(cuò)誤；第③項(xiàng)中“只有”的說法過于絕對(duì)，故排除。本題應(yīng)選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【解析】【答案】C8、D【分析】【分析】本題考查指南針的發(fā)明．【解析】【解答】北宋時(shí)制成指南針；并開始用于航海，南宋時(shí)指南針廣泛用于航海．

故選D．9、D【分析】【分析】蘇聯(lián)在斯大林上臺(tái)之后；實(shí)行了兩個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，是直線上升的。所以答案選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】1926年；廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．北伐對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場(chǎng)．經(jīng)過半年的斗爭(zhēng)，北伐軍從長(zhǎng)江流域打到珠江流域．基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治．

故選CD．11、ABC【分析】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)首先開始于山東；一開始打著“扶清滅洋”的口號(hào)，八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府下詔“剿滅團(tuán)匪”，義和團(tuán)在中外勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下宣告失?。x和團(tuán)不屬于被西方國家殖民；ABC選項(xiàng)都屬于被殖民過的國家．A選項(xiàng)是被英國殖民過；B選項(xiàng)是英國殖民過；C選項(xiàng)是被西班牙殖民過．排除掉．故選ABC．

本題考查學(xué)生對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理解．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，讓學(xué)生理解“殖民地人民的抗?fàn)帯保窘馕觥俊敬鸢浮緼BC12、ACD【分析】本題考查科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。1999年，美國首次打出“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子，不經(jīng)過聯(lián)合國發(fā)動(dòng)了科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界格局多極化受阻。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界多極化趨勢(shì)將是長(zhǎng)期的；曲折的斗爭(zhēng)過程。以美國為首的北約違背聯(lián)合國的國際法基木準(zhǔn)則；公然對(duì)一個(gè)聯(lián)合國成員國動(dòng)武，嚴(yán)重削弱了聯(lián)合國的作用。聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。?故選ACD。

【解析】ACD13、BCD【分析】略【解析】BCD14、ACD【分析】1980年；我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，后來又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)．這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)．

故選ACD．

本題主要考查我國在廣東建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握改革開放時(shí)期經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解析】ACD15、BC【分析】【分析】本題考查的是道家和兵家的創(chuàng)始人．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書．

故選BC．三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】本題考查萬隆會(huì)議的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1955年；亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會(huì)議，由于帝國主義的破壞和與會(huì)各國間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時(shí)提出“求同存異”的方針，推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功．

故答案為：

錯(cuò)誤：和平共處五項(xiàng)原則；改正：求同存異．17、意大利英國美國中國【分析】【分析】（1）本題考查的是意大利；英國、美國、中國發(fā)展史的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是文藝復(fù)興的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是英國崛起的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是美國崛起的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題是開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）由材料“古代羅馬“和“文藝復(fù)興”可知A指的是意大利．古代羅馬崛起于意大利；文藝復(fù)興最先從意大利興起．由材料“十九世紀(jì)的工業(yè)大國和海洋大國在最盛時(shí)期，帝國的疆土一度超過了全球地表的1/4，人口占全球的1/3．”可知B指的是英國．工業(yè)革命以后，英國發(fā)展成為工業(yè)大國和海洋大國，占據(jù)了最廣闊的殖民地，號(hào)稱“日不落帝國”．由材料“冷戰(zhàn)結(jié)束，蘇聯(lián)解體后，成為世界上獨(dú)一無二的超級(jí)大國．”可知C指的是美國．冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為世界上唯一的超級(jí)大國．由材料“是早期人類文明古國之一，是世界上文明持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的國家之一．”可知D指的是中國．中國是四大文明古國之一，中華文明蔓延五千年，是世界上文明持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的國家之一．

（2）由材料“通過文藝復(fù)興；使歐洲重新煥發(fā)了活力．”可知文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了泗縣文化基礎(chǔ)．

（3）1689年；英國以會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度的確立．英國莎士比亞的名劇《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期創(chuàng)作的不朽作品．18世紀(jì)60年代，英國最先進(jìn)行了工業(yè)革命．1840年前后，英國最先完成工業(yè)革命．工業(yè)革命的進(jìn)行，促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大飛躍，使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”．

（4）1776年7月4日；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生．美國從其成立到今天，只有200多年的歷史，所以說美國的歷史太短暫．

（5）本題是開放型的題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．例如：中國；中國是世界上發(fā)展速度最快的國家之一，中國是一個(gè)負(fù)責(zé)人的愛好和平的大國，中國的國力顯著增強(qiáng)等．

故答案為：

（1）A；意大利；B、英國；C、美國；D、中國．

（2）文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮；為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了泗縣文化基礎(chǔ)．

（3）1689年；英國國會(huì)頒布《權(quán)利法案》，資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制確立；莎士比亞的名劇《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期創(chuàng)作的不朽作品；英國率先進(jìn)行工業(yè)革命，促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大飛躍，使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”．

（4）美國歷史從美利堅(jiān)合眾國成立到今天；只有200多年的歷史，所以美國的歷史太短暫．

（5）中國；中國是世界上發(fā)展速度最快的國家之一，中國是一個(gè)負(fù)責(zé)人的愛好和平的大國，中國的國力顯著增強(qiáng)等．（言之有理即可）18、略

【分析】（1）本題主要考查了《漢謨拉比法典》和種姓制度的誕生地。公元18世紀(jì)，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩個(gè)流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家，為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益，漢謨拉比法典制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典?！稘h謨拉比法典》的誕生地是兩河流域的古巴比倫，故左框填A(yù)；由于雅利安人對(duì)達(dá)羅毗荼人的征服和奴役，以及雅利安人內(nèi)部貧富分化的結(jié)果，在雅利安社會(huì)中逐漸形成了一個(gè)森嚴(yán)的等級(jí)制度，這就是種姓制度。約公元前2500年，印度河流域開始出現(xiàn)一些小國。后來，雅利安人部落侵入古代印度，在印度河和恒河流域建立起奴隸制國家。雅利安人進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生了不同的等級(jí)，形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種性制度”，根據(jù)這個(gè)制度，社會(huì)分為四個(gè)等級(jí)，分別是婆羅、剎帝利、吠舍和首陀羅。種姓制度的誕生地是印度河的古印度國家，故右框填B。（2）本題主要考查了亞非文明古國所處的自然環(huán)境。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，古埃及發(fā)源于尼羅河流域；古印度發(fā)源于印度河和恒河流域；古巴比倫發(fā)源于幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河流域；中國發(fā)源于黃河流域和長(zhǎng)江流域。它們都發(fā)源于大河流域，古代北非和亞洲的大河流域，沃野千里，灌溉便利，獨(dú)特的農(nóng)耕環(huán)境為人類的生存創(chuàng)造了良好的條件?！窘馕觥浚?）左A右B（2）都發(fā)源于大河流域19、略

【分析】第三次科技革命的特點(diǎn)：首先；第三次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果，而且大大加速了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識(shí)變?yōu)樨?cái)富的過程．其次，科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命．第三，新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升．

故答案為：

技術(shù)革命群體化；發(fā)展進(jìn)程高速化．

本題考查的是第三次科技革命特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)．

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)第三次科技革命特點(diǎn)的理解能力．【解析】技術(shù)革命群體化；發(fā)展進(jìn)程高速化20、珍妮機(jī)改良蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)愛迪生【分析】【分析】本題考查兩次工業(yè)革命．【解析】【解答】（1）18世紀(jì)60年代英國哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)；珍妮機(jī)的發(fā)明把人類的“手”從直接勞動(dòng)中解放出來，標(biāo)志工業(yè)革命的開始．

（2）瓦特和卡爾?本茨發(fā)明的改良蒸汽機(jī)；內(nèi)燃機(jī)；為機(jī)器生產(chǎn)和交通工具的革新提供了動(dòng)力支持．

（3）美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈泡；給世界帶來了光明，人們稱他是把電的福音傳播到人間的天使。

故答案為：．

（1）珍妮紡紗機(jī)．

（2）蒸汽機(jī)；內(nèi)燃機(jī)．

（3）愛迪生．21、1956863【分析】【分析】本題考查三大改造與八六三計(jì)劃．【解析】【解答】到1956年底；我國基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造．社會(huì)主義改造的基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位．從此社會(huì)主義在我國基本建立起來，我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．1986年，為推進(jìn)高科技的發(fā)展，我國開始實(shí)施“八六三計(jì)劃”

故答案為：

1956，863．四、判斷題(共4題，共36分)22、√【分析】【分析】本題主要考查了世界格局的多極化趨勢(shì)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1991年蘇聯(lián)解體后，美國成為了當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國，同時(shí)還有幾個(gè)重要力量中心即歐盟；俄羅斯、中國和日本，所以世界格局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正朝著多極化方向發(fā)展．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查了鐵木真與忽必烈的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)．1271年，忽必烈改國號(hào)為元，次年定都大都．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】本題考查了禹和夏朝．在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝．【解析】【解答】禹；領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，堯舜禹之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．隨著社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私有財(cái)產(chǎn)更多，約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，我國漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始了．

故答案為：

√．25、×【分析】【分析】本題考查北京人的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】【解答】據(jù)考古挖掘；北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的灰燼堆，有的厚達(dá)6米，說明北京人會(huì)使用天然火，還學(xué)會(huì)了控制火的技術(shù)．北京人使用天然火，他們用火燒烤食物；驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，山頂洞人開始會(huì)人工取火．

故答案為：

×．五、材料題(共2題，共12分)26、略

【分析】

本題以知識(shí)線索為依托；考查辛亥革命；新文化運(yùn)動(dòng)、民族工業(yè)發(fā)展。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、民族工業(yè)發(fā)展的史實(shí)?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；發(fā)生在A處“1860-”與B處“1894-1895年”之間體現(xiàn)近代化的重大歷史事件有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，俄國1861年改革。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級(jí)洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇被迫進(jìn)行了改革。俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，有利于資本主義發(fā)展；

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；分析從C處1898年戊戌變法；D處1911年辛亥革命到E處1915年新文化運(yùn)動(dòng)，19世紀(jì)末維新派的主張是變法維新；辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時(shí)代；新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造了民主科學(xué)時(shí)代；中國近代化探索從學(xué)習(xí)西方政治制度到學(xué)習(xí)西方思想文化。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1919年工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)與近代民族工業(yè)發(fā)展的關(guān)系是，民族工業(yè)發(fā)展促進(jìn)了工人隊(duì)伍的壯大。

（4）結(jié)合近代中國國情可知；中國近代化道路始終與“救亡圖存”相結(jié)合的原因是西方國家對(duì)中國的侵略。

故答案為：

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；俄國1861年改革等。

（2）從學(xué)習(xí)西方政治制度到學(xué)習(xí)西方思想文化。

（3）民族工業(yè)發(fā)展促進(jìn)了工人隊(duì)伍的壯大。

（4）西方國家對(duì)中國的侵略。27、略

【分析】（1）本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)的的核心主張。據(jù)材料一“夷之長(zhǎng)技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作”和所學(xué)知識(shí)可知，材料一所反映的歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其所反映的核心主張是師夷長(zhǎng)技以制夷；據(jù)材料二“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命”和所學(xué)知識(shí)可知，材料二所反映的歷史事件是辛亥革命，所反映的核心主張是通過革命手段，推翻清王朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國；據(jù)材料三“只有‘德先生’和‘賽先生’可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗”和所學(xué)知識(shí)可知，材料三所反映的歷史事件是新文化運(yùn)動(dòng)，所反映的核心主張是要求民主和科學(xué)，實(shí)現(xiàn)思想解放。（2）本題考查近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷的變化。綜合上述材料可知，以上材料反映出中國人在學(xué)習(xí)西方問題上，從學(xué)習(xí)西方的器物到制度到思想文化，層層遞進(jìn)，由表及里，由淺入深。

【解析】（1）材料一：師夷長(zhǎng)技以制夷；材料二：通過革命手段，推翻清王朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國；材料三：要求民主和科學(xué)，實(shí)現(xiàn)思想解放。（2）從學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化。六、其他(共5題，共20分)28、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門