2025年人民版七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版七年級物理下冊階段測試試卷155考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、為迎接今年8月份省旅游發(fā)展大會在我市召開，學校組織同學們一起到街頭巷尾用砂紙清除各種城市“牛皮癬”，下列說法正確的是（）A.砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力是一對平衡力B.砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力是一對相互作用力C.砂紙發(fā)熱是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能D.砂紙表面很粗糙是為了減小摩擦力2、下列實驗現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律所對應的應用技術(shù)不正確的是(

)

A.B.C.D.3、2014

年最為特別的天象之一鈭?

“超級月亮”出現(xiàn)于8

月11

日凌晨，它比正常時的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設一臺天文望遠鏡做進一步觀察，關(guān)于該望遠鏡，下列說法正確的是(

)

A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B.它的物鏡相當于放大鏡，用來把像放大C.它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像D.它的目鏡和顯微鏡的目鏡作用相同4、如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（）A.人對車的作用力小于車對人的作用力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力5、人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應用與材料的屬性對應正確的是（）A.用銀做電器開關(guān)的觸點--良好的導電性B.用膠木制作熱水壺的手柄--良好的導熱性C.用復合材料制作撐桿跳高的撐桿--良好的塑性D.用特殊合金制作飛機的機翼--較大的密度6、幾位同學用一個彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直。兩臂伸直時，對彈簧拉力器的拉力最大的是（）A.大家都一樣大B.手臂長的同學C.體重大的同學D.力氣大的同學7、關(guān)于物理器材的使用或說明，以下說法正確的是A.在稱量質(zhì)量的過程中，可以調(diào)節(jié)天平平衡螺母B.滑動變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動變阻器連入電路的電阻大小C.電能表是測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表D.使用測電筆(

也稱試電筆)

辨別火線時，手不能接觸測電筆尾部的金屬電極8、為檢查家庭照明電路的故障，電工有時采用的方法是：取下火線上的保險絲，將額定電壓為220V

的“校驗燈”接在保險絲的兩只接線柱上(

如圖所示)

用這種方法可以檢查電路中是否有短路.

首先將電路中所有開關(guān)都斷開，在閉合雙刀開關(guān)S

后，下列說法中正確的是(

)

A.若“校驗燈”正常發(fā)光，表明電路連接無誤B.若“校驗燈”不亮，但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，“校驗燈”正常發(fā)光，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象C.若“校驗燈”不亮，但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和“檢驗燈”都發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象D.不論電路中電燈的開關(guān)斷開還是閉合，“校驗燈”均不發(fā)光，這表明電路中有短路9、在撥動吉他弦后，同學們發(fā)現(xiàn)，即使停止了對吉他弦的撥動，吉他也會“余音不斷”，其根本原因是(

)

A.吉他聲的回聲仍在回蕩B.吉他弦還在振動C.吉他弦停止振動，空氣還在振動D.人的聽覺發(fā)生了”延長”評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的____，音樂會上由多種樂器組成的弦樂隊合奏一首樂曲，在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是為了調(diào)節(jié)各種樂器發(fā)出聲音的____．我們能夠聽得出由哪些樂器在演奏的原因是____．11、凈含量為350mL（lmL=1×10-6m3）的瓶裝飲用純凈水的質(zhì)量為____kg．若將其放入冰箱冷藏，溫度降低了20℃，則水放出的熱量為____J．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）．12、聲音是由物體______產(chǎn)生的，日常生活中，我們常說的“震耳欲聾”，是指聲音的______很大．13、制造戰(zhàn)斗機，質(zhì)量越小越靈活，據(jù)此應選用密度較______，但硬度較大的鋁合金；落地式電風扇，底座質(zhì)量越大越穩(wěn)定，據(jù)此應選用密度較______而成本較低的鑄鐵較合理．14、有ABCD

四個帶電體，A

與B

相互吸引，B

與C

相互排斥，C

與D

相互吸引，已知D

與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，則四個帶電體的帶電情況是A

帶______電，C

帶______電；實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做驗電器，它是利用______的原理制成的．15、如圖所示，實心鋁塊BC

的體積均為20cm3

已知鋁的密度為2.7g/cm3.

當B

浸沒在水中時，木塊A

恰能在水平桌面上向左勻速運動.

若用鋁塊D

替換C

使A

在桌面上向右勻速運動，不計水與B

之間的摩擦及滑輪與軸的摩擦，則D

的質(zhì)量應為______g.

16、對固體加熱，它可能會變成______體；若繼續(xù)加熱，它最終會變成______體.

17、用刻度尺測量長度的實驗中；供選擇的測量工具有：刻度尺；三角板、皮尺（最小刻度都為毫米）．待測的項目有：①測量和記錄胸圍長度；②測量和記錄（科學）課本的一張紙的厚度．

（1）在做第一個項目時，你認為選用____（填測量工具）來測量好．某實驗小組的同學設計了如下的表格：

。胸圍測量值吸氣時的最大胸圍值/cm呼氣時的最大胸圍值/cm呼吸胸圍差/cm請你對這張記錄表格作一評價，存在的問題主要是____．請你提出改進意見，并簡要說明理由____．

（2）在做第二個項目時，已知《科學》連封面共有204頁（假定每張紙的厚度是均勻的），如果測得《科學》課本的總厚度為1.10cm，那么每張紙的厚度為____mm．（保留兩位小數(shù)）18、一個身高為1.8m

的人站在平面鏡前3m

處，此時，他與自己的像之間的距離為______，像高為______，若把鏡子放到他原來像的位置，像的大小將______(

填“變大”“不變”或“變小”)

．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______（判斷對錯）20、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）21、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）22、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

23、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

24、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

25、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）26、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

27、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共30分)28、如圖所示為探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗；電源電壓4.5V

三個定值電阻(5婁賂10婁賂15婁賂)

滑動變阻器R1

為“20婁賂1A

”，滑動變阻器R2

為“50婁賂1A

”．

(1)

電路正確連接完整后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎接近電源電壓，則電路中的故障應是______；

(2)

排除故障后，小明先將5婁賂

的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V

并記下電流值；再分別改接10婁賂15婁賂

的電阻，重復上述實驗，得到了如表中的實驗數(shù)據(jù)；。電阻(婁賂)51015電流(A)0.30.150.1(3)

將5婁賂

電阻換成10婁賂

電阻后，閉合開關(guān)，應將滑動變阻器的滑片向______(

填“左”或“右”)

移動，當觀察到電壓表示數(shù)為______V

時；才能記錄電流表示數(shù)；

(4)

實驗中小明應選擇的滑動變阻器是______(

填“R1

”或“R2

”)

多次移動滑動變阻器滑片的目的是______；

(5)

通過上述實驗得出的結(jié)論是______．29、I.隨著經(jīng)濟的發(fā)展；現(xiàn)在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜；做飯之累。但每次張宏的媽媽總是不愿意，說有很多地溝油流入餐飲行業(yè)。張宏認為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無論怎么提煉，鹽都無法避免，于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油。

(1)

甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量，操作情況如圖(a)

所示，其中的錯誤是：壟脵

________；壟脷

___________________；壟脹

_______________。(2)

乙同學的操作是：測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為103.2g

后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖(b)

所示，量筒中食用油的體積是_____mL

測量燒杯中剩余食用油的總質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如圖(c)

所示，則其總質(zhì)量是_______g

由此可算出該食用油的密度為__________kg/m3

(3)

丙同學的操作是：測得空燒杯的質(zhì)量m0

再用量筒取一定體積V

的食用油倒入燒杯，再測量燒懷和杯中食用油的總質(zhì)量m

由此求出食用油密度的表達式為____________。(4)

請你分別對三個同學的實驗做出評價：______________；_____________；___________。

II.

為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設計了如圖(

甲乙丙丁)

所示的實驗。(1)

實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_______運動，此時，滑動摩擦力_____(

選填“大于”、“等于”或“小于”)

彈簧測力計的示數(shù)。(2)

在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_________(

選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)

(3)

比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_________有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________________有關(guān)。(4)

比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是____(

選填“正確”或“錯誤”)

的，理由是：________。(5)

小明要對實驗裝置進行改動，如上右圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明_____(

選填“一定”或“不一定”)

要勻速拉動長木板。

III.

物理興趣小組的同學；利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

(1)

在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是____________；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向____(

填“左”或“右”)

調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。

(2)

調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B

點掛3

個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D

點掛___個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡.

當杠桿平衡后，將BD

兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O

靠近1

個格，那么杠桿______(

填“能”或“不能”)

在水平位置保持平衡。(3)

實驗中若不在D

點掛鉤碼，而在杠桿的A

點或C

點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應使彈簧測力計掛在____點，且拉力的方向是________。30、小明在“測小車的平均速度”的實驗中；設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達AB(

斜面的中點)C

三處時電子表的顯示(

數(shù)字分別表示“hmins

”)

(1)

該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______．

(2)

在實驗時；小車應從斜面的頂端，靜止放下，實驗中使用的斜面的坡度______，(

填“較小”或“較大”)

其目的是：______．

(3)

實驗時老師告訴大家斜面的準確長度為120cm

在用同一實驗儀器的情況下，小明發(fā)現(xiàn)在自己測得的VAB

偏小，產(chǎn)生這種問題的原因是______，可以看出小車在做______(

填“勻速”或“變速”)

直線運動．

(4)

若s3

為路程的下半程，則小車通過s3

的平均速度VBC=

______m/s

．評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)31、如圖所示中畫出了通過透鏡前后的光線；請在圖中方框內(nèi)填上適當類型的透鏡．

32、在如圖所示的光路圖中；分別填入合適的透鏡．

33、根據(jù)圖中經(jīng)透鏡的入射光線畫出折射光線和根據(jù)折射光線畫出入射光線．

34、有一物塊用繩子吊在天花板上；請用力的示意圖作出重力和拉力．

評卷人得分六、簡答題(共2題，共6分)35、體積相同的A、B、C三個物體，放入水中靜止后，處于圖所示的狀態(tài)，試比較三個物體受的重力GA、GB、GC和密度A、B、C．36、一個銅球的質(zhì)量是89g

體積是30

cm

3

該球____(

是或不是)

空心；如果是空心，空心部分是____cm

3(婁脩

銅

=8.9

g

/c

m

3)

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】（1）平衡力：作用在相同的物體上；大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

（2）相互作用力：作用在不同的物體上；大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；二者是等效的；

（4）摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，可以通過改變壓力或者改變接觸面的粗糙程度改變摩擦力．【解析】【解答】解：（1）砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力分別作用在砂紙和“牛皮癬”上；是一對相互作用力，不是平衡力，故A錯誤，B正確；

（2）砂紙發(fā)熱是因為摩擦生熱；通過做功改變了砂紙的內(nèi)能，故C錯誤；

（3）砂紙表面很粗糙；是通過增大接觸面粗糙程度的方式，增大了摩擦力，故D錯誤．

故選B．2、A【分析】解：A

凸透鏡成像時；物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，應用于放大鏡.

符合題意．

B；試管中的水吸收熱量汽化；水蒸氣受熱膨脹對塞子做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，制成熱機.

不符合題意．

C；電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力而運動的原理工作的.

不符合題意．

D；根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成發(fā)電機.

不符合題意．

故選A．

凸透鏡成像時；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立；放大的虛像，物像在凸透鏡的同側(cè)，應用于放大鏡．

試管中的水加熱汽化；水蒸氣膨脹對活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，這是熱機的原理．

通電導體在磁場中受力而運動；根據(jù)這個原理制成電動機．

閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動；導體中有感應電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應，這是發(fā)電機的原理．

電動機和發(fā)電機的工作原理圖非常相似，重要的區(qū)別在于電動機的電路中有電源，發(fā)電機的電路中沒有電源．【解析】A

3、D【分析】解：A

望遠鏡的物鏡是使得無限遠處的物體成一個倒立縮小的實像；而顯微鏡的物鏡是為了使得載物片上的物體成一個放大的實像，故A錯誤；

B；望遠鏡的物鏡是使得無限遠處的物體成一個倒立縮小的實像；相當于一個照相機，故B錯誤；

C；望遠鏡的物鏡的目的是使得無限遠處的物體成一個倒立縮小的實像；故C錯誤；

D；望遠鏡和顯微鏡都由兩組透鏡組成；其目鏡都相當于放大鏡，故D正確；

故選：D

顯微鏡結(jié)構(gòu)是由兩個凸透鏡組成；靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡，用來看清微小物體的。

而望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的；靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀測物體的凸透鏡叫做物鏡，用來觀看遠處物體的。

本題主要考查了顯微鏡和望遠鏡的相關(guān)知識，關(guān)鍵知道它們的組成和作用。特別是望遠鏡，種類很多?！窘馕觥緿

4、D【分析】【分析】平衡力：作用在同一物體上；大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

相互作用力：作用在相互作用的兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．【解析】【解答】解：A；人對車的作用力和車對人的作用力是一對相互作用力；大小相等，A錯誤；

B；車靜止；受平衡力，在水平方向，人對車的推力與地面對車的摩擦力平衡，則人對車的推力等于地面對車的摩擦力，B錯誤；

C；地面對車的支持力等于車與沙子的總重力；二者不是平衡力的作用，C錯誤；

D；在水平方向；人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力，D正確．

故選D．5、A【分析】【分析】本題要根據(jù)題干中所列這些事物的用途，來分析它們分別是利用了材料的什么屬性．【解析】【解答】解：A；銀具有良好的導電性；可用銀做電器開關(guān)的觸點，選項正確；

B；用膠木做電水壺的把手是利用了膠木的隔熱性好和絕緣性強；選項錯誤；

C；復合材料制作的撐桿在撤去外力作用時；能很好的恢復原狀，具有良好的彈性，選項錯誤；

D；特殊合金密度較??；用來制作飛機的機翼，選項錯誤．

故選A．6、B【分析】解：因為彈簧所受拉力越大；伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學誰把彈簧拉得更長。它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學當然就用了更大的力。

故選：B

拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù)；同時與彈簧的伸長有著直接的關(guān)系。因為彈簧所受拉力越大，伸長會越長。

都將彈簧拉開，這只是“現(xiàn)象”，誰將彈簧拉得更長，這才是“本質(zhì)”，所以我們要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。【解析】B

7、C【分析】平衡螺母的作用是調(diào)節(jié)天平兩盤的質(zhì)量平衡，所以在使用過程中不可以調(diào)節(jié)平衡螺母，A

選項錯誤；滑動變阻器的名牌標示的是滑動變阻器的最大阻值，B

選項錯誤；電能表示測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表，C

選項正確；測電筆使用過程中手要接觸測電筆的金屬電極，形成閉合回路，D

選項錯誤【解析】C

8、B【分析】解：A

將熔絲取下；電路應該為斷路狀態(tài)，接上檢驗燈后，檢驗燈正常發(fā)光，說明電路有短路現(xiàn)象；

B；當一個燈泡開關(guān)閉合后；檢驗燈和電燈串聯(lián)要分壓，所以燈光要暗一些不能正常發(fā)光，現(xiàn)在的檢驗燈正常發(fā)光，說明電路有短路；

C；接通電源后；檢驗燈不亮，將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗燈泡串聯(lián)，且都能發(fā)光，只是亮度不夠，說明電路正常；

D；不論電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合；檢驗燈泡均不發(fā)光，說明電路中無電流，均為斷路．

故選B．

短路現(xiàn)象就是零線和火線被導體接通.

正常斷開所有開關(guān)即零線和火線是斷開狀態(tài)；處于火線上得保險絲不應該有電流通過.

既然燈泡正常發(fā)光.

說明有電流通過.

即有短路現(xiàn)象．

此題通過各種現(xiàn)象的推斷，來判斷家庭電路中的故障.

要學會使用檢驗燈來判斷，考查了學生綜合分析和推理能力【解析】B

9、B【分析】解：在撥動吉他弦后；弦振動發(fā)出聲音，但停止了對吉他弦的撥動，吉他弦的振動卻沒有停止，所以會有“余音未絕”．

由此判斷選項A；CD

不正確；只有B正確；

故選B．

聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；振動停止，聲音也就停止．

此題主要考查聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，屬于基礎知識．【解析】B

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)；物體振動越快，音調(diào)就越高．

音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．是辨別不同聲音的依據(jù)．【解析】【解答】解：口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音；他主要是模仿聲音的音色；

當擰緊或放松琴弦后；琴弦的振動快慢就會不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同；

不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同，我們能夠聽得出由哪些樂器在演奏．

故答案為：音色；音調(diào)；不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．11、略

【分析】【分析】知道水的體積；利用m=ρV求水的質(zhì)量；

又知道水的比熱容、溫度降低值，利用Q放=cm△t求水放出的熱量．【解析】【解答】解：

（1）水的體積V=350ml=350×1×10-6m3=3.5×10-4m3；

由ρ=得水的質(zhì)量：

m=ρ水V=1.0×103kg/m3×3.5×10-4m3=0.35kg=350g；

（2）水放出的熱量：

Q放=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.35kg×20℃=29400J．

故答案為：0.35；29400．12、略

【分析】解：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

“震耳欲聾”是說聲音的振幅較大；聲音的響度也會很大．

故答案為：振動；響度．

（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動；振動停止；發(fā)聲也停止．“振動停止，發(fā)聲也停止”不能敘述為“振動停止，聲音也消失”；

（2）響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān)；振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越?。?/p>

此題考查的是聲音的產(chǎn)生，以及聲音的特性，是一道聲學的基礎題．【解析】振動；響度13、略

【分析】解：因為戰(zhàn)斗機質(zhì)量小有利于飛行和節(jié)能；在體積一定時，密度小的物質(zhì)，其質(zhì)量小；

所以戰(zhàn)斗機在選材時；既要選擇牢固；硬度大的材料，同時也要考慮密度小的物質(zhì)小，其重力也小．

而機器底座的作用是為了增加穩(wěn)度；使機器在運轉(zhuǎn)過程中能夠很穩(wěn)定，這就要求底座的質(zhì)量大一些，自然就選用密度大的材料來制作．

故答案為：小；大．

制作不同的物體選用密度不同的材料；主要是根據(jù)物體的用途來決定的．

因為戰(zhàn)斗機在天上飛要克服較大的空氣阻力還要應付各種突發(fā)情況；材料除需要較高的牢固度外；飛機還要輕一些，太重的話，飛機起飛就需要更多的能量．機器底座的作用是為了增加穩(wěn)度，使機器在運轉(zhuǎn)過程中能夠很穩(wěn)定，這就要求底座的質(zhì)量大一些．

此題考查了密度知識在生活中的應用．我們要學會用我們學過的知識分析生活中的物理現(xiàn)象．【解析】??；大14、負；正；同種電荷相互排斥【分析】解：由于D

是毛皮摩擦過的橡膠棒；所以D

帶負電；

由于D

與C

相互吸引；則C

帶正電；

由于C

與B

相互排斥；故B也帶正電；

A

與B

相互吸引；故A帶負電．

驗電器是實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器；它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

故答案為：負；正；同種電荷相互排斥．

從已知帶電情況的D

球入手；利用電荷間作用規(guī)律(

同種電荷相互排斥，異咱電荷相互吸引)

可做出推理和判斷．

驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

解決此種類型的題目的入手點是已知帶電情況的物體，同時熟練運用電荷間的相互作用規(guī)律．【解析】負；正；同種電荷相互排斥15、略

【分析】解：(1)

因為婁脩=mV

所以；鋁塊的質(zhì)量：m=婁脩V=2.7g/cm3隆脕20cm3=54g

鋁塊重力：G=mg=0.054kg隆脕10N/kg=0.54N

鋁塊受到的浮力：F賂隆=婁脩脣廬gV=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕20隆脕10鈭?6m3=0.2N

木塊右端受到的力：F脫脪=G鈭?F賂隆=0.54N鈭?0.2N=0.34N

F脳貿(mào)=G=0.54N

木塊勻速直線向左運動；所以木塊受到的滑動摩擦力為：F脳貿(mào)=F脫脪+f

f=F脳貿(mào)鈭?0.54N鈭?0.34N=0.2N

．

(2)

當木塊向右勻速直線運動時；F脫脪=F鈥?脳貿(mào)+f

F鈥?脳貿(mào)=F脫脪鈭?f=0.34N鈭?0.2N=0.14N

所以D

物體的質(zhì)量為：

m=GDg=F脳貿(mào)隆盲g=0.14N10N/kg=0.014kg=14g

．

故答案為：14

．

(1)

知道鋁塊的體積和密度；求出鋁塊的質(zhì)量，求出鋁塊的重力．

(2)

知道鋁塊的體積；根據(jù)阿基米德原理求出鋁塊浸沒在水中時受到的浮力．

(3)

木塊A

勻速直線向左運動時受到平衡力的作用；根據(jù)平衡力條件求出滑動摩擦力．

(4)

當木塊A

勻速直線向右運動時；根據(jù)平衡力條件求出向左的拉力，求出D

的重力，求出D

的質(zhì)量．

本題兩次運用勻速直線運動的物體受到平衡力作用，第一次根據(jù)二力平衡條件求出滑動摩擦力，第二次根據(jù)二力平衡條件求出向左的拉力，求出D

的質(zhì)量．【解析】14

16、略

【分析】解：

對固體加熱；固體吸收熱量，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，此物態(tài)變化稱為熔化；

若繼續(xù)加熱；熔化后的液體變成了氣體，此物態(tài)變化稱為汽化．

故答案為：液；氣．

對固體進行加熱；首先是固體會吸熱熔化，繼續(xù)加熱，熔化的液體會吸熱汽化為氣體．

對于六種物態(tài)變化，不僅要掌握它們的定義，還要記住它們的吸放熱情況．【解析】液；氣17、略

【分析】【分析】（1）測量長度的基本工具是刻度尺；在測量中要選擇合適的刻度尺．在測量的時候，總是存在誤差，多次測量求平均值可以減小誤差．

（2）已知書本頁數(shù)，可以得到張數(shù)；已知書本紙張總厚度和張數(shù)，兩者之比為一張紙的厚度．【解析】【解答】解：（1）胸圍的測量不是直線長度；選用皮尺（最小刻度都為毫米）最合適；測量的項目只測量一次，測量的誤差比較大，每個項目至少要測量3次，然后求出平均值．

（2）書本紙張的張數(shù)為n=張=102張；

則一張紙的厚度為L=≈0.11mm．

故答案為：（1）皮尺（最小刻度都為毫米）；測量次數(shù)太少；多次測量，然后求出平均值，可以減小誤差；（2）0.11．18、6m；1.8m；不變【分析】解：因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；

由該同學離鏡面距離3m

得出像距鏡面3m

所以，人和像之間的距離為3m+3m=6m

因為平面鏡所成的像與物體大小相同；所以，由該同學身高1.8m

可得像高為1.8m

因為像的大小與物距無關(guān)；所以，即使把鏡子放到他原來像的位置，像的大小不變．

答案為：6m1.8m

不變．

根據(jù)平面鏡成像特點；平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題．

牢記平面鏡成像特點是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】6m1.8m

不變?nèi)?、判斷題(共9題，共18分)19、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】√20、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×21、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×22、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

23、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

24、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

25、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√26、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

27、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共3題，共30分)28、(1)

燈泡斷路；(3)

右；1.5(4)R2

控制定值電阻兩端的電壓不變；(5)

當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比【分析】【分析】

(1)

電流表示數(shù)幾乎為零；說明電路斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓說明和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路．

(3)

根據(jù)控制變量法的要求分析答題．

(4)

根據(jù)串并聯(lián)電路特點求出滑動變阻器的最小阻值；然后選擇滑動變阻器；為得出普遍結(jié)論，應進行多次實驗．

(5)

分析表中實驗數(shù)據(jù)然后得出結(jié)論．

本題考查了連接實物電路圖；實驗注意事項、實驗器材選擇、實驗操作、實驗數(shù)據(jù)分析等問題；探究電流與電阻關(guān)系實驗時；要控制電阻兩端電壓保持不變，為得出普遍結(jié)論，應進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)．

【解答】

解：(1)

電流表示數(shù)接近零；說明電路斷路，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路．

(3)

將5婁賂

電阻換成10婁賂

電阻后；定值電阻兩端分壓變大，大于1.5V

滑動變阻器分壓減小，為保持電阻兩端電壓不變，應向右移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值增大，減小定值電阻分析，直到電壓表示數(shù)為1.5V

為止．

(4)

由表中實驗數(shù)據(jù)可知，當定值電值阻值為15婁賂

時，電路電流為0.1A

此時滑動變阻器接入電路的阻值：R祿盧=U鈭?URI=4.5V鈭?1.5V0.1A=30婁賂

因此滑動變阻器應選R2

．

實驗中；要探究電流與電阻的關(guān)系，換了不同阻值的電阻后，應該調(diào)節(jié)滑動變阻器，使不同的定值電阻兩端的電壓保持不變，測出多組實驗數(shù)據(jù)，得出普遍結(jié)論；

(5)

由表中實驗數(shù)據(jù)可知；在電壓一定時，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比．

故答案為：(1)

燈泡斷路；(3)

右；1.5(4)R2

控制定值電阻兩端的電壓不變；(5)

當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比．【解析】(1)

燈泡斷路；(3)

右；1.5(4)R2

控制定值電阻兩端的電壓不變；(5)

當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比29、I.

(1)

用手直接加減砝碼砝碼和物體的位置放反了加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度處

(2)30780.84隆脕103

(3)婁脩脫脥=m?m0V

(4)

甲同學操作錯誤乙同學的操作規(guī)范，優(yōu)化測量過程以減小測量誤差丙同學的實驗誤差較大。

II

．

(1)

勻速直線運動等于(2)

丁(3)

壓力大小接觸面粗糙程度(4)

錯誤沒有控制壓力大小不變(5)

不一定

III

．

(1)

便于測量力臂右(2)4

不能(3)A

豎直向上【分析】I.【分析】(1)

正確使用天平：游碼移到標尺左端的零刻度線處；物體放左盤、砝碼放右盤，拿取砝碼要用鑷子，讀數(shù)=

砝碼數(shù)+

游碼示數(shù)；(2)

弄清楚量筒和天平的分度值再讀數(shù)，物體的質(zhì)量等于砝碼數(shù)+

游碼示數(shù)；根據(jù)婁脩=mV

求出密度；(3)

燒杯中食用油的質(zhì)量m脫脥=m鈭?m0

根據(jù)婁脩=mV

求出密度；(4)

根據(jù)三位同學的操作情況--是否有錯誤、是否減小誤差等方面來作出評價。本題考查了密度的測量，通過本題告訴我們做實驗時操作要規(guī)范、步驟要合理、結(jié)論要正確?！窘獯稹?1)

圖a

中的操作錯誤是：壟脵

用手加減砝碼；壟脷

砝碼和物體的位置放反了；壟脹

加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度處；(2)

圖b

中食用油的體積是V=30mL=30cm3

圖c

中燒杯和杯中剩余食用油的質(zhì)量：m剩=50g+20g+5g+3g=78g

量筒中食用油的質(zhì)量m=m脳脺鈭?m脢攏=103.2g鈭?78g=25.2g

食用油的密度婁脩=mV=25.2g30cm3=0.84g/cm3=0.84隆脕103kg/m3

(3)

燒杯中食用油的質(zhì)量m脫脥=m鈭?m0

食用油的表達式婁脩脫脥=m脫脥V=m?m0V

(4)

甲同學操作錯誤：用手拿砝碼、被測物體放在右盤而砝碼放在了左盤，放反了；乙同學操作規(guī)范，實驗誤差?。槐瑢W實驗測量時先測量空杯的質(zhì)量，在測液體的體積，然后測液體和燒杯的總質(zhì)量，這樣做法會使一部分液體留在量筒里使測量的液體的質(zhì)量小了，導致實驗誤差大。故答案為：(1)

用手直接加減砝碼；砝碼和物體的位置放反了；加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度處；(2)30780.84隆脕103(3)婁脩脫脥=m?m0V(4)

甲同學操作錯誤；乙同學的操作規(guī)范，優(yōu)化測量過程以減小測量誤差；丙同學的實驗誤差較大。II

．【分析】(1)

用彈簧測力計水平勻速拉動物塊，物塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于測力計的示數(shù)。(2)

滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，接觸面越光滑、物體間的壓力越小，滑動摩擦力越小。(3)

分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可以得出實驗結(jié)論。(4)

根據(jù)控制變量法的要求分析答題。(5)

根據(jù)圖示實驗裝置分析答題。本題考查了實驗現(xiàn)象分析，知道實驗原理、應用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可解題，熟練應用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?1)

實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)

由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最小。(3)

由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系；由圖乙、丙所示實驗可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。(4)

由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯誤的。(5)

由圖2

所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板。故答案為：(1)

勻速直線運動；等于；(2)

丁；(3)

壓力大小；接觸面粗糙程度；(4)

錯誤；沒有控制壓力大小不變；(5)

不一定。III

．【分析】(1)

探究杠桿平衡條件時，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上便于測量力臂大?。徽{(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；(2)

設一個鉤碼重為G

杠桿一個小格是L

根據(jù)杠桿平衡條件判斷在D

點掛鉤碼的數(shù)量；根據(jù)杠桿平衡條件判斷是否平衡。(3)

阻力和阻力臂一定時，要使動力最小，動力臂要最大，在D

點施加一個豎直向上的力，根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力大小。本題考查了杠桿平衡條件的實驗及其應用，關(guān)鍵是分析出杠桿所受的力及對應的力臂，將已知條件代入便可；力豎直作用在杠桿上，力臂最長，力最小。【解答】(1)

實驗時讓橫桿AB

在水平位置平衡，力臂在杠桿上便于測量力臂大??；若開始實驗前發(fā)現(xiàn)左端下沉，右端上翹，可將杠桿兩端的平衡螺母向右端移動；(2)

一個鉤碼的重力為G

設杠桿一個小格代表L

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2

可得：3G隆脕4L=nG隆脕3L

解得：n=4

當杠桿平衡后，將BD

兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O

靠近1

個格，則杠桿左端：F1L1=3G隆脕3L=9GL

杠桿右端：F2L2=4G隆脕2L=8GL

則F1L1鈮?F2L2

即杠桿不能在水平位置保持平衡。(3)

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2

可知：在阻力和阻力臂一定時，要使動力最小，動力臂要最大；由圖可知：在杠桿的A

點或C

點中A

點的力臂最長，則施加的力最小，拉力方向豎直向上。故答案為：(1)

便于測量力臂；右；(2)4

不能；(3)A

豎直向上?！窘馕觥縄.(1)

用手直接加減砝碼砝碼和物體的位置放反了加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度處(2)30780.84隆脕103

(3)婁脩脫脥=m?m0V

(4)

甲同學操作錯誤乙同學的操作規(guī)范，優(yōu)化測量過程以減小測量誤差丙同學的實驗誤差較大。II

．(1)

勻速直線運動等于(2)

丁(3)

壓力大小接觸面粗糙程度(4)

錯誤沒有控制壓力大小不變(5)

不一定III

．(1)

便于測量力臂右(2)4

不能(3)A

豎直向上30、v=較??；便于測量時間；小車還沒有運動就開始計時，所計時間偏大；變速；0.3【分析】解：(1)

測小車平均速度的原理是平均速度公式，即：v=st

(2)

實驗中使用的斜面的坡度較?。黄淠康氖潜阌跍y量時間．

(3)

讓小車還沒有運動就開始計時，所計時間偏大，根據(jù)v=st

可知；所測AB

段的平均速度vAB

偏?。?/p>

由圖可以看出；小車通過上半段和下半段所用的時間不同，所以小車做的是變速直線運動；

(4)

小車通過全過程走的路程sBC=12隆脕120cm