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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷571考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列帝王中哪位在懲治貪官方面成績(jī)最突出()A.漢武帝B.王莽C.漢景帝D.光武帝2、公元前2070年,中國(guó)第一個(gè)國(guó)家-夏朝建立,這是()A.公元前20世紀(jì)晚期B.公元前20世紀(jì)早期C.公元前21世紀(jì)晚期D.公元前21世紀(jì)早期3、貞觀之治;開(kāi)皇之治、開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同因素是()
①得人而用;政治清明。
②重視農(nóng)業(yè);發(fā)展生產(chǎn)。
③勤于朝政;勵(lì)精圖治。
④裁汰僧尼,禁建新寺A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4、“昭君自有千秋在,胡漢和親見(jiàn)識(shí)高?!痹?shī)中的“胡”在這里是指()A.匈奴B.鮮卑C.氐族D.羌5、下列對(duì)唐都長(zhǎng)安敘述確切的是()
①熱鬧非凡;商業(yè)繁榮。
②宏偉富麗;城內(nèi)分為坊和市。
③是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心。
④是一座國(guó)際性的大都市。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③6、愛(ài)美之心遠(yuǎn)古就有之。下列我國(guó)遠(yuǎn)古人類當(dāng)中,懂得愛(ài)美的是()A.藍(lán)田人B.北京人C.山頂洞人D.元謀7、明太祖給子孫留下了“不許立丞相”的祖訓(xùn),其目的是A.強(qiáng)化皇權(quán)B.控制軍隊(duì)C.鉗制思想D.八股取士8、下列敘述中,最能集中表達(dá)北魏孝文帝改革的意義的是()A.擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域B.促進(jìn)了北方民族的封建化C.促進(jìn)了南北方民族的大融合D.使少數(shù)名族更加落后評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、北宋東京打破了住宅區(qū)與商業(yè)區(qū)分置的格局,大街小巷店鋪林立。______。(判斷對(duì)錯(cuò))10、科學(xué)全面地解讀史實(shí)或史料;可以得出正確的歷史推論。______(判斷對(duì)錯(cuò))
。史實(shí)或史料推論判斷“商君教秦孝公以連什伍,設(shè)告坐之過(guò),燔詩(shī)書(shū)而明法令”--《韓非子?和氏》商鞅變法這一措施體現(xiàn)了“以德治國(guó)”的理念。11、受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響,商王______把都城遷到殷。12、隋唐時(shí)期;我國(guó)發(fā)明了印刷術(shù),《金剛經(jīng)》是世界上最早的標(biāo)有確切日期的活字印刷品。
錯(cuò)誤:____
訂正:____13、認(rèn)真觀察下圖;回答問(wèn)題。
(1)圖一:世界上現(xiàn)存最早有明確時(shí)間記載的雕版印刷品____。
(2)圖二:名畫(huà)《步輦圖》中,唐太宗接見(jiàn)的是吐蕃首領(lǐng)____的求婚使節(jié);此后______公主入藏,“和同為一家”。
(3)圖三:隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的的單孔石橋——____。
(4)圖四:隋朝修建的大運(yùn)河的主要功能是____。
(5)圖五:《玄秘塔碑》的作者_(dá)___和顏真卿并稱為“顏筋柳骨”
(6)圖六:唐朝的____;是世界工藝的珍品。
(7)圖七:北宋時(shí)期,四川出現(xiàn)的世界上最早的紙幣_(tái)___。
(8)圖八:南宋著名的抗金將領(lǐng),他“精忠報(bào)國(guó)”的故事世代流傳。他是____。
(9)圖九:鑒真來(lái)到日本,精心設(shè)計(jì)了____;被視為日本的藝術(shù)明珠。
(10)圖十:玄奘西游回到長(zhǎng)安,寫(xiě)成了《____》一書(shū)。14、商朝最大的青銅器是____;在鑄造技術(shù)上,采用____。15、從春秋戰(zhàn)國(guó)到魏晉時(shí)期發(fā)生了很多經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng);傳遞出了寶貴的戰(zhàn)爭(zhēng)思想和智慧。
(1)公元前260年;秦;趙之間發(fā)生空前的______,趙軍向秦軍投降。
(2)公元前207年;______項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍主力,秦朝走向衰亡。
(3)208年;______孫劉聯(lián)軍大敗曹軍,為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
(4)383年,東晉與前秦進(jìn)行______,這是一次典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役。16、西漢時(shí)期司馬遷撰寫(xiě)的《史記》,是中國(guó)古代第一部______體通史;東晉的王羲之將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段,被后人譽(yù)為“______”。17、南北朝時(shí)期最著名的石窟有山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的______石窟。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子,大興“文字獄”。“順治、康熙、雍正”三朝最盛。清朝文字獄造成了社會(huì)恐怖,阻礙了社會(huì)進(jìn)步。19、春秋時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具。()20、史實(shí):楚莊王在東周都城洛邑附近舉行軍事檢閱;他還向東周大臣打聽(tīng)王宮中的九鼎有多重。
──四川教育出版社《中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)》
推論:當(dāng)時(shí)王權(quán)衰微,周天子已被楚莊王取而代之。21、史料:“蘇湖熟,天下足”——南宋諺語(yǔ)推論:南宋時(shí)期,蘇州、湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米,成為聞名天下的“糧倉(cāng)”。()。A.正確B.錯(cuò)誤22、在春秋爭(zhēng)霸過(guò)程中,中原“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和爭(zhēng)斗中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。______(判斷對(duì)錯(cuò))23、中國(guó)原始傳說(shuō)時(shí)代公共推舉、首領(lǐng)讓賢的方式被稱為“禪讓”。()24、漢武帝時(shí),派班超出使西域,使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系。()25、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,都有不同來(lái)源。到秦漢時(shí)期節(jié)日基本定型,如除夕、元宵、端午等。______(判斷對(duì)錯(cuò))26、青銅器和牛耕的推廣應(yīng)用,使得春秋戰(zhàn)國(guó)大量開(kāi)墾荒地和深耕細(xì)作成為可能。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題,共30分)27、(1)在圖中的方框內(nèi)填上下列地點(diǎn)的字母。
A.西漢管理今新疆地區(qū)的機(jī)構(gòu)B.西漢政府的都城(2)西漢政府設(shè)置西域都的意義?28、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,政權(quán)分立,民族交融,江南地區(qū)也得到開(kāi)發(fā)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題材料一三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖(1)材料一中①和②分別指的是什么政權(quán)?
材料二材料三三國(guó)兩晉南北朝民族流動(dòng)示意圖
(2)根據(jù)材料二概括江南地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。
(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)分析江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展的原因
材料四北魏孝文帝改革
(4)根據(jù)材料四說(shuō)一說(shuō)北魏孝文帝改革的內(nèi)容
材料五(5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析北魏孝文帝改革的影響
(6)綜合上述材料概括三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征。29、歷史名人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(1)識(shí)別下列三位歷史人物;按要求完成表格填寫(xiě)(表格附在答題卡上)
(2)想一想,你會(huì)通過(guò)哪些方式來(lái)介紹上述人物?(注意:至少寫(xiě)出兩種)(3)成績(jī)是不會(huì)輕易取得的,他們具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?評(píng)卷人得分五、辨析題(共4題,共28分)30、使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”的天府之國(guó),得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。()31、春秋時(shí)期,齊國(guó)書(shū)生張忠前往魯國(guó)拜道家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。32、例題:東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻是在桂陵之戰(zhàn)后。
錯(cuò)誤:在桂陵之戰(zhàn)后。
理由:無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻是在長(zhǎng)平之戰(zhàn)后。
桂陵之戰(zhàn)是孫臏圍魏救趙大敗魏軍的戰(zhàn)役。
下圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子。
33、西晉分裂為東魏、西魏,后又分別為北齊、北周取代,統(tǒng)稱北朝。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)34、(1)秦始皇完成了國(guó)家的統(tǒng)一,但創(chuàng)建立的秦朝卻僅僅維持了15年的時(shí)間就滅亡了。他采取的哪項(xiàng)措施嚴(yán)重破壞我國(guó)的文化教育事業(yè)的發(fā)展?(4分)(2)漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,西漢達(dá)到了鼎盛時(shí)期。他采取的哪些措施推動(dòng)了我國(guó)文化教育事業(yè)的發(fā)展?(6分)(3)你認(rèn)為我們應(yīng)該采取哪些措施發(fā)展文化教育事業(yè)?(6分)35、【題文】閱讀下列材料:
材料一及秦孝公用商君;壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度;庶人之富者累鉅萬(wàn),而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州域,而弱者喪社稷。
——《漢書(shū)·食貨志》
材料二商君相秦十年;宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
——《史記·商君列傳》
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映了什么歷史事件?據(jù)材料一;概括指出其主要措施。(5分)
(2)用材料一中的一句原話來(lái)概括商君所為的歷史作用。(3分)
(3)據(jù)材料二分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?(3分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】此題考查的是劉秀在懲治貪官方面的突出的表現(xiàn),因此選D.【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單,識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。2、D【分析】約公元前2070年(公元前21世紀(jì)早期);禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝(奴隸制王朝)--夏朝,定都陽(yáng)城(今河南登封).
故選D.
本題考查夏朝.約公元前2070年;禹建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí).【解析】D3、D【分析】“開(kāi)皇之治”;“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括重視農(nóng)業(yè);發(fā)展生產(chǎn)、勤于朝政,勵(lì)精圖治、重視人才的選撥和任用。故①②③符合題意。④裁汰僧尼,禁建新寺不是共同原因。
故選:D。
本題以“貞觀之治;開(kāi)皇之治、開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同因素”為切入點(diǎn);考查了開(kāi)皇之治、貞觀之治和開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同原因。
本題考查“開(kāi)皇之治”、“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”的知識(shí),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥緿4、A【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;漢元帝時(shí),王昭君以國(guó)家民族利益為重,自請(qǐng)前去和親,嫁給呼韓邪單于,促進(jìn)了漢匈友好相處,為漢朝的文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。由此可知“胡”是指匈奴。
故選:A。
本題考查了昭君出塞。
熟記昭君出塞的史實(shí)及歷史意義即可正確解答?!窘馕觥緼5、A【分析】唐長(zhǎng)安城是在隋代大興城的基礎(chǔ)上修建的;按中軸對(duì)稱布局,規(guī)劃嚴(yán)整,分為宮城;皇城和外郭城三部分,宮城位于郭城北部正中,是皇帝居住的地方;皇城位于宮城以南,是中央官員辦公的地方;長(zhǎng)安城宏偉富麗,城內(nèi)分為坊和市,坊是居民住宅區(qū),市是繁華的商業(yè)區(qū),東市和西市是兩大商業(yè)區(qū)。唐都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大、最繁華的城市之一,是一個(gè)開(kāi)放性的國(guó)際大都會(huì)。所以①②③④是正確的選項(xiàng)。
故選:A。
本題主要考查唐都長(zhǎng)安。長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心;又是一座國(guó)際性的大都市。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記唐都長(zhǎng)安的建筑成就?!窘馕觥緼6、C【分析】山頂洞人生活在距今約三萬(wàn)年;仍用打制石器,但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù),他們已經(jīng)會(huì)人工取火,靠采集;狩獵為生,還會(huì)捕魚(yú),已用骨針縫制衣服,懂得愛(ài)美。
故選:C。
本題考查山頂洞人的相關(guān)知識(shí).
本題通過(guò)考查遠(yuǎn)古人類,考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.【解析】C7、A【分析】本題主要考查了明太祖加強(qiáng)君權(quán)的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,明太祖朱元璋為了加強(qiáng)君權(quán),在中央,廢丞相,撤中書(shū),權(quán)分六部,并且立下“不許立丞相”的祖訓(xùn),使丞相一職消失。故選A?!窘馕觥緼8、C【分析】北魏建立后;為了加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治,也為了學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化,孝文帝進(jìn)行了改革.改革的內(nèi)容包括遷都洛陽(yáng);改漢姓、穿漢服、學(xué)漢語(yǔ)、通漢婚.這些措施的最大的作用是加速了黃河流域民族融合的過(guò)程.
故選C.
本題考查北魏孝文帝改革.
解答本題注意識(shí)記北魏孝文帝改革的意義.【解析】C二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】唐代之前;商業(yè)活動(dòng)受到政府的嚴(yán)格管理,市;坊嚴(yán)格分開(kāi).從北宋開(kāi)始,市、坊的界限被打破,大街小巷店鋪林立.
故答案為:√.
本題以北宋東京的建筑為切入點(diǎn);主要考查宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí).
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.理解并識(shí)記宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí).【解析】√10、略
【分析】據(jù)題干內(nèi)容“商君教秦孝公以連什伍;設(shè)告坐之過(guò),燔詩(shī)書(shū)而明法令”結(jié)合所學(xué)可知,“設(shè)告坐之過(guò)”“明法令”,聯(lián)系所學(xué)可知,商鞅通過(guò)設(shè)立法令制度,嚴(yán)格賞罰,故體現(xiàn)的是“依法治國(guó)”的理念。
故答案為:
×。
本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法相關(guān)知識(shí)的掌握。商鞅變法體現(xiàn)的是“依法治國(guó)”的理念。
本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?!窘馕觥俊?1、略
【分析】受戰(zhàn)亂;環(huán)境變化等因素的影響;商朝前期多次遷都,公元前1300年,商王盤(pán)庚遷都到殷,商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來(lái).
故答案為:
盤(pán)庚.
本題以填空方式考查盤(pán)庚遷都.
本題以盤(pán)庚遷都為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】盤(pán)庚12、活字印刷雕版印刷【分析】《金剛經(jīng)》是世界上最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷
【點(diǎn)評(píng)】考查金剛經(jīng)13、《金剛經(jīng)》松贊干布、文成趙州橋交通運(yùn)輸柳公權(quán)唐三彩交子岳飛唐招提寺《大唐西域記》【分析】【分析】(1)本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。圖一是世界上現(xiàn)存最早有明確時(shí)間記載的雕版印刷品——《金剛經(jīng)》。
(2)本題考查的是文成公主入藏的相關(guān)內(nèi)容。圖二的名畫(huà)《步輦圖》中;唐太宗接見(jiàn)的是吐蕃首領(lǐng)松贊干布的求婚使節(jié),此后文成公主入藏,“和同為一家”,奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ)。
(3)本題考查的是趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。圖三是隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的的單孔石橋——趙州橋。
(4)本題考查的是隋朝大運(yùn)河的功能。圖四是隋朝修建的大運(yùn)河;其主要功能是交通運(yùn)輸,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。
(5)本題考查的是唐朝的書(shū)法家。圖五《玄秘塔碑》的作者是柳公權(quán);他和顏真卿并稱為“顏筋柳骨”。
(6)本題考查的是唐三彩的相關(guān)內(nèi)容。圖六是唐朝的唐三彩;是世界工藝的珍品。
(7)本題考查的是交子的相關(guān)內(nèi)容。圖七反映的是北宋時(shí)期;四川出現(xiàn)的世界上最早的紙幣——交子。
(8)本題考查的是岳飛抗金的相關(guān)內(nèi)容。圖八是南宋著名的抗金將領(lǐng)岳飛;他“精忠報(bào)國(guó)”的故事世代流傳。
(9)本題考查的是鑒真東渡的相關(guān)內(nèi)容。圖九是鑒真;鑒真來(lái)到日本,精心設(shè)計(jì)了唐招提寺,被視為日本的藝術(shù)明珠。
(10)本題考查的是玄奘西游天竺的相關(guān)內(nèi)容。圖十是玄奘;到達(dá)長(zhǎng)安后,寫(xiě)成《大唐西域記》一書(shū)。
【點(diǎn)評(píng)】繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?重大發(fā)明與科技創(chuàng)新?雕版印刷;繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?“合同為一家”?文成公主入藏;繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?重大發(fā)明與科技創(chuàng)新?趙州橋;繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河;繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?氣度恢弘的隆盛時(shí)代?唐三彩;多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展?經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移?商業(yè)繁榮?交子;多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展?宋金南北對(duì)峙?岳飛抗金;繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?開(kāi)放與交流?玄奘西行;繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?開(kāi)放與交流?鑒真東渡。14、司母戊鼎泥范鑄造法【分析】【分析】商朝的司母戊鼎高133厘米;口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器;在鑄造技術(shù)上,司母戊鼎采用泥范鑄造法。故答案為:司母戊鼎;泥范鑄造法。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查司母戊鼎。15、略
【分析】(1)公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)──長(zhǎng)平之戰(zhàn).結(jié)果趙軍大敗;四十多萬(wàn)人被俘,絕大部分被坑殺,從此東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻.
(2)公元前207年;項(xiàng)羽以少勝多,在巨鹿大敗秦軍主力,與此同時(shí),劉邦率兵直逼咸陽(yáng),秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡.
(3)208年;赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域,不敢輕易南下.孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固.劉備趁機(jī)占領(lǐng)湖北;湖南的大部分地區(qū),由進(jìn)占四川.赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ).
(4)383年;前秦皇帝苻堅(jiān)帶兵進(jìn)攻東晉,雙方在淝水進(jìn)行大戰(zhàn),前秦軍隊(duì)打?。畾v史上稱為淝水之戰(zhàn).
故答案為:
(1)長(zhǎng)平之戰(zhàn).
(2)巨鹿之戰(zhàn).
(3)赤壁之戰(zhàn).
(4)淝水之戰(zhàn).
(1)本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn).
(2)本題主要考查項(xiàng)羽的起義.
(3)本題考查了赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí).
(4)本題考查的是淝水之戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn).
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力.熟練掌握從春秋戰(zhàn)國(guó)到魏晉時(shí)期發(fā)生的經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng).【解析】長(zhǎng)平之戰(zhàn);巨鹿之戰(zhàn);赤壁之戰(zhàn);淝水之戰(zhàn)16、紀(jì)傳書(shū)圣【分析】西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí);被列為“二十四史”之首,是后世編寫(xiě)史書(shū)的范例。東晉的王羲之將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段,被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。
故答案為:紀(jì)傳;書(shū)圣。
本題考查司馬遷和王羲之。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥考o(jì)傳書(shū)圣17、龍門(mén)【分析】南北朝時(shí)期最著名的石窟有山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。為了宣傳佛教;北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開(kāi)鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來(lái)的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn),是中外文化交融的產(chǎn)物。
故答案為:
龍門(mén)。
本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。【解析】龍門(mén)三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】本題考查的是文字獄。順治皇帝沒(méi)有大興文字獄?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、√【分析】【分析】春秋時(shí)期;我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬;耐磨損等優(yōu)點(diǎn),鐵農(nóng)具的使用,使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。20、×【分析】【分析】春秋時(shí)期;楚莊王率兵大舉北進(jìn),長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水。洛水流域,并乘機(jī)向周王室詢問(wèn)九鼎的大小輕重,這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。這件事說(shuō)明九鼎是王權(quán)的象征,楚莊王想取代周天子。故上述說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了楚王問(wèn)鼎的相關(guān)史實(shí)。21、√【分析】本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。南宋時(shí)期完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移,“蘇湖熟,天下足”這句南宋諺語(yǔ)反映了南宋時(shí)期蘇州和湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米,已經(jīng)成為聞名天下的“糧倉(cāng)”,因此史料與推論一致,故選A?!窘馕觥緼22、√【分析】根據(jù)所學(xué)可知;在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中中原的“諸華““諸夏“在同周邊的戎;狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。
故答案為:
√。
本題考查春秋爭(zhēng)霸的影響。春秋時(shí)期各諸侯為了爭(zhēng)做霸主進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。
掌握春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。【解析】√23、√【分析】【分析】公共推舉;首領(lǐng)讓賢的部落首領(lǐng)選舉的辦法;歷史上稱為“禪讓制”,采用“禪讓制”的首領(lǐng)是:堯、舜、禹。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查禪讓制。本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,熟練掌握中華文明起源的相關(guān)知識(shí)。24、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;漢武帝時(shí),為了聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,張騫出使西域,最終開(kāi)通了絲綢之路,漢朝與西域的往來(lái)從此日趨頻繁。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)張騫通西域的認(rèn)識(shí)。25、√【分析】除夕;元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時(shí)期。到漢代;我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型,人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代,漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期,政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,科學(xué)文化有了很大發(fā)展,這對(duì)節(jié)日的最后形成提供了良好的社會(huì)條件。
故答案為:
√。
本題考查的是除夕;元宵、端午等節(jié)日基本定型的時(shí)間;注意這些都屬于傳統(tǒng)節(jié)日。
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記除夕、元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時(shí)期?!窘馕觥俊?6、×【分析】春秋時(shí)期;我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國(guó)時(shí),鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故題干表述錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊了摹⒆R(shí)圖題(共3題,共30分)27、略
【分析】(1)本題主要考查了西域都護(hù)和西漢都城的相關(guān)內(nèi)容。張騫通西域后,內(nèi)地和西域的聯(lián)系日益密切,為了管理西域的軍事、政治,保護(hù)往來(lái)商旅,公元前60年,西漢政府設(shè)置西域都護(hù)。西漢政府的都城在長(zhǎng)安。根據(jù)地圖信息,可以得出,左A中B。(2)本題主要考查了西域都護(hù)設(shè)立的意義。漢朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西域各地的軍政管理,設(shè)立西域都護(hù)府。西域都護(hù)設(shè)立是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開(kāi)始,用史實(shí)說(shuō)明了從漢代開(kāi)始中國(guó)就開(kāi)始對(duì)新疆進(jìn)行統(tǒng)治和管理,證明了新疆是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。
【解析】(1)左A中B(2)標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)管轄。28、略
【分析】(1)本題考查魏晉南北朝史實(shí)。三國(guó)時(shí)期的魏蜀吳,所以,①是吳國(guó)。西晉之后,317年,司馬睿重建晉朝,在南方定都建康,東晉開(kāi)始。此時(shí)的北方有十六國(guó),所以,地處南方的②處是東晉。(2)本題考查江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。根據(jù)材料二的內(nèi)容可知,江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā),糧食產(chǎn)量高,手工業(yè)發(fā)達(dá),江南地區(qū)一派繁榮的景象。(3)本題考查江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。西晉后期,在我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮中,更多的北方人遷到江南,帶來(lái)勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,再加上江南地區(qū)自然條件優(yōu)越,當(dāng)時(shí)江南地區(qū)社會(huì)比較安定,統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。(4)本題考查北魏孝文帝改革。根據(jù)材料四內(nèi)容可知,北魏孝文帝改革把鮮卑姓改為漢姓;以漢服代替鮮卑服。(5)本題考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,促進(jìn)了民族融合。(6)本題考查三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征。根據(jù)本題的解答內(nèi)容可知,曹魏、蜀漢、孫吳先后稱帝建國(guó),三國(guó)鼎立局面正式形成;280年西晉完成短期統(tǒng)一,但迅速敗亡;317年西晉皇族在江南建立東晉政權(quán);420年,劉裕廢晉自立,東晉滅亡;420年—589年南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳,即南朝;東晉時(shí)期,北方和西南地區(qū)先后出現(xiàn)十幾個(gè)少數(shù)民族政權(quán)割據(jù)政權(quán),統(tǒng)稱十六國(guó);439年—581年北方先后出現(xiàn)北魏、東魏、西魏、北齊和北周,即北朝;北周主張胡漢融合,于577年攻滅北齊,統(tǒng)一北方。所以,我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期的特征是政權(quán)并立和民族交融。
【解析】(1)吳東晉。(2)江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā),糧食產(chǎn)量高,手工業(yè)發(fā)達(dá)。(3)北人南遷為南方帶去了充足的勞動(dòng)力;生產(chǎn)工具;生產(chǎn)技術(shù);江南自然條件優(yōu)越;南方社會(huì)比較安定。(4)把鮮卑姓改為漢姓;以漢服代替鮮卑服。(5)促進(jìn)了民族的交融;增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。(6)政權(quán)并立;民族交融。29、略
【分析】(1)這一問(wèn)考查了蔡倫、祖沖之和賈思勰的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)圖能力。由上面的三幅圖片可得到這三個(gè)人物分別為蔡倫、賈思勰、祖沖之。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),賈思勰著有《齊民要術(shù)》,祖沖之在世界上第一次把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字。(2)這一問(wèn)考查學(xué)生的思維能力。介紹人物的方式有舉辦故事會(huì)、出板報(bào)、作手抄報(bào)、舉辦主題展覽等。(3)這一問(wèn)考查了蔡倫、祖沖之和賈思勰的精神品質(zhì),他們刻苦鉆研、不怕辛苦、迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。【解析】(1))1。姓名成就或著作圖一蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)圖二賈思勰著有《齊民要術(shù)》圖三祖沖之祖沖之在世界上第一次把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字(2)出板報(bào)、作手抄報(bào)、舉辦主題展覽、舉辦故事會(huì)等。(3)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),刻苦鉆研,注重實(shí)踐,勇于進(jìn)取與創(chuàng)新的品質(zhì)。(言之有理即可)五、辨析題(共4題,共28分)30、錯(cuò)誤:秦朝。改正:秦國(guó)?!痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國(guó)時(shí)期;秦國(guó)蜀郡太守李冰,不是秦朝,在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程──都江堰,使成都平原成為的“天府之國(guó)”。秦國(guó)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)諸侯國(guó),而秦朝是后來(lái)的一個(gè)統(tǒng)一王朝。故答案為:錯(cuò)誤:秦朝。改正:秦國(guó)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是都江堰的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。31、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子;孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人【分析】【分析】本題主要考查老子和孔子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子;孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因而春秋時(shí)期,齊國(guó)書(shū)生張忠前往魯國(guó)拜儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。故答案為:錯(cuò)誤:道家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子;理由:道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子;孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。區(qū)別掌握老子和孔子。32、錯(cuò)誤:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是半坡居民的房屋。
理由:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋?!痉治觥俊痉治觥款}干給出的圖片是干欄式房屋;生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過(guò)著定居生活,種植水稻。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式房屋里,過(guò)
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