浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三一輪摸底測試語文試題（含答案）

浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考摸底測試語文試題滿分150分，考試時間150分鐘．請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上．一、語言文字運(yùn)用：共24分，其中選擇題每小題3分.1．下列詞語中，加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是A．旋窩（xuàn） 巷道（hàng） 焚膏繼晷（guǐ） 鎩羽而歸（sh?。〣．譎詐（jué） 桎梏（gù） 溘然長逝（kè） 拋頭露面（lù）C．感喟（kuì） 鏖戰(zhàn)（áo） 臉色刷白（shuā） 量體裁衣（liàng）D．便箋（qiān） 熾熱（chì） 博聞強(qiáng)識（zhì） 烜赫一時（xuān）2．下列句子中無錯別字的一句是A．首先登陸華夏天空小說網(wǎng)，然后在搜索框中搜索《鳳凰斗之絕色皇妃》，這樣你就可以看到它的詳細(xì)信息了，更多章節(jié)更新請關(guān)注鳳凰斗之絕色皇妃官網(wǎng)、縱橫中文網(wǎng)或關(guān)注新浪微博鳳凰斗之絕色皇妃。B．明星（袁姍姍、陳曉、范冰冰、韓庚等）到底會不會有自己的微信號、qq號或是MSN，到底會不會親自回復(fù)普通網(wǎng)友的留言？或許是工作太忙，或許是自身感情的牽制。畢競，他們是公眾人物。C．英國《XXX報》的報道說，今年已經(jīng)是四年來航空事故死難最多的1年。僅14年7月就出現(xiàn)了3起飛機(jī)事故，使不少網(wǎng)友認(rèn)為飛機(jī)是交通工具的殺手澗。但華爾街見聞?wù)戆l(fā)現(xiàn)，目前飛機(jī)還是最安全的交通工具。D．中國如今維護(hù)其海洋主張有多重戰(zhàn)略：不僅訴諸小棒外交，還奉行釣魚竿外交，北京的釣魚竿外交能否如愿以償？或許我們只能拭目以待。在自己的領(lǐng)土上做些“尋常事”，如閑庭信步般地釣魚。從某種程度看，北京這種戰(zhàn)略乃“天才之道”。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．關(guān)于酒駕危害成本的警方告示出現(xiàn)在江蘇省宿遷市城鄉(xiāng)各建筑工地的宣傳板報上，其別出心裁的“計算”方式引來不少建筑工人的圍觀。B．一些商家煞費(fèi)苦心先以模糊的廣告詞來請君入甕，然后再用若干霸王條款限制消費(fèi)者，讓消費(fèi)者啞巴吃黃連，有苦說不出。C．為了慈善足球賽，羅納爾多在環(huán)球電視臺的節(jié)目中公開表示自己減肥的決心。他的減肥行動多少帶著幾分將自己逼上梁山的味道。D．上海大學(xué)不分專業(yè)的招生政策，其實是邯鄲學(xué)步，恐怕不但達(dá)不到外國不分專業(yè)招生模式的效果，反而會產(chǎn)生嚴(yán)重后果。4．下列各句沒有語病的一句是A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得的表演機(jī)會。B．自從他回家看了病危的父親后，一直悶悶不樂，不說一句話，不吃一點(diǎn)東西。C．對于這種侵害顧客利益的行為，商場負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯，于是幾位顧客只好狀告法院，以求公正。D．史鐵生多年來與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?，?chuàng)作出大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品不僅給人們帶來美的享受，而且成為激勵人們戰(zhàn)勝苦難的精神財富。5．在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據(jù)以下內(nèi)容引出甲、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，各不超過10個字，具有可辯性。(4分)兩個失敗者沮喪地躺在屋子里，同時看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角處結(jié)網(wǎng)，它向另一面墻壁蕩過去，在即將接近那面墻壁的那一剎那，它掉了下來——這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動觸動了他們。甲說：可敬的蜘蛛，你怎么那么自信而執(zhí)著！我是人，難道不如一只蜘蛛嗎？我要振作起來！乙說：可憐的蜘蛛，你只要稍微改動一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新選擇方向！甲方辯論題目：乙方辯論題目：6．已知：①備考前夕：某學(xué)校高三(10)班晚10：30下自習(xí)。②班主任有令：每晚下自習(xí)后須自學(xué)一小時。求：考入重點(diǎn)大學(xué)。解：眾里尋他千百度。答：那人（周公）在燈火闌珊處。（1）這是一道別出心裁的數(shù)學(xué)題，你從中獲取了哪些信息，請寫兩條出來。（2分）信息：（2）請你給該學(xué)校提一條切合實際的建議。（2分）建議：7．冰心的名句“雨后的青山，好像淚洗過的良心”拿抽象的良心，來比具象的青山。清新鮮活，巧妙精致。請從“秋雨、陽光、時間、美夢”中選擇兩個為本體造兩個句子。要求第一個以具體的事物，比喻抽象的事物；第二個以抽象的事物，比喻具體的事物。（4分）（1）以具體的事物，比喻抽象的事物：（2）以抽象的事物，比喻具體的事物：二、現(xiàn)代文閱讀：共29分，其中選擇題每小題3分.（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）“中國向何處去”的時代問題給中國哲學(xué)的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型打下了時代的烙印，使得中國近現(xiàn)代哲學(xué)呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。從內(nèi)容上看，中國近現(xiàn)代哲學(xué)思想與社會現(xiàn)實的關(guān)系非常密切，沒有充分地體現(xiàn)出哲學(xué)理論的抽象性和純理論性特征。如果說西方近現(xiàn)代哲學(xué)發(fā)展更多地體現(xiàn)了哲學(xué)觀念之間的邏輯聯(lián)系，因而其理論具有很強(qiáng)的抽象性；那么中國哲學(xué)的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，由于是以“中國向何處去”的問題為中心而展開的，則更多體現(xiàn)了哲學(xué)觀念與歷史文化之間的聯(lián)系，因而其理論的現(xiàn)實性特征相當(dāng)明顯。中國哲學(xué)近代轉(zhuǎn)型的歷史極短，最多只有不足80年的時間，并且其內(nèi)容主要局限在歷史觀和文化觀，并初步涉及到政治哲學(xué)領(lǐng)域。這就使得近代形態(tài)的中國哲學(xué)極不發(fā)達(dá)，中國哲學(xué)以西化的形式進(jìn)入了現(xiàn)代形態(tài)的發(fā)展階段，造成了現(xiàn)代形態(tài)中國哲學(xué)與傳統(tǒng)形態(tài)中國哲學(xué)之間的某種斷裂：中國現(xiàn)代哲學(xué)不再“接著”中國傳統(tǒng)哲學(xué)講。之所以產(chǎn)生這種狀況，就是因為中國近現(xiàn)代哲學(xué)轉(zhuǎn)型是以“中國向何去”的時代問題為中心展開的，它并不是哲學(xué)反思的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生和發(fā)展不是直接來自于傳統(tǒng)哲學(xué)的困境，而是中國哲學(xué)家對中國現(xiàn)實的社會危機(jī)的反映?！爸袊蚝翁幦ァ钡膯栴}的緊迫性不允許中國哲學(xué)有足夠的時間來展開其近代形態(tài)。中國哲學(xué)的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型是在古今中西文化大碰撞的背景下進(jìn)行的，社會生活的根本性變革、西方理論的引入和對中國傳統(tǒng)思想的徹底性批判，使中國現(xiàn)代哲學(xué)家具有一種自由的活躍的創(chuàng)造力和豐富的思想資源，使他們比同時代的西方哲學(xué)家和以前的中國哲學(xué)家更能深入地研究哲學(xué)問題，特別是中國哲學(xué)的問題。對于同一哲學(xué)問題，中國現(xiàn)代哲學(xué)家有著不同的回答，因而形成了多種多樣的哲學(xué)思潮，對哲學(xué)問題的研究就以各種哲學(xué)思潮相爭論的形式展開的。無論在中國哲學(xué)發(fā)展史上，還是西方哲學(xué)發(fā)展史上，從來沒有在如此短的時間內(nèi)出現(xiàn)這么多的思潮相互爭論、交流和發(fā)展?？梢哉f，眾多現(xiàn)代哲學(xué)思潮的興起和展開就是中國近現(xiàn)代哲學(xué)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)形式。究其原因，還是因為“中國向何處去”的問題沒有得到很好的解答，促使了中國現(xiàn)代哲學(xué)家們從不同的角度、不同層面反復(fù)思考這一時代的問題。不僅如此，能否解決“中國向何處去”的問題還是中國人接受或支持某一哲學(xué)思潮的主要理由。在“科玄”論戰(zhàn)中，科學(xué)之所以取得了勝利，獲得了更多人的支持，并不是因為“科學(xué)”派從理論上駁倒了“玄學(xué)”派，而是人們普遍相信科學(xué)比玄學(xué)更有助于解決“中國向何處去”的問題。可以說，“中國向何去”的時代問題實際上決定了中國現(xiàn)代哲學(xué)思潮的興衰成敗。（選自《中國哲學(xué)近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的基本特征》，作者都蘭軍，有刪改）8．與“中國哲學(xué)的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型”有關(guān)的內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項是A．它的背景是中國近現(xiàn)代社會大變革和古今中西文化大碰撞。B．它的產(chǎn)生是中國哲學(xué)家對中國現(xiàn)實的社會危機(jī)的一種反映。C．它的作用是使得中國近現(xiàn)代歷史呈現(xiàn)一種獨(dú)特的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。D．它的目的是為了從哲學(xué)上回答“中國向何處”的時代問題。9．下列對原文思路的分析，不正確的一項是A．第一段開宗明義，鮮明地提出了文章的中心論點(diǎn)，指出中國哲學(xué)的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與“中國向何處去”這一時代性問題之間存在密不可分的聯(lián)系。B．第二段運(yùn)用對比，將西方近現(xiàn)代哲學(xué)的特點(diǎn)與中國近現(xiàn)代哲學(xué)的特點(diǎn)加以細(xì)致比較，用意在于突出西方哲學(xué)發(fā)展比中國哲學(xué)發(fā)展更具合理性。C．第三段指出現(xiàn)代形態(tài)的中國哲學(xué)與傳統(tǒng)形態(tài)的哲學(xué)之所以形成某種斷裂，并非全然由于西方哲學(xué)的影響，而更多是因為中國現(xiàn)實社會的危機(jī)。D．第四段意在說明中國近現(xiàn)代哲學(xué)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)形式就是眾多現(xiàn)代思潮的興起和展開，其目的還是為了更好地解答“中國向何處去”的時代問題。10．根據(jù)文意，分別概括出中國近代哲學(xué)、中國現(xiàn)代哲學(xué)存在的不足。（3分）答：（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）櫥窗里的幸福【意大利】莫拉維亞(1)每天傍晚時分，退休的老公務(wù)員米隆內(nèi)就帶上體態(tài)肥胖的老伴兒埃爾米妮，以及已是青春年華但心情憂郁、臉色蒼白的女兒喬萬娜，到大街上去遛達(dá)。(2)一家三口隨著埃爾米妮笨重、蹣跚的步子，從他們居住的自由廣場出發(fā)，沿著長長的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去，認(rèn)真地欣賞每一家商店的櫥窗。踱到復(fù)興廣場，便轉(zhuǎn)向?qū)γ娴娜诵械?，仍然很仔?xì)地觀賞著商店的櫥窗，折回到自由廣場。(3)這樣的散步每次大約持續(xù)2小時，回到家恰好是晚飯時間。對于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、久已未有福分進(jìn)電影院和咖啡店的米隆內(nèi)一家來說，這種散步委實是他們生活中的唯一樂趣。(4)有一天像往常那樣，他們沿著里安佐大街遛達(dá)?？熳叩綇?fù)興廣場時，他們的注意力不約而同地被一家新開張的商店吸引住了。奇怪！這兒昨天分明還是一片塵上飛揚(yáng)的破木柵，而今櫥窗里射出炫目的光輝，使人難以瞧清楚陳列的商品。三人忙走幾步，一言不發(fā)，在這家商店櫥窗前擺下了半圓形的陣勢。(5)現(xiàn)在可以清清楚楚地看到出售的商品了——幸福。和世上所有人一樣，米隆內(nèi)一家對這種貨物聞名已久，卻至今未有緣真正見過。(6)萬萬沒有想到，踏破鐵鞋無覓處。在這家商店里，人人都可隨意買到幸福了，好像買皮鞋、鍋碗一樣平常方便。米隆內(nèi)一家三口在櫥窗前佇立時流露出癡癡呆呆的神情，這確實是不難理解的。(7)這家商店寬敞的玻璃櫥窗，四周用華麗的大理石鑲邊，閃爍出異樣的光彩；招牌、柜臺是最摩登式樣，所有的內(nèi)部裝飾都亮閃閃的。在櫥窗里邊，幸福猶如無數(shù)復(fù)活節(jié)的雞蛋，花色繁多，品種齊全；每一只幸福的樣品都附著精致的標(biāo)簽，上面用優(yōu)雅的筆跡標(biāo)明售價。(8)終于，米隆內(nèi)老頭用長輩的口氣，說：“唉，我……無論如何沒有想到……”(9)“為什么，爸爸？”女兒幼稚地問。(10)老頭兒有點(diǎn)生氣了說道：“多少年了，我們聽人說，意大利沒有幸福，幸福在我們這兒供不應(yīng)求，從國外進(jìn)口又貴得要命……現(xiàn)在卻突然開了一家專門出售幸福的商店?！?11)“也許是發(fā)現(xiàn)了新的幸福產(chǎn)地?！迸畠赫f。(12)“什么新的產(chǎn)地？在哪里？”老頭發(fā)火了，“不是一直向我們宣傳什么意大利地下資源貧乏嗎？沒有石油，沒有鐵礦，沒有煤炭，沒有幸?！唬@樣的事情瞞不了人的。你想想，要真是那樣，報紙不早就吹開了。不，這一定是外國貨?！?13)“不過，”母親溫和地說，“這有什么不好呢？他們那里的幸福太多，而我們一點(diǎn)也沒有，所以向我們輸出……不是很平常的事嗎？”(14)老頭子憤怒地聳了聳肩膀：“女人家的淺薄之見……如今大家在餓肚子……糧食是最急需的東西……不，太太，不能這樣，才積累了這么一星半點(diǎn)的外匯，卻糟蹋掉去換這種商品！”(15)“可是幸福我們也需要啊。”女兒從旁提醒，“我多想買一個小小的幸福。”(16)“走！”老頭陰沉而又堅決地說道。(17)埃爾米妮和喬萬娜馴服地邁動了腳步。(18)“喬萬娜，我實在沒有料到，你竟會這樣放肆。”(19)“為什么？爸爸?！?20)“你也知道，像幸福這類貨只有投機(jī)商人、大亨、百萬富翁才買得起，一個小小的公務(wù)員無力也不該貪圖幸福。你說你想買一個，這證明你至少是太無知了。再說，我們的房子是花錢租的，退休金總是到下月初才能領(lǐng)到。而你……唉！你一點(diǎn)兒也不知道體貼我，絲毫不懂人情世故。”(21)女兒的眼睛慢慢潤濕起來。母親開始為女兒打抱不平：(22)“你瞧，你這是干什么？你老是傷她的心。她年紀(jì)輕輕的，什么世面都沒見過，想買個幸福，又有什么可大驚小怪的？”(23)“自然沒有什么大驚小怪的，可她的爸爸沒有幸福也對付著過了一輩子，她沒有幸福也照樣能活下去?！?24)他們走到了復(fù)興廣場。老頭子一反慣例，硬要順著原來的人行道走回去。再一次踱到幸福商店跟前的時候，他停了下來，久久地盯視著櫥窗，然后斷然說道：(25)“你們可知道，我在想什么？這是假冒的商品！”(26)“我昨天剛在報上看到一條消息，說是最小號的幸福在美國，價值數(shù)百美元……在這兒用這樣低賤的價格出售，怎么可能呢？光運(yùn)費(fèi)也比這貴上好幾倍。這是假的幸福，人造貨，一點(diǎn)兒也不錯。”(27)“可是許多人都在購買。”母親怯生生地說。(28)“世上有什么東西不能拿來做買賣？買到家里過幾天，他們就會后悔的?！?29)散步在繼續(xù)。喬萬娜在悲傷地哽咽，可是她心里仍然堅持著：她需要幸福，縱然它是假的。（有刪改）作家簡介。阿爾貝托·莫拉維亞（1907-1990）是意大利當(dāng)代最著名的小說家。他以寫實的筆法，通過發(fā)生在人們身邊的平常故事，揭示社會問題，觸到了人的心靈深處。他的作品在意大利文學(xué)界乃至世界文學(xué)界都產(chǎn)生了重大的影響。11．小說一開始就敘寫米隆內(nèi)一家三口每天傍晚時分到大街上去遛達(dá)，這樣寫有什么用意？請簡要分析。（4分）答：12．小說第7段對幸福櫥窗的環(huán)境描寫有什么主要作用？（5分）答：13．小說第12段反映了怎樣的社會現(xiàn)實？請分條簡要回答。（5分）答：14．“櫥窗里的幸?！弊鳛樾≌f的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：15．小說的結(jié)尾部分，敘寫了米隆內(nèi)老頭“一反慣例”的行為，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說，請從兩個不同的角度談?wù)勀愕囊娊狻＃?分）答：三、古詩文閱讀：共37分，其中選擇題每小題3分.（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）郭舒，字稚行。幼請其母從師，歲余便歸，粗識大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當(dāng)為后來之秀，終成國器。始為領(lǐng)軍校尉，坐擅放司馬彪，系廷尉，世多義之。王澄聞其名，引為別駕。澄終日酣飲，不以眾務(wù)在意，舒常切諫之。及天下大亂，又勸澄修德養(yǎng)威，保完州境。澄雖不能從，然重其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰：“使君過醉，汝輩何敢妄動！”澄恚曰：“別駕狂邪，誑言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉頭，舒跪而受之。澄意少釋，而廞遂得免。澄之奔敗也，欲將舒東下，舒曰：“舒為萬里紀(jì)綱，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江?！蹦肆敉豌缈?，采稆湖澤以自給。鄉(xiāng)人盜食舒牛，事覺，來謝。舒曰：“卿饑，所以食牛耳，余肉可共啖之?！笔酪源朔浜肓?。舒少與杜曾厚，曾嘗召之，不往，曾銜之。至是，澄又轉(zhuǎn)舒為順陽太守，曾密遣兵襲舒，遁逃得免。王敦召為參軍，轉(zhuǎn)從事中郎。敦謀為逆，舒諫不從，使守武昌。高官督護(hù)繆坦嘗請武昌城西地為營，太守樂凱言于敦曰：“百姓久買此地，種菜自贍，不宜奪之?！倍卮笈唬骸巴跆幹佗俨粊斫?，當(dāng)有武昌地不，而人云是我地邪！”凱懼，不敢言。舒曰：“公聽舒一言?！倍卦唬骸捌阶英谝郧洳】?，故掐鼻灸眉頭，舊疢③復(fù)發(fā)邪！”舒曰：“古之狂也直。昔堯立誹謗之木，舜置敢諫之鼓，然后事無枉縱。公為勝堯、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何與古人相遠(yuǎn)！”敦曰：“卿欲何言？”舒曰：“繆坦可謂小人，疑誤視聽，奪人私地，以強(qiáng)陵弱。晏子稱君曰其可臣獻(xiàn)其否以成其可是以舒等不敢不言?！倍丶词惯€地。眾咸壯之。敦重舒公亮，給賜轉(zhuǎn)豐，數(shù)詣其家，表為梁州刺史。（選自晉書·卷四十三·列傳十三》，有刪節(jié)）【注】①處仲：王敦的字。②平子：王澄的字。③疢（chèn）：病。16．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是A．然重其忠亮重：敬重B．事覺，來謝謝：感謝C．種菜自贍贍：供養(yǎng)D．以強(qiáng)陵弱陵：欺侮17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是宗庾廞嘗因酒忤澄B．汝輩何敢妄動A．B．A．因遣掐其鼻卿欲何言乃留屯沌口D．C．古之狂也直D．C．乃逆折舒舜置敢諫之鼓18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．郭舒年幼時拜師求學(xué)，學(xué)習(xí)的時間不長，但粗略懂得了為人治學(xué)的要旨；鄉(xiāng)里人和宗族人都認(rèn)為他會成為國家的棟梁之材。B．郭舒認(rèn)為，自己作為州郡官員不能匡正亂世，導(dǎo)致使君王澄失敗而逃，于是以不忍渡江為由，謝絕了王澄帶自己東下的要求。C．郭舒在王澄的手下曾先后擔(dān)任領(lǐng)軍校尉、別駕、順陽太守；后來又受到王敦的征召，歷任參軍、從事中郎及武昌太守等職。D．王敦的手下強(qiáng)占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不滿，后來王敦讓手下退還了土地，人們知道原委后，都稱贊郭舒為人豪壯。19．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）晏子稱君曰其可臣獻(xiàn)其否以成其可是以舒等不敢不言20．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）①坐擅放司馬彪，系廷尉，世多義之。（4分）答：②舒少與杜曾厚，曾嘗召之，不往，曾銜之。（3分）答：（二）閱讀下面兩首詩，完成21-22題。（7分）清平樂馮延巳雨晴煙晚，綠水新池滿。雙燕飛來垂柳院，小閣畫簾高卷。黃昏獨(dú)倚朱欄，西南新月眉彎。砌下落花風(fēng)起，羅衣特地①春寒?！咀ⅰ竣偬氐兀禾貏e。21．詞的上片是怎樣寫景的？（4分）答：22．這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？請結(jié)合下片分析。（3分）答：（三）閱讀下面的材料，完成23-24題。（5分）子貢曰：“管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！”（14.17）23．上述語段中，子貢和孔子對管仲的看法各是什么？（2分）答：24．從孔子評價管仲這個特殊人物，談對仁者的看法中，你能得到什么啟示?（3分）答：（四）古詩文默寫。（6分）25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1），五十弦翻塞外聲，。（辛棄疾《破陣子》）（2），。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月。（柳永《雨霖鈴》）（3）子曰：“，，民免而無恥?！保ā墩撜Z》）（4）則有去國懷鄉(xiāng)，，滿目蕭然，。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）泉香而酒洌，，，太守宴也。（歐陽修《醉翁亭記》）（6），。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?。懹巍稌鴳崱罚┧?、作文：共60分.26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一個生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說：“因為我一直喂它雞飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了。”生物學(xué)家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應(yīng)該一教就會的?！苯?jīng)過一番討論，兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵它說：“你是一只老鷹，屬于藍(lán)天和大地。張開翅膀飛翔吧！”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開了翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

語文試題答案一、語言文字運(yùn)用：共24分，其中選擇題每小題3分.1．B2．D3．B4．D5．甲方：面對挫折要堅持不懈

乙方：面對挫折要重新選擇（大意對即可）(4分)6．（1）信息：某學(xué)校用“時間+汗水”的方法進(jìn)行高考備考；這種方法極大摧殘了學(xué)生的身心健康；學(xué)生睡眠不足可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。（2）建議：應(yīng)推行素質(zhì)教育，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑；請多給學(xué)生一些睡眠時間，關(guān)心學(xué)生的身心健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。7．（1）①時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。②美夢就像五彩的泡泡，美妙卻易碎，請輕拿輕放。（2分）（2）①綿綿的秋雨如無盡的愁思。②一片照射在冬日的陽光就像愛心一般讓人從心底感到溫暖。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀：共29分，其中選擇題每小題3分.（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）8．C9．B10．①中國近代哲學(xué)轉(zhuǎn)型時間段，內(nèi)容主要局限于歷史觀，文化觀，極不發(fā)達(dá)；（2分）②中國近代哲學(xué)與中國傳統(tǒng)哲學(xué)之間出現(xiàn)裂縫，未能很好的加以繼承。（1分）（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）11．①表明米隆內(nèi)家庭貧寒，一家三口只能借此來消磨時間；②引出下文，為下文發(fā)現(xiàn)賣幸福的櫥窗并引發(fā)對幸福的討論作鋪墊。（每點(diǎn)2分）12．①突顯這家商店裝璜豪華氣派，商品種類繁多；②照應(yīng)上文，揭示出米隆內(nèi)等人櫥窗前佇立流露癡癡呆呆神情的原因；③為下文敘寫父女思想沖突埋下伏筆。④對比手法:與主人公貧困的生活境遇作對比。（第④點(diǎn)2分，其余每點(diǎn)1分）13．①生活貧困；②意大利政府利用報紙等新聞媒體鉗制民眾思想，欺騙民眾，扼殺民眾對幸福追求的權(quán)利。③表現(xiàn)了意大利民眾對現(xiàn)狀的強(qiáng)烈不滿。（第①點(diǎn)1分，其余每點(diǎn)2分）14．小說的標(biāo)題“櫥窗里的幸?！笔秦灤┤牡木€索（1分）；“櫥窗里的幸?！奔仁菍憣崳?分），又是象征（2分）：“櫥窗里的幸?！奔戎干痰昀锍鍪鄣摹靶腋！鄙唐?，又指對美好生活的向往，盡管這種美好生活可望而不可即，但仍苦苦追求。（2分）15．①使人物形象更加豐滿：米隆內(nèi)老頭既羨慕，又苦于沒錢購買來滿足女兒心愿的矛盾心態(tài)，溢于言表；②使情節(jié)富有變化：米隆內(nèi)老頭行走路線與先前上街遛達(dá)的路線大相徑庭，陡轉(zhuǎn)激趣，耐心尋味；③揭示主題：米隆內(nèi)老頭的反常行為，集中展示了社會下層百姓真實的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。（每點(diǎn)2分）三、古詩文閱讀：共37分，其中選擇題每小題3分.（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）16．B17．D18．C19．晏子稱/君曰其可/臣獻(xiàn)其否/以成其可/是以舒等不敢不言（3分）20．①（郭舒）因為犯了擅自釋放司馬彪的罪過，被廷尉拘囚，當(dāng)時的人大多認(rèn)為他為人仗義。（4分。“坐”“系”“義”各1分，大意1分。）②郭舒年輕時與杜曾交情深厚，杜曾曾經(jīng)征召郭舒，郭舒不肯前往，杜曾對他（這件事）懷恨在心。（3分?！昂瘛薄般暋备?分，大意1分。）（二）閱讀下面兩首詩，完成21-22題。（7分）21．上片采用由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懢啊＃?分）先寫傍晚時分雨過天晴，池塘溢滿了雨水。這是遠(yuǎn)望的景觀。（1分）再寫柳院之中燕子雙雙歸來。這是近觀的景象。（1分）接著寫樓閣之中畫簾高卷。這是身邊的景致。（1分）上片描繪了一幅傍晚時分的雨后春景圖。（答“動靜結(jié)合”、“點(diǎn)面結(jié)合”亦可）22．下片著一“獨(dú)”字，揭示詞人孤獨(dú)凄冷苦悶難解的心情。（1分）傍晚時分，獨(dú)自登樓遠(yuǎn)眺，一彎新月遙掛天邊。（1分）月缺人難全。春風(fēng)吹起臺階下的落花，吹皺身上的羅衣。春寒心更寒。（1分）（本題可以答藝術(shù)手法，如借景抒情。但是藝術(shù)手法不是得分的關(guān)鍵）（三）閱讀下面的材料，完成23-24題。（5分）23．管仲非仁；（1分）管仲為仁（1分）24．孔子評價管仲并沒有像普通人那樣要求他拘于小節(jié)小信，而肯定了他的大信大節(jié)，（1分）從孔子對待仁的觀點(diǎn)可以看出孔子知權(quán)達(dá)變，具體人物具體分析，所以我們看待人、事時，也不宜用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量，要學(xué)會辯證地、一分為二地分析對待。（2分）（四）古詩文默寫。（6分）25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）八百里分麾下炙 沙場秋點(diǎn)兵（2）多情自古傷離別 更那堪冷落清秋節(jié)（3）道之以政 齊之以刑（4）憂讒畏譏 感極而悲者矣（5）山肴野蔌 雜然而前陳者（6）塞上長城空自許 鏡中衰鬢已先斑四、作文：共60分.26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）作文：①贊美產(chǎn)生動力，動