2024年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 辨析病句之結(jié)構(gòu)混亂 預(yù)習(xí)學(xué)案（學(xué)生講義）

語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)第10講

辨析病句4-結(jié)構(gòu)混亂

1.明確高考對(duì)病句部分的考查要求。

2.明確正確辨析病句中結(jié)構(gòu)混亂一類的方法策略。

課時(shí)支配：1課時(shí)

最易混用的成語(yǔ)

①半斤八兩勢(shì)均力敵

都有彼此一樣、難分凹凸之意。前者形容兩者優(yōu)劣、好壞、凹凸等彼此相同不分上下,

多帶貶義；后者偏重指力氣相當(dāng)，中性詞。

②不以為然不以為意

都有不在乎的意思。前者指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）。然：正確。后者

指不把它放在心上，表示不重視，不仔細(xì)對(duì)待。

③不脛而走不翼而飛

都有傳播快速之意。“不脛而走”，沒(méi)有腿卻能跑，形容傳布快速。脛：小腿?！安灰?/p>

而飛”，形容言論、消息等傳布快速，也比方東西突然不見(jiàn)了。

④舍本逐末舍本逐末

都有主次關(guān)系處理不當(dāng)?shù)囊馑?。前者?qiáng)調(diào)把主次關(guān)系顛倒了；后者強(qiáng)調(diào)丟掉根本的、主

要的，追求末節(jié)的、次要的。

⑤駭人聽聞駭人聽聞

都有聽到使人驚訝的意思。前者指有意說(shuō)夸大或驚異的話，使人震驚；后者指事情使人

聽了特別驚訝，多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。

所謂“病句”，是指不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理的句子?！氨嫖霾【洹笔侵?/p>

對(duì)病句進(jìn)行辨別與剖析，即認(rèn)清句子表達(dá)有無(wú)語(yǔ)病，有什么語(yǔ)病；“修改病句”是實(shí)際操作

修改存在語(yǔ)病的句子或不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的句子，使之變成正確的語(yǔ)句。

辨析病句是高考必考考點(diǎn)，又是考查熱點(diǎn)。①在考查形式上，題型較為固定。一般辨

析病句多采納客觀題形式考查。②題干設(shè)計(jì)傾向于選出“沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)”，較少要求選出

“有語(yǔ)病的一項(xiàng)”，客觀題分值都是3分。③所考查的語(yǔ)病，一般都是人們?cè)谡Z(yǔ)言交際中常

常出現(xiàn)的有代表性的語(yǔ)病，命題材料具有顯明的時(shí)代性和濃郁的生活氣息，來(lái)自于當(dāng)前書報(bào)

、網(wǎng)絡(luò)、電視等?？疾樾抡n標(biāo)全國(guó)卷《考試說(shuō)明》對(duì)該考點(diǎn)提出的要求是：辨析并修改病句

,實(shí)力層級(jí)為E級(jí)。

《考試說(shuō)明》規(guī)定的病句類型為以下六種：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)

構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。這六種類型的病句，一般分為語(yǔ)法性病句（語(yǔ)序不當(dāng)、成分

殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當(dāng)）和語(yǔ)意性病句（表意不明、不合邏輯）。本專題主要對(duì)結(jié)

構(gòu)混亂一類病句進(jìn)行論述。

在語(yǔ)言表達(dá)中，兩種以上的結(jié)構(gòu)糾纏不清，叫做句子的結(jié)構(gòu)混亂。結(jié)構(gòu)混亂是比較困難

的一種病句類型，主要包括句式雜糅、中途易轍、藕斷絲連等。

考點(diǎn)一：句式雜糅

【提間方式】

命題形式多以選擇題為主。

【方法點(diǎn)撥】

句式雜糅是指，對(duì)某些固定的、慣用.的造句格式，既想用這種，又想用那種，把兩種

原來(lái)不能結(jié)合在一起的格式硬是混在一起運(yùn)用，故而也可以稱為“格式混雜”。

如：①你不仔細(xì)學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成果是可想而知的。

分析：把反問(wèn)句和推斷句雜糅在一起，破壞了句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)意的完整。假如用反問(wèn)句,

應(yīng)是“那怎么可能有好成果呢”。假如用推斷句，應(yīng)是“成果不好是可想而知的”。

②“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年高校生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事

業(yè)人員四類人才為重點(diǎn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

解析：該句句式雜糅?！耙試@……為重點(diǎn)”是“圍繞……”和"以……為重點(diǎn)”兩個(gè)

句式雜糅到了一起。

③紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒

女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。

解析：句式雜糅。兩個(gè)句子分別是：“紀(jì)念館分……六部分”“紀(jì)念館由……六部分組成

可去掉“組成去

④瑞典和芬蘭探討人員最近發(fā)覺(jué)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于將來(lái)的癌

癥防治，但距離相應(yīng)藥物的問(wèn)世還須要許多年的深化探討。

解析：句式雜糅?！熬嚯x……的問(wèn)世還須要許多年”和“相應(yīng)藥物的問(wèn)世還須要許多年

的深化探討”雜糅在一起。可去掉“距離”。

看謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，辨句式雜糅

句式雜糅的句子一般有兩個(gè)謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的混亂，因此，解答此類試題時(shí),

可從如下方面入手：

(1)看句子中是否有兩個(gè)謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)疊加。

(2)看句子是否是兩個(gè)獨(dú)立的句子合在一起。

1.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.我們期盼“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵(lì)新時(shí)代的

廣闊青年，緊緊圍繞以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，在中華民族宏大復(fù)興的征程中譜寫新的

青春樂(lè)章。

B.日前，一名捷克男子宣布占據(jù)塞爾維亞和克羅地亞之間大約3平方英里的“無(wú)主之地

”，建立名為“自由土地”的獨(dú)立國(guó)家。

C.繡花是慢工出細(xì)活，繡花須要細(xì)心、耐性和恒心，其實(shí)，豈止是脫貧攻堅(jiān)須要“繡

花”功夫，做任何工作都須要下一番“繡花”功夫不行。

D.從屈原、杜甫到魯迅、巴金，他們體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的家國(guó)情懷讓人感佩不已。

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.“一帶一路”，是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，是中國(guó)順

應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的倡議，中國(guó)將來(lái)數(shù)十年的改革開放將圍繞這一構(gòu)想為布局綻開。

B.男女比例的嚴(yán)峻失衡，將導(dǎo)致數(shù)千萬(wàn)的男性尤其是農(nóng)村地區(qū)男性面臨娶妻難，從而

形成大量的失婚群體，引發(fā)一系列的社會(huì)問(wèn)題。

C.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選協(xié)作適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?ài)

美麗而不戴眼鏡。

D.有心理學(xué)家認(rèn)為，喜愛(ài)自拍是一種疾病，是強(qiáng)迫癥的一種表現(xiàn)，源于過(guò)度關(guān)注自我

而鮮少關(guān)注他人的病態(tài)心理。

考點(diǎn)二：中途易轍

【提問(wèn)方式】

命題形式多以選擇題為主。

【方法點(diǎn)撥】

中途易轍是指，第一句還未說(shuō)完，就將其次句接在第一句上，或明明是兩句話，偏用

一句話來(lái)說(shuō)。

如：①?zèng)_突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，驚慌的局勢(shì)不但沒(méi)

有得到緩和，反而愈演愈烈。

解析：以“沖突雙方”為陳述對(duì)象的句子不完整，后面又接了一個(gè)以“驚慌的局勢(shì)”為

陳述對(duì)象的句子。

②國(guó)人熱議的“例外”服飾在借“第一夫人效應(yīng)”拓展市場(chǎng)后，國(guó)貨品牌自身應(yīng)向高品

質(zhì)方向發(fā)展，其當(dāng)務(wù)之急是樹立自身形象。

解析：結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，前一分句的主語(yǔ)是“‘例外'服飾”，而后一分句的主語(yǔ)卻

換成了“國(guó)貨品牌自身

③截至12月底，我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題顯明的展覽，是建院90

年.來(lái)展覽次數(shù)最多的一年。

解析：中途易轍，偷換主語(yǔ)?？稍凇笆墙ㄔ?0年來(lái)展覽次數(shù)最多的一年”前加“今年”。

④作為一名語(yǔ)文老師，他特別喜愛(ài)茅盾的小說(shuō)，對(duì)茅盾的《半夜》曾反復(fù)閱讀，始終被

翻得破爛不堪，只好重新裝訂。

解析：中途易轍，偷換主語(yǔ)?！笆冀K”句之前陳述的主語(yǔ)都是“他”，從“始終”句起先

陳述的對(duì)象就變成了“《半夜》這本書”，應(yīng)在“始終”前加“這本書”。

抓介詞結(jié)構(gòu)，辨中途易轍

介詞結(jié)構(gòu)常常做狀語(yǔ)，但是，有些句子卻誤將介詞結(jié)構(gòu)做謂語(yǔ)，導(dǎo)致前后語(yǔ)句出現(xiàn)中

途易轍的語(yǔ)病。

抓句子中的介詞結(jié)構(gòu)短語(yǔ)，看其前后主語(yǔ)、謂語(yǔ)是否齊全。

例如：（2024?四川）參與研制“神舟七號(hào)”飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持

下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)不懈努力，“神舟七號(hào)”飛船最終勝利放射。

解析：主語(yǔ)是“全體科技工作者”，“在……支持下”，“在……中””經(jīng)過(guò)……努力”這

三個(gè)介賓結(jié)構(gòu)只能作狀語(yǔ)，前一分句沒(méi)有陳述完，后一分句又更換了主語(yǔ)“‘神舟七號(hào)’飛

船”，造成中途易轍。

可修改為“在相關(guān)部門的大力支持下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)參與研制的全體

科技工作者的不懈努力，‘神舟七號(hào)’……二

3..下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.生活在新時(shí)代的我們，除了.仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問(wèn)水平之外，社會(huì)上的一些熱

點(diǎn)問(wèn)題也不行忽視，這也是我們應(yīng)當(dāng)思索探究的。

B.我們正在進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的宏大斗爭(zhēng)，面臨的挑戰(zhàn)和困難是前所未有的，因而

我們必需堅(jiān)持鞏固主流思想，傳播正能量，激勵(lì)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

C.為了剛好了解師生的想法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思索，產(chǎn)生了校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)這樣一個(gè)溝

通平臺(tái)，這樣，全校師生都能在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

D.兩款三星公司的新產(chǎn)品上市將使蘋果公司面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，后者與三星及其他

Android智能手機(jī)制造商的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.不管市場(chǎng)大形勢(shì)如何,文人版塊的這一上升趨勢(shì)都保持著一種勻速的上揚(yáng),這種不急

不緩的走勢(shì),恰如其分地表現(xiàn)了文人那種“閑庭信步”的悠閑。

B.去漁寮不全是為了那金沙灘，還為了那被譽(yù)為“天下第一鮮”的文蛤和甜蜜多汁的“

四季柚”，據(jù)說(shuō),品嘗這兩樣美食最好是在秋末冬初較為合適。

.C.我們把肌纖維一層層解剖下去，最終會(huì)發(fā)覺(jué)它的構(gòu)造是由兩種具有收縮功能的蛋白

質(zhì)組成的,分別叫作肌球蛋白和肌動(dòng)蛋白,肌肉會(huì)收縮最終是由它們之間的相互運(yùn)動(dòng)引起的。

D.有時(shí)候，偶然進(jìn)入人體的對(duì)身體無(wú)害的外來(lái)物質(zhì)，免疫系統(tǒng)也會(huì)如臨大敵,試圖將其殲

滅,結(jié)果引起過(guò)敏反應(yīng),輕者讓人不舒適,重者會(huì)致命。

考點(diǎn)三：藕斷絲連

【提問(wèn)方式】

命題形式多以選擇題為主。

【方法點(diǎn)撥】

此類語(yǔ)病的特點(diǎn)是，把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最終一部分用作另一句的開頭硬湊起來(lái)。

例如：①這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華高校等15所高校的

老師、學(xué)生和科技工作者也參與了學(xué)習(xí)。

解析：此句中“老師、學(xué)生和科技工作者”既是上一句的賓語(yǔ)，又是下一句“也參與了

學(xué).習(xí)”的主語(yǔ)，造成前后勾連。刪去“也參與了學(xué)習(xí)”。

②中國(guó)科學(xué)院最近探討發(fā)覺(jué)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危急

性增大，引起了探討者的廣泛關(guān)注。

解析：藕斷絲連，“喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危急性增大”既

做“發(fā)覺(jué)”的賓語(yǔ)，又做“引起了”的主語(yǔ)?？扇サ糇罱K一句，或在“引起了”前面加“這

些狀況”。

③2024北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又

彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了觀眾的好評(píng)如潮。

解析：藕斷絲連?！鲍@得了觀眾的好評(píng)”話已說(shuō)完，又用“好評(píng)”作主語(yǔ)，帶上了新的

賓語(yǔ)，應(yīng)去掉“獲得了”及最終一個(gè)“的”，或改為“獲得了觀眾如潮的好評(píng)”。

④處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力氣，同時(shí)也要靠民間的力氣在輿論動(dòng)員、監(jiān)督

檢查等方面起到無(wú)可替代的作用。

解析：藕斷絲連?！懊耖g的力氣”在前半部分作賓語(yǔ)，整個(gè)句子已經(jīng)完整，但加上“在

輿論……的作用”部分后，又使“民間的力氣”作了后半部分的主語(yǔ)，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)

混亂。這個(gè)句子應(yīng)改為：處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力氣，同時(shí)也要靠民間的力氣

,充分發(fā)揮民間力氣在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到的無(wú)可替代的作用。

查句子主干，辨藕斷絲連

如：林萍為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣闊網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言。

先找主干：事跡感動(dòng)網(wǎng)友。再看動(dòng)詞：感動(dòng)、留言。該句子表達(dá)了兩層含義：一是“事

跡感動(dòng)網(wǎng)友”，二是“網(wǎng)友留言”。那么可改為“林萍為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)

了廣闊網(wǎng)友，網(wǎng)友們自發(fā)在網(wǎng)上留言”。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.只有當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)電影旺盛成為社會(huì)共識(shí)，從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)

都得到強(qiáng)有力的支持，藝術(shù)電影才能真正實(shí)現(xiàn)飛躍。

B.據(jù)說(shuō)當(dāng)年徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及孩童，為了平安，徽州的古村落

老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。

C.工作之余，大家的閑談話題脫不開子女教化、住房大小、職務(wù)升遷，也照樣脫不開

為飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)凹凸吐槽發(fā)聲。

D.我國(guó)重新修訂《食品平安法》，目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的懲罰、更肅穆的問(wèn)

責(zé)，切實(shí)保障“舌尖上的平安”，.被稱為“最嚴(yán)食品平安法”。

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.美國(guó)探討人員最近報(bào)告說(shuō)：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氫燃

料能夠替代汽油給車輛供應(yīng)動(dòng)力。

B.面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)始終萎靡不振的背景下，我國(guó)政府堅(jiān)決實(shí)行多種策略保增長(zhǎng)，從而保

證了我國(guó)經(jīng)濟(jì)始終保持著穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。

C.目前深圳“12?20事務(wù)”現(xiàn)場(chǎng)的勘察調(diào)查工作已經(jīng)完結(jié)，初步認(rèn)定這是一起重大平安

事故。干脆緣由是由建設(shè)者和經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有對(duì)渣土受納場(chǎng)修建導(dǎo)排水系統(tǒng)所致。

D.進(jìn)入烏鎮(zhèn)，信步于幽深的街巷中，你就會(huì)覺(jué)得自己似乎閱讀著一部關(guān)于江南水鄉(xiāng)文

化的線裝書。

1、.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）

A.新的課堂教學(xué)模式究竟能不能既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,專家們對(duì)此也是眾

說(shuō)紛紜,看法不一。

B.由于精紡二廠的技術(shù)工人刻苦攻關(guān),革新技術(shù),努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,我國(guó)棉布的出口深

受各國(guó)顧客的歡迎。

C.酷愛(ài)陶瓷藝術(shù)的張?zhí)烀鲃傋哌M(jìn)工廠時(shí)，帶班的老師傅就諄諄告誡他,要想真正學(xué)點(diǎn)手

藝,肯定要下苦功夫不行。

D.國(guó)家公祭日是緬懷過(guò)去、.牢記歷史的措施,也是中國(guó)在向全世界傳達(dá)對(duì)于人權(quán)和文明

的看法及維護(hù)和平的決心。

2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）

A.近年來(lái),通過(guò)北京國(guó)際圖書博覽會(huì)、東京國(guó)際書展等平臺(tái),使中國(guó)出版機(jī)構(gòu)與相關(guān)國(guó)家

的文學(xué)版權(quán)交易不僅越來(lái)越活躍,而且逐步走向規(guī)范。

B.環(huán)保部要求北京、天津等13省區(qū)市開展“大氣污染物源排放清單編制”試點(diǎn)工作，目

前,北京已經(jīng)起先對(duì)污染源排放清單進(jìn)行論證和編制。

C.依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，如今蘇州市范圍內(nèi)共有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)221家、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老床位57915張，每千

名老人擁有機(jī)構(gòu)養(yǎng)老床位38.4張,供求極不平衡。

D.我國(guó)人