人民版九年級政治全冊第一單元第二課中國的聲音第3框中國是一個負責任的國家聽課評課記錄

人民版九年級全冊第一單元第二課中國的聲音第3框中國是一個負責任的國家聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：

班級/年級：九年級

教學主題或章節(jié)：人民版九年級全冊第一單元第二課《中國的聲音》第3框《中國是一個負責任的國家》

聽課人姓名：李明

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學過程有明確的安排。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過播放我國在國際事務中的積極角色的視頻資料，激發(fā)了學生的學習興趣，為新課的導入做好了鋪墊。

展開階段，張華老師運用了講授法，系統(tǒng)地介紹了我國在國際事務中的地位和作用，并通過舉例詳細闡述了我國作為一個負責任的大國，在國際舞臺上的擔當。同時，學生進行小組討論，讓學生分享自己了解到的我國在國際事務中的貢獻，從而提高學生的參與度和積極性。

結束階段，張華老師對本節(jié)課的內容進行了總結，并布置了相關的課后作業(yè)，讓學生進一步鞏固所學知識。

3.師生互動

張華老師注重與學生的互動，提問環(huán)節(jié)頻繁，鼓勵學生積極回答問題，并及時給予反饋。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上保持較高的學習積極性和專注度，表現出對我國在國際事務中的地位和作用感興趣。學生之間的合作學習情況良好，小組討論氛圍濃厚。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當，學生們遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體播放設備等，使抽象的知識更形象、直觀，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解我國在國際事務中的地位和作用，理解我國作為一個負責任的大國的擔當，提高學生的素養(yǎng)。通過課堂觀察和課后作業(yè)的完成情況來看，學生們基本達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們對我國在國際事務中的地位和作用、我國作為一個負責任的大國的擔當等知識點的理解和記憶情況較好。在課堂討論和回答問題的過程中，學生們能夠較為準確地表達出自己的觀點。同時，通過課后作業(yè)的完成情況來看，學生們對相關知識點的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學使學生們對我國在國際事務中的貢獻和擔當有了更加深刻的認識，培養(yǎng)了學生的民族自豪感和責任感。在課堂討論和課后作業(yè)中，學生們表現出對我國作為一個負責任的大國的認同，對我國在國際事務中的積極作用表示肯定。這表明，本節(jié)課在促進學生的全面發(fā)展方面取得了較好的教學效果。

四、總結與建議

1.總體評價

整體來看，張華老師對本節(jié)課的教學內容把握準確，教學目標明確，教學方法得當。尤其是在課堂討論環(huán)節(jié)，學生們表現出較高的積極性和參與度，對我國在國際事務中的地位和作用有了更加深刻的理解。最突出的優(yōu)點是，張華老師能夠有效地運用現代教育技術和工具，提高教學的直觀性和生動性。

2.改進建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學效果，但仍有一些地方可以改進。例如，在課堂導入環(huán)節(jié)，可以嘗試更多的形式，如讓學生課前搜集相關資料，增加課堂的互動性。此外，在小組討論環(huán)節(jié)，可以更加注重引導學生深入思考，提高討論的深度。同時，建議張華老師在課后對課堂情況進行總結，反思自己的教學方法，以便在今后的教學中更好地把握教學節(jié)奏和內容。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的一段時間內，對張華老師的課堂進行持續(xù)關注?？梢园才怕犝n、開展教研活動等方式，幫助張華老師進一步提升教學質量。同時，可以邀請經