中考物理考點一遍過考點21溫度含解析

考點21溫度考點解讀一、水的三態(tài)變化自然界中水有三種狀態(tài)，分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在溫度變化的情況下三種狀態(tài)是可以發(fā)生變化的。熟悉自然界水的不同狀態(tài)。二、溫度物理學(xué)中通常用溫度表示物體的冷熱程度。（1）溫度的物理量符號是t，常用單位是攝氏度，攝氏度的符號是℃。（2）攝氏溫度的規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時的溫度定為100℃，把0℃到100℃之間劃分為100等分，每等分就為1攝氏度。（3）攝氏溫度的讀法：“攝氏度”是攝氏溫度的單位，“攝氏度”三個字是一個整體，不可省略讀成度，也不可分開讀，例如37℃不可讀成37度，也不可讀成攝氏37度。（4）在國際單位制中，溫度的單位是開爾文，物理量的符號是K，溫度的國際單位制又叫做熱力學(xué)溫度，熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T=t+273℃。三、溫度計1．溫度計的工作原理：利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。2．溫度計是標(biāo)度方法：在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把沸水的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間，平均分成100等份，每等份代表1℃。3．溫度計的使用（1）“一看一清”：觀察它的量程；認(rèn)清它的分度值。（2）“三要”①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能碰到容器壁或底；②溫度計的玻璃泡浸入液體后要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與液柱的上表面相平。解讀：溫度計的量程是指溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度。溫度計的分度值反映了溫度計的準(zhǔn)確程度，分度值越小的溫度計，所測得的數(shù)據(jù)越精確。觀察溫度計時，必須看清0℃刻度的位置，液柱的液面在0℃刻度的下方時，顯示的溫度為負(fù)值，即低于0℃的為“零下溫度”。4．體溫計、實驗室用溫度計、寒暑表的主要區(qū)別構(gòu)造量程分度值用法體溫計玻璃泡和直玻璃管之間有一段細(xì)小的縮口35~42℃0.1℃可以離開人體讀數(shù)；用前需甩實驗室用溫度計玻璃泡和直玻璃管之間無細(xì)小縮口–20~110℃1℃不能離開被測物體讀數(shù)；不能甩寒暑表–30~50℃1℃解讀：在對體溫計進(jìn)行消毒時，要用酒精輕輕擦拭，不能用熱水煮沸。重點考向考向一溫度典例引領(lǐng)（2020?湘西州）新冠疫情得到有效控制之后，復(fù)學(xué)期間學(xué)校堅持每天早中晚給同學(xué)們測量一次體溫。下面屬于人體正常體溫的是（）A．0℃ B．36.8℃ C．68℃ D．100℃【答案】B【解析】正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故B正確、ACD錯誤。

故選：B。變式擴展（2020?自貢）估測是我們在生活中常用的一種方法。下列是幾個同學(xué)估測的數(shù)值，其中最接近實際的是（）A．正常人的體溫約為40℃B．老師正常講課時聲音的響度約為120dBC．普通人的身高約為2.0mD．成年人正常步行的速度約為1.1m/s【答案】D【解析】A、人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不符合實際；

B、老師講課的聲音在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合實際；

C、普通人的身高約為1.6m～1.8m，達(dá)不到2.0m，故C不符合實際；

D、成年人正常步行的速度約為1.1m/s左右，故D符合實際。

故選：D?？枷蚨囟扔嫷氖褂玫淅I(lǐng)如圖所示是用溫度計測量液體溫度的示意圖，其中溫度計使用正確的是A． B．C． D．【答案】D【解析】使用溫度計測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁。A、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部．此方法錯誤；B、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁．此方法錯誤；C、溫度計的玻璃泡與被測液體接觸的太少．此方法錯誤；D、溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，但沒有接觸容器底或容器壁．此方法正確。變式擴展（2020?無錫）如圖所示，在探究冰的熔化特點時，為測量試管中碎冰的溫度，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與碎冰________，圖中溫度計的示數(shù)為________℃?！敬鸢浮緾【解析】（1）用溫度計測量碎冰溫度時，溫度計的玻璃泡要與碎冰充分接觸，但不能將其碰到試管底或者試管壁，防止影響測量結(jié)果；

（2）由圖知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)在0的下面，是零下，所以其示數(shù)為-4℃。練習(xí)精選考點闖關(guān)一、單選題1．（2021·貴州遵義市·九年級零模）下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的認(rèn)識，最接近實際的是（）A．你所在教室的溫度為50℃B．你考試所用答題卡的寬度約30dmC．你正常呼吸一次所用時間約1minD．你平時步行的速度約為1米/秒2．（2020·蘇州市吳江區(qū)蘆墟初級中學(xué)九年級一模）下列估測中，其中符合實際的是（）A．高速公路的限速為120m/sB．洗澡水的溫度是80℃C．正常人心臟跳動1次時間約0.2sD．一本八年級物理課本的寬度約為18.50cm3．（2020·全國九年級課時練習(xí)）兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同的溫度計，下端玻璃泡中水銀量相等，將它們同時插入同一杯熱水中，則水銀柱上升的高度和溫度計示數(shù)分別是（）A．上升高度一樣，示數(shù)相等B．內(nèi)徑細(xì)的升得高，示數(shù)也大C．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同D．內(nèi)徑細(xì)的升得低，示數(shù)也小4．（2020·陜西咸陽市·八年級月考）在防范新冠肺炎的疫情中，體溫計發(fā)揮了重要作用。如圖所示的是一支常用體溫計，下列關(guān)于該體溫計的說法中錯誤的是（）A．它的示數(shù)是 B．它的分度值是C．它能離開被測物體讀數(shù) D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮規(guī)律制成的5．（2020·江蘇揚州市·）下列溫度值最接近實際的是（）A．健康成年人的體溫是37.1℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是35℃C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60℃ D．在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0℃6．（2020·上海崇明區(qū)·九年級三模）上海地區(qū)氣溫發(fā)布高溫紅色預(yù)警的溫度是（）A．26℃ B．35℃ C．39℃ D．42℃7．（2020·廣東深圳市·）體溫計（如圖甲）中封閉著一定量的水銀，其橫截面（如圖乙）是橢圓形的，通過水銀熱脹冷縮的多少，可以反映體溫的高低。在體溫計的使用過程中，下列說法不正確的是（）A．體溫計中水銀的密度不變B．體溫計的玻璃外殼可以起到放大鏡的作用C．甲圖中體溫計的示數(shù)是39.8℃D．體溫計玻璃泡做得比較大可以提高精確度8．（2020·河南南陽市·九年級三模）學(xué)生復(fù)課后，守好校門是高規(guī)格防疫防控第一步，學(xué)校門口配備了熱像體溫篩檢儀，規(guī)定入校資格是體溫不超過（）A．25.6℃ B．35.1℃ C．37.3℃ D．100℃9．（2020·上海黃浦區(qū)·九年級二模）上海地區(qū)夏天的最高氣溫約為（）A．10℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃二、填空題10．（2020·蘇州市吳江區(qū)八都學(xué)校九年級一模）幾種儀器的測量結(jié)果如圖所示：(1)圖甲中，被測物體的長度為______cm；(2)圖乙中，溫度計的讀數(shù)為______℃。11．（2020·江蘇蘇州市·蘇州灣實驗初級中學(xué)九年級一模）下圖中，鉛筆長度是______cm；體溫計的示數(shù)是______℃。12．（2020·山東聊城市·八年級期末）在測量水溫度的實驗中，某同學(xué)的做法如圖甲所示．該做法存在的錯誤是______________．改正錯誤后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的溫度______________．

13．（2020·山西九年級其他模擬）常用溫度計是根據(jù)液體___________的規(guī)律制成的．如圖中________（選填“甲”或“乙”）是體溫計，測量體溫時，體溫計_______（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)．14．（2020·全國九年級單元測試）護(hù)士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的________性質(zhì)制成的；醫(yī)護(hù)人員在過道噴灑消毒液，過一會，整個病房都能聞到消毒液的氣味，這是因為分子在做________．15．（2020·全國八年級課時練習(xí)）寒暑表是測量氣溫的一種常用工具，它是利用________性質(zhì)來測量溫度的，如圖中是寒暑表的一部分，其示數(shù)為________16．（2020·陜西九年級其他模擬）如圖所示，溫度計的示數(shù)為____________℃。17．（2020·甘肅九年級其他模擬）用體溫計測得小華的體溫如圖所示，其體溫為______℃；據(jù)此可知，此時小華是______（選填“病人”或“正常人”）。18．（2020·廣東九年級其他模擬）實驗室常用溫度計是根據(jù)液體____________的規(guī)律制成的，如題圖所示溫度計的示數(shù)是____________°C；某支溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)確，在測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，示數(shù)是90°C，在測一杯熱水溫度時，其示數(shù)與熱水的真實溫度60°C恰好相等，若用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時，示數(shù)是____________°C。三、實驗題19．（2020·山西大同市·九年級一模）小明在實驗室找到了一支實驗用的溫度計，但是溫度計上的字跡都已磨掉，他想通過自己所學(xué)的相關(guān)知識給溫度計重新標(biāo)注刻度和單位，請你幫他寫出標(biāo)注溫度計刻度和單位的過程，要求∶量程0～100°C，分度值2°C。標(biāo)注步驟∶(1)．____________________________；(2)．____________________________；(3)．____________________________；(4)．____________________________。20．（2020·山西九年級其他模擬）某次偶然機會，小明發(fā)現(xiàn)一個內(nèi)徑很細(xì)且兩端開口的玻璃管豎直插入盛有水的燒杯中時，玻璃管內(nèi)水面的高度比管外水面的高度高。小明查閱資料得知：管內(nèi)外水面高度差與水溫、管的內(nèi)徑有關(guān)。小明想利用細(xì)玻璃管探究管內(nèi)外水面高度差與水溫的關(guān)系，請你幫他設(shè)計實驗方案。（1）實驗器材：_____（2）實驗步驟：_____（3）現(xiàn)象與結(jié)論：_____。四、綜合題21．（2020·山東青島市·九年級一模）溫度計是生活和實驗中測量溫度的常用工具。但有的溫度計在制作過程中沒有按照規(guī)范化、科學(xué)性的要求，因此會出現(xiàn)溫度計刻度上的不準(zhǔn)確性。小雨手里有一支玻璃管內(nèi)徑和刻度均勻（分度值為1℃）的溫度計，但是在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該溫度計在冰水混合物中的示數(shù)為-10℃，在沸水中的示數(shù)是115℃。(1)該溫度計的1℃（1格）比實際溫度的1℃要_________（填“大”或“小”），差值為________℃。(2)若該溫度計測得溫度用t1表示，實際溫度用t表示，則實際溫度的表達(dá)式可以歸納為：t=______。(3)該溫度計指示溫度是20℃時，實際溫度是_________℃。22．（2020·河北九年級其他模擬）如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）溫度升高時，液柱將向_________________________（選填“左”或“右”）邊移動。（2）此溫度計如何標(biāo)上刻度呢？可以將此裝置放在通常情況下____________________中，液柱處標(biāo)上0℃，將它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，液柱處標(biāo)上100℃，然后在以上兩個刻度之間進(jìn)行等分，就可以標(biāo)上各個刻度了。（3）為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施：___________。（寫出一條即可）。（4）小明想到這個氣體溫度計還會受_______的影響。體驗中考一、單選題1．（2020·四川自貢市·中考真題）估測是我們在生活中常用的一種方法。下列是幾個同學(xué)估測的數(shù)值，其中最接近實際的是（）A．正常人的體溫約為40℃ B．老師正常講課時聲音的響度約為120dBC．普通人的身高約為2.0m D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s2．（2020·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真題）新冠疫情得到有效控制之后，復(fù)學(xué)期間學(xué)校堅持每天早中晚給同學(xué)們測量一次體溫。下面屬于人體正常體溫的是（）A．0℃ B．36.8℃ C．68℃ D．100℃3．（2020·四川廣元市·中考真題）學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間，要求對每位師生進(jìn)行體溫檢測。下列說法正確的是（）A．體溫計的量程是35℃~45℃B．體溫計的分度值是1℃C．檢測某同學(xué)體溫是36.8℃，該同學(xué)體溫正常D．冰水混合物的溫度一定為0℃4．（2019·四川內(nèi)江市·中考真題）下列是2019年體考和實考之前培訓(xùn)時四位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，其中符合實際情況的是A．小丁同學(xué)測出冷水溫度是45℃B．小陽測小燈泡正常工作的電功率為15WC．小聰立定跳遠(yuǎn)的成績?yōu)?.50mD．小麗1min跳繩的成績?yōu)?56個5．（2019·湖南邵陽市·中考真題）甲、乙、丙三支酒精溫度計的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大，乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)，由此可判斷這三支溫度計的相鄰兩刻度線之間的距離（）A．甲最長 B．乙最長 C．丙最長 D．一樣長6．（2019·廣東中考真題）在圖溫度計所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實驗．將溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體)，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內(nèi)液體的體積隨時間變化的情況A． B． C． D．7．（2018·湖北十堰市·中考真題）小天同學(xué)對自已身體涉及的一些物理量進(jìn)行估測，其中最不合理的是A．身高170cmB．心跳80次C．體溫D．體重500N8．（2018·上海中考真題）人體的正常體溫是（）A．33℃ B．35℃ C．37℃ D．39℃9．（2018·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真題）在觀察溫度計的示數(shù)時，如圖所示的a、b、c三種方法，正確的是A．方法aB．方法bC．方法cD．a(chǎn)、b、c三種方法都對10．（2018·山東棗莊市·中考真題）用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（）A．乙的體溫一定等于甲的體溫B．乙的體溫不可能等于甲的體溫C．乙的體溫不可能高于甲的體溫D．乙的體溫一定低于甲的體溫二、填空題11．（2020·遼寧阜新市·中考真題）體溫計是根據(jù)液體_____的規(guī)律制成的，它_______測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度（選填“能”或“不能”）。如圖“測溫槍”是利用_______來測量體溫的（選填“紅外線”或“紫外線”）。12．（2020·江蘇常州市·中考真題）某市中考，要求體溫小于37.3℃的考生在常規(guī)考場考試，體溫大于等于37.3℃的考生在備用考場考試。某考生的體溫測量結(jié)果如圖所示，他應(yīng)在______考場考試，該體溫計的工作原理是______。13．（2020·北京中考真題）如圖所示，體溫計示數(shù)為______℃。14．（2019·廣東中考真題）常用溫度計是根據(jù)液體___________的規(guī)律制成的．如圖中________（選填“甲”或“乙”）是體溫計，測量體溫時，體溫計_______（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)．15．（2019·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真題）如圖所示為溫度計和寒暑表的一部分，其中體溫計的讀數(shù)是_______℃．16．（2019·遼寧大連市·中考真題）使用水銀體溫計前要用力甩，水銀由于具有______會回到玻璃泡內(nèi)。測體溫時，體溫計內(nèi)的水銀柱變長，水銀的密度______(填“變大”“變小”)17．（2019·湖南懷化市·懷化鐵路第一中學(xué)中考真題）如圖所示，該溫度計的示數(shù)為____________℃。18．（2019·山東泰安市·中考真題）如圖所示，該溫度計的示數(shù)為_____℃。三、實驗題19．（2020·江蘇揚州市·中考真題）疫情防控期間，小明是班級的衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)使用紅外測溫儀測量同學(xué)們的體溫，在測量過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的體溫相差較大，同一位同學(xué)連續(xù)三次體溫測量值不相同。為了能夠提高測量的精確度，小明提出猜想：體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關(guān)。并進(jìn)行了下面的探究活動：(1)探究與測溫部位的關(guān)系時，保持測溫儀與人體的__相同。對四位同學(xué)的額頭與手腕分別進(jìn)行了測量，數(shù)據(jù)記錄如表：溫度部位甲乙丙丁額頭36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3實驗數(shù)據(jù)表明，小明的猜想是正確的。小明建議要考慮不同部位對測量結(jié)果的影響。(2)探究與測溫距離的關(guān)系時，保持__相同，實驗數(shù)據(jù)如表：間距123451015202530溫度36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由數(shù)據(jù)可知，在有效測溫距離內(nèi)，所測體溫值與測溫距離__（填“有關(guān)”或“無關(guān)”，小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在__cm以內(nèi)。(3)小明進(jìn)行深入探究，找來了如圖所示紅外測溫儀的結(jié)構(gòu)簡圖。當(dāng)近距離正對測量時，熱輻射體輻射的紅外線通過透鏡會聚于圖中__中心位置。由此可知，導(dǎo)致溫度測量值出現(xiàn)偏差的主要原因是__。答案精析考點闖關(guān)1．D【解析】A．所在教室的溫度為25℃左右，A不符合實際，故A不符合題意；B．考試所用答題卡的寬度約30cm左右，B不符合實際，故B不符合題意；C．正常呼吸一次所用時間約2s，C不符合實際，故C不符合題意；D．平時步行的速度約為1m/s，D符合實際，故D符合題意。故選D。2．D【解析】A．高速公路的限速為120km/h，不符合實際，故不符合題意；B．洗澡水溫約為40℃，不符合實際，故不符合題意；C．正常人心臟1分鐘跳75次左右，不符合實際，故不符合題意；D．一本八年級物理課本的寬度約為18cm，符合實際，故符合題意。故選D。3．C【解析】同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應(yīng)該相同；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高。故選C。4．B【解析】AB．此體溫計上分成10份，1份代表，所以體溫計的分度值為，故其讀數(shù)為，故A正確、B錯誤，A不符合題意、B符合題意；C．由于體溫計的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時，液柱不下降，故它能離開被測物體讀數(shù)，故C正確，C不符合題意；D．體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，故D正確，D不符合題意。故選B。5．A【解析】A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A符合題意；B．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右，故B不符合題意；C．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達(dá)到60℃，故C不符合題意；D．在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的凝固點是0℃，鹽水的凝固點更低一些，故D不符合題意。故選A。6．D【解析】高溫預(yù)警信號分為三級，分別是以黃色、橙色、紅色表示。黃色：連續(xù)三日最高氣溫將在35℃以上；橙色：24小時內(nèi)最高氣溫將升至37℃以上；紅色：24小時內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．A【解析】A．在測量過程中，水銀受熱膨脹，質(zhì)量不變，體積變大，根據(jù)可知密度變小，故A錯誤，符合題意；B．體溫計的玻璃外殼相當(dāng)于一個放大鏡，將示數(shù)放大便于讀數(shù)，故B正確，不符合題意；C．如圖所示體溫計的分度值為0.1℃，示數(shù)為39.8℃，故C正確，不符合題意；D．體溫計玻璃泡做得比較大，玻璃管比較細(xì)，水銀的微小膨脹，玻璃管內(nèi)會發(fā)生明顯的變化，所以體溫計玻璃泡做得比較大可以提高精確度，故D正確，不符合題意。故選A。8．C【解析】人的正常體溫是37℃左右，所以入校資格是體溫不超過人的正常體溫。故選C。9．D【解析】上海地區(qū)的夏天，七月份氣溫最高，曾高達(dá)40℃左右。故選D。10．2.50-1【解析】(1)[1]刻度尺的分度值是0.1cm，讀數(shù)時需要估讀到分度值的下一位，且甲圖中并不是從零刻度線處開始測量，故讀數(shù)應(yīng)為4.00cm-1.50cm=2.50cm(2)[2]乙圖中所示溫度計分度值為1℃，液柱上表面位于0刻度下方1格，讀數(shù)為-1℃。11．3.0036.5【解析】[1]刻度尺的分度值為0.1cm，長度測量需要估讀到分度值的下一位，鉛筆的長度為3.00cm；[2]體溫計的分度值為0.1℃，體溫計不需要估讀，故讀數(shù)為36.5℃。12．溫度計玻璃泡沒有完全浸沒在水中22℃【解析】溫度計的正確使用方法是：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；由圖甲知道錯誤之處是，溫度計的玻璃泡未完全浸沒到被測液體中；由乙圖知道分度值為1℃，溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，即對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上，所以圖甲中水的溫度是22℃．13．熱脹冷縮乙可以【解析】常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；常用溫度計量程一般為-20℃~110℃，分度值為1℃，而體溫計的量程為35℃~42℃，分度值為0.1℃，故乙是體溫計；溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體，而體溫計由于在構(gòu)造上有一個縮口，所以測量體溫讀數(shù)時可以離開人體．14．熱脹冷縮無規(guī)則運動【解析】護(hù)士測量病人體溫用的體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．醫(yī)護(hù)人員在過道噴灑消毒液，過一會，整個病房都能聞到消毒液的氣味，是因為消毒液分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動．15．液體的熱脹冷縮?7℃【解析】常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；圖中寒暑表的分度值是1℃，液面在零刻度以下，故其示數(shù)是?7℃．16．－6【解析】如圖溫度計的分度值為1℃，液柱的液面指在零刻度線下面的第六小格，故溫度計的示數(shù)為－6℃。17．38.5病人【解析】[1][2]由圖可知，體溫計上每1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，此體溫計的分度值為0.1℃，小華的體溫為38.5℃；人體正常體溫為，38.5℃為高燒病人。18．熱脹冷縮29°C15°C【解析】[1]實驗時常用溫度計是液體溫度計，其制作原理是液體的熱脹冷縮。[2]如圖所示溫度計分度值為1°C，液柱在“0”刻度線的右邊，則示數(shù)為29°C。[3]假設(shè)用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時測得的溫度為t，則有解得t=15°C，即用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時，示數(shù)是15°C。19．將溫度計的玻璃泡放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中，待液柱穩(wěn)定后在液柱表面處的位置標(biāo)出0刻線和數(shù)字0把溫度計的玻璃泡放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，待液柱穩(wěn)定后在液柱表面處的位置標(biāo)出100刻線和數(shù)字100在0刻線和100刻線之間分成50等份，標(biāo)出各刻線和對應(yīng)刻線的數(shù)字在自制溫度計的適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出單位°C?！窘馕觥?1)[1]將溫度計的玻璃泡放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中，待液柱穩(wěn)定后在液柱表面處的位置標(biāo)出0刻線和數(shù)字0。(2)[2]把溫度計的玻璃泡放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，待液柱穩(wěn)定后在液柱表面處的位置標(biāo)出100刻線和數(shù)字100。(3)[3]在0刻線和100刻線之間分成50等份，標(biāo)出各刻線和對應(yīng)刻線的數(shù)字。(4)[4]在自制溫度計的適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出單位°C。20．燒杯、細(xì)玻璃管、溫度計、刻度尺、熱水見解析所示若h1＞h2，說明溫度越高液面差越大，若h1＜h2，說明溫度越高液面差越小【解析】（1）由題可知，本實驗的目的是想利用這支細(xì)玻璃管探究管內(nèi)外液面高度差與水溫的定量關(guān)系，因此除細(xì)玻璃管外，還需要盛水用的燒杯、測量水溫用的溫度計、測量液面高度差的刻度尺，當(dāng)然還需要適量的熱水；（2）①往燒杯加入適量溫水，將細(xì)玻璃管和溫度計插入水中；②等細(xì)玻璃管內(nèi)液面和溫度計示數(shù)穩(wěn)定后，用刻度尺測出液面高度差h1、讀出溫度計示數(shù)；③5分鐘后（水的溫度降低）用刻度尺測出液面高度差h2、讀出溫度計示數(shù)；（3）若h1＞h2，說明溫度越高液面差越大，若h1＜h2，說明溫度越高液面差越小。21．小0.20.8(t1+10)24【解析】(1)[1][2]該溫度計在-10℃~115℃之間一共有125格，表示的是0℃~100℃，故分度值為故比實際溫度的1℃要小，差值為(2)[3]若該溫度計測得溫度用t1表示，實際溫度用t表示，則顯示溫度與示數(shù)-10℃相差的格數(shù)乘以每格表示的實際溫度可得出實際溫度，則溫度表達(dá)式為t=0.8(t1+10)(3)[4]溫度計指示溫度是20℃時，帶入表達(dá)式可得t=0.8(20+10)=24℃22．左冰水混合物細(xì)彎管（或玻璃管）更細(xì)一些或瓶內(nèi)氣體再多一些大氣壓【解析】(1)當(dāng)溫度升高時，瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹擠壓上方的液柱，液柱就會向左運動。(2)攝氏溫度規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物為0℃，沸水的溫度為00℃，因此將此裝置放在冰水混合物中，液柱處標(biāo)上0℃，將它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，液柱處標(biāo)上100℃，然后在以上兩個刻度之間進(jìn)行100等分，標(biāo)上刻度就成了一個溫度計。(3)為了提高氣體溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可把溫度計的管徑做得細(xì)一些．液體膨脹體積變化一定的情況下，管徑越細(xì)，截面積越小，那么高（長）度變化就越大，溫度計靈敏度就增大了．(4)這個溫度計的測溫原理是測溫氣體的熱脹冷縮性質(zhì)；此溫度計主要是靠瓶內(nèi)的空氣來感受溫度的，當(dāng)外界氣壓變化時，液柱兩側(cè)壓強相等，液柱會相應(yīng)的移動，因此氣體溫度計還會受大氣壓的影響。體驗中考1．D【解析】A．正常人的體溫約為37℃，故A不符合題意；B．老師講課聲音的響度在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合題意；C．普通人的身高約為1.7m左右，故C不符合題意；D．成年人正常步行的速度約為4km/h=4×m/s≈1.1m/s故D符合題意。故選D。2．B【解析】正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故B符合題意、ACD不符合題意。故選B。3．C【解析】A．體溫計測量的范圍是35～42℃，故A錯誤；B．體溫計分度值是0.1℃，故B錯誤；C．人的正常體溫大約37℃左右，則體溫是36.8℃屬于正常體溫，故C正確；D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，故D錯誤。故選C。4．D【解析】A．冷水的溫度約等于室溫，5月份的氣溫約為30℃，小丁同學(xué)測出冷水溫度約為30℃，不可能到達(dá)45℃，故A不符合實際；B．實驗室小燈泡正常工作的電功率為0.5W，故B不符合實際；C．立定跳遠(yuǎn)的成績?yōu)?.5m，故C不符合實際；D．1min跳繩的成績約為120～180個，156個在這期間，故D符合實際。5．A【解析】根據(jù)題意知道，乙和丙兩支溫度計的玻璃泡的容積相同，可以裝等量的酒精，故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時，水銀膨脹或收縮的體積相同，內(nèi)徑粗的丙溫度計液柱短，內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計液柱長，它們表示的溫度是一樣的，所以乙的刻度比丙的刻度稀疏；由于它們量程相同、最小刻度相同，所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大．由于甲和乙兩支溫度計，玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同，而甲的玻璃泡容積比乙的大，所以，它們升高或降低相同溫度時，甲溫度計水銀膨脹或收縮的體積大，即甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大．綜上所述，甲溫度計的相鄰兩刻度線之間的距離最長，故A正確．6．A【解析】由圖知，當(dāng)時環(huán)境溫度始終為25℃，而冰水混合物的溫度為0℃，當(dāng)把溫度計放入冰水混合物中時，溫度計的示數(shù)先下降，則溫度計內(nèi)的液體的體積先減小，然后溫度計的示數(shù)保持0℃不變，則即溫度計內(nèi)液體的體積保持不變，待冰完全熔化后，水的溫度又開始上升直至與環(huán)境溫度相同即為25℃，這個過程對應(yīng)溫度計的示數(shù)變化是由0℃變成25℃，最后不變，即溫度計內(nèi)液體的體積先變大后不變，可見，從計時開始，溫度計內(nèi)液體的體積的變化情況是：先變小后不變，再變大后不變．故應(yīng)選A．7．B【解析】A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，故A符合實際；B、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s。故B不符合實際；C、正常情況下，人的體溫在左右，故C符合實際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力約左右。故D符合實際。故選B。8．C【解析】正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。瓹符合題意．9．B【解析】方法a：俯視液柱，讀數(shù)比實際偏大，錯誤．方法b，視線與溫度計中液柱上表面相平．正確．方法c，仰視液柱，讀數(shù)比實際偏小，錯誤．故選B.10．C【解析】解：由于體溫計的特殊結(jié)構(gòu)，在離開人體讀數(shù)時，不用力甩液柱不會下降，所以讀數(shù)仍會是38℃；用沒有甩過的體溫計測量體溫時，只被測者的體溫高于體溫計的示數(shù)時，體溫計的示數(shù)才會發(fā)生變化，如果被測者的體溫低于或等于38℃，體溫計液注不變化，仍為38℃；所以病人乙的溫度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃