江西省吉安市吉州區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試題含答案

吉安市吉州區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試題（滿分：70分考試時間：65分鐘）本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Fe-56Mg-24Ca-40一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.酒精在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。下列過程涉及化學變化的是（）A.酒精揮發(fā) B.稀釋酒精 C.碘溶于酒精 D.酒精消毒2.在測定銦、銥等元素的相對原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻的中國科學家是（）A.張青蓮 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.楊振寧3.是一種人工合成的化學元素，其核外電子數(shù)為118，相對原子質(zhì)量為297，則原子的核電荷數(shù)是（）A.297 B.415 C.118 D.1794.下列實驗操作正確的是（）A.塞緊膠塞 B.貯存氧氣C.過濾 D.吹滅酒精燈5.航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是（）A.水分子的化學性質(zhì)被改變了 B.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同C.小分子團水中水分子停止了運動 D.小分子團水中水分子間沒有間隙6.如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下對相關粒子的描述不正確的是（）A.①②屬于同種元素 B.②④具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.①③都容易失去電子 D.②④形成的化合物為7.某種花青素（化學式為）是天然的陽光遮蓋物，能夠阻擋紫外線。下列關于花青素的說法正確的是（）A.相對分子質(zhì)量是 B.其中碳、氫元素質(zhì)量比15:11C.花青素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D.花青素由32個原子構(gòu)成8.下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是（） 甲乙丙丁A.甲裝置中玻璃導管內(nèi)水柱上升，說明此裝置氣密性良好B.乙實驗中可用于探究可燃物的燃燒需要溫度達到著火點C.丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明助燃物不僅僅是氧氣D.丁實驗中驗證是分解的催化劑9.邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）A.因為蠟燭燃燒生成和，所以蠟燭組成里一定含有C和HB.化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的過程一定是化學變化C.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物D.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬10.下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A.加熱一定質(zhì)量的固體B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C.等濃度、等質(zhì)量過氧化氫溶液分解D.電解水二、選擇填充題（本大題共3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了其化學性質(zhì)的是（）A.石墨作電極 B.二氧化碳作氣體肥料C.稀有氣體用于制作霓虹燈 D.氧氣用于_____。12.載人航天器中處理二氧化碳時可利用二氧化碳與氫氣反應，反應的微觀示意圖如下：下列說法正確的是（）A.反應前后氧原子個數(shù)不相等 B.反應中氫元素的化合價不變C.甲乙丙丁四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成 D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為_____。13.下列實驗操作能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗操作A比較鋅、鐵、銅的金屬活動性分別將鋅和鐵放入硫酸銅溶液中B除去中少量的點燃C清洗石灰水瓶壁上的白膜用適量稀鹽酸浸泡后用水洗凈D鑒別濃氨水與蒸餾水三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14.（6分）我國傳統(tǒng)文化中蘊含豐富的化學知識和化學思想。（1）《本草綱目》中記載：“用濃酒和糟人甑，蒸令氣上，用器取滴露?！边@是利用了化學實驗操作中蒸餾原理，根據(jù)物質(zhì)的_____不同將酒分離，酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。（2）《天工開物》將陶瓷概述為“水火既濟而土合”。燒制瓷器所用黏土中含有氧、硅、鋁等元素，寫出其中地殼中含量最高的元素的符號_____。（3）《齊民要術》記載用硫磺熏蒸紙張防蛀蟲等。硫磺在空氣中燃燒，該反應的基本反應類型是_____。（4）《千里江山圖》是我國傳世名畫之一，宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍銅礦等礦物顏料用在不同的畫層，畫作用水墨打底，保存千年而不變色，說明常溫下碳的化學性質(zhì)_____。畫作的青色用到藍銅礦，其主要成分為，其中所含金屬離子的符號為_____。15.（6分）水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。（1）用如下圖一簡易凈水器對水樣進行初步凈化。其中小卵石和石英砂主要作用是_____；而活性炭的主要作用是除去色素及臭味，因為它有很強的_____能力。（2）自來水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過程中發(fā)生了反應，中氯元素的化合價為_____。（3）下圖二為實驗室電解水的裝置圖。當與負極相連的刻度管內(nèi)產(chǎn)生10mL氣體時，與正極相連的刻度管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積約為_____mL。（4）下圖三運用了對比的實驗方法，通過銅片上的白磷與水中白磷對比，能得出可燃物燃燒的條件是_____，熱水的作用是_____。圖一圖二圖三16.（6分）學習質(zhì)量守恒定律后，小組同學利用銅和氧氣反應的原理，借助氧氣傳感器測定裝置中氧氣含量的變化，設計下圖所示實驗。進行實驗：加入足量銅粉平鋪于瓶底，啟動氧氣傳感器，點燃酒精燈，2000s時移走酒精燈，實驗中氧氣傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖所示。（1）實驗過程時，觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）氣球的作用是_____。（3）從起點A到終點E的過程中，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）BC段氧氣含量下降的原因是_____（用化學方程式表示）。（5）CE段冷卻過程中，裝置內(nèi)壓強_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。17.（5分）垃圾分類有利于保護環(huán)境，充分利用資源。某廠從廢舊電子產(chǎn)品中回收貴重金屬同時制備的工藝流程如下：回答下列問題：（1）從垃圾分類的角度，該廠加工的廢舊電子產(chǎn)品屬于_____。A.有害垃圾 B.可回收垃圾 C.廚余垃圾 D.其他垃圾（2）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）步驟3中發(fā)生反應的化學方程式為：，X的化學式為_____。（4）流程中步驟③回收的貴重金屬為_____。四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18.（8分）化學興趣班的同學準備分組進行氣體的制取與性質(zhì)的探究實驗，實驗員準備了以下儀器，同學們根據(jù)所學知識完成下列問題。（1）請寫出上圖中對應字母編號為e的儀器名稱_____。（2）甲小組的同學準備利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為了便于添加液體試劑，選擇上圖中的3種儀器_____（選填字母編號）來組裝發(fā)生裝置。生成氧氣的化學方程式為_____。（3）乙小組的同學用圖2裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應從_____端通入（填m或n），檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。圖2（4）丙小組的同學利用甲小組組裝的發(fā)生裝置制得了二氧化碳氣體。并將氣體從上圖a端通入，以探究二氧化碳的性質(zhì)，其中1、4為濕潤的石蕊棉球，2、3為干燥的石蕊棉球。同學們觀察到2、3棉球不變色，1、4棉球變紅，且4棉球先變紅，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出二氧化碳的兩點性質(zhì)是_____。19.（8分）碳及碳的化合物與生產(chǎn)生活密切相關，化學興趣小組對含“碳”的合成氣做出探究?！静殚嗁Y料】（1）工業(yè)上用甲烷和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應，得到一氧化碳和氫氣，該反應的化學方程式為_____，得到的一氧化碳和氫氣的混合氣被稱為合成氣，合成氣在工業(yè)上有廣泛用途?！咎岢霾孪搿啃〗M同學在實驗室按上述原理制備得到合成氣，并設計實驗探究了所得合成氣與氧化銅反應的產(chǎn)物。甲同學對反應產(chǎn)物作出如下猜想：（2）猜想①：只有；猜想②：_____；猜想③：既有還有【實驗探究】為驗證猜想，設計實驗裝置如下圖所示（已知濃硫酸可以吸收水蒸氣，可與氫氧化鈉發(fā)生反應，和均不與氫氧化鈉反應）：小組同學按上圖裝置進行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)：（3）裝置B中現(xiàn)象為_____。（4）測得C、D裝置的質(zhì)量變化如下表所示，可得出結(jié)論：猜想_____（填序號）成立。裝置C的質(zhì)量裝置D的質(zhì)量反應前292.4g198.2g反應后296.0g201.5g【反思交流】（5）乙同學認為，上述實驗從環(huán)保角度考慮，該裝置的設計有不足之處，請?zhí)岢鲆环N處理方法：_____。（6）丙同學認為實驗時要先通合成氣再加熱是為了_____。（7）上述實驗中若裝置C和裝置D換了位置，會對實驗產(chǎn)生什么后果：_____。五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）20.已知胃酸的主要成分是鹽酸，能與含有碳酸鈣的補鈣劑發(fā)生反應。如圖2為某鈣片的商品標簽，為測定鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設鈣片中其他物質(zhì)不溶于水，也不與任何物質(zhì)發(fā)生反應），某化學興趣小組取20片鈣片，進行如下實驗：圖1圖2請回答下列問題：（1）過濾時玻璃棒的作用是_____。（2）實驗過程中研究和食用方法中嚼食都能加快化學反應速率，其原因是_____。（3）計算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）（4）上述實驗過程中所得濾液中鈣元素的質(zhì)量為_____。九年級化學參考答案一、單項選擇題（本大題共10小題，其中1-5每小題1分，6-10每小題2分，共15分）1.D2.A3.C4.B5.B6.C7.C8.D9.A10.C二、選擇填充題（本大題共3小題，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.BD.供給呼吸等12.CD.13.CD.聞氣味等三、填空與說明題（本大題共4小題，化學方程式每個2分，其余每空1分，共23分）14.（6分）（1）沸點；4:1（2）O（3）化合反應（4）穩(wěn)定；15.（6分）（1）過濾；吸附（2）+1（3）5（4）燃燒需要氧氣提供熱量或使水中的白磷隔絕氧氣（答到一點就給分）16.（6分）（1）紅色粉末變黑色，氣球先變大后變癟（2）起緩沖作用（3）不變（4）（5）變小17.（5分）（1）B（2）（3）（4）金、銀四、實驗探究題（本大題共2小題，化學方程式每個2分，共16分）18.（8分）（1）長頸漏斗（2）beh；（3）；將帶火星的木條放在導管口處，若木條復燃，則收集滿。（4）能與水反應，密度比空氣大（2分，答對其中1點得1分）19.（8分）（1）（2）只有（3）黑色固體變紅（4）③（5）在導管口放一盞燃著的酒精燈（合理即可）（6）排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱時