江蘇省鎮(zhèn)江市句容市2024-2025學年七年級上學期期末考試語文試題（含答案）

句容市2024-2025學年七年級上學期期末考試語文試題（本試卷共6頁，共24題，全卷滿分120分，考試時間120分鐘）一、積累和運用（共20分）１．下列加點字注音無誤的一項是（▲）（2分）A．雕鏤（lóu） 侍弄（sì） 眈眈相向（dān）B．愜意（qiè） 緘默（jiān） 駭人聽聞（hài）C．攫?。╦ué） 佃農(nóng)（tián） 諄諄教導（zūn）D．膽怯（què） 狹隘（ài） 咄咄逼人（duó）２．下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（▲）（2分）A．提煉提供小心提防 B．積攢攢錢人頭攢動C．潛逃潛水潛移默化 D．押解排解渾身解數(shù)３．下列詞語中沒有錯別字的一項是（▲）(2分)A．彌漫純淬分岐五彩紛呈 B．枯燥訣別霧靄翻來覆去C．眩耀蜿蜒遷徒任勞任怨 D．凋零聳恿豁朗感概萬端４．選詞填空，恰當?shù)囊豁検牵ā?2分)我便在寫作的間隙里來到后院。寫得拗手時到后院，那哺食的溫情和歡樂的聲浪會使人的心緒歸于▲和平靜；寫得太順時我也有意▲自己停下筆來，聆聽那紙箱里日漸一日愈加▲的爭奪食物的歡鬧，于是我的情緒由亢奮漸漸歸于冷靜和清醒。A．清澈強迫喧騰 B．清淡強迫嘈雜C．清淡威逼嘈雜 D．清澈威逼喧騰５．選擇關聯(lián)詞填空，恰當?shù)囊豁検牵ā?分）《西游記》的人物塑造，一向為人稱道?！翘粕畮熗剿娜?，▲各路神佛妖魔，都各具性情。比如豬八戒，他▲有很多缺點，▲也有憨厚淳樸、知錯就改的優(yōu)點，是個惹人發(fā)笑的喜劇形象。A．無論還是不僅還 B．除了還有不僅還C．盡管還有雖然卻 D．無論還是雖然卻６．下列句子，排序恰當?shù)囊豁検牵ā?分）=1\*GB3①什么是意境呢？簡單來說，意境就是情景交融。=2\*GB3②但從根本上來說，有兩點，美在意境，美在氣韻生動。=3\*GB3③中國畫的美當然是多方面的。=4\*GB3④比如漢代畫像石上所描刻的舞蹈和雜技等，總給人熱烈飛動，虎虎有生氣的感覺。=5\*GB3⑤比如馬致遠的《天凈·沙秋思》，前三句都是寫景，只有最后一句在寫情感。但一經(jīng)點化，立刻就彌漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的詩境。⑥而氣韻生動指的是能展現(xiàn)出精神特質和蓬勃的生命力。A．③②⑥④①⑤ B．③②①⑤⑥④ C．③②①④⑥⑤ D．③①⑤⑥④②７．下列選項中，說法不正確的一項是（▲）（2分）太平泥叫叫的起源，相傳與古代英雄張渤有關，百姓為了紀念他，用粘土捏塑成飛禽走獸、花鳥魚蟲等。躺在柔軟的草地上，孩子們吹奏起泥叫叫，①那悠揚的樂聲，徘徊在青山綠水間，令人蕩氣回腸。②泥叫叫不僅是一種玩具，還體現(xiàn)了民間智慧和趣味內涵。③它成為人們了解鎮(zhèn)江民俗文化的生動名片。A．劃線句①使用了擬人的修辭手法；劃線句③使用了比喻的修辭手法。B．加粗詞“柔軟”可以替換成“軟和”；“蕩氣回腸”是褒義詞。C．加粗詞“紀念”、“飛禽走獸”是名詞，“智慧”、“生動”是形容詞。D．劃線句②中的“一種”是數(shù)量詞，劃線句③中的“它”是代詞。８．根據(jù)語境完成古詩文名句填空。（6分）“君子以文會友，以友輔仁?！惫旁娢闹幸蔡N藏著很多交友之道。友情是孔子見到遠道而來的朋友時會心的微笑：▲，▲？友情是李白聽聞王昌齡貶謫時舉頭仰望的明月：▲，▲。友情也是在暮春時節(jié)，杜甫與故人李龜年重逢時的幸會難得：▲，▲。二、閱讀理解（共50分）（一）閱讀下面詩歌，完成9～10題。(5分)秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。新秋夜雨白居易蟋蟀暮啾啾，光陰不少留。松檐半夜雨，風幌滿床秋。曙早燈猶在，涼初簟未收。新晴好天氣，誰伴老人游。９．白居易在詩中，借助▲這一意象（景、物），將新秋的“寂寥”景象與內心的傷感聯(lián)系起來。而劉禹錫卻另辟蹊徑，他將視角轉向秋空，看到了▲的景象（用形象的語言描述）。（3分）10．這兩首寫秋的詩分別抒發(fā)了怎樣的“詩情”？（2分）▲（二）閱讀下面文言文（選段），完成11～13題。（13分）【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股。亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（選自蒲松齡《狼》）【乙】太行毛大福，瘍醫(yī)也。一日，行術歸。道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾視，則布裹金飾數(shù)事。方怪異間，狼前歡躍，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不惡，因從之去。未幾，至穴，見一狼病臥，視頂上有巨瘡，潰腐生蛆。毛悟其意，撥剔凈盡，敷藥如法，乃行。日既晚，狼遙送之。行三四里，又遇數(shù)狼，咆哮相侵，懼甚。前狼急入其群，若相告語，眾狼悉散去。毛乃歸。（選自蒲松齡《毛大?！罚?1．解釋下列句子中劃線的詞語，補全表格。（4分）文言語句釋義釋義方法（供參考）若相告語（1）▲（填序號）【查閱字典】①你；②如果；③好像；④至于一狼洞其中（2）▲【結合語境】聯(lián)系上下文推斷毛悟其意（3）▲【參考成語】恍然大悟略曳袍服（4）▲【課內遷移】曳屋許許聲12．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（5分）①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。（3分）▲②察其意不惡，因從之去。（2分）▲13．比較閱讀，完成下面的表格。（4分）關鍵語句【任務一】分析“狼”的形象【任務二】分析作者的立場、態(tài)度乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（1）▲表達了對狼的蔑視和嘲諷。狼前歡躍，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。（2）▲（4）表達了▲。（3）▲知恩圖報（三）閱讀下面的文章（選段），完成14～17題。（11分）【甲】紀念白求恩同志（節(jié)選）毛澤東①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。②白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精；A在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓?！疽摇俊耙梦耶斠煌C關槍使用”——懷念白求恩同志（節(jié)選）聶榮臻①不能忘記，1938年6月，他從延安來到晉察冀，我在山西五臺的金剛庫村第一次見到他。高高的個子，雖然還不到五十歲，卻已蒼蒼白發(fā)，但目光炯炯，精神奕奕。我看到他跋涉千里，旅途一定很勞累了，勸他多休息幾天再談工作。他這樣回答我：“我是來工作的，不是來休息的，你們要拿我當一挺機關槍使用?！边@句洋溢著革命者戰(zhàn)斗激情的回答，至今還回蕩在我的耳際。②不能忘記，那年9月的一天，我接待了從戰(zhàn)地回來的白求恩同志。我向他講了軍區(qū)部隊剛剛在石盆口打了一個漂亮的伏擊戰(zhàn)，打死了日寇指揮官清水少將，殲滅了日偽軍七、八百人，繳獲了一批武器彈藥。他聽了高興地稱頌毛澤東同志的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。同他一起吃飯的時候，又談起了他建立的模范醫(yī)院，在日寇“掃蕩”中被燒毀了。他以坦率的自我批評，講了他在殘酷的敵后游擊戰(zhàn)爭環(huán)境里建立正規(guī)化醫(yī)院的想法，是不合實際的。我說：“是啊，我們是要建立正規(guī)化醫(yī)院的，但敵人不讓啊。后方醫(yī)院的建設，要更加從實際出發(fā)，注意內容?！彼l頻點頭。B③不能忘記，1939年7月1日，在晉察冀邊區(qū)黨的代表大會上，他以特邀代表身份從冀中平原趕來參加大會。他在發(fā)言中說：“我們來中國，不僅是為了你們，也是為了我們?！覜Q心和中國同志并肩戰(zhàn)斗，直到抗戰(zhàn)最后勝利。我們努力奮斗的共產(chǎn)主義事業(yè)，是不分民族，也沒有國界的。”14．兩文都突出了白求恩同志的高貴品質。默讀選文，勾畫出相應文字，填寫下表。(3分)對工作的態(tài)度對同志、人民的態(tài)度對工作的要求【甲】（1）▲極端的熱忱滿腔熱忱（2）▲【乙】你們要拿我當一挺機關槍使用（3）▲以坦率的自我批評，講了他在殘酷的敵后游擊戰(zhàn)爭環(huán)境里建立正規(guī)化醫(yī)院的想法，是不合實際的15．結合上下文內容，說說句中加點字的作用。（4分）（1）從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。（2分）▲（2）我是來工作的，不是來休息的，你們要拿我當一挺機關槍使用。（2分）▲16．下面一段話應放在A、B的哪一處？為什么？（2分）此后不久，他根據(jù)毛澤東同志關于游擊戰(zhàn)爭的光輝思想和他切身的實踐經(jīng)驗，編寫了《游擊戰(zhàn)爭中野戰(zhàn)醫(yī)院的組織和技術》一書，給敵后醫(yī)務工作者留下了珍貴的禮物?！?7．對兩篇選文理解有誤的一項是（▲）（2分）A.【甲】文中，作者拿部分同志與白求恩對比，以此反襯出白求恩精神之可貴。B.【甲】【乙】兩文敘議結合，且都以議論為主。C.【乙】文按照時間順序，分別展現(xiàn)了白求恩在不同階段的工作狀態(tài)和思想品質。D.【甲】文第①段展現(xiàn)了白求恩毫不利己專門利人的精神?！疽摇课牡冖诙握宫F(xiàn)了白求恩實事求是的精神。（四）閱讀下面的文章，完成18～22題。（16分）血紅棕馬王瓊華①牛老倌，不放牛。②他馴馬。③這天，牛老倌又走進馬市。他看了幾戶人家的馬，也沒翻翻眼皮。他背著手剛想離去時，忽地聽到一聲似晴天霹靂的馬叫聲。他一扭頭，循聲望去，看到了一匹非常高大的馬，那肌肉壯碩緊實，如同雕刻般的粗獷，毛發(fā)油亮血紅，像是披上一塊血色的棕毯子。他抬腳即向它奔去。他一靠近血紅棕馬，就發(fā)現(xiàn)這匹馬幽幽的眼眸里還藏著一股不一般的光芒。④“歸我了?！雹菥驮谶@時，血紅棕馬將腦袋猛甩過來。幸好牛老倌是個利索角色，一閃身子，才沒被馬撂倒。⑥牛老倌把馴馬場幾個伙計全叫來了，才連拽帶攆把血紅棕馬帶回了馴馬場。血紅棕馬性子非常暴躁，好像把牛老倌看成了自己的“天敵”。牛老倌想跟它親近，一連被血紅棕馬踢了七八次。甚至，血紅棕馬把馬槽也踩碎了。⑦又折騰了一些日子?；镉嬥止镜溃骸斑@馬怕是結不上緣?！雹嗯＠腺囊哺t棕馬拱拱手。他第一次在馬匹前認輸。他一吁：“我不得耽誤你的錦繡前程！”⑨有人要買這匹血紅棕馬。⑩這人叫瞎掌煞。他練過武功，眼一閉，一個巴掌拍出去，石磨也會碎成幾瓣。瞎掌煞做過鏢師，見馴馬賺錢，也開了一家馴馬場。他曉得牛老倌口碑好，也就想馴服一匹牛老倌馴服不了的馬，好讓自己壓過牛老倌的風頭。EQ\o\ac(○,11)這馬賣給瞎掌煞，牛老倌卻是有點猶豫。過了好一會兒，他才點點頭。他抱起一捆新草，放到血紅棕馬跟前。他要讓這匹馬在自己的馴馬場吃上最后一餐。他見玉米草混有幾枝荊棘，又彎腰將荊棘挑了出來。EQ\o\ac(○,12)瞎掌煞一撇嘴。他等不及了，上前扯起韁繩便往外拽。結果，血紅棕馬一動不動。EQ\o\ac(○,13)這面子不能丟在牛老倌跟前！瞎掌煞惡狠狠地嚷道：“你倔，真不曉得老子是誰。哼，叫你受我一掌?！盓Q\o\ac(○,14)他眼一閉，大巴掌拍向血紅棕馬。EQ\o\ac(○,15)牛老倌見了，猛地擋上去。EQ\o\ac(○,16)他的胸口接了這一掌，仰倒在地上。在伙計的攙扶下，牛老倌才站起身子。他說：EQ\o\ac(○,17)“瞎——瞎掌煞，你別打這馬?！盓Q\o\ac(○,18)“管什么閑事？”EQ\o\ac(○,19)牛老倌跟伙計交代：“把錢退給他?！盓Q\o\ac(○,20)“這錢我可不會那么便宜就接回來?！盓Q\o\ac(○,21)“我再賠上一份?！盓Q\o\ac(○,22)瞎掌煞接過錢，趕緊后退了好幾步。這一刻，他看到血紅棕馬一雙眼睛盯住自己。EQ\o\ac(○,23)血紅棕馬留下了。EQ\o\ac(○,24)它也給了牛老倌一個歡喜。牛老倌往馬槽上放草時，它伸出舌頭，舔了牛老倌手背一下。牛老倌愣了愣，轉身沖伙計嚷道：“我說了，它一定是匹好馬！”可惜，牛老倌很快過世了。瞎掌煞一巴掌重重地傷了他。送葬時，血紅棕馬也被伙伴牽上了山。血紅棕馬這時已經(jīng)溫順了許多。哪怕很多人已經(jīng)喜歡上了這匹駿馬，但誰也沒法把它牽出馴馬場。EQ\o\ac(○,25)那年，血紅棕馬突然病了，甚至連草也嚼不動了。這天早上，伙計們卻發(fā)現(xiàn)血紅棕馬沒躺在馬廄里，找遍馴馬場內外，也未見它的影子。EQ\o\ac(○,26)一匹奄奄一息的馬，還會插上翅膀飛了？EQ\o\ac(○,27)沒人能說個明白。EQ\o\ac(○,28)第二年清明，伙計們上山給牛老倌掃墓，發(fā)現(xiàn)牛老倌墳前有一堆馬的骸骨。他們還看到一只銅制小吊鈴。牛老倌當年咽氣前，曾親手將一只銅制小吊鈴系在血紅棕馬前腿上。EQ\o\ac(○,29)唏噓之后，伙計們一一拾起這匹馬的骸骨，把它葬在牛老倌墳旁，也豎了一塊碑。（選自2024年10月《小小說選刊》，有刪改）18．根據(jù)選文內容，填寫下表。（3分）情節(jié)發(fā)展牛老倌的行為血紅棕馬的反應初見血紅棕馬被其吸引，想買下它（1）▲馴服血紅棕馬（2）▲暴躁，踢打牛老倌，踩碎馬槽欲賣血紅棕馬猶豫后決定賣給瞎掌煞不愿跟瞎掌煞走保護血紅棕馬擋住瞎掌煞的攻擊，受傷（3）▲19．請結合全文內容，具體分析血紅棕馬的“不一般”，體現(xiàn)在哪些方面？（3分）▲20．品味下列語句，體會加點字蘊含的情感。（4分）（1）他一吁：“我不得耽誤你的錦繡前程！”（2分）▲（2）他見玉米草混有幾枝荊棘，又彎腰將荊棘挑了出來。（2分）▲21．概括瞎掌煞的形象特點（不少于兩點），并談談他在文中的作用。（3分）▲22．簡要分析文章結尾處劃線句的含義。（3分）伙計們一一拾起這匹馬的骸骨，把它葬在牛老倌墳旁，也豎了一塊碑?！ㄎ澹┟喿x。（5分）23．讀片段，回答問題。行者辭了靈吉，駕筋斗云，徑返翠云山，頃刻而至，使鐵棒打著洞門叫道：“開門！開門！老孫來借扇子使使哩！”……羅剎又罵道：“潑猢猻，好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走，吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難掄，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇，果然不動。(節(jié)選自《西游記》第59回《\o"西游記第59回:唐三藏路阻火焰山孫行者一調芭蕉扇"唐三藏路阻火焰山孫行者一調芭蕉扇》，有刪改)（1）大圣從靈吉菩薩這借到▲（物品名）從而未被扇動。除此以外，靈吉菩薩之前也借了飛龍寶杖給孫悟空，從而幫其降服了▲（妖怪名）。（2分）（2）羅剎女所謂“奪子之仇”指的是什么？（1分）▲（3）孫悟空最后一次是如何拿到芭蕉扇并成功滅火的？孫悟空三調芭蕉扇的經(jīng)過帶給你怎樣的啟示？（2分）▲三、作文（共50分）24．你有沒有想過為《西游記》寫一個新故事？請以《迷霧森林重重險，師徒四人過難關》為題，發(fā)揮想象，新寫“一難”，不少于550字。提示：（1）要以《西游記》為背景，要避免重復之前的情節(jié)。（2）內容要扣題，故事要完整，想象要合理。參考答案1.B2.C3.B4.A5.D6.B7.C（每題2分，共14分）8.（6分）=1\*GB3①有朋自遠方來，不亦樂乎？=2\*GB3②我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。=3\*GB3③正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。9.（3分）蟋蟀（或雨、風）；（1分）示例：秋高氣爽，天高云淡，一只白鶴用力推開層云，直沖云霄。（“排”“上”的意思要體現(xiàn)出來，少一個扣1分，其余意思對即可）10.（2分）《秋詞》抒發(fā)了詩人因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈奮、積極進取的豪壯情懷。（1分，意思對即可）《新秋夜雨》抒發(fā)了詩人對光陰易逝的傷感惋惜，年老無人陪伴的孤獨落寞之情。（1分，答出任意一點即可）11.（4分）（1）③（2）打洞（3）明白、醒悟（4）拉12.（5分）=1\*GB3①不一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶的面前。（“少”、“徑”、“犬”翻譯準確，錯一個扣1分）=2\*GB3②（毛大福）看這只狼沒有惡意，就跟著它去了。（意思對即可）13.（4分）（1）狡猾、奸詐（2）聰明、有靈性、關愛同伴（3）前狼急入其群，若相告語，眾狼悉散去。（4）表達了對狼的欣賞和贊美。（意思對即可）參考譯文：太行人毛大福，是專治瘡傷的醫(yī)生。一天，他行醫(yī)歸來，路上碰到一匹狼，見到毛大福，嘴里吐出一個小包裹，蹲在路邊。毛大福拾起來一看，里面包著幾件金首飾。正感到驚異，狼又躍上前歡跳著，用嘴巴輕輕拉了拉毛大福的衣角就走開了。毛大福剛要離開，狼又回來拽住了他的衣服。毛覺察到狼沒有惡意，便跟著它去了。不一會兒，來到一個洞穴，見一匹狼正生病躺在地上，仔細一看，狼頭頂上長了個大瘡，已腐爛生蛆。毛大福立即明白了狼的意思，便為病狼仔細剔凈蛆蟲，又按照方法敷上藥，才離開。此時，天已經(jīng)晚了，狼遠遠地跟著送他。走了三四里路，又碰上幾匹狼，咆哮著要圍攻毛大福，毛非?？謶?，正在危急的時候，后面跟著的狼急忙跑來，到狼群中似乎說了些什么，群狼便都散去了，毛大福才得以安全返回。14.(3分)（1）極端的負責任。（2）對技術的精益求精。（3）我決心和中國同志并肩戰(zhàn)斗，直到抗戰(zhàn)最后勝利。（或是“我們來中國，不僅是為了你們，也是為了我們。”或是“他聽了高興地稱頌毛澤東同志的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術?！保?5.（4分）（1）雙重否定句，起強調作用，增強語氣；（1分，意思對即可）意思是無一例外，每個人佩服，每個人都感動的事實，突出了白求恩同志的崇高精神對人們的影響之深。（1分，意思對即可）

（2）“是”和“不是”突出了他對于工作的熱愛和投入；（1分，意思對即可）“要”表達了他主動要求承擔重要工作的強烈愿望。（1分，意思對即可）16.（2分）應放在B處。（1分）因為此段話與B處上文中提到的要從實際出發(fā)進行醫(yī)院建設的討論相呼應。A處主要是強調白求恩對技術精益求精的態(tài)度和高明的醫(yī)術，與這段話的內容不太相關。（1分，意思對即可）17.（2分）B18.（3分）（1）將腦袋甩過來（或：試圖攻擊牛老倌）