安徽省亳州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（含答案）

2024-2025舉年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題卷2024-2025舉年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題卷第頁(yè)共2頁(yè)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文答案一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫(xiě)。（10分）（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄樹(shù)樹(shù)皆秋色山山唯落暉晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)芳草萋萋鸚鵡洲（2）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死2.（1）炯炯kuí躁xùn（2）徐特立賀龍（3）埃德加·斯諾西行漫記（4）示例：革命領(lǐng)袖人物最應(yīng)該具備的兩種素養(yǎng)是堅(jiān)定的革命信念和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。堅(jiān)定的革命信念可以讓他們始終保持對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情，不斷為革命事業(yè)奮斗；而卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能則可以讓他們有效地組織和領(lǐng)導(dǎo)革命隊(duì)伍，推動(dòng)革命事業(yè)的發(fā)展。這兩種素養(yǎng)是革命領(lǐng)袖人物必須具備的基本素質(zhì)，也是他們能夠在革命中取得勝利的重要保障。3.（1）B（2）①葉阿姨，您好!我是興華學(xué)校校報(bào)小記者李明。②請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為我們中學(xué)生平時(shí)如何做到誠(chéng)信?（3）①踴現(xiàn)涌現(xiàn)②在句末加上“的重要部分”或“的重要一環(huán)”等詞語(yǔ)。③示例：誠(chéng)如一汪清泉，只要堅(jiān)持不懈，就能匯聚成浩瀚的海洋。二、閱讀（55分）【一】（22分）4.A5.萬(wàn)蟬齊鳴圖（菜園繽紛圖）農(nóng)家晚餐圖（鄉(xiāng)村夜晚圖）6.示例:①外貌、動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了祖父的樸素、踩場(chǎng)子時(shí)的愜意，表現(xiàn)了祖父勤勞的品質(zhì)和豐收的喜悅。7.我認(rèn)為不可刪去。第④段描寫(xiě)了鄰家叔伯大嬸們一起來(lái)幫忙打場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面，表現(xiàn)了鄰里之間的互幫互助的淳樸鄉(xiāng)情，也表現(xiàn)了人們對(duì)豐收的喜悅之情，表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)與贊美之情。8.選A句，“何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)”使表達(dá)的語(yǔ)言意思簡(jiǎn)潔凝練，增強(qiáng)文章的文化內(nèi)涵和感染力，更有利于表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念和濃濃的鄉(xiāng)愁?！径浚?7分）9.C10.運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，將首次月背采樣返回的嫦娥六號(hào)和嫦娥五號(hào)進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了此次任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)高、難度大以及嫦娥六號(hào)任務(wù)的重要意義。11.樣本來(lái)源不同：表取是收集表面月壤，鉆取則需深入月面最深2米處；樣本封存要求不同：鉆取的樣本在封存時(shí)必須保持原樣，不能一股腦兒倒入收集器，表取則無(wú)需注意這一點(diǎn)。12.材料四。材料四主要論述了嫦娥六號(hào)任務(wù)的影響和意義，本題中所給內(nèi)容寫(xiě)的正是嫦娥六號(hào)在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上產(chǎn)生的影響。因此，題目所給內(nèi)容應(yīng)放入材料四中?！救浚?6分）13.（1）衡：同“橫”，梗塞、不順利。（2）喻：明白、了解。（3）則：就，表示一種順承關(guān)系。（4）服：降服、歸順。14.治國(guó)如治病/病雖愈/尤宜將護(hù)15.（1）這樣使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。（2）所以我（很想）多次聽(tīng)到你們的進(jìn)諫爭(zhēng)辯啊。16.【甲】文連用六個(gè)排比,舉出事實(shí)說(shuō)明這些人雖出身貧賤,但他們?cè)诮?jīng)受了艱苦磨煉之后,終于成就了不平凡的事業(yè)；【乙】文運(yùn)用比喻,用治病來(lái)比喻治國(guó),說(shuō)明國(guó)家雖然強(qiáng)大了,但仍然要小心謹(jǐn)慎，居安思危。參考譯文:【乙】唐太宗對(duì)親近的大臣說(shuō):“治國(guó)就像治病一樣,即使病好了，也應(yīng)當(dāng)休養(yǎng)護(hù)理,倘若馬上就自我放縱，一旦舊病復(fù)發(fā),就沒(méi)有辦法解救了?，F(xiàn)在國(guó)家很幸運(yùn)地得到和平安寧,四方的少數(shù)民族都服從,這真是自古以來(lái)所罕有的,但是我一天比一天小心,只害怕這種情況不能維護(hù)久遠(yuǎn),所以(我)很希望多次聽(tīng)到你們的進(jìn)諫爭(zhēng)辯啊?！蔽赫骰卮鹫f(shuō):“國(guó)內(nèi)國(guó)外治理得到安寧,臣不認(rèn)為這是值得喜慶的,只對(duì)陛下居安思危感到喜悅。”三、寫(xiě)作（55分）17.例文：經(jīng)霜的果實(shí)才甜每個(gè)人的生活都充滿了各種挫折和困難，這些經(jīng)歷就如同經(jīng)霜的果實(shí)，雖然過(guò)程痛苦，但最終帶來(lái)的卻是甜美的果實(shí)。挫折，就像一場(chǎng)秋雨，使我在人生的道路上更加堅(jiān)韌，更加成熟記得兩年前，我第一次嘗試學(xué)習(xí)游泳。我激動(dòng)地看著那清澈的水面，幻想著自己像魚(yú)兒一樣在水中自由穿梭。然而，當(dāng)我真正跳入水中時(shí)，卻感到了前所未有的恐懼。那冰冷的水拍打在我的臉上，讓我無(wú)法呼吸，我慌亂地掙扎著，最終只能逃回岸邊。我坐在岸邊，看著水中的同學(xué)們自由自在地游動(dòng)，心中充滿了挫敗感。然而，我知道，我不能就這樣放棄。我開(kāi)始觀察教練的教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作，一遍又一遍地練習(xí)。每一次的失敗都讓我更加明白自己的不足，也讓我更加堅(jiān)定地追求成功。終于，在無(wú)數(shù)次的嘗試和失敗后，我學(xué)會(huì)了游泳。我再也不害怕那冰冷的水，反而享受在其中游動(dòng)的快感。這一刻，我體驗(yàn)到了經(jīng)霜的甜，那種從挫折中掙扎出來(lái)，最終獲得成功的喜悅。同樣，而面對(duì)生活中的其他挫折，我也學(xué)會(huì)了以同樣的態(tài)度去面對(duì)。數(shù)學(xué)題目的困難，工作上的挑戰(zhàn)，甚至生活中的小挫折，都不再讓我退縮。因?yàn)槲抑?，只有?jīng)歷過(guò)霜凍的果實(shí)，才會(huì)更加甜美。挫折，是我成長(zhǎng)的催化劑，也是我人生道路上的重要導(dǎo)師。它教會(huì)我如何面對(duì)困難，如何戰(zhàn)勝自我。就