2025年蘇人新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷958考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、和尚食素，但很少有患夜盲癥的，這是因?yàn)椋ǎ〢.維生素A可以由其它物質(zhì)代替B.植物性食物也會(huì)有維生素AC.新鮮水果中也含有維生素AD.有些植物性食物內(nèi)含有大量的胡蘿卜素，在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A2、一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是：（）A、大腦B、小腦C、脊髓D、下肢骨骼3、已知四臺(tái)顯微鏡折目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（）A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、35×4、如果你給地方性甲狀腺腫患者提供飲食建議，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是（）A.大骨湯、紅薯、白菜B.雞蛋、鮮魚(yú)、豬肝C.海帶、紫菜、發(fā)菜D.肥肉、土豆、冬瓜5、如圖中所示的海峽是（）A.直布羅陀海峽B.土耳其海峽C.馬六甲海峽D.白令海峽6、沂蒙樂(lè)園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的爭(zhēng)奇斗艷。郁金香花瓣顏色是由遺傳物質(zhì)決定的，遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡7、如圖所示甲、乙分別為某種植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽B.乙枝條不利于果樹(shù)栽培C.甲枝條有利于枝葉繁茂D.乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、【題文】動(dòng)物肝臟可以防治下列哪些疾病A.夜盲癥B.佝僂病C.壞血病D.腳氣病9、下列關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的說(shuō)法不正確的是（）A.撕取得洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B.撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展開(kāi)C.載玻片中央需要滴上一滴生理鹽水D.不需要染色，直接觀察10、當(dāng)前，我國(guó)正在農(nóng)區(qū)推行的“退耕還林、退耕還草”．在牧區(qū)實(shí)施的“改放（養(yǎng)）為圈（養(yǎng)）”“劃區(qū)輪牧”．在高速公路、鐵路及三峽工程等重大工程的建設(shè)中均要求實(shí)施“保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重，先保護(hù)后開(kāi)發(fā)”等措施，這與綠色植物在生物圈的哪些重要作用有關(guān)（）A.促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，防止環(huán)境破壞B.能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量C.對(duì)維持大氣中二氧化碳和氧平衡發(fā)揮了重要作用D.綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用11、下列物質(zhì)中，屬于無(wú)機(jī)物的是（）A.蔗糖B.水C.蛋白質(zhì)D.二氧化碳12、使人體各系統(tǒng)密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的系統(tǒng)是（）A.消化系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)13、進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的區(qū)別越來(lái)越明顯．男孩開(kāi)始長(zhǎng)胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗；女孩開(kāi)始了乳房的發(fā)育，骨盆變得寬大，聲音尖細(xì)等．上述這些差別的出現(xiàn)與青春時(shí)期____的分泌量增多有關(guān)．（）A.雄性激素B.雌性激素C.生長(zhǎng)激素D.甲狀腺激素14、DNA提取于下列哪一項(xiàng)（）A.神經(jīng)細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.成熟的紅細(xì)胞15、寄生在人體的腸道內(nèi)，通過(guò)體壁吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是（）A.血吸蟲(chóng)B.渦蟲(chóng)C.蛔蟲(chóng)D.絳蟲(chóng)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)；池塘內(nèi)有水草；浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____（3種），消費(fèi)者是____（2種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是____。

(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自____，能量沿食物鏈和____傳遞。

(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性)，則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)____。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是____。

（4）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于____狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者_(dá)___作用。17、在風(fēng)景如畫(huà)的莨山風(fēng)景區(qū)；生活著高大的喬木；低矮的灌木及草本植物，有許多鳥(niǎo)類在此棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)是雜食性（既吃草籽又吃昆蟲(chóng)）的。昆蟲(chóng)吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)。

（1）上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，此食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，請(qǐng)你寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：____。

（2）如果人們大量捕捉森林中的鷹、鳥(niǎo)類，會(huì)造成鼠、昆蟲(chóng)大量繁殖，毀壞植被，使生態(tài)系統(tǒng)的____能力受到嚴(yán)重影響；進(jìn)而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（3）如果水質(zhì)被污染，像DDT這樣的化學(xué)劑會(huì)隨著食物鏈在生物體內(nèi)不斷增加，最后在____體內(nèi)富集的濃度最高。18、圖1是人體內(nèi)的血管的橫切面圖；圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題．

（1）圖1中的血管①是____血管，理由____．

（2）圖2中的CO2濃度最高的部位是____，X氣體是____．

（3）圖2中的血液是在____血管內(nèi)流動(dòng)，判斷依據(jù)是____．19、流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的；通過(guò)空氣傳播的，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于____．

（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第____道防線在起作用，屬于____免疫．

（3）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于____．

（6）注射流感疫苗使人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的____，這種獲得的免疫屬于____免疫（填“特異性”或“非特異性”）．20、在測(cè)種子的發(fā)芽率的時(shí)候，一般發(fā)芽率低于____的時(shí)候，所測(cè)種子就不能播種．21、人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成的．____．22、口腔僅僅只有嚼爛食物的作用．____．23、生物體都能由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的____和____分不開(kāi)的。24、兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在____中，用____呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用____呼吸，____可輔助呼吸．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)25、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依锏亩趸紳舛忍撸毖酢?7、人體失血過(guò)多，需要輸血時(shí)，應(yīng)遵循輸O型血為原則．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)28、如圖是探究“人體呼出氣體與吸入氣體中二氧化碳含量差異”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求從甲瓶吸氣，從乙瓶呼氣。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是______。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___瓶中石灰水的渾濁程度更大。據(jù)此現(xiàn)象，___（能/不能）得出空氣中的氧氣濃度比呼出氣體的氧氣濃度高。（3）實(shí)驗(yàn)分析：呼出氣體中較多的二氧化碳來(lái)自于細(xì)胞中的______（填細(xì)胞器）。29、糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一；常見(jiàn)癥狀有多飲；多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大?。唤】禒顩r相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞．

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前____適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前____與甲鼠等量的胰島素．

步驟三：重復(fù)步驟二的操作；幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______．

（2）在探究實(shí)驗(yàn)中；起對(duì)照作用的小鼠是______（選填甲或乙）．

（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞；目的是減少實(shí)驗(yàn)中的______因素，保證對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性．

（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是______．

（5）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)；下列正確的做法是______(選填字母)．

A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)。

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；使結(jié)論與假設(shè)一致。

C．如實(shí)記錄；重新再做一次實(shí)驗(yàn)。

（6）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷；請(qǐng)指出______（提示：從實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量和實(shí)驗(yàn)次數(shù)去分析該實(shí)驗(yàn)的缺陷）．

（7）對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，飽食狀態(tài)（血糖濃度上升）與饑餓狀態(tài)（血糖濃度下降）相比較血液中胰島素的含量______。（選填多或少）30、回憶我們所做的探究；圖甲.乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共18分)31、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊绻麤](méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。32、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：維生素A能促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗能力，維持正常視覺(jué)，維生素A可見(jiàn)夜盲癥。維生素A在動(dòng)物肝臟、魚(yú)肝油中含量豐富；植物食物中雖然不含維生素A，如有些植物性食物內(nèi)含有大量的胡蘿卜素，在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A，ABC說(shuō)法不正確，選項(xiàng)D符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維生素A的功能、缺乏癥，以及維生素A在人體內(nèi)的合成轉(zhuǎn)化?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用，所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能，下肢截癱的病人損傷的是脊髓?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】要使看到的細(xì)胞數(shù)目最多，選用放大倍數(shù)最小的組合，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】A4、C【分析】地方性甲狀腺腫是由于缺碘（碘是合成甲狀腺激素的重要原料）引起的，所以要多吃含碘豐富的食物?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)馬六甲海峽的了解。結(jié)合圖中的海陸輪廓可知，該海峽為馬六甲海峽。馬來(lái)半島與蘇門(mén)答臘島之間的馬六甲海峽，是溝通太平洋與印度洋的天然水道，也是連接歐洲、印度洋沿岸港口與太平洋西岸港口的重要航道。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能。A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用。A不合題意；

B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)；細(xì)胞核以外的物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含葉綠體和液泡等細(xì)胞器。B不合題意；

C.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，“鮮花大道”兩旁盛開(kāi)著粉；紅、黃、淡紫、深紫等各種不同顏色的鮮花，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里。C符合題意；

D.液泡中含有細(xì)胞液；各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液。D不合題意。

故選C。本題主要考查細(xì)胞核的作用?！窘馕觥緾7、D【分析】解：在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中；頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)作物；果樹(shù)、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，提高作物和果樹(shù)產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值。

A；甲枝條不利于開(kāi)花結(jié)果；A錯(cuò)誤；

B；乙枝條利于開(kāi)花結(jié)果；B錯(cuò)誤；

C；甲有頂芽會(huì)抑制側(cè)枝的生長(zhǎng)；但是不能抑制側(cè)樣的產(chǎn)生，C錯(cuò)誤。

D；乙剪去頂芽的枝條；從枝條的發(fā)育情況分析乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育，D正確；

故選：D。

此題考查的是植物的頂端優(yōu)勢(shì)；首先明確頂端優(yōu)勢(shì)的概念．

植物的頂端優(yōu)勢(shì)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．【解析】D二、多選題(共8題，共16分)8、AB【分析】【解析】動(dòng)物肝臟富含維生素A和維生素D多，維生素A可以預(yù)防夜盲癥；維生素D能促進(jìn)人體對(duì)Ca的吸收，而兒童缺Ca會(huì)患佝僂病，因此維生素D可以預(yù)防佝僂病。【解析】【答案】AB9、CD【分析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

所以錯(cuò)誤的是CD．

故選CD．

制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片；首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟的具體內(nèi)容．在載玻片中央滴一滴清水．

制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】【答案】CD10、ABCD【分析】解：A；綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用；通過(guò)根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量，促進(jìn)水循環(huán)，A正確；

B；光合作用把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉）；不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來(lái)源，B正確；

C；綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡．C正確；

D；綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用；D正確．

故選：ABCD．

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等．

綠色植物在生物圈中的作用，可結(jié)合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握．【解析】【答案】ABCD11、BD【分析】解：蔗糖；蛋白質(zhì)、脂質(zhì)是含有碳元素的化合物；能燃燒，屬于有機(jī)物．水、二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物．

故選：BD

有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無(wú)機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳；二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素；但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，把它們歸入無(wú)機(jī)物．

解答本題要掌握有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別與聯(lián)系方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．【解析】【答案】BD12、BD【分析】解：人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

故選：BD．

人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能；但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．

在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)．【解析】【答案】BD13、AB【分析】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．

故選：AB．

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩長(zhǎng)喉結(jié)；胡須；女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等．

關(guān)鍵點(diǎn)掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表現(xiàn)及其原因．【解析】【答案】AB14、AB【分析】解：血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成；血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板：紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少；比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核．因此“親子鑒定”從血液中提取的DNA來(lái)自于白細(xì)胞，因?yàn)榘准?xì)胞里含有細(xì)胞核，神經(jīng)細(xì)胞中也有細(xì)胞核，也能提取DNA．

故選：AB

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；即遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細(xì)胞核中．

親子鑒定依據(jù)是細(xì)胞核中的DNA，而血液中只有白細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核．【解析】AB15、AD【分析】解：A；血吸蟲(chóng)是寄生在人體靜脈中的扁形動(dòng)物；靠體壁吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不是寄生在人體腸道內(nèi)，A不正確；

B；渦蟲(chóng)生活在水中；自由生活，不是寄生，通過(guò)口獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B不正確。

C；蛔蟲(chóng)寄生在人體的腸道內(nèi)；體表有角質(zhì)層，通過(guò)口獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而不是通過(guò)體壁，C不正確；

D；絳蟲(chóng)寄生在人體的腸道內(nèi)；通過(guò)體壁吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D正確。

故選：AD。

（1）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；兩側(cè)對(duì)稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)）、無(wú)體腔、有口咽腸組成的消化系統(tǒng)無(wú)肛門(mén)．

（2）線形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)；體表有角質(zhì)層、有口有肛門(mén)．

（3）絳蟲(chóng)沒(méi)有消化器官；全靠體表微毛吸收宿主營(yíng)養(yǎng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血吸蟲(chóng)、渦蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)和絳蟲(chóng)的生活方式和營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)．【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)16、草、浮萍、水棉魚(yú)、蝦分解者（細(xì)菌、真菌）光食物網(wǎng)減少黑魚(yú)相對(duì)穩(wěn)定自動(dòng)調(diào)節(jié)光合【分析】【解答】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；

（2）生態(tài)系統(tǒng)中所有生物的能量最終來(lái)自太陽(yáng)光能；能量和物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞；

（3）放入黑魚(yú)后；存有這樣的食物鏈：水生植物→蝦→小魚(yú)→黑魚(yú)，所以小魚(yú)的量會(huì)減少，DDT是劇毒物質(zhì)，在生物體內(nèi)不易被排出也不易分解，隨著食物鏈逐級(jí)積累；

（4）由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；一段時(shí)間后各種生物的量又處于穩(wěn)定狀態(tài)；

（5）植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；并儲(chǔ)存能量是生物的食物和能量來(lái)源。

故答案為：（1）草；浮萍、水棉；魚(yú)、蝦；分解者（細(xì)菌、真菌）（2）光；食物網(wǎng)（3）減少；黑魚(yú)（4）相對(duì)穩(wěn)定；自動(dòng)調(diào)節(jié)（5）光合。

【分析】此題是道基礎(chǔ)知識(shí)題，解答的關(guān)鍵是會(huì)分析生態(tài)系統(tǒng)的組成和數(shù)量變化以及物質(zhì)和能量來(lái)源及傳遞。17、4綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹自動(dòng)調(diào)節(jié)鷹【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：從生產(chǎn)者開(kāi)始，求每個(gè)分支上的食物鏈條數(shù)的和．書(shū)寫(xiě)食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭方向指向捕食者．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，即：綠色植物→吃草籽的鳥(niǎo)→鷹；綠色植物→鼠→狐、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→雜食性鳥(niǎo)→鷹、綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹．其中食物鏈“綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹”中的生物種數(shù)最多是最長(zhǎng)的食物鏈。

（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)鼠類的數(shù)量大增；以鼠為食的狐和鷹因食物增加而數(shù)量大增，但綠色植物的數(shù)量因鼠的增加而減少，所以要是使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我的調(diào)節(jié)能力．

（3）動(dòng)物直接或間接地以植物為食；從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中流動(dòng)．有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出；隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全（富集）．

【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、功能和計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、書(shū)寫(xiě)食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．18、靜脈該血管的管壁薄?組織細(xì)胞氧氣毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過(guò)【分析】【解答】（1）；觀察題干中的圖示可知：①血管是靜脈；②血管是動(dòng)脈，圖2中的血管是毛細(xì)血管．動(dòng)脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血流速度如圖所示：靜脈血管管壁薄，動(dòng)脈血管里血流速度快．因此，圖1中的編號(hào)①血管是靜脈血管．

（2）紅細(xì)胞攜帶的氧氣在組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管處與血紅蛋白分離；擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞利用氧通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，所以二氧化碳能度最高的部位是組織細(xì)胞，通過(guò)圖示中的氣體擴(kuò)散方向可知：X是氧氣，Y是二氧化碳．

（3）從圖中可以看出；紅細(xì)胞單行通過(guò)，應(yīng)該是毛細(xì)血管．

故答案為：

（1）靜脈；該血管的管壁薄。

（2）組織細(xì)胞；氧氣。

（3）毛細(xì)血管；紅細(xì)胞單行通過(guò)。

【分析】動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，其特點(diǎn)適于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．19、病原體一非特異性切斷傳播途徑抗體特異性【分析】【解答】解：（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；病毒和寄生蟲(chóng)等生物．從傳染病學(xué)分析；流感病毒屬于病原體．

（2）皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線；能清掃和阻擋異物；殺菌等作用，此功能是針對(duì)所有的病原體，屬于非特異性免疫．

（3）傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來(lái)；所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群．流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于切斷傳播途徑．

（4）疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物；經(jīng)過(guò)人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑；疫苗保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．不過(guò)這種免疫力只對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．因此注射流感疫苗使人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種獲得的免疫屬于特異性免疫．

故答案為：

（1）病原體；

（2）一；非特異性。

（3）切斷傳播途徑。

（4）抗體；特異性。

【分析】（1）傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，就流行不起來(lái)．

（2）人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．20、90%【分析】【解答】解：種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比．計(jì)算公式為：．種子的發(fā)芽率只有超過(guò)90%；才能達(dá)到播種要求．否則所測(cè)得種子就不能用作播種．

故答案為：90%

【分析】本題考查的是測(cè)定種子的發(fā)芽率，首先明確種子的發(fā)芽率的概念21、略

【分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：

故答案為：√

【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

22、略

【分析】

口腔中的牙齒能切碎和磨碎食物；舌的攪拌能使食物與唾液充分混合，都有利于食物的消化，都屬于物理性消化；口腔里有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖，屬于化學(xué)性消化．

故答案為：×

【解析】【答案】此題從牙齒能切碎和磨碎食物；舌的攪拌，唾液淀粉酶能把淀粉消化為麥芽糖等方面來(lái)分析解答．

23、略

【分析】【解析】試題分析：細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，是生物體由小長(zhǎng)大的原因的一個(gè)方面，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，也是生物體由小長(zhǎng)大的原因的一個(gè)方面，細(xì)胞的分化形成不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，生物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮可L(zhǎng)分裂24、水鰓肺皮膚【分析】【解答】解：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．

故答案為：水；鰓；肺；皮膚．

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．四、判斷題(共3題，共18分)25、A【分析】【解答】解：洋蔥鱗片葉屬于植物細(xì)胞；都具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位．即洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒(méi)有葉綠體，題干說(shuō)法正確．

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，有的還有葉綠體．26、√【分析】試題分析：呼吸作用是指有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，可見(jiàn)呼吸作用是吸入氧氣，呼出二氧化碳的過(guò)程，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)門(mén)窗，學(xué)生們進(jìn)行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳，從而使教室內(nèi)缺氧，就會(huì)使人感覺(jué)精力不集中，甚至頭暈等，本題說(shuō)法正確。考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是呼吸作用的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)27、×【分析】【解答】由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．

故答案為：×

【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)28、（1）呼出氣體。

（2）乙不能。

（3）線粒體。

【分析】【分析】

本題考查肺與外界的氣體交換；吸氣與呼氣的區(qū)別，解答此題的關(guān)鍵是明確人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳來(lái)自于組織細(xì)胞的線粒體。

【解答】

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)；甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。甲瓶中的空氣被吸出，氣壓降低大氣壓，空氣通過(guò)玻璃管進(jìn)入甲瓶中的石灰水；在呼出氣體時(shí)，右手緊捏橡皮管，左手松開(kāi)。呼出氣通過(guò)玻璃管進(jìn)入乙瓶中的石灰水中，結(jié)果，進(jìn)入甲瓶石灰水中的是空氣，進(jìn)入乙瓶石灰水中的是呼出氣。

（2）由于人呼出氣中二氧化碳含量比周圍空氣高；所以，甲瓶中的渾濁程度小，乙瓶中的渾濁程度大。石灰水遇二氧化碳變渾濁，是二氧化碳的特性。實(shí)驗(yàn)中乙瓶中的石灰水變渾濁，說(shuō)明通入了較多的二氧化碳。所以，人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體存在的差別是人體呼出的氣體中氧氣含量少，二氧化碳的含量較多。因此不能根據(jù)乙瓶中石灰水的渾濁程度更大，得出空氣中的氧氣濃度比呼出氣體的氧氣濃度高。

（3）線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所；因此實(shí)驗(yàn)中呼出氣體中較多的二氧化碳，二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的線粒體。

【解析】（1）呼出氣體。

（2）乙不能。

（3）線粒體。

29、（1）口服胰島素不能治療糖尿病。

（2）甲。

（3）干擾。

（4）胰島素具有降低血糖的作用；口服胰島素不起作用（或口服胰島素不能治療糖尿?。?/p>

（5）C

（6）多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)。

（7）多?【分析】【分析】

本題考查胰島素的調(diào)節(jié)作用；探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。解題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。

【解答】

（1）根據(jù)提出的問(wèn)題：口服胰島素能治療糖尿病嗎？作出假設(shè)：口服胰島素不能治療糖尿病。（2）探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量，本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對(duì)照。乙鼠為實(shí)驗(yàn)組，甲鼠為對(duì)照組。

（3）當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后；胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾。

（4）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，