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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷905考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、3把剪刀12元,平均每把剪刀()元錢。A.3B.4C.52、下列錯(cuò)誤的是()A.5×45×2=450B.369×2÷3=246C.3×125×8=25003、有三個(gè)箱子,如果兩箱兩箱的稱它們的重量,分別是15千克、23千克、26千克,那么其中最重的箱子重()千克.A.18B.9C.15D.174、一本書大約多厚(單位為厘米)()A.1B.10C.205、2個(gè)3的加法算式是()A.3B.3+3C.3+36、3×4=()A.4×3B.4+4C.3+3+3+3+37、銳角都比鈍角?。篈.√B.×8、比最小的兩位數(shù)多45的數(shù)是()。A.56B.55C.1449、下面算式結(jié)果大的是()A.8×7B.6×9評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、有15個(gè)蘋果,平均放在3個(gè)盤子里,每盤放_(tái)___個(gè)蘋果。11、二年級(jí)有5個(gè)班,每個(gè)班選2人參加跳繩比賽,一共有____人參加比賽。12、122-84____267-229(填”>“”<”或者“=”)13、50+210=50+10+200=____14、46+12-27=____15、最小的三位數(shù)加上最大的三位數(shù)和是____,它們的差是____。16、算一算;一樣嗎?
8+8=____8-8=____8÷8=____8×8=____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、用0刻度對齊物體的一端,5刻度對齊另一端,物體長度為5厘米18、52可以被13整除()19、3000米=3千米。20、()×5<49,括號(hào)里最大只能填8。21、八百二十一寫作:800201。22、我用10元錢買一個(gè)3元5角的練習(xí)本,應(yīng)找回7元5角。評(píng)卷人得分四、證明題(共5題,共50分)23、把四邊形的任何一邊向兩方延長;如果其他各邊都在延長線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.
(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,證明:一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)24、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是DC中點(diǎn).求證:∠EFC=3∠DEF.25、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個(gè)正整數(shù).問能否在這41個(gè)數(shù)中找到6個(gè)數(shù),使它們的一個(gè)四則運(yùn)算式的結(jié)果(每個(gè)數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請給出證明;如果不能,請說明理由.26、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個(gè)內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長為____.27、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G.求證:GE=GD.
評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共8分)28、拿4元錢最多可以買多少張8角的郵票?評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共4題,共36分)29、一塊花布長60分米,做一套衣服用9分米,至多能做幾套衣服?30、一塊長14米的木板,做長1米2分米桌面??梢宰鰩讉€(gè)?31、每3根小棒擺一個(gè)三角形,18根小棒可以擺多少個(gè)三角形?32、一根木頭長40分米,把它鋸成相等的小段,鋸4次后,平均每段長多少分米?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】12÷3=4。故選B?!痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。2、C【分析】【解答】一步一步進(jìn)行計(jì)算,可算得3×125×8=3000,故C項(xiàng)錯(cuò)誤?!痉治觥靠蛇M(jìn)行簡便運(yùn)算,快速得到答案。3、D【分析】【解答】解:三箱總重量:(15+23+26)÷2=32(千克);
第一次兩箱稱余下那箱重:32﹣15=17(千克);
第二次兩箱稱余下那箱重:32﹣23=9(千克);
第三次兩箱稱余下那箱重:32﹣26=6(千克);
答:最重的箱子重17千克.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)題意明白,三箱兩兩稱重,三次重量,實(shí)際是各稱了兩次,求總重量:(15+23+26)÷2=32,再去掉每次稱兩箱的重量就是余下那箱的重量,都算出來后,找最重的即可.4、A【分析】【解答】通過簡單的測量可得到答案【分析】學(xué)生要對長度的大小有所了解,運(yùn)用于生活5、B【分析】【解答】簡單的加法【分析】清楚數(shù)字為多少以及數(shù)字的個(gè)數(shù),就可得到答案6、A【分析】【解答】3×4=4×3,可看成行和列的變化【分析】其他兩項(xiàng)考察乘法和加法的關(guān)系,可知錯(cuò)誤7、A【分析】【解答】銳角都是比直角小,而鈍角都是比直角大,所以銳角都比鈍角小。.【分析】認(rèn)識(shí)角的知識(shí)鞏固8、B【分析】【解答】根據(jù)題意可得:10+45=55,
【分析】最小的兩位數(shù)是10;比什么多的問題用加法可以解答。
故選:B9、A【分析】【解答】根據(jù)口訣計(jì)算出結(jié)果:8×7=56;6×9=54,【分析】根據(jù)口訣計(jì)算比較。
故選:A二、填空題(共7題,共14分)10、5【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表;可知3×5=15,依題列式15÷3=5,所以答案為5,每盤放5個(gè)。
【分析】考察基本除法運(yùn)算11、10【分析】根據(jù)九九乘法表;依題意列出等式有2×5=10,則答案為10。
【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為10。12、=【分析】【解答】左邊等于38;右邊等于38,左邊等于右邊,所以122-84=267-229。
【分析】退位減法鞏固練習(xí)13、260【分析】【解答】把210看成是200+10;先用50+10=60,再加200就是260
【分析】利用拆分的方法相加14、31【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法可列式46+12-27=31
【分析】用豎式計(jì)算,相同數(shù)位要對齊再進(jìn)行相加減,得數(shù)是3115、1099899【分析】【解答】最小的三位數(shù)加上最大的三位數(shù)和是1099;它們的差是899
【分析】最小的三位數(shù)是100,最大的三位數(shù)是999它們的和是1099,差是899。本題要求找到被減數(shù)是多少,知道減數(shù)差很容易求出。16、160164【分析】【解答】8+8;2個(gè)8是16個(gè)一;8-8,8個(gè)去掉8個(gè)剩0個(gè)個(gè)一;8÷8,8里面有8個(gè)1;8×8,8個(gè)8是64個(gè)一。
【分析】本題考查一個(gè)數(shù)和它本身的四則運(yùn)算。三、判斷題(共6題,共12分)17、√【分析】【解答】5個(gè)厘米相加即5厘米,正確【分析】以0刻度為起點(diǎn),物體的另外一段對齊的數(shù)字就是物體的長度,所以為518、√【分析】【解答】考察除法的簡單運(yùn)算;可以寫成52÷13=4
【分析】考察除法的基本運(yùn)算19、√【分析】【解答】1千米等于1000米,所以3000米等于3千米是對的。20、×【分析】【解答】()×5<49;橫線上最大只能填9。此題錯(cuò)誤。
【分析】此句話說的不正確,橫線上最大能填的是9.21、×【分析】【解答】八百二十一是一個(gè)三位數(shù);寫作821所以答案為錯(cuò)誤。
【分析】本題考查具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。提高學(xué)生的判斷能力。22、B【分析】【解答】我用10元錢買一個(gè)3元5角的練習(xí)本,應(yīng)找回7元5角。這句話錯(cuò)誤。【分析】如果直接用10元減去3元5角,好多學(xué)生都會(huì)弄亂,可以先用10元減去3元,剩下7元,再用7元減去5角,剩下的則是6元5角。四、證明題(共5題,共50分)23、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,必有四點(diǎn)兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點(diǎn);
由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長線的同側(cè).
則四邊形ABCD是凸四邊形.
故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點(diǎn);其中無任意三點(diǎn)共線;
∴必有四點(diǎn)兩兩相交;
∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.24、略
【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點(diǎn)G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中點(diǎn);
∴O是BE中點(diǎn);
∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四邊形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分線;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.25、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個(gè)數(shù);使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù).
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)按如下方法分為3組:
第一組12個(gè)數(shù):a1,a2,a3,a12①
第二組14個(gè)數(shù):a13,a14,a15a26②
第三組15個(gè)數(shù):a27,a28,a29a41③
由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));
同理;在第②組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));
同理;在第③組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));
這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個(gè)算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整數(shù);故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).26、略
【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個(gè)角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長線使它們交于點(diǎn)G、H、N.
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°;
所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六邊形ABCDEF的周長為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六邊形ABCDEF的周長為5+6+6+5-5=17.
故答案為:17.27、略
【分析】【分析】連接AG,過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,證明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得證GE=GM.【解析】【解答】證明:連接AG;過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.
∵∠A=60°;
∴∠ACB+∠ABC=120°;
∵CD;BE是角平分線;
∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°;
∴∠CGB=∠EGD=120°;
∵G是∠ACB平分線上一點(diǎn);
∴GN=GF;
同理;GF=GM;
∴GN=GM;
∴AG是∠CAB的平分線;
∴∠GAM=∠GAN=30°;
∴∠NGM=∠NGA+∠AGM=60°+60°=120°;
∴∠EGD=∠NGM=120°;
∴∠EGN=∠DGM;
又∵GN=GM;
∴Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS);
∴GE=GD.五、解答題(共1題,共8分)28、解:4元=40角。
40÷8=5(張)
答:4元錢最多可以買5張8角的郵票.【分析】
因?yàn)?元=40
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