2025年湘師大新版五年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版五年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷125考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°后正確的是（）

A.B.C.2、在單數(shù)a前面的兩個單數(shù)分別是（）A.a+1，a+2B.a+1，a+3C.a+2，a+4D.a-2，a-43、已知B是1的因數(shù)，那么B（）A.一定是1B.不一定是1C.無法確定D.任何自然數(shù)4、中國女排和俄羅斯女排進行比賽．每隊都有6人，如果每個隊員和對方的所有隊員握一次手，那么兩隊隊員一共握了（）次手．A.21B.36C.48D.725、一批本子分發(fā)給六年級一班學(xué)生，平均每人分到12本，若只發(fā)給女生，平均每人可分到20本，若只發(fā)給男生，平均每人可分到（）本．A.24B.27C.30D.356、大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有（）個．A.9B.0C.無數(shù)D.997、（a+b）c=ac+bc表示（）A.乘法結(jié)合律B.乘法交換律C.乘法分配律8、要直觀比較兩種商品的銷售變化趨勢，選用（）最恰當(dāng)．A.復(fù)式條形統(tǒng)計圖B.單式折線統(tǒng)計圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計圖9、在一個底面是長方形的紙盒中，有一個直徑6厘米的圓形塑料片在盒底任意滑動（如圖）．這個塑料片不可能滑到部分的面積是（）平方厘米．A.7.74B.36C.28.26D.5.16評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、選出兩張數(shù)字卡片；按要求組成數(shù)。

7603

（1）組成的數(shù)是偶數(shù)．____

（2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)．____

（3）組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．____．11、在橫線里填上“＞”；“＞”或“=”．

88____

____

____2．12、小紅和小明同時從甲乙兩地出發(fā)，相對而行，小紅每分鐘走60米，小明每分鐘走80米．經(jīng)過8分鐘相遇，小明比小紅多走____米．13、一個數(shù)由2個十、3個十分之一和5個百分之一組成，這個數(shù)是____，它的計數(shù)單位是____，有____個這樣的計數(shù)單位．14、2.32×0.06的結(jié)果有4位小數(shù)．______．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、2.5×3與3×2.5的結(jié)果相同，意義也相同．____．（判斷對錯）16、+10℃和-10℃相差10℃．____（判斷對錯）17、一個數(shù)乘1.5，積一定比這個數(shù)大．____（判斷對錯）18、把長方體鐵塊鑄成正方體，形狀雖然改變了，但是體積沒變．____．（判斷對錯）19、x=2.4是方程3.4×4+x=16的解．____（判斷對錯）20、7÷﹣÷7=0評卷人得分四、解答題(共4題，共16分)21、體育室里皮球比排球多8只，排球的只數(shù)比足球的2倍多3只，皮球有21只．體育室里足球有多少只？（列式計算）22、列式計算。

（1）加上減去的差；和是多少？

（2）一個數(shù)加上，再減去，結(jié)果是，求這個數(shù)．23、求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除）

4和912和624和36．24、直接寫得數(shù)．

。0.5+0.7=1.39-0.46=24×205=72×125=+=-=2-=-=-=+=+=-+=評卷人得分五、操作題(共2題，共10分)25、下面是2016年某電子元件廠一；二車間每季度平均生產(chǎn)1萬個產(chǎn)品中次品個數(shù)統(tǒng)計表．

。第一季度第二季度第三季度第四季度一車間50354540二車間55201510①根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；完成折線統(tǒng)計圖．

②2016年______車間的技術(shù)水平更高．

③第四季度；二車間的次品數(shù)相當(dāng)于一車間次品數(shù)的______．

④二車間從第______季度到第______季度次品數(shù)下降得最快．26、按要求在下面的網(wǎng)格中畫圖：

（1）以給出的虛線為對稱軸；畫出三角形ABC的軸對稱圖形．

（2）畫出三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)27、（1）畫出下面圖形的對稱軸．

（2）量出你最需要的長度；計算圖形的面積．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的特征，一個圖形繞某點旋轉(zhuǎn)后，這一點位置不動，其余各點均繞這一點按同一方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，據(jù)此即可進行選擇．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

如圖繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°后正確的是B；

關(guān)系：B．2、D【分析】【分析】根據(jù)連續(xù)兩個單數(shù)相差2，列式計算即可求解．【解析】【解答】解：在單數(shù)a前面的兩個單數(shù)分別是a-2；a-4．

故選：D．3、A【分析】【分析】根據(jù)1的因數(shù)只有1，依此可求B的值．【解析】【解答】解：因為1的因數(shù)是1；B是1的因數(shù)；

所以B=1．

故選：A．4、B【分析】【分析】如果每個隊員和對方的所有隊員握一次手，則中國女排的每個隊員和對方的所有隊員共握6次手，每隊都有6人，共握手6×6=36次．【解析】【解答】解：6×6=36（次）

答：兩隊隊員一共握了36次手．

故選：B．5、C【分析】【分析】把書的總本數(shù)看作單位“1”，那么五一班同學(xué)的總?cè)藬?shù)就為，女生人數(shù)就為，則男生人數(shù)就為-=；根據(jù)總本數(shù)÷男生人數(shù)=平均每人分得的本數(shù)，列式為：1÷（-），據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：1÷（-）

=1÷

=30（本）．

答：平均每人可分到30本．

故選：C．6、A【分析】解；大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有：0.11；0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19；

共有9個．

故選：A．

先寫出大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)；再進一步數(shù)出它們的個數(shù)．

解決此題關(guān)鍵是先寫出符合條件的小數(shù)，進而數(shù)出個數(shù)即可．【解析】A7、C【分析】解：根據(jù)乘法分配律的概念可知，（a+b）×c=a×c+b×c表示乘法分配律．

故選：C．

乘法分配律的概念為：兩個數(shù)與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加；字母公式：（a+b）×c=a×c+b×c．

本題考查了學(xué)生對于乘法分配律的理解．【解析】C8、C【分析】解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要直觀比較兩種商品的銷售變化趨勢；選用復(fù)式折線統(tǒng)計圖最恰當(dāng)．

故選：C．

條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少；而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．【解析】C9、A【分析】解：如圖：

[（6÷2）×（6÷2）-3.14×（6÷2）2×]×4

=[3×3-3.14×9×]×4

=[9-7.065]×4

=1.935×4

=7.74（平方厘米）；

答：這個塑料片不可能滑到部分的面積是7.74平方厘米．

故選：A．

這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積就是長方形的4個頂點處都有一處不能滑到（如下圖），相當(dāng)于邊長（6÷2）厘米的正方形面積減去半徑為（6÷2）厘米的圓的面積的差，然后再乘4，根據(jù)正方形的面積公式：s=a2，圓的面積公式：s=πr2；把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的面積差即可．

此題解答關(guān)鍵是把這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積轉(zhuǎn)化為：邊長3厘米的正方形面積減去半徑為3厘米圓的面積，再乘4，根據(jù)正方形的面積公式、圓的面積公式解答即可．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義：在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)．5的倍數(shù)特征是：個位上是0或5的數(shù)一定是5的倍數(shù)．同時是2、3、5的倍數(shù)的特征是：個位上必須是0，且各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）組成的數(shù)是偶數(shù)：76；70、60、36、30；

（2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)：70；60、30；

（3）組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù)；又是3的倍數(shù)：60；30．

故答案為：76、70、60、36、30；70、60、30；60、30．11、略

【分析】【分析】分?jǐn)?shù)大小比較的方法：分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大；分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法；可得。

88＞

＞

=2．

故答案為：＞、＞、=．12、略

【分析】【分析】首先用小明的速度減去小紅的速度，求出兩人的速度之差；然后根據(jù)速度×?xí)r間=路程，用兩人的速度之差乘以8，求出小明比小紅多走多少米即可．【解析】【解答】解：（80-60）×8

=20×8

=160（米）

答：小明比小紅多走160米．

故答案為：160．13、20.350.012035【分析】【解答】解：一個數(shù)由2個十；3個十分之一和5個百分之一組成；這個數(shù)是20.35，它的計數(shù)單位是0.01，有2035個這樣的計數(shù)單位．

故答案為：20.35；0.01，2035．

【分析】（1）2個十，即十位是2，3個十分之一即十分位上是3，5個十百之一即百分位上是5，其余數(shù)位上沒有一個單位，用0補足，據(jù)此寫出；（2）根據(jù)小數(shù)的意義可知；一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答．14、正確【分析】解：2.32×0.06=0.1392；因為0.1392是四位小數(shù)，與題意符合；

故答案為：正確．

根據(jù)題意；計算出它們的積，然后進行判斷積的小數(shù)位數(shù)，進行解答即可．

計算出它們的積，再進行判斷是一種比較容易的方法．【解析】正確三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】2.5×3與3×2.5結(jié)果相同，但意義不同，2.5×3表示3個2.5相加的和是多少，3×2.5表示3的2.5倍是多少．【解析】【解答】解：意義不同：

2.5×3表示3個2.5相加的和是多少；3×2.5表示3的2.5倍是多少．

結(jié)果相同：2.5×3=3×2.5．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)題意，用+10℃減去-10℃，求出它們相差多少即可．【解析】【解答】解：+10-（-10）

=10+10

=20（℃）

所以+10℃和-10℃相差20°C．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)當(dāng)一個數(shù)（0除外）乘比1大的數(shù)時積就大于這個數(shù)，因為1.5＞1，所以所得到的積一定大于這個數(shù)（0除外），據(jù)此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：當(dāng)一個不為0的數(shù)乘大于1的數(shù)時；所得到的積就大于這個數(shù)；

因為題干中沒有說明這個數(shù)是否為0；所以無法判斷積的大?。?/p>

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)體積的意義，物體所占空間的大小叫做物體的體積．所以把長方體鐵塊鑄成正方體，形狀雖然改變了，但是體積沒變．【解析】【解答】解：由分析得：把長方體鐵塊鑄成正方體；形狀雖然改變了，但是體積沒變．此說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】把x=2.4代入方程3.4×4+x=16，判斷出方程的左右兩邊是否相等，即可判斷出x=2.4是不是方程3.4×4+x=16的解．【解析】【解答】解：x=2.4時；

左邊=3.4×4+2.4=13.6+2.4=16；

右邊=16；

因為左邊=右邊；

所以x=2.4是方程3.4×4+x=16的解．

故答案為：√．20、B【分析】【解答】解：7÷﹣÷7；

=7×﹣×

=8﹣

=7

所以原題說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】根據(jù)四則混合運算的順序，先算除法，根據(jù)分?jǐn)?shù)的除法法則：除以一個數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)進行計算，求出正確的結(jié)果即可判斷．本題考查了學(xué)生通過約分對分?jǐn)?shù)四則混合運題目進行計算的能力．四、解答題(共4題，共16分)21、解：21-8=13（只）

（13-3）÷2

=10÷2

=5（只）

答：體育室里足球有5只．【分析】

體育室里皮球比排球多8只；也就是排球比皮球少8只，根據(jù)求一個數(shù)比另一個少多少，用減法計算，用21減去8可求出排球的只數(shù)；再由“排球的只數(shù)比足球的2倍多3只”可得排球的只數(shù)=足球×2+3，列式解答．

本題主要考查了學(xué)生對求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少的數(shù)是幾，以及“已知一個數(shù)的幾倍是多少求這個數(shù)是多少用除法計算”的應(yīng)用題計算方法的掌握．【解析】解：21-8=13（只）

（13-3）÷2

=10÷2

=5（只）

答：體育室里足球有5只．22、略

【分析】【分析】（1）先計算減去的差，再加上即可；

（2）設(shè)這個數(shù)為x，列方程得：x+-=，再解方程解可．【解析】【解答】解：（1）+（-）

=

=；

答：和是；

（2）設(shè)這個數(shù)為x；

x+-=

x+

x=

答：這個數(shù)為．23、略

【分析】【分析】先利用短除法把每組的兩個數(shù)進行分解質(zhì)因數(shù)，這兩個數(shù)的最大公約數(shù)也就是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積，兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系那么較小數(shù)是它們的最大公約數(shù)，由此解決問題即可．【解析】【解答】解：4和9是互質(zhì)數(shù)；所以最大公約數(shù)是1；

12和6是倍數(shù)關(guān)系；最大公約數(shù)是6；

所以24和36的最大公約數(shù)是2×2×3=12．24、解：。0.5+0.7=1.21.39-0.46=0.9324×205=492072×125=9000+=-=2-=1-=-=+=+=-+=【分析】

-+根據(jù)加法交換律簡算；

其它題目根據(jù)運算法則直接求解．

本題屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性．【解析】解：。0.5+0.7=1.21.39-0.46=0.9324×205=492072×125=9000+=-=2-=1-=-=+=+=-+=五、操作題(共2題，共10分)25、二車間一二【分析】解：（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；完成折線統(tǒng)計圖，如下：

（2）二車間的折線在一車間的下方；

說明二車間次品個數(shù)少；

答：二車間的技術(shù)水平高．

（3）10÷40=

答：二車間的次品數(shù)相當(dāng)于一車間次品數(shù)的．

（4）由折線統(tǒng)計圖的特點；可以看出；

二車間第一季度到第二季度次品數(shù)下降得最快．

故答案為：二車間；一；二．

（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；完成統(tǒng)計圖即可．

（2）根據(jù)題意可知；生產(chǎn)次品少的車間質(zhì)量高，二車間的折線在一車間的下方，說明次品個數(shù)少，所以，二車間的技術(shù)水平高．

（3）由圖示可知，第四季度二車間次品為10個，一車間為40個，則二車間的次品數(shù)相當(dāng)于一車間次品數(shù)的：10÷40=．

（4）由折線統(tǒng)計圖的特點；可以做成判斷．

本題主要考查統(tǒng)計圖表的填補，關(guān)鍵根據(jù)所給數(shù)據(jù)做題．【解析】二車間一二26、角：（1）以給出的虛線為對稱軸；畫出三角形ABC的軸對稱圖形A′B′C′如下圖：

（2）畫出三角形ABC繞C點順時針方向