2025年統(tǒng)編版2024八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小明有關(guān)燃燒的說法錯誤的是（）

A.消防人員用高壓水槍噴水滅火；水的作用是降低燃燒物的著火點。

B.往著火的木柴上覆蓋沙子；目的是隔絕木柴與空氣的接觸。

C.用嘴吹滅蠟燭；原因是空氣流動，帶走熱量，使可燃物的溫度降低到自身的著火點以下。

D.用扇子一扇；鍋灶內(nèi)柴火燃燒的更旺，原因是增大了可燃物與氧氣的接觸。

2、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯誤信息是rm{(}rm{)}

A.表示該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.該反應(yīng)的反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物C.化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變D.該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比為rm{2}rm{2}rm{2}rm{1}3、下列物質(zhì)中含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.空氣B.二氧化錳C.高錳酸鉀D.氯酸鉀和二氧化錳的混合物4、我們每天都要喝水，都要用水，水是一種rm{(}rm{)}A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物5、化學(xué)藥品包裝瓶上常有一些警示標(biāo)志rm{.}下列化學(xué)藥品名稱與警示標(biāo)志對應(yīng)正確的是rm{(}rm{)}A.

甲烷B.

濃硫酸C.

汽油D.

燒堿6、下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的四種說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷}表示的元素在元素周期表中位于同一橫行B.rm{壟脺壟脻}兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C.rm{壟脷}表示陰離子D.rm{壟脷壟脻}表示金屬元素的粒子7、空氣是一種重要資源rm{.}下列有關(guān)空氣的敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)B.空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將銅絲換成木炭C.從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

9、我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

10、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

11、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動方式時發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對此，你認(rèn)為下列觀點不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的；事實上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

12、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳13、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序；做了以下實驗：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z14、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

15、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、以下各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是______；屬于分解反應(yīng)的是______；屬于氧化反應(yīng)的是______；既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是______．

①鐵+氧氣四氧化三鐵；②氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

③五氧化二磷+水磷酸；④碳酸氫銨二氧化碳+氨氣+水．17、如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題：

rm{(1)}若該粒子為原子，當(dāng)rm{X=12}時，rm{Y=}______

rm{(2)}若該粒子帶rm{1}個單位負(fù)電荷，當(dāng)rm{X=17}時，則rm{Y=}______。

rm{(3)}當(dāng)rm{Y=1}時，該粒子易______電子，變成帶______電荷的______。rm{(}寫微粒符號rm{)}

rm{(4)}有rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子，回答：rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示______；rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}的質(zhì)子數(shù)______rm{(}填相同或不同rm{)}18、按照要求寫出下列的化學(xué)方程式：rm{(1)}氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣___________________

rm{(2)}rm{(2)}鎂在氧氣中燃燒_____________________以上兩個化學(xué)方程式屬于化合反應(yīng)的是____，屬于分解反應(yīng)的是____rm{(3)}填序號rm{(}rm{)}19、用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的rm{CO}跟rm{NO}反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。這兩種氣體是______和_______。寫出rm{CO}和rm{NO}反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。20、在rm{H}rm{O}rm{C}rm{Na}rm{Cl}rm{Ca}六種元素中，選擇元素組成物質(zhì)，用化學(xué)式填空：rm{(1)}用于金屬表面除銹的酸________；rm{(2)}改良酸性土壤的堿______________；rm{(3)}作干燥劑的氧化物__________；rm{(4)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物________。21、化學(xué)變化中一定伴隨有物理變化．

判斷：______rm{.}改正______．22、某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時；將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了．

（1）請你分析紅磷復(fù)燃的原因：______；

（2）消防隊員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是______．23、多角度認(rèn)識物質(zhì)；有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的；物質(zhì)又是變化的，用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)______；②有兩種物質(zhì)生成的氧化反應(yīng)______。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)；下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是______。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣B．銅用于制導(dǎo)線。

C．氮氣用作食品防腐劑D．氧氣用于醫(yī)療急救。

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖（C6H12O6）是由______種元素組成的；其中碳；氧兩種元素的質(zhì)量比為______。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；如鎂是由______（填“分子”“原子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由______構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是______；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是______。24、判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義；將正確答案的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

①Ca2+②NO2③2NO④2OH-⑤2Na

表示分子個數(shù)的是______；表示一個離子所帶電荷的是______；表示原子個數(shù)的是______；表示一個分子中所含原子個數(shù)的是______；表示離子個數(shù)的是______．評卷人得分四、計算題(共1題，共5分)25、用如圖的簡單裝置進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集。

（1）實驗前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性？______

（2）拔開試管a的橡皮塞；加入稀鹽酸和石灰石，立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（3）收集上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣體；應(yīng)采用的收集方法是______．

（4）將收集滿氣體的試管c用拇指堵住管口；口向下放入水槽中，松開拇指（如圖所示），放開一段時間后，可觀察到什么現(xiàn)象？答：______

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．

（5）將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中；石蕊試液變?yōu)開_____色，將該溶液加熱后溶液的顏色為______色．

（6）在進(jìn)行如圖所示的實驗時；觀察到現(xiàn)象是______，這一現(xiàn)象能夠說明二氧化碳?xì)怏w的兩點性質(zhì)，這兩點性質(zhì)分別是。

①______；②______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

A；可燃物的著火點一般情況下不能改變；用高壓水槍噴水滅火，水的作用是降低溫度．錯誤；

B；往著火的木柴上覆蓋沙子；可以使木柴與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的．正確；

C；用嘴吹滅蠟燭；原因是空氣流動，帶走熱量，使可燃物的溫度降低到自身的著火點以下．正確；

D；用扇子一扇；為鍋灶內(nèi)柴火鼓入大量的空氣，增大了可燃物與氧氣的接觸面積，從而使柴火燃燒的更旺．正確．

故選A．

【解析】【答案】滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點以下．（3）撤走可燃物．

增大可燃物與氧氣的接觸面積能夠促進(jìn)燃燒．

2、D【分析】解：將無變化微粒刪除后得如圖：

A；據(jù)圖可以看出；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故A信息正確；

B；據(jù)圖可以看出；該反應(yīng)的反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物，故B信息正確；

C；由微粒的變化可知；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變，故C信息正確；

D、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，且微粒的個數(shù)比為rm{2}rm{1}rm{2}故D信息錯誤；

故選D．

根據(jù)圖示進(jìn)行分析；化合反應(yīng)就是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變．

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)圖示進(jìn)行．【解析】rm{D}3、A【分析】解：rm{A}空氣中含有氧氣；氧氣中含有氧分子，故符合題意；

B；二氧化錳含有氧元素；而無氧氣分子，故不符合題意；

C；高錳酸鉀中含有氧元素；而無氧氣分子，故不符合題意；

D；氯酸鉀和二氧化錳的混合物中含有氧元素；而無氧氣分子，故不符合題意．

故選：rm{A}．

由題意；含有氧分子的為氧氣或空氣解答的．

了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．【解析】rm{A}4、A【分析】解：水是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物，但是我們每天都要喝的水，都要用的水中含有一些溶于水的物質(zhì)，因此屬于混合物．

故選：rm{A}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．【解析】rm{A}5、B【分析】解：rm{A.}甲烷是氣體；不是液體，故A錯誤；

B.濃硫酸有腐蝕性；是腐蝕品，故B正確；

C.汽油是易燃液體；不易爆炸，故C錯誤；

D.燒堿有腐蝕性；是腐蝕品，不是劇毒品，故D錯誤．

故選B．

A.甲烷是氣體；

B.濃硫酸有腐蝕性；

C.汽油是易燃液體；

D.燒堿有腐蝕性．

本題考查危險化學(xué)品的分類，難度較小，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，注意基礎(chǔ)知識的積累掌握．【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}rm{壟脷}的原子有三個電子層，故rm{壟脵壟脷}表示的元素在元素周期表中不位于同一橫行；故選項說法錯誤．

B、最外層電子數(shù)相等的化學(xué)性質(zhì)相似，rm{壟脺}只有一個電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，rm{壟脻}不穩(wěn)定；故選項說法不正確．

C、粒子rm{壟脷}質(zhì)子數(shù)rm{=11}核外電子數(shù)rm{=10}質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)；為陽離子，故選項說法錯誤．

D、粒子rm{壟脷}是它的原子失去rm{1}個電子形成的，rm{壟脷}的原子最外層電子數(shù)為rm{1}少于rm{4}rm{壟脻}最外層電子數(shù)為rm{2}少于rm{4}為金屬元素，故選項說法正確．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)在同一橫行中元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)最外層電子數(shù)相等的化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析判斷．

C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

D、若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑；但在一定條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故A錯；

B；空氣中氧氣含量的測定實驗中；不能將銅絲換成木炭，因為木炭燃燒生成氣體二氧化碳，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)基本保持不變，故B錯。

C；空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑；可做食品防腐的保護(hù)氣和防腐劑，故C正確；

D；氧氣不具有可燃性；具有助燃性，故D錯．

故選C．

根據(jù)空氣中各成分的特點和作用分析．

熟記空氣中各成分的特點和作用．【解析】rm{C}二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

9、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

B；瓦斯的著火點一般情況下不能改變．故選項錯誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不可以的．

10、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動游碼；故錯誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯誤；

D；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中；配制溶液時必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的．

11、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會開辟一個新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

12、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動性強(qiáng)于銀，而Z無變化，故z的活動性比銀弱，總結(jié)得活動性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動性的相對強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動性的相對比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD14、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

15、BD【分析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】解：①鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

②氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

③五氧化二磷+水磷酸；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)．

④碳酸氫銨二氧化碳+氨氣+水；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：①③；②④；①；①．

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)（“多變一”）、分解反應(yīng)（“一變多”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】①③；②④；①；①17、（1）2（2）8（3）失去正Na+（4）每個鎂離子帶兩個單位正電荷相同【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，為陰離子。核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為陰離子。rm{>}rm{<}在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)【解答】核外電子數(shù)，則rm{(1)}在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則rm{Y=2}故填：rm{2}故填：rm{(1)}rm{=}rm{Y=2}個單位負(fù)電荷，當(dāng)rm{2}時，則rm{(2)}故填：若該粒子帶rm{1}個單位負(fù)電荷，當(dāng)rm{X=17}時，則rm{Y=8}故填：rm{8}rm{1}當(dāng)rm{X=17}時，該粒子易失去最外層的rm{Y=8}個電子，變成帶正電荷的鈉離子，符號為rm{8}故填：失去；正；rm{(3)}當(dāng)rm{Y=1}時，該粒子易失去最外層的rm{1}個電子，變成帶正電荷的鈉離子，符號為rm{Na^{+}}故填：失去；正；rm{Na^{+}}rm{(3)}rm{Y=1}rm{1}”表示每個鎂離子帶兩個單位的正電荷；rm{Na^{+}}rm{Na^{+}}和rm{(4)Mg}的質(zhì)子數(shù)相同。故填：每個鎂離子帶兩個單位的正電荷；相同。rm{(4)Mg}【解析】rm{(1)2}rm{(2)8}rm{(3)}失去正rm{Na^{+}}rm{(4)}每個鎂離子帶兩個單位正電荷相同18、（1）

（2）

（3）（2）（1）【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書寫及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{(1)}氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}由rm{(2)}鎂與氧氣的反應(yīng)中，反應(yīng)物是兩種，生成物為一種，符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；氯酸鉀分解的反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種，生成物為兩種，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{(3)}【解析】rm{(1)2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{(1)2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{(3)(2)}19、CO2；N2；N2；【分析】本題主要考查正確書寫化學(xué)方程式、空氣的主要成分以及二氧化碳的性質(zhì)和用途。用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體rm{CO}與rm{NO}反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體，其中一種可參與植物的光合作用rm{(}二氧化碳rm{)}其中一種是空氣中含量最多的氣體rm{(}氮氣rm{)}其化學(xué)式分別是rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}。、rm{N_{2}}。和rm{N_{2}}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

rm{N_{2}}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}；rm{N_{2攏祿}}20、（1）HCl

（2）Ca(OH)2

（3）CaO

（4）H2O

【分析】【分析】根據(jù)金屬氧化物能與稀酸反應(yīng)分析；根據(jù)氫氧化鈣呈弱堿性分析；根據(jù)氧化鈣能與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣分析；根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素分析；根據(jù)物質(zhì)名稱書寫器化學(xué)式分析解答即可。【解答】rm{(1)}金屬表面上的銹即金屬氧化物，金屬氧化物能與稀酸反應(yīng)而除去，所以用于金屬表面除銹的酸是稀鹽酸，其化學(xué)式為rm{HCl}，故答案：rm{HCl}；

rm{(2)}氫氧化鈣呈弱堿性，屬于堿，可以用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故答案：rm{Ca(OH)_{2}}rm{(3)}氧化鈣能與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，并且是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，因此氧化鈣可以用作干燥劑，其化學(xué)式為rm{CaO}故答案：rm{CaO}

rm{(4)}氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為rm{H_{2}O}故答案：rm{H_{2}O}【解析】rm{(1)HCl}

rm{(1)HCl}rm{(2)Ca(OH)}rm{(2)Ca(OH)}

rm{2}

rm{2}rm{(3)CaO}

rm{(3)CaO}21、略

【分析】解：化學(xué)變化的過程一定伴有物理變化但物理變化的過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化．

故填：對；不需要．

根據(jù)化學(xué)變化的過程一定伴有物理變化但物理變化的過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化解答．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】對；不需要22、紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點繼續(xù)灑水，可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點，防止重新燃燒【分析】解：（1）某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時；將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了，是因為紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點，滿足了燃燒的條件．

（2）火災(zāi)基本撲滅后；可能存在暗火，繼續(xù)灑水，可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點，防止重新燃燒．

故答案為：（1）紅磷又接觸到空氣中氧氣；且溫度達(dá)到了紅磷的著火點；

（2）繼續(xù)灑水；可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點，防止重新燃燒．

（1）根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握燃燒的=條件和滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點繼續(xù)灑水，可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點，防止重新燃燒23、磷+氧氣五氧化二磷石蠟+氧氣二氧化碳+水B33：4原子離子分子之間有間隔構(gòu)成物質(zhì)的分子相同【分析】解：（1）①磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)會產(chǎn)生大量的白煙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

②石蠟與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，且生成物是兩種物質(zhì)；故填：石蠟+氧氣二氧化碳+水（答案合理即可）。

（2）A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣是利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；不合題意；

B．銅用于制導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性；屬于物理性質(zhì)，符合題意；

C．氮氣用作食品防腐劑是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；不合題意；

D．氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣能夠供給呼吸；屬于化學(xué)性質(zhì)，不合題意；

故填：B。

（3）葡萄糖（C6H12O6）是由碳；氫、氧3種元素組成的；其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（16×6）=3：4；故填：3；3：4；

（4）鎂是金屬單質(zhì)；是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的；故填：原子；離子；

①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中；是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。

②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同；是因為它們是由二氧化碳分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同。

故填：①分子之間有間隔；

②構(gòu)成物質(zhì)的分子相同。

（1）根據(jù)反應(yīng)的原理以及題目要求來分析解答；

（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途以及物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別來分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)的組成以及化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來