德陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物全真模擬試題含解析

德陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物全真模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列屬于水生脊椎動(dòng)物的是（）A．蝦和蟹 B．帶魚和青魚 C．河蚌和鯨魚 D．烏賊和章魚2、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是（）A．積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)B．對(duì)艾滋病患者進(jìn)行治療C．加快艾滋病疫苗的研制D．潔身自愛(ài)，杜絕性濫交3、下列不屬于健康生活方式的是（

）A．合理膳食

B．不吸煙，不喝酒

C．早睡早起

D．廢寢忘食地學(xué)習(xí)4、如圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是()A．菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B．圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C．玉米種子與菜豆種子具有相同的結(jié)構(gòu)D．圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的5、現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、女性體細(xì)胞、男性紅細(xì)胞各一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)這些細(xì)胞中的X染色體加起來(lái)至少有多少條？A．5條 B．4條 C．3條 D．2條6、形成尿液的器官是（）A．心臟 B．腎臟 C．肝臟 D．肺7、完成屈肘動(dòng)作的正確順序是：①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③8、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，正確的是（）A．陰天移栽植物，是為了降低蒸騰作用B．隨著溫度不斷升高，蒸騰作用持續(xù)增強(qiáng)C．蒸騰作用促進(jìn)植物從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D．燕騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小有關(guān)，葉片面積越小，蒸騰作用越旺盛9、如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②10、下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過(guò)程，選項(xiàng)正確的是（）A．甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化B．甲圖AC段可以用來(lái)描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化C．乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過(guò)小腸時(shí)含量的變化D．乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化11、下列關(guān)于生命起源的敘述中，正確的是（）A．原始大氣的成分與現(xiàn)在地球上大氣的成分最主要區(qū)別是沒(méi)有氫氣B．原始生命可能起源于原始海洋C．米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明原始海洋中能形成原始生命D．在現(xiàn)代最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室里，已經(jīng)可以模擬生命起源的全部過(guò)程12、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無(wú)奈之舉告訴人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（）A．防止外來(lái)物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要13、如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（）A．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B．從能量關(guān)系看②＞③+④C．一般情況下，②為①的10%～20%D．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性14、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（）A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物D．類群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物15、發(fā)育成莖和葉的是種子的（）A．胚軸B．胚芽C．子葉D．胚根16、如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下說(shuō)法正確的是（

）。A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，吸氣B．bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣C．a(chǎn)c段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣17、圖為進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官可能是A．肺 B．腦 C．腎 D．小腸18、下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B．菜豆的白花和菜豆的綠葉C．狗的卷毛和貓的直毛 D．人的單眼皮和雙眼皮19、下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式相匹配的是（）A．蚯蚓﹣﹣爬行 B．鯊魚﹣﹣游泳 C．蟒蛇﹣﹣蠕動(dòng) D．蝸牛﹣﹣行走20、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．人的有耳垂和雙眼皮 B．豌豆的黃粒與圓粒C．兔的白毛與狗的黑毛 D．番茄的紅果與黃果21、如圖為胎兒臍帶和胎盤的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)胎兒的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為_(kāi)_________的細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞形成的部位是__________，胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自________。胎兒在母體的________里發(fā)育，每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和______(填序號(hào))從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。(2)胎兒長(zhǎng)得像媽媽(母體)，這是一種________現(xiàn)象。當(dāng)胎兒發(fā)育到__________天左右時(shí)，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫作________。22、資料1：隨著人們生活水平的不斷提高，如何提高居住環(huán)境的舒適度，不僅是人們所要考慮的問(wèn)題，也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)要考慮的問(wèn)題，提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分，散失到空氣中，使空氣的水含量增加，大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2：大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，提高空氣的含氧量。各種動(dòng)物生活在植物下方，形成一個(gè)個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____，水分吸收以后主要是通過(guò)植物體內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)娜~片，最后通過(guò)葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有_____，能利用_____，將二氧化碳與_____合成_____，并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑，請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔?。________（至少寫出三個(gè)方面的作用）

參考答案1、B【解析】蝦和蟹生活在水中，但不是脊椎動(dòng)物，A錯(cuò)誤；帶魚和青魚都是水生脊椎動(dòng)物，B正確；河蚌生活在水中，但不是脊椎動(dòng)物，C錯(cuò)誤；烏賊和章魚生活在水中，但不是脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。2、D【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中?！驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩街饕校盒詡鞑ァ㈧o脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護(hù)易感人群；對(duì)艾滋病患者進(jìn)行治療是控制傳染源；潔身自愛(ài)，杜絕性濫交是切斷傳播途徑?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。3、D【解析】試題分析：現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要學(xué)習(xí)有度，合理安排作息，否則會(huì)影響身體健康?？梢?jiàn)D符合題意?？键c(diǎn)：健康的概念。4、D【解析】

圖甲中①是胚芽，②是胚軸，③是胚根，④是子葉；乙圖中，a是葉，b是根。【詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，A錯(cuò)誤；乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的，B錯(cuò)誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，但玉米種子還有胚乳，C錯(cuò)誤；圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

本題主要考查精子、卵細(xì)胞、男女性體細(xì)胞、男女性紅細(xì)胞中的染色體數(shù)，要求學(xué)生熟記?！驹斀狻烤又杏?條X染色體或1條Y染色體、卵細(xì)胞中有1條X染色體、女性的體細(xì)胞中有2條X染色體（XX）．一個(gè)成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，因此沒(méi)有X染色體；所以，“精子、卵細(xì)胞、女性體細(xì)胞、男生紅細(xì)胞”，這四個(gè)細(xì)胞中至少共含有X染色體數(shù)═1+0+2═3（條）。

故選：C。

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記精子、卵細(xì)胞、男女性體細(xì)胞、男女性紅細(xì)胞中的染色體數(shù)。6、B【解析】

泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，腎臟是形成尿的器官?！驹斀狻磕I臟又被稱為“人體的過(guò)濾器”，腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液。尿的形成過(guò)程包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，過(guò)濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此形成尿液的器官是腎臟，B正確?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各器官的作用。7、A【解析】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。8、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行?！驹斀狻恐参矬w通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，故A正確；在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響，溫度過(guò)高時(shí)，部分氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱，故B錯(cuò)誤；蒸騰作用促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，但不能促進(jìn)根吸收無(wú)機(jī)鹽，故C錯(cuò)誤；蒸騰作用的主要部位是葉片，蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小有關(guān)，葉片面積越小，蒸騰作用越弱，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】理解掌握植物蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】

如圖①是組織；②是人體；③是消化系統(tǒng)；④是胃，屬于器官；⑤是一個(gè)細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。10、C【解析】植物在白天主要進(jìn)行光合作用，光合作用的強(qiáng)度要強(qiáng)于呼吸作用，因此氧氣的含量應(yīng)該增加，而不會(huì)出現(xiàn)BC下降的情況，A錯(cuò)誤；人在吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體進(jìn)肺；人在呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺容積回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺。因此甲圖中AC表示吸氣時(shí)肺容積的變化，B錯(cuò)誤；脂肪在小腸內(nèi)被消化，首先對(duì)膽汁進(jìn)行乳化作用，轉(zhuǎn)化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，分解成甘油和脂肪酸，圖乙中BC段下降，可以表示為小腸，脂肪在小腸內(nèi)的含量會(huì)減少，C正確；當(dāng)血液流經(jīng)腎小管外周圍毛細(xì)血管時(shí)，由于腎小管的重吸收作用，全部的葡萄糖被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖含量增加，因此BC不能表示葡萄糖的變化，D錯(cuò)誤。11、B【解析】

原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃?，F(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命了，因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的環(huán)境條件了，如赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴等條件?！驹斀狻緼.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣，A錯(cuò)誤。B．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢?jiàn)生命可能起源于原始海洋，B正確。C．米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤。D．現(xiàn)代科學(xué)家不能在實(shí)驗(yàn)室中模擬生命起源的全過(guò)程，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：原始大氣層中沒(méi)有氧氣，也沒(méi)有生命。生命可能起源于原始海洋。12、B【解析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)。13、A【解析】試題分析：①表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)①遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量，A錯(cuò)誤；②為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量，其去向除了③流向分解者、④流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還有呼吸消耗和未被利用，所以②＞③+④，B正確；能量傳遞效率為10%～20%，所以一般情況下，②為①的10%～20%，③為②的10%～20%，C正確；由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，能量只能由被捕食者流向捕食者，中決定了能量流動(dòng)的單向性，D正確。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能。14、D【解析】根據(jù)題意可以看出：類群1沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)是病毒，類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌，類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核，可以是真菌、植物和動(dòng)物。類群1是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故A正確；類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作，故B正確；類群3是有成形的細(xì)胞核的生物，其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌，又有多細(xì)胞生物如霉菌，故C正確；類群3中的植物，能進(jìn)行光合作用，直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。故選D。15、B【解析】試題分析：本題考查種子萌發(fā)的過(guò)程．本知識(shí)多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析記憶．解：我們知道種子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚軸（將來(lái)發(fā)育成連接莖和葉的部分）；2．胚芽（將來(lái)發(fā)育成莖和葉）；3．子葉（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；4．胚根（將來(lái)發(fā)育成根）．故選B考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過(guò)程；種子的結(jié)構(gòu)和成分．16、D【解析】試題分析：曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，A錯(cuò)誤；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣．B錯(cuò)誤；ac段曲線表示進(jìn)行了一次呼吸，C錯(cuò)誤；ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，D正確?？键c(diǎn)：肺與外界氣體的交換。17、B【解析】

從血液循環(huán)過(guò)程中各種物質(zhì)變化的特點(diǎn)來(lái)解答此題。【詳解】血液流經(jīng)肺部后，由于肺泡與血液的氣體交換，導(dǎo)致血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A不符合題意。血液流經(jīng)腦組織時(shí)，腦部組織細(xì)胞利用氧氣和葡萄糖進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳等廢物，因此血液流經(jīng)腦部后，氧氣與葡萄糖的含量減少，二氧化碳的含量增加，與圖中所示相對(duì)含量變化相符合，B符合題意。腎臟是形成尿液的器官，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血液中的廢物通過(guò)形成尿液排出體外，因此血液流經(jīng)腎臟后，尿素的含量應(yīng)減少，C不符合題意；由于小腸的消化和吸收功能，血液流經(jīng)小腸后，葡萄糖應(yīng)增多，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握血液循環(huán)過(guò)程中物質(zhì)變化的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。18、D【解析】

相對(duì)性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式，如人的單眼皮和雙眼皮，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對(duì)性狀，A不符合題意。B．菜豆的白花和菜豆的綠葉，是菜豆的兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀，B不符合題意。C．狗的卷毛和貓的直毛，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對(duì)性狀，C不符合題意。D．人的雙眼皮和單眼皮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。19、B【解析】

動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式?！驹斀狻框球镜捏w內(nèi)無(wú)骨骼，運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)，故A錯(cuò)誤；鯊魚生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，故B正確；蟒蛇的運(yùn)動(dòng)方式是爬行，故C錯(cuò)誤；蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】對(duì)于本知識(shí)的掌握，可以通過(guò)繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來(lái)記憶。知識(shí)的形象化，一個(gè)是便于記憶，另一個(gè)可以將知識(shí)系統(tǒng)化，便于理解。20、D【解析】

同一性狀的不同表現(xiàn)形式為相對(duì)性狀，據(jù)此解答?！驹斀狻咳说挠卸购碗p眼皮，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，A不正確。豌豆的黃粒與圓粒，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B不正確。兔和狗是兩種生物，因此兔的白毛與狗的黑毛，不是相對(duì)性狀，C不正確。番茄的紅果與黃果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：生物的性狀和相對(duì)性狀的概念。21、受精卵輸卵管卵黃子宮②遺傳280分娩【解析】

圖中①胎兒，②胎盤，③臍帶。【詳解】（1）生命開(kāi)始于受精卵，受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，及發(fā)育到胚胎初期，受精卵還沒(méi)有結(jié)構(gòu)與母體相連，故營(yíng)養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的。受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)②胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。（2）胎兒長(zhǎng)的像媽媽（