2025屆揚州樹人學校中考生物適應性模擬試題含解析

2025屆揚州樹人學校中考生物適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關生物分類關系的圖示正確的是（）A．B．C．D．2、下列四種動物特征的描述正確的是()A．渦蟲——背腹扁平，體表有角質層，有口無肛門B．蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門C．河蚌——身體表面有外套膜，用氣管呼吸，用足運動D．蚯蚓——身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換3、下列有關敘述中，錯誤的是（

）A．全國統(tǒng)一的急救電話為120 B．煤氣會使血紅蛋白失去輸氧能力C．阿莫西林膠囊屬于非處方藥 D．裝修材料中的甲醛有害人體健康4、（2012濟南，7）下列各項中，屬于非特異性免疫的是()A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會再得此病C．接種卡介苗能預防結核病D．特定的抗體抵抗相應的抗原5、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）A．果實內有種子B．種子裸露在外面，沒有果皮保護C．用孢子繁殖后代D．有發(fā)達的根系6、在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內的環(huán)境條件適宜．將適量、等質量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是(

)A．若y表示瓶內溫度，則a表示萌發(fā)的種子B．若y表示瓶內氧氣量，則c表示煮熟過的種子C．若y表示種子有機物的質量，則b表示萌發(fā)的種子

D．若y表示瓶內二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子7、松樹與松鼠相比，在結構層次上缺少的是（）A．系統(tǒng) B．器官C．細胞 D．組織8、我們的大腦中有很多如下圖所示的細胞。以下對這種細胞的敘述，錯誤的是A．這種細胞叫神經元B．這種細胞沒有細胞核C．這種細胞包括胞體和突起兩部分D．這種細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能9、下列現象說明生物的生存依賴環(huán)境的是()A．水資源污染嚴重使水生生物大量減少 B．蚯蚓使板結的土壤疏松C．千里之堤，毀于蟻穴 D．仙人掌的葉變成刺10、下列關于人類進化階段的敘述中，正確的是（）A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→能人→智人→直立人C．南方古猿→智人→直立人→能人 D．南方古猿→直立人→能人→智人11、下列有關染色體的說法正確的是（）A．染色體中只有一條DNA分子B．每條染色體上一半來自父方，一半來自母方C．染色體上只有一對基因D．染色體在體細胞和生殖細胞的細胞核中均存在12、光合作用和呼吸作用緊密相關，若下圖中甲代表水和二氧化碳，則A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣13、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A．種子的胚是新植物的幼體B．枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C．根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度14、下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是A．某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關系C．隱性基因和顯性基因都會遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別15、單細胞生物種類很多。下列不屬于單細胞生物的是()A．衣藻B．松樹C．草履蟲D．變形蟲16、以下關于細菌、真菌和病毒的說法不正確的是（）A．真菌的細胞里都有細胞核，屬于真核生物B．細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核C．病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成D．細菌與植物細胞結構上的主要區(qū)別是沒有細胞壁，有莢膜17、生物個體發(fā)育的起點是（）A．卵細胞 B．受精卵 C．胚 D．幼體或種子18、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上西瓜種子，進行如下實驗，有關敘述正確的是（）裝置場所溫度棉花狀態(tài)數日后現象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽A．實驗的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關系B．材料要選擇完整的活力的種子，并保證一定的數量C．甲組與丁組可以構成對照，說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D．實驗表明種子萌發(fā)與溫度無關19、在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物個體數量變化曲線最可能是圖中的（）A． B．C． D．20、下列屬于特異性免疫的是（）A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B．皮膚的屏障作用C．出過麻疹的人不再患麻疹D．吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌21、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱22、動物具有學習行為的重大意義是（）A．更有利于大腦的發(fā)育B．縮短了進化時間C．有利于抵御天敵D．有利于更好的適應復雜的環(huán)境23、某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據如圖分析，以下說法正確的是（）A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不當造成的B．圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應注視圖丙中的③D．圖丙中①與③放大倍數的乘積等于物像表面積的放大倍數24、某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表明：放養(yǎng)一定數量青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田水稻增產9.2%．這個事實說明（

）A．農藥能較好地控制農田害蟲 B．青蛙對農田害蟲的控制作用有限C．青蛙能較好地控制農田害蟲 D．農藥影響水稻的傳粉過程25、下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是A．分娩、受精、懷孕 B．受精、分娩、懷孕C．受精、懷孕、分娩 D．懷孕、受精、分娩26、在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內血液的流動，圖中含氧豐富的血管是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲、乙27、某對夫婦先后生育了兩個男孩，對此分析正確的是A．丈夫所產生的精子都含有Y染色體B．妻子所產生的卵細胞都含有兩個X染色體C．生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結合D．若這對夫婦生第三個孩子，生女孩的概率是100％28、露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，主要原因是影響了農作物的（）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用29、下列關于遺傳變異的敘述，正確的是A．生物體表現出來的性狀都是由基因決定的B．基因是包含遺傳信息的染色體片段C．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的D．生物性狀的變異都能遺傳給后代30、中國科學院上海遺傳研究所和復旦大學合作，培育出含有人凝血因子基因的轉基因羊，在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物。請根據所學知識選出錯誤的一項（）A．轉基因羊受精卵的形成和早期胚胎的發(fā)育過程同試管嬰兒一樣，是在實驗室內完成的B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自卵細胞的細胞質，胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮內完成C．轉基因母羊的乳汁含有能夠治療血友病的藥物，該藥物的形成是受基因控制的D．人體細胞的每條染色體上均含有多個DNA分子和多個基因31、下列現象不屬于同種動物間信息交流的是（）A．黑長尾猴發(fā)現蛇時向同伴發(fā)出叫聲 B．蜜蜂發(fā)現蜜源后跳“圓形舞”C．蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲 D．蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲32、下列屬于脊椎動物的是（）A．蚯蚓 B．鳥 C．珊瑚蟲 D．蒼蠅33、牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現了()A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．種類的多樣性 D．植物種類的多樣性34、對人體消化系統(tǒng)中小腸的描述正確的是A．可以分泌胰液 B．人體最大的消化腺C．能初步消化蛋白質 D．人體消化和吸收的主要場所35、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有（）的特征.A．需要營養(yǎng) B．進行呼吸 C．對外界刺激作出反應 D．生長和繁殖36、閱讀以下資料，回答相關問題。材料一2018年底，某學者利用基因編輯技術，在至少七對夫婦的受精卵上修改了一個名叫CCR5的基因，其中一對夫婦的雙胞胎女兒已經健康出生。參與該項目的所有男性都感染了HIV（人類免疫缺陷病毒）。這一事件引起了國內外的關注和學術界的廣泛譴責。材料二HIV能夠識別人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細胞，入侵該細胞并將其殺死，使患者喪失免疫機能，比普通人更容易感染各種疾病。HIV之所以能攻擊淋巴細胞，是因為淋巴細胞表面有一個分子路標被HIV利用了，而這個分子路標，正是CCR5基因所產生。（1）上述事件廣受譴責，是因為基因編輯很容易“脫靶”，從而破壞人體正常的無關基因，此種變異屬于_____變異。（2）基因編輯是在體外初受精的卵細胞上進行的，之后再植入母體的_____繼續(xù)發(fā)育?；蚓庉媼雰赫Q生的過程屬于_____生殖。（3）HIV的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的_____組成。（4）淋巴細胞屬于人體的第三道防線，主要作用就是識別抗原，產生_____。37、生物分類就是依據某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據應該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據是______________。C類生物同屬于動物，若依據體溫是否恒定可分為______________________兩類。最高等的動物類群是____________，其最主要特征是______________。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。38、如圖中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，如圖是綠色植物葉片橫切面結構示意圖。請回答：(橫線上填寫文字，方括號內填寫編號)如圖中表示光合作用的是[________]，表示蒸騰作用的是[________]。要想觀察葉片的內部結構，需要制作徒手切片：一手拿住葉片，另一只手平穩(wěn)拿住刀片，連續(xù)快速拉動刀片數次，將切下的薄片放入盛有________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時透光效果好，選取最________的一片，制成臨時裝片。A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，如圖中的[________]為氣孔。葉片一般呈綠色，是因為如圖中[________]細胞含有葉綠體。39、某水域被一種有機磷農藥污染，經檢測發(fā)現該水域中該農藥的含量為5ⅹ11－12（農藥含量是指質量分數），該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內也均有不同含量的農藥，經檢測其數量分別如下表。請根據表中提供的信息回答下列問題：監(jiān)測種類

A

B

C

D

E

農藥含量（×11－6）

1．1115

2．1

1．5

3．5

1．14

（1）該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為。（2）該農藥對生物有毒害作用，上述生物中受危害最嚴重的是。（3）如果因為農藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡，則首先受到損害的是。（4）流經該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是。經逐級流動，到第營養(yǎng)級的能量最少。40、下課鈴聲響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱……（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過（4）________的折射，成像在（7）______上，并最終形成了視覺。（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起（11）____的振動，刺激了（9）_____內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺。（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的_______獲取信息，這些感覺最終都是在________形成的。（4）小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程，在神經調節(jié)活動中稱為反射，小麗的這種反射活動是在___________積累的基礎上形成的，屬于_________反射。人體的各項生命活動主要受___________調節(jié)，同時還受_________的影響。

參考答案1、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。【詳解】植物包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物，而不是單子葉植物包括種子植物，A錯誤；科包含屬，屬包含種，而不是種包含屬，屬包含科，B錯誤；馬不包括斑馬，馬和斑馬都屬于馬屬，馬、斑馬、驢都屬于馬科，C錯誤；薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物分類關系。2、D【解析】

扁形動物的主要特征：身體兩側對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無肛門。線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，有假體腔。軟體動物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，靠剛毛和疣足輔助運動。【詳解】渦蟲屬于扁形動物，背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有角質層，A錯誤。蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯誤。河蚌屬于軟體動物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，用足運動，C錯誤。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換，D正確?！军c睛】熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。3、C【解析】全國統(tǒng)一的急救電話為120，A正確；煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳氣體能與血紅蛋白結合，而且結合能力很強，大約是氧氣的200-300倍。結合了一氧化碳的血紅蛋白不能再與氧氣結合，大大降低了血紅蛋白的輸氧能力，B正確；阿莫西林膠囊屬于處方藥，故C錯誤；裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質，有害人體健康，D正確。4、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用，是人體的第二道防線，是生來就有的，對多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。5、B【解析】松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被。因此松樹沒有果實，種子裸露在外。6、A【解析】

生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的?！驹斀狻咳鬭是萌發(fā)的種子，種子進行呼吸作用，呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高，可見A正確。種子進行呼吸作用，不斷分解有機物，消耗氧氣，產生二氧化碳，因此，有機物和氧氣含量減少，二氧化碳增加，CD錯誤。煮熟過的種子不進行呼吸作用，因此，瓶內的氧氣不會減少，B錯誤?？键c：呼吸作用的概念。7、A【解析】植物的生命系統(tǒng)的層次為：細胞→組織→器官→個體；動物的生命系統(tǒng)的層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。松樹是植物，生命系統(tǒng)結構層次中沒有系統(tǒng)；松鼠是動物，有各種系統(tǒng)。8、B【解析】神經元是構成人體的神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，人體的神經系統(tǒng)由數以億計的神經元組成。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,除此還有細胞核、髓鞘和神經末梢。神經元具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能。9、A【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，生物也能影響環(huán)境?！驹斀狻克Y源污染嚴重時，污染物使水生生物大量減少，是生物的生存依賴環(huán)境，A正確。蚯蚓使板結的土壤疏松，是生物對環(huán)境的影響，B錯誤。千里之堤，毀于蟻穴，是生物對環(huán)境的影響，C錯誤。仙人掌的葉變成刺，是生物對環(huán)境的適應，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是知道生物與環(huán)境的關系。10、A【解析】

人類起源森林古猿，古人類在發(fā)展過程中，經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段。【詳解】人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學會了用火；智人已經學會了人工取火，會制造精細的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標槍和長矛進行狩獵、捕魚。A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是結合人類進化的歷程了解在人類進化的各個階段的特點。11、D【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，A錯誤；每對染色體中，都是一條來自父方，一條來自母方。一條染色體要么來自父方，要么來自母方，絕對不可能一半來自父方，一半來自母方，B錯誤；基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段，DNA分子很長，基因有規(guī)律地排列在DNA分子上，每條DNA分子上有很多個基因。C錯誤；每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的。染色體在細胞核中是真實存在的，并且數目和形態(tài)都一致，但在形成生殖細胞時，染色體數目就會減少一半，當然不是任意一半，而是每對染色體中各有一條進入生殖細胞。染色體在體細胞和生殖細胞中都存在。D正確。12、D【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳，能吸收二氧化碳和水的是光合作用，因此Ⅱ是光合作用；光合作用制造有機物，釋放氧氣，因此乙是有機物和氧氣，呼吸作用吸收氧氣，分解有機物，產生二氧化碳和水，因此Ⅰ是呼吸作用。故選：D。13、C【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結構以及與吸收功能相適應的特點?！驹斀狻糠N子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，故A正確；葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條，故B正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區(qū)能夠吸收水分和無機鹽，故C錯誤；種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故D正確。故選C。【點睛】種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。14、B【解析】試題分析：A.男孩的性染色體是XY，其中X染色體來自母親，Y染色體來自父親，A正確；B.生物的性狀除了由基因控制外，還受外界環(huán)境的影響，B錯誤；C.在生殖過程中，基因會通過生殖細胞遺傳給下一代，不管是顯性基因還是隱性基因都會遺傳，C正確；D.男性產生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，D正確；故選B?？键c：本題考查的是人的性別遺傳，基因在親子代間的傳遞。15、B【解析】

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物、多細胞生物和沒有細胞結構的病毒。單細胞生物只由單個細胞組成，而且經常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中?！驹斀狻恳略?、草履蟲、變形蟲都是由一個細胞構成，屬于單細胞生物；松樹屬于多細胞生物。故B符合題意。【點睛】此題考查了常見的單細胞生物，多以選擇題的形式出現，難度較小。16、D【解析】

病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，真菌具有細胞結構，有成形的細胞核。【詳解】真菌的細胞里都有成形細胞核，屬于真核生物，A正確；細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，屬于原核生物，B正確；病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，C正確；細菌與植物細胞結構上的主要區(qū)別是沒有葉綠體和液泡，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養(yǎng)方式。17、B【解析】試題分析：人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的。考點：新生命的開端：受精卵。18、B【解析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．而探究這些條件時我們用對照實驗的方法，探究實驗應時變量應唯一．【詳解】A、因為在該實驗中，沒有設置溫度變量，故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關，故不符合題意；

B．據種子萌發(fā)的內在條件可知，種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數量，故符合題意；

C．甲組與丁組不可以構成對照，因為有兩個變量光照和水分，不能說明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件，故不符合題意；D．該實驗中，沒有體現出溫度的變化對種子萌發(fā)的影響，故不符合題意；【點睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。19、D【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,表現在一個種群的個體數量的變化曲線上，應該是在一定的范圍內波動的曲線，該種群的生物數量在一定范圍內保持相對穩(wěn)定，這是生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)的結果。故A、B、C錯誤，D正確，故選D?？键c：保持生態(tài)平衡的重要意義20、C【解析】試題分析：淚液中溶菌酶可以使病菌死亡，屬于非特異性免疫；皮膚對各種病菌的屏障作用，是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫；患過麻疹的人不再患麻疹，是利用人體的第三道防線，特異性免疫是后天獲得的，注射的疫苗屬于病原體，會刺激人體的免疫細胞產生抗體，屬于特異性免疫；吞噬細胞的吞噬作，屬于第二道防線，屬于非特異性免疫。考點：人體特異性免疫和非特異性免疫。21、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產生的二氧化碳，有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據此可以解答本題?！驹斀狻扛鶕治隹芍涸谝欢ǚ秶鷥?，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產生的CO2剛好全部用于光合作用，表現為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。22、D【解析】

學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力不同?！驹斀狻縿游锏膶W習行為是通過后天的學習形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習作用獲得。動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為越復雜。動物的分類等級越高，它們的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)越完善，通過學習解決問題的能力就越強，適應各種生活環(huán)境的能力就越強。故選D。【點睛】回答此題的關鍵是明確學習行為的特點。23、A【解析】

丙圖中：①物鏡，②反光鏡，③目鏡，④粗準焦螺旋，⑤細準焦螺旋?！驹斀狻緼．圖甲中有氣泡，可能是蓋蓋玻片操作不當造成的；蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡，A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到的淡紫色是液泡，B錯誤。C.下降顯微鏡鏡筒時，為防止物鏡壓碎玻片標本，所以眼睛應從側面注視圖丙中的①物鏡，C錯誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑，而不是表面積或體積的放大倍數。圖丙中①與③放大倍數的乘積不等于物像體積的放大倍數，D錯誤。故選A?！军c睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時裝片制作的步驟和要求。24、C【解析】

生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物防治常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的?！驹斀狻磕成鷳B(tài)縣開展養(yǎng)蛙治蟲的實驗結果表明：放養(yǎng)一定數量青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田，水稻增產9.2%，這個事實說明青蛙能較好地控制農田害蟲。故選C?！军c睛】生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數量降低到較低水平，保護有益動物，有利于環(huán)境保護。25、C【解析】在輸卵管里精子和卵細胞的結合過程叫做受精，受精卵的形成是懷孕的開始，胚胎在子宮里經過約280天的生長和發(fā)育，胎兒成熟，這時通過母體的陰道分娩產出。26、B【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是小動脈，血液流動的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，連通與最小的動脈和靜脈之間。體循環(huán)中經過毛細血管，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)中經過肺泡周圍的毛細血管，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，在三種血管中的血流方向是動脈→毛細血管→靜脈。在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內血液的流動，屬于體循環(huán)。體循環(huán)中經過毛細血管，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。圖中乙是動脈，丙是毛細血管，甲是靜脈，所以含氧豐富的血管是乙。故選：B。【點睛】了解血流流動的方向是解題的關鍵。27、C【解析】

人體的體細胞中有23對染色體，22對與人體性別無關叫常染色體，決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細胞的染色體組成是44+XY，生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX，只產生一種含有X染色體的卵細胞，生殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結合，如果與X精子結合形成XX受精卵，是女孩；如果與Y精子結合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1?！驹斀狻空煞蛩a的精子含有X精子和Y精子兩種類型，選項A不正確；妻子所產生的卵細胞含有一個X染色體，選項B不正確；生男孩是因為含有Y染色體的精子與X卵細胞結合形成XY受精卵，是男孩，選項C正確；生男生女的概率是各50%，選項D不正確。故選C。28、B【解析】

合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產量。【詳解】如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產。所以露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，其主要原因是影響了農作物的光合作用，植物下部葉片呼吸作用大于光合作用?！军c睛】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用。合理密植在農業(yè)生產上的應用是高頻考點，應該理解掌握。29、C【解析】生物的性狀一般由基因決定，但有的還與環(huán)境有關，A錯誤；

DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，基因是包含遺傳信息的DNA片段，B錯誤；

基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變，C正確；

生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此生物的變異不一定都是可遺傳的變異，D錯誤。30、D【解析】

基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術；細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一條染色體上攜帶著許多基因。解答即可?！驹斀狻緼．試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒。所以，轉基因羊受精卵的形成和早期胚胎的發(fā)育過程同試管嬰兒一樣，是在實驗室內完成的，故A正確。B．卵細胞的個體較大，含有豐富的營養(yǎng)物質；子宮是胚胎發(fā)育的主要場所，所以早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于卵細胞的細胞質，胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成，故B正確。C．轉基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，該藥物的形成是受基因控制的，因為基因控制生物的性狀，故C正確。D．每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子上包含多個基因，基因控制生物的性狀，所以人體細胞的每條染色體上均包含1個DNA分子和多個基因，故D錯誤。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解染色體，DNA和基因的關系，基因控制生物的性狀，轉基因技術的含義。31、C【解析】

動物之間也需要進行信息交流，稱為信息流。即一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為的反應。【詳解】黑長尾猴發(fā)現蛇時向同伴發(fā)出叫聲，以幫助同伴快速定位，進行捕食，A正確。蜜蜂發(fā)現蜜源后跳“圓形舞”來告訴同伴方向和距離，這樣工蜂可以被動員集中到蜜源的位置，B正確。蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲，是蚊子的翅膀在揮動的時候，震動發(fā)出來的聲音，C錯誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲，以進行繁殖D正確?！军c睛】掌握動物之間的信息交流。32、B【解析】

根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。【詳解】蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，屬于無脊椎動物，A錯誤；鳥的體內有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，B正確；珊瑚蟲是腔腸動物，屬于無脊椎動物，C錯誤；蒼蠅是節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物，體內沒有脊椎骨組成的脊柱，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握動物的主要特征，靈活的對動物進行分類。33、A【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多性決定了生物種類的多樣性，牡丹品種繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現了基因的多樣性。故選A?！军c睛】本題考查生物多樣性的含義，解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。34、D【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質的透過；這些特點，決定了小腸是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所。故選D考點：此題考查了小腸與其功能相適應的結構特點：長、內表面積大、消化液種類多等。35、C【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，是因為生物體內存在著類似時鐘的節(jié)律性，生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化，并且調節(jié)本身生理活動的節(jié)律，這說明生物對外界刺激作出反應?？键c：本題考查的是生物的特征，解答此題需要理解生物的特征。36、可遺傳子宮有性遺傳物質抗體【解析】

（1）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。（2）病毒無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內。（3）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式?！驹斀狻浚?）上述事件廣受譴責，因為基因編輯很容易“脫靶”，從而破壞人體正常的無關基因，并遺傳給子孫后代，屬于可遺傳變異。（2）基因編輯是在初受精的卵細胞上進行的，這樣的受精卵經過短暫培養(yǎng)后，還要植回母體子宮內膜，進行十月懷胎。基因編輯嬰兒誕生的過程經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。（3）HIV屬于引起艾滋病的病原體，它的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。（4）構成人體第三道防線的免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結；免疫細胞主要是淋巴細胞。病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，引起人體產生抗體的物質叫抗原，所以淋巴細胞屬于人體第三道防線，主要作用就是識別抗原，產生抗體?！军c睛】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，人體三道防線的免疫特性。解題時特別注意區(qū)分哪些屬于特異性免疫，哪些屬于非特異性免疫。37、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產生種子子葉的數目變溫動物和恒溫動物哺乳動物胎生、哺乳生物種類建立自然保護區(qū)【解析】

生物分類的依據，生物學家根據生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。根據動物的體溫是否恒定，可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類，其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。生物的多樣性包含物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎，任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。生物多樣性的保護有就地保護，易地保護和加強法制宣傳教育，其中建立自然保護是最有效的措施?！驹斀狻浚?）細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物，結構簡單，身體微小。（2）衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物，它們都具有葉綠體，能自己制造有機物；除病毒無細胞結構外，其它生物都是有細胞結構的。因此，將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是都有細胞結構。（3）衣藻、葫蘆蘚都不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；小麥、大豆都結種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，它們分類依據是能否產生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網狀脈。大豆的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈都為網狀脈，屬于雙子葉植物；而小麥的種子只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，屬于單子葉植物。因此，如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據應該是能否產生種子；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據是子葉的數目。（4）根據動物的體溫是否恒定，可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類，其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。因此，C類生物同屬于動物，若依據體溫是否恒定可分為變溫動物和恒溫動物兩類，鯽魚屬于變溫動物，家兔屬于恒溫動物。（5）哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。因此，最高等的動物類群是哺乳動物，其最主要特征是胎生和哺乳。（6）生物的多樣性包含