上海市寶山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)質(zhì)量監(jiān)控語(yǔ)文試題及答案

第⒃這不是一個(gè)畫家的畫展,這是一個(gè)熱愛(ài)生命的老人的畫展,這是爸爸的畫展。選文有刪改20.根據(jù)第⑥段中的拼音,橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是(2分)21.在不同的階段,爸爸的表現(xiàn)以及我對(duì)他的感受是不同的:(4分)年輕時(shí)的他,其表現(xiàn)是“倍要面子”,讓我感受到他的“嚴(yán)酷”；家里經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)一些后的他,其表現(xiàn)是“”,讓我感受到他的“”；大病初愈后的他,其表現(xiàn)是“”，讓我感受到他的“”。22.第②、③段寫的內(nèi)容都與“爸爸的小畫”沒(méi)有關(guān)系,作者這樣寫的目的是（）(3分)A.寫出一個(gè)具有“威儀”感的父親形象,表明我“躊躇”不能定下本文題目的原因。B.寫出一個(gè)具有“威儀”感的父親形象,但更表現(xiàn)出作者對(duì)有“親切”感爸爸的渴望。C.既寫出我爸爸的“威儀”又寫出其“親切”,為下文我對(duì)爸爸情感的變化做了鋪墊。D.既寫出我爸爸的“威儀”又寫出其“親切”,為下文爸爸對(duì)我的感情變化做了鋪墊。23.從文末兩段內(nèi)容看,作者表達(dá)了怎樣的寫作意圖？（5分）24.第⑧段畫線部分中,用“蒼老”形容“男孩”是有矛盾的。請(qǐng)分析作者這樣表達(dá)的理由。（6分)三、綜合運(yùn)用(10分)25.下面這段文字不夠連貫,試試根據(jù)提示進(jìn)行修改重寫。旅行到了第四天。一開(kāi)始,我們有說(shuō)有笑的。漸漸地,我們的話越來(lái)越少。干脆都不說(shuō)話了。太累了！我們爬到南天門,去玉皇頂拜了玉皇大帝。很累,也感覺(jué)非常充實(shí),非常開(kāi)心。提示1:先瀏覽這段文字,看看寫的內(nèi)容是否保持了話題的統(tǒng)一?？梢约訉懸粋€(gè)中心句來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整段文字。提示2:可以補(bǔ)充一些關(guān)聯(lián)詞(如“雖然…但是……”、“因?yàn)椤钡?或者提示性語(yǔ)句(如“一開(kāi)始”、“然后”等),使句子之間銜接自然。重寫：(8分)26.根據(jù)重寫的這段經(jīng)歷,對(duì)你寫作的啟發(fā)是什么?請(qǐng)舉一例說(shuō)明(2分)寫作(60分)27.題目:難忘的作業(yè)要求:(1)字?jǐn)?shù)在600字左右,文體不限(詩(shī)歌除外)；(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等,請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料；(4)請(qǐng)注意字跡端正,卷面整潔。

寶山區(qū)2018~2019學(xué)年度第一學(xué)期期末初三質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷參考答案文言文（一）1.誰(shuí)家新燕啄春泥2.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)3.淚濕春衫袖4.未若復(fù)吾賦不幸之甚也5.把酒臨風(fēng)（二）6.李太白全集太白7.D（三）7.橘樹(shù)生在在淮北就變成枳樹(shù)。9.C10.神態(tài)上寫出楚王的尷尬（1分），語(yǔ)言上寫出了楚王的自嘲（1分），反襯出晏子的機(jī)智善辯（2分）（四）擔(dān)任左右D薦表恐懼（每空一分）14.既有慚愧也有佩服（2分），慚愧是因?yàn)橐约憾热?，錯(cuò)看婁師德，佩服是因?yàn)閵鋷煹滦男亻_(kāi)闊，以德報(bào)怨（2分）現(xiàn)代文（一）可以作為旅游資源開(kāi)發(fā)或者拿到市場(chǎng)上換錢的非遺（有現(xiàn)實(shí)利用價(jià)值的非遺）（1）（4分，每空2分）“傳”的重要原因“傳”的主要問(wèn)題（2）我們要無(wú)條件地，盡最大可能地把傳統(tǒng)文化保存下來(lái)。第③段主要講了“傳”的重要原因是“人類歷史的一部分”；第④段講“傳”是因?yàn)橛行﹤鹘y(tǒng)文化包含了我們目前無(wú)法理解的古人的智慧。（2分）根據(jù)第④段首句“進(jìn)一步思考”（或者末段首句“不僅……而且……”）可見(jiàn)，后者以前者為前提，兩者是遞進(jìn)關(guān)系。D（4分）（觀點(diǎn)1分，理由3分=題目意思分析2分+本文內(nèi)容概括1分）本文題目要求文章既從傳統(tǒng)文化的“傳”的角度展開(kāi)，也要從“承”的角度展開(kāi)，并且要適當(dāng)關(guān)注兩者的關(guān)系。本文只講“傳統(tǒng)文化的‘傳’”，文題并不準(zhǔn)確。（二）靦腆（4分）放松和藹（溫暖）和顏悅色樂(lè)觀C最末兩段，寫出了我對(duì)爸爸的畫展的重視，強(qiáng)調(diào)了畫展主人的特殊性（2分），表達(dá)了我對(duì)爸爸的理解、尊敬，并且為他驕傲（3分）。（6分）（“蒼老”原因2分+“男孩”的原因+兩者聯(lián)系2分）爸爸年級(jí)大了，且得過(guò)大病，所以是“蒼老”的；爸爸“臨畫”心虛，看到朋友圈里的點(diǎn)贊又開(kāi)心，表現(xiàn)出既不自信又希望被表?yè)P(yáng)的“孩子”般的心理?？此泼艿谋磉_(dá)，生動(dòng)表現(xiàn)出爸爸外表和內(nèi)心之間的反差。綜合運(yùn)用旅行到了第四天。我們開(kāi)始爬山的