江蘇省常州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

常州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量調(diào)研道德與法治2025年1月注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，全卷滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘?？荚囆问綖殚_卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料。考生應(yīng)將答案全部填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，寫在本試卷上無效，考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，考生務(wù)必填涂好答題卡上的考生信息。一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請把符合題意的選項(xiàng)填在答題卡上。每小題3分，共45分。1.荀子《勸學(xué)》中寫道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睂τ趧倓傔M(jìn)入初中階段的我們來說，從中悟出的道理是A.注重積累，腳踏實(shí)地B.志在當(dāng)下，隨遇而安C.享受生活，放飛自我D.規(guī)劃生活，墨守成規(guī)2.某班開展“我的自畫像”活動，兩位同學(xué)交流了想法。以下對話告訴我們自知者明，每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，“畫”出獨(dú)特的我。旁觀者清，我主動傾聽別人的意見，結(jié)合具體情況，“畫”出全面的我。A.要超越自我，確立更高的發(fā)展目標(biāo)B.生命是獨(dú)特的，要忽視別人的評價(jià)C.要尊重他人，以他人的意見為標(biāo)尺D.通過自我分析和他人評價(jià)認(rèn)識自己3.我們期望生命精彩，卻又對自我價(jià)值心存疑惑。右圖漫畫鼓舞我們A.欣賞自己，學(xué)會孤芳自賞B.接納自己，拒絕改變自我C.關(guān)愛他人，做更好的自己D.追求自由，完全自己做主4.“新時(shí)代江蘇好少年”桂少璞創(chuàng)作繪本并發(fā)表，他的繪本里飽含著愛國情懷，他把講好中國故事、傳播美好中國形象作為自己的責(zé)任和義務(wù)。由此可見A.少年的夢想應(yīng)與個(gè)人目標(biāo)相連B.少年的夢想應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏C.少年只要有夢想就一定能實(shí)現(xiàn)D.少年應(yīng)當(dāng)追逐夢想而放棄學(xué)習(xí)5.習(xí)近平總書記到果洛西寧民族中學(xué)考察時(shí)說：“希望孩子們倍加珍惜這里的良好條件，心懷感恩、好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，努力為自己贏得人生出彩的機(jī)會。”這告訴我們①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題②學(xué)習(xí)讓我們獲得更多的物質(zhì)利益③學(xué)習(xí)是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)④專注學(xué)習(xí)不應(yīng)參加社會實(shí)踐活動A.①②B.①③C.②④D.③④6.家有溫暖的牽掛，也有甜蜜的溫暖的碰撞。右邊的漫畫啟迪我們A.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同B.孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德C.青少年需要主動承擔(dān)家庭責(zé)任D.親子間相攜相伴共同解決問題7.“全國教書育人楷模”賀來虎扎根農(nóng)村教育33年，幫助農(nóng)村孩子跨越心理障礙，學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人。他對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生慷慨解囊，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生傾心輔導(dǎo)。他銳意進(jìn)取，注重傳授學(xué)習(xí)方法。這體現(xiàn)了賀來虎老師具有①樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心②尊敬師長、嚴(yán)厲從教的道德品格③啟智潤心、因材施教的育人智慧④揚(yáng)善抑惡、律己寬人的處世準(zhǔn)則A.①②B.①③C.②③D.③④8.生活中有些言行往往讓人感覺不舒服。如：好朋友之間提出過分的要求；同學(xué)不經(jīng)許可拿走對方的文具；未經(jīng)允許翻看自己的日記等。對此認(rèn)識正確的是A.學(xué)會寬容和善待他人，促進(jìn)與他人的交往互動B.學(xué)會拒絕與遠(yuǎn)離他人，避免他人對自己的侵犯C.人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸D.人際交往需坦誠，與好朋友交往需要毫無保留9.中國體育代表團(tuán)在巴黎奧運(yùn)會比賽中取得了輝煌的成績，每一個(gè)獎(jiǎng)牌的獲得都離不開運(yùn)動員的奮力拼搏，也離不開教練、隊(duì)醫(yī)等的辛勤付出。這說明A.集體的力量只需個(gè)人的努力B.集體的和諧來自個(gè)性的張揚(yáng)C.個(gè)人的利益高于集體的榮譽(yù)D.集體的成功需要成員的協(xié)作10.楊家玉獲得巴黎奧運(yùn)會女子競走20公里金牌。榮譽(yù)的背后，是她成百上千個(gè)日日夜夜的“奔跑”，更飽含了太多不為人知的“跌倒”。這啟示我們要A.正確認(rèn)識自己，克服自卑心理B.努力學(xué)習(xí)知識，豐富精神世界C.增強(qiáng)生命韌性，勇于戰(zhàn)勝挫折D.重視他人評價(jià)，檢視自身不足11.常州市某校實(shí)施“潤心”行動，開設(shè)心理健康課程，開展心理疏導(dǎo)講座、團(tuán)體心理游戲、個(gè)別心理輔導(dǎo)等活動，還開設(shè)陽光心理、經(jīng)典閱讀、音樂、美術(shù)、插花等社團(tuán)。實(shí)施“潤心”行動有助于學(xué)生①愛護(hù)身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)②珍愛生命，提高逃生能力③充盈心靈，豐富精神世界④滋養(yǎng)心靈，促進(jìn)心理健康A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④12.在生活中經(jīng)?？梢钥匆娙缦聵?biāo)志，這些標(biāo)志提示我們要A.己所不欲，勿施于人B.敬畏生命，守護(hù)安全C.敢于人先，大膽嘗試D.見賢思齊，學(xué)習(xí)模仿13.常州市在公共場所推廣配置自動體外除顫器(AED)。自動體外除顫器是一種便攜、易操作的心臟急救設(shè)備，常配置在公共場所，其使用方法可概括為“開電源，聽它說，跟著做”。這要求我們①要自覺遵守社會規(guī)則②堅(jiān)持生命至上人民至上③養(yǎng)成健康的生活方式④掌握急救的知識和技能A.①③B.②③C.②④D.③④14.2024年全國“五一勞動獎(jiǎng)”的表彰，堅(jiān)持向普通勞動者傾斜，多名外賣員、網(wǎng)約車司機(jī)等新就業(yè)形態(tài)的勞動者上榜。表彰這些勞動模范的意義在于①弘揚(yáng)勞動最光榮的時(shí)代風(fēng)尚②激勵(lì)人們用勞動創(chuàng)造幸福生活③鼓勵(lì)人們都去做網(wǎng)約車司機(jī)④普通人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值難度更大A.①②B.①③C.②④D.③④15.某校學(xué)生積極參與“綠美常州，我們在行動”實(shí)踐活動。他們加入護(hù)綠小隊(duì)、認(rèn)養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風(fēng)景線。此活動有利于學(xué)生A.滿足生活現(xiàn)狀，培養(yǎng)樂觀態(tài)度B.積累公益時(shí)長，滿足炫耀心理C.在奉獻(xiàn)中成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，守護(hù)生命安全二、簡要回答：本大題共兩小題，第16題9分，第17題17分，共26分。16.成長的時(shí)空有歡樂，也有煩惱。我們需要正確認(rèn)識和處理與他人、與集體的關(guān)系。請你運(yùn)用所學(xué)知識幫助小?；鉄馈?9分)煩惱1：今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動。媽媽說：“天冷了，多穿些衣服，如果熱了可以脫?！毙〕２荒蜔┑卣f：“真啰嗦，我都這么大了，知道冷熱的，我愛怎么穿就怎么穿?！?1)換個(gè)想法或做法(3分)：煩惱2：學(xué)校開展“十佳歌手”評比活動，每個(gè)班級只能選送一個(gè)節(jié)目。小常很想用自己的獨(dú)唱參加比賽，但好朋友小剛也想用獨(dú)唱參加比賽。小常不知道怎么辦?(2)你的建議及理由(6分):17.某校開展“學(xué)習(xí)榜樣成就夢想”的主題活動，請根據(jù)要求，完成任務(wù)?！緦W(xué)習(xí)榜樣】“時(shí)代楷模”楊士莪，是中國水聲工程學(xué)科奠基人。他青少年時(shí)期就立下了“讀書是為了救國和報(bào)國”的錚錚誓言，始終把祖國需要作為人生奮斗目標(biāo)。他全力投身水聲科學(xué)研究，用畢生心血為中國水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。他克服各種困難，攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)。他潛心治學(xué)，培養(yǎng)了一批科技人才。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勎覀兛梢詫W(xué)習(xí)楊士莪哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(8分)【成就夢想】有夢方能遠(yuǎn)行。只有勇于追夢、勤于圓夢，才能成就夢想。(2)請結(jié)合自己的實(shí)際，制定“我的夢想規(guī)劃書”。(9分)我的職業(yè)夢想我的優(yōu)勢與不足我的行動計(jì)劃①②三、綜合探究：結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，分析解決問題。本題共29分。18.《江蘇省道路交通安全條例》規(guī)定：駕駛、乘坐電動自行車應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定佩戴安全頭盔。某校圍繞“騎乘電動車佩戴頭盔”開展法治教育實(shí)踐活動，請你參加?！締柧碚{(diào)查】研究小組對同學(xué)與居民進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查情況見圖1、圖2。(1)運(yùn)用所學(xué)知識說明圖1、圖2分別反映了什么?(8分)【面對矛盾】小組安排小敏周末對騎乘電動車的人進(jìn)行訪談。小敏感到很不高興，她和組長說：“訪談最難了，我膽小不敢去詢問陌生人。而且，周末我還要去看電影，我也沒有時(shí)間去訪談?！?2)運(yùn)用所學(xué)知識，請對小敏的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。(9分)【建議反饋】通過調(diào)查研究，組員發(fā)現(xiàn)有些人明明知道騎乘電動車不佩戴頭盔的危害，卻依然“我行我素”。(3)請運(yùn)用所學(xué)知識，請撰寫“安全守護(hù)幸‘盔’有你”的倡議書。(12分)安全守護(hù)幸“盔”有你親愛的同學(xué)們：公安部開展“一盔一帶”安全守護(hù)活動，要求騎乘電動車人員要佩戴安全頭盔。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些人騎乘電動車不佩戴頭盔。之所以要佩戴頭盔，是因?yàn)椋阂虼耍覀兲岢鼋ㄗh：①騎乘人員要：；②交管部門要：；③生產(chǎn)企業(yè)要：；④學(xué)校要:。七年級道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題：1-5ADDBB6-10DBCDC11-15DBCAC二、簡要回答：16.(1)小常可以心平氣和地和媽媽解釋體育課運(yùn)動量大，穿厚外套會影響發(fā)揮，并且向媽媽保證會根據(jù)實(shí)際情況照顧好自己，不會著涼，讓媽媽不用擔(dān)心。（3分）(2)建議：小常和小剛可以協(xié)商合作一個(gè)節(jié)目，比如合唱或者二重唱。理由：朋友之間應(yīng)相互理解、支持與合作，在集體活動中要以班級利益為重，通過合作既可以解決參賽名額的矛盾，又能增進(jìn)彼此友誼，共同為班級爭取榮譽(yù)。（建議3分，理由3分，共6分）17.(1)①具有強(qiáng)烈的愛國主義情懷，將個(gè)人理想與祖國命運(yùn)緊密相連，以救國報(bào)國為奮斗目標(biāo)。②具備艱苦奮斗的精神，克服重重困難，致力于攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。③擁有敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，用一生為水聲事業(yè)奉獻(xiàn)心血，潛心培養(yǎng)科技人才。④展現(xiàn)出勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，不斷推動水聲科學(xué)研究取得新突我的職業(yè)夢想：成為一名優(yōu)秀的教師，傳播知識，培育學(xué)生。（1分）我的優(yōu)勢與不足：優(yōu)勢：善于表達(dá)與溝通，有耐心，喜歡分享知識。（2分）不足：知識儲備不夠豐富，教學(xué)方法不夠熟練。（2分）我的行動計(jì)劃：①努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓寬知識面，閱讀教育類書籍和學(xué)科專業(yè)書籍。（2分）②積極參加教學(xué)實(shí)踐活動，如模擬課堂、支教等，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向優(yōu)秀教師請教學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。（2三、綜合探究：18.(1)圖1反映出大部分人在騎乘電動車時(shí)會佩戴頭盔，但仍有一定比例的人不會佩戴，其中忘記佩戴、佩戴不舒服沒必要和嫌麻煩是不佩戴頭盔的主要原因。（4分）圖2反映出騎乘電動車不佩戴頭盔的原因較為多樣，除常見原因外，無處安放頭盔和頭盔容易被盜也(2)小敏的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①小敏因膽小不敢詢問陌生人而拒絕訪談任務(wù)，這是缺乏勇氣和鍛煉自身能力的表現(xiàn)，我們應(yīng)積極克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)，提升自己的社交能力。（3分）②小敏以看電影沒時(shí)間為由推脫集體任務(wù)，沒有正確處理好個(gè)人娛樂與集體活動的關(guān)系，集體任務(wù)需要我們積極參與，應(yīng)合理安排時(shí)間，優(yōu)先完成集體任務(wù)。（3分）③小敏沒有認(rèn)識到此次訪談活動的重要性，這是對實(shí)踐活動的不重視，參與實(shí)踐活動有助于我們增長(3)之所以要佩戴頭盔，是因?yàn)椋孩倥宕黝^盔能在發(fā)生意外時(shí)有效保護(hù)頭部，降低受傷風(fēng)險(xiǎn)，保障生命安全。（3分）②這是