2025年浙科版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級生物上冊月考試卷234考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、近視眼看不清遠處的物體，矯正時配戴的是A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡2、下列屬于我國特產(chǎn)珍稀動物的是（）A.大熊貓B.眼鏡蛇C.河馬D.帶魚3、釀酒時人們需將混有菌種的酒曲碾成粉末；灑在糯米（主要營養(yǎng)為淀粉）中才能釀出酒。由此推斷酒曲中一定含有的微生物是（）

①曲霉②醋酸菌③酵母菌④蘇云金桿菌A.①②B.①③C.②④D.③④4、某片桃園旁新建了一個養(yǎng)蜂場，那么，這片桃樹的產(chǎn)量將會（）A.由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產(chǎn)量會大量減少B.由于桃花是蟲媒花，蜜蜂會幫助桃花傳粉，因而產(chǎn)量會增加C.由于桃花是風媒花，蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響D.桃子雖然是蟲媒花，但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響5、綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動，它們分別是A.開花和傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自花傳粉和異化傳粉評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、在鳥卵的結構中,能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是()A.卵殼B.卵殼膜C.卵白D.卵黃7、科學家將白色細毛雌性綿羊體細胞的細胞核取出，植入黑色粗毛綿羊去核的卵細胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小樣的性狀為（）A.白色細毛、雌性B.白色粗毛、雄性C.黑色粗毛、雌性D.白色細毛、雄性8、下列省與省會搭配不正確的是（）A.江西省—南昌B.江蘇省—南京C.青海省—南寧D.河北省—鄭州9、用免疫學原理分析，以下可以被稱為抗原的是（）A.食物中的蛔蟲卵B.注射到人體內(nèi)的葡萄糖C.移植入白血病人體內(nèi)的造血干細胞D.侵入人體的水痘病毒10、下列關于鳥類的知識的敘述正確的是（）A.鳥類的繁殖行為是對復雜多變的陸地環(huán)境的適應B.鳥類與哺乳動物一樣是恒溫動物C.整個鳥卵就是一個細胞。D.卵白是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源。11、根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實驗，下列說法正確的是：（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、2014年5月20日；謝倍珍等三位志愿者從生活了105天的“月宮一號”密閉艙中走出（如圖），標志著我國首次長期多人密閉實驗獲得成功．“月宮一號”是一個微型生態(tài)系統(tǒng)，由1個綜合艙和2個植物艙組成，艙內(nèi)種植有青菜；黃瓜等21種植物，還有一種黃粉蟲（以植物為食）為人提供動物蛋白．為了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先凈化．請回答：

（1）寫出這個密閉生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈____

（2）下列關于“月宮一號”生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是____（填序號）．

A．黃粉蟲屬于生產(chǎn)者B．物質(zhì)循環(huán)不需要微生物。

C．氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)D．土壤；空氣和陽光屬于非生物的物質(zhì)和能量。

（3）該微型生態(tài)系統(tǒng)選擇多種植物的理由是____，黃瓜的果實是由____發(fā)育而成．

（4）若第二次長出的黃瓜開出的花與第一次顏色不同，這屬于變異____（填可遺傳或不可遺傳），這種性狀是由____決定的．

13、一朵完整的花包括花柄、_______、_______、花冠、_______、_______等部分。凡具有上述部分的花稱為_______。14、某同學為了探究植物氣孔和水分蒸發(fā)的關系；設計了如下實驗：在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片（A和B），在A葉片的上；下表面均涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個不漏氣的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細線扎緊袋口（如圖所示）．將天竺葵放在戶外l一2天，然后觀察．請回答：

①你預計塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的將會是____袋．

②在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是____．

③該實驗可以得出的結論是____．

15、【題文】細菌分裂n次，會形成2n個細胞。16、假若在一個與外界隔絕、沒有食物的荒島上，給你一只活雞和幾斤玉米，理論上分析，如何利用它們使你在此荒島上生存的時間最長．最合理的方法是先吃掉，理由是____.評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)17、（2016?宜興市）顯微鏡的構造中，能調(diào)節(jié)進入視野光線強弱的只有反光鏡．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)18、下面是對部分無脊椎動物分類的概念圖，請補充完善。①__________②____________③______________④_____________⑤____________19、如圖是桃花的結構示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）桃花結構中；最主要的部分是______（填字母）

A．花藥和花瓣B．花柄和雌蕊。

C．花萼和雄蕊D．雄蕊和雌蕊。

（2）圖中桃花的雌蕊由[3]______；[4]花柱和[5]______構成；要想得到果實，還需要雄蕊中的[1]______提供花粉．

（3）開花時；經(jīng)過傳粉受精作用后，______發(fā)育成果實，______發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的______．果實是由______和種子組成．

（4）被子植物生殖過程中；兩個精子分別與卵細胞和極核相融合的現(xiàn)象，叫做______．

20、閱讀資料；回答問題．

長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱；計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護的有丹頇鶴；白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護協(xié)定的有164種．

這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條；每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結隊來島上歇息覓食，或就地繁殖．良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一．

（1）長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條；從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的______行為．

（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力；我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的體形呈______，前肢變成______；胸部有發(fā)達的______，鳥的飛行生活需要大量的能量，所以鳥的食量______；鳥的身體里有發(fā)達的______與肺相通，起到______的作用．

評卷人得分六、其他(共3題，共24分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：近視眼是由于晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正?？键c：近視眼的矯正。【解析】【答案】A2、A【分析】解：大熊貓一般稱作“熊貓”；是世界上最珍貴的哺乳動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川；陜西等周邊山區(qū)，A正確；

B眼鏡猴；C河馬和D帶魚都不是我國特有的物種；BCD錯誤；

故選A

特產(chǎn)的珍稀動物是指我國特有的；其他國家沒有的珍稀物種．

知道大熊貓是我國特有的珍稀動物．【解析】【答案】A3、B【分析】解：釀酒一定要加入酒曲；酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

故選：B。

微生物的發(fā)酵技術在食品制作中有重要的應用；如釀酒要用到酵母菌，分析資料，結合題意答題。

熟練掌握制作家庭制作甜酒的原理、過程以及注意事項，認真作答?！窘馕觥緽4、B【分析】試題分析：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．動物能夠幫助植物傳粉．同時由于桃花是蟲媒花，不能自己傳粉，必須依靠昆蟲傳粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，獲取食物；無意中蜜蜂幫助桃花傳粉，提高了桃花傳粉的效率，使這些植物順利地繁殖后代，有利于果實種子的形成，因而產(chǎn)量會大量增加．考點：此題考查的知識點是生物與生物之間的關系【解析】【答案】B5、B【分析】試題分析：綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精，花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。考點：本題考查的是果實和種子的形成的生理過程，解答此類題目的關鍵是熟記綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】試題分析：雞卵的結構和功能依次為：（1）卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；（2）胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位；（3）卵殼膜--有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用；（4）氣室--貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；（5）系帶--固定卵黃的作用；（6）卵黃--卵細胞的主要營養(yǎng)部分；（7）卵黃膜--保護并維持卵細胞的形狀；（8）卵殼--起保護作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換。故選CD考點：此題考查的是鳥卵的結構。【解析】【答案】CD7、AD【分析】解：該羊產(chǎn)下的小羊的遺傳物質(zhì)全部來源于白色細毛雌性綿羊的細胞核．該小羊的性狀和白色細毛雌性綿羊的完全相同．因此小羊的臉色和性別分別是白色細毛雌性．

故選：A．

細胞核是遺傳信息庫；是細胞的遺傳控制中心．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．

解答此類題目的關鍵是遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi)，小羊的性狀和供核母羊的性狀完全相同．【解析】【答案】AD8、CD【分析】本題考查我國的行政區(qū)劃。江西省的省會是南昌，A正確；江蘇省省會是南京，B正確；青海省省會是西寧，廣西壯族自治區(qū)省會是南寧，C錯誤；河北省省會是石家莊，河南省省會是鄭州，D錯誤。AB不合題意，CD符合題意。故選CD?！窘馕觥緾D9、CD【分析】解：A；食物中的蛔蟲卵主要進入消化道；不會引起免疫反應，因此不是抗原；

B；注射到人體內(nèi)的葡萄糖；主要是提供能量，也不會引起免疫反應，因此不是抗原；

C；移植入白血病人體內(nèi)的造血干細胞；屬于外來物質(zhì)會引起免疫反應，因此是抗原；

D；侵入人體的水痘病毒；屬于外來物質(zhì)會會引起免疫反應，因此是抗原．

因此可以被稱為抗原的是移植入白血病人體內(nèi)的造血干細胞；侵入人體的水痘病毒．

故選：C；D

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原的概念．【解析】CD10、AB【分析】【分析】本題考查鳥卵的結構和功能，鳥類生殖發(fā)育的特點，解題的關鍵是鳥類的結構特點和生殖發(fā)育特點?！窘獯稹緼.鳥類生殖發(fā)育擺脫了對水的依賴，體內(nèi)受精，卵外有卵殼等，有利于鳥類的對復雜多變的陸地環(huán)境的適應，故A正確；B.恒溫動物是指溫不隨環(huán)境溫度的改變而改變，擴大了動物的分布范圍，更好地適應環(huán)境，鳥類和哺乳動物的體溫恒定，屬于恒溫動物，故B正確；C.一個鳥卵包括卵黃膜，卵黃和胚盤，并不是整個鳥卵是一個細胞，故C錯誤；D.卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水，卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)來源，故D錯誤。故選AB?！窘馕觥緼B11、AB【分析】試題分析：豌豆的矮莖是隱性性狀，兩個隱性性狀的個體雜交，后代不會出現(xiàn)性狀分離，仍然是矮莖；高莖植株的基因型有純合子和雜合子兩種，兩個雜合子雜交，后代會出現(xiàn)性狀分離，出現(xiàn)矮莖植株；生物的性狀是有基因和環(huán)境共同作用的結果，如果環(huán)境條件不好，高莖豌豆也有可能長成矮莖?？键c：本題主要考查生物的性狀遺傳以及孟德爾遺傳規(guī)律的應用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共5題，共10分)12、植物→黃粉蟲→人（或植物→人）CD增加此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性子房可遺傳基因【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間因食物關系形成食物鏈．在該密閉的生態(tài)系統(tǒng)中；含有2條食物鏈：植物→黃粉蟲→人；植物→人．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光；空氣、土壤、和水等等；為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；

植物能進行光合作用；將無機物轉(zhuǎn)化成有機物，將光能轉(zhuǎn)化成化學能，同時釋放氧氣，供人呼吸；人和黃粉蟲屬于消費者，進行呼吸釋放二氧化碳，為植物光合作用提供原料，植物又可利于人和黃粉蟲釋放的二氧化碳進行光合作用，制造有機物并釋放氧氣，因此，氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多；營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強．傳粉和受精完成后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．

（4）第二次長出的黃瓜開出的花與第一次顏色不同是由于植物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的；屬于遺傳的變異．決定生物性狀的小單位是基因．

故答案為（1）植物→黃粉蟲→人（或植物→人）；

（2）CD；

（3）增加此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；子房；

（4）可遺傳；基因．

【分析】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成：生物成分和非生物成分．非生物成分主要包括：光，水，溫度，空氣，土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．

生產(chǎn)者與消費者之間是吃與被吃的關系形成食物鏈；食物鏈的正確寫法：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．13、略

【分析】試題分析：花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲、花藥，雌蕊包括柱頭、花柱和子房．雄蕊和雌蕊是花的主要結構，與果實和種子的形成有直接的關系．凡具有上述部分的花稱為完全花．考點：此題考查花的結構【解析】【答案】花柄；花托；花萼；花冠；雌蕊；雄蕊；完全花14、略

【分析】

（1）植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用；而植物進行蒸騰作用的主要器官是葉片，水蒸氣則通過氣孔進出植物體的，所以B塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，而A塑料袋內(nèi)由于葉片的氣孔用凡士林封住，植物體內(nèi)的水無法散失出去，所以不會有水珠出現(xiàn)．

（2）凡士林是一種石化制膠狀物；可以起到密封作用，由（1）可知在A葉片的上；下表面涂凡士林的目的是密封氣孔，使氣體無法出入植物體．

（3）通過實驗可以得出結論：氣孔是水蒸氣散失的窗口．

故答案為：（1）B（2）密封氣孔；使氣體無法出入植物體（3）氣孔是水蒸氣散失的窗口。

【解析】【答案】植物進行蒸騰作用的主要器官是葉片；而水蒸氣是通過氣孔散失的，據(jù)此答題．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：一個細菌經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細菌，兩次分裂后，形成四個新細菌，3次裂后，可以形成新細菌多個數(shù)是23═8（個），因此，一個細菌經(jīng)過n次分裂，可以形成的新細菌個數(shù)是2n個。

考點：細菌的分裂。

點評：此題是基礎題，難度一般，能夠熟練掌握細菌的分裂生殖，進行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、能量沿食物鏈遞減，先吃雞能使人獲得最多能量【分析】【解答】荒島與外界隔絕；沒有食物；在島上存在：玉米→雞→人的食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點．所以最合理的辦法是先吃雞，這樣能使人獲得最多能量．

故答案為：能量沿食物鏈遞減；先吃雞能使人獲得最多能量．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從第一營養(yǎng)級開始，逐級沿食物鏈向后傳遞．生命活動離不開能量的供給，而能量最初來自于太陽．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點．四、判斷題(共1題，共7分)17、×【分析】【解答】解：遮光器上有大小不同的光圈；要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．根據(jù)以上分析可知，顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結構是遮光器和反光鏡．

故答案為：錯誤。

【分析】在顯微鏡的結構中，調(diào)節(jié)光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．解答此題的關鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法．五、解答題(共3題，共18分)18、①輻射②無③角質(zhì)層④環(huán)節(jié)⑤節(jié)肢【分析】【分析】

本題考查的是動物的分類知識。解答此類題目的關鍵是理解掌握動物的分類及各個生物類群的特征。

【解答】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物都屬于無脊椎動物。水螅屬于腔腸動物，腔腸動物的特征是生活在水中，身體呈①輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門；渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有口②無肛門；蛔蟲屬于線形動物，線形動物的特征是身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有③角質(zhì)層，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體，自由生活或寄生；蚯蚓屬于④環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的特征是身體由許多彼此相似的體節(jié)構成；蝗蟲屬于⑤節(jié)肢動物，身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)?！窘馕觥竣佥椛洧跓o③角質(zhì)層④環(huán)節(jié)⑤節(jié)肢19、略

【分析】

（1）圖中的1是花藥；2是花絲，兩者構成雄蕊；3是柱頭，4是花柱，5是子房，三者構成雌蕊，雄蕊和雌蕊都叫花蕊，與果實和種子的形成有關，是種子的主要部分．

（2）柱頭；花柱和子房；共同構成雌蕊；雄蕊有花絲和花藥組成，花藥中有花粉；果實和種子的形成需要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程．

（3）傳粉和受精完成以后；花的各部分發(fā)生了以下變化：

（4）在被子植物的受精過程中；花粉管中的兩個精子分別與卵細胞和極核細胞結合，形成受精卵和受精極核，這叫雙受精．

（1）D（2）柱頭；子房；花藥．

（3）子房；胚珠；胚；果皮（4）雙受精。

【解析】【答案】此題主要考查花的結構和部分功能以及果實和種子的形成等有關知識點．

20、略

【分析】

（1）從行為的獲得途徑來分；我們把動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．遷徙是鳥類生來就有的一種先天性行為．

（2）鳥類具有很強的飛行能力；其特點是與其生活相適應的，前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)達，鳥的食量大，心臟四腔，鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸，起到輔助呼吸的作用．

故答案為：

（1）先天性；（2）流線型；翼；胸?。缓艽?；氣囊；輔助呼吸．

【解析】【答案】此題是一個資料分析題；主要考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點，分析解答．

六、其他(共3題，共24分)21、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略

【分析】