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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】設(shè)則()A.B.C.D.2、【題文】已知命題則“為真”是“為真”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3、【題文】用若干塊相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體;該幾何幾的三視圖如下圖所示,則搭成該幾何體需要的小正方體的塊數(shù)是()

A.8B.7C.6D.54、【題文】冪函數(shù)y=(m2-m-1)當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí)為減函數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為()A.m="2"B.m="-1"C.m=-1或2D.m≠5、如圖,方程y=ax+表示的直線可能是()A.B.C.D.6、下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是()A.與y=x+3B.與y=x﹣1C.y=x0(x≠0)與y=1(x≠0)D.y=2x+1,x∈Z與y=2x﹣1,x∈Z7、已知函數(shù)f(x)=則方程的實(shí)根個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.20068、已知映射fA隆煤B

其中A=B=R

對應(yīng)關(guān)系是fx隆煤y=x2鈭?2x+2

若對實(shí)數(shù)k隆脢B

在集合A

中沒有原像與之對應(yīng),則k

的取值范圍是(

)

A.(鈭?隆脼,1]

B.(鈭?隆脼,1)

C.(1,+隆脼)

D.[1,+隆脼)

評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、已知為奇函數(shù),則當(dāng)=.10、如圖,已知正三角形的邊長為2,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)為邊上離點(diǎn)較近的三等分點(diǎn),則=.11、若不等式的解集為則實(shí)數(shù)的取值范圍是____.12、已知函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)遞增,若則的取值范圍為____.13、【題文】已知:M={a|函數(shù)在[]上是增函數(shù)},N={b|方程有實(shí)數(shù)解},設(shè)D=且定義在R上的奇函數(shù)在D內(nèi)沒有最小值,則m的取值范圍是____.14、【題文】已知?jiǎng)t的解集是____。15、【題文】如圖,有一圓柱形的開口容器(下表面密封),其軸截面是邊長為2的正方形,P是BC中點(diǎn),現(xiàn)有一只螞蟻位于外壁A處,內(nèi)壁P處有一米粒,則這只螞蟻取得米粒所需經(jīng)過的最短路程為___________.

。16、函數(shù)f(x)=則f(f(﹣3))=____.17、若實(shí)數(shù)xy

滿足條件{x鈭?y鈮?0x+y鈭?1鈮?0y鈮?鈭?1

則z=2x+y

的最大值為______.評卷人得分三、證明題(共6題,共12分)18、初中我們學(xué)過了正弦余弦的定義,例如sin30°=,同時(shí)也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根據(jù)如圖,設(shè)計(jì)一種方案,解決問題:

已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,設(shè)AB=c,AC=b;BC=a

(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面積S;

(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.19、AB是圓O的直徑,CD是圓O的一條弦,AB與CD相交于E,∠AEC=45°,圓O的半徑為1,求證:EC2+ED2=2.20、如圖,已知:D、E分別為△ABC的AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,BE與CD交于點(diǎn)O,直線AO與BC邊交于M,與DE交于N,求證:BM=MC.21、如圖,設(shè)△ABC是直角三角形,點(diǎn)D在斜邊BC上,BD=4DC.已知圓過點(diǎn)C且與AC相交于F,與AB相切于AB的中點(diǎn)G.求證:AD⊥BF.22、求證:(1)周長為21的平行四邊形能夠被半徑為的圓面所覆蓋.

(2)桌面上放有一絲線做成的線圈,它的周長是2l,不管線圈形狀如何,都可以被個(gè)半徑為的圓紙片所覆蓋.23、已知G是△ABC的重心,過A、G的圓與BG切于G,CG的延長線交圓于D,求證:AG2=GC?GD.評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)24、如圖A、B兩個(gè)村子在河CD的同側(cè),A、B兩村到河的距離分別為AC=1千米,BD=3千米,且知道CD=3千米,現(xiàn)在要在河邊CD上建一水廠,向A、B兩村送自來水,鋪設(shè)管道費(fèi)用為每千米2000元,請你在CD上選擇水廠位置O,使鋪設(shè)管道的費(fèi)用最省,并求出其費(fèi)用.評卷人得分五、綜合題(共1題,共2分)25、已知△ABC的一邊AC為關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+4=0的兩個(gè)正整數(shù)根之一,且另兩邊長為BC=4,AB=6,求cosA.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解析】

試題分析:故

考點(diǎn):指對函數(shù)的性質(zhì).【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】

試題分析:若為真,則均為真,從而也為真;而當(dāng)為真,只要中有一個(gè)為真即可,此時(shí)不能確定為真.所以“為真”是“為真”充分不必要條件.故選A.

考點(diǎn):1.充分條件和充要條件;2.四種命題的關(guān)系.【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】

考點(diǎn):由三視圖求面積;體積.

分析:結(jié)合三視圖;畫出幾何體的直觀圖,即可判斷搭成該幾何體最少需要的小正方體的塊數(shù).

解:由題意可知;

三視圖復(fù)原幾何體是下層四個(gè)小正方體;

上層一個(gè)正方體;如圖;

搭成該幾何體最少需要的小正方體的塊數(shù):6.

故選C.

點(diǎn)評:本題意在考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】把選項(xiàng)代入冪函數(shù)檢驗(yàn)知m=2時(shí),合題意.【解析】【答案】A5、B【分析】【解答】解:方程y=ax+可以看作一次函數(shù),其斜率a和截距同號;只有B符合,其斜率和截距都為負(fù).

故選:B.

【分析】利用一次函數(shù)的斜率和截距同號及其意義即可得出.6、C【分析】【解答】解:A.=x+3;(x≠3),兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同.不是同一函數(shù).

B.y=|x|﹣1;兩個(gè)函數(shù)的對應(yīng)法則不相同.不是同一函數(shù).

C.y=x0=1(x≠0).兩個(gè)函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則相同.是同一函數(shù).

兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同.不是同一函數(shù).

D.兩個(gè)函數(shù)的對應(yīng)法則不相同.不是同一函數(shù).

故選:C.

【分析】分別判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則是否一致即可.7、B【分析】【解答】解:由于函數(shù)y=是偶函數(shù),函數(shù)f(x)=故|f(x)|=在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=和y=的圖象;如圖所示:

由圖象可知,這兩個(gè)函數(shù)①y=和②y=的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn);

故方程的實(shí)根個(gè)數(shù)是2;

故選B.

【分析】在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫出函數(shù)①y=和②y=的圖象,如圖所示,圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù)即為方程的實(shí)根個(gè)數(shù).8、B【分析】解:y=x2鈭?2x+2=(x鈭?1)2+1鈮?1

若對實(shí)數(shù)k隆脢B

在集合A

中沒有原像與之對應(yīng);

則k<1

故選:B

求出函數(shù)的取值范圍即可得到結(jié)論.

本題主要考查映射的應(yīng)用,根據(jù)條件轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的取值范圍是解決本題的關(guān)鍵.【解析】B

二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】試題分析:設(shè)則所以,又因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以所以所以考點(diǎn):奇函數(shù)的性質(zhì)【解析】【答案】10、略

【分析】試題分析:由已知得:=.考點(diǎn):向量的運(yùn)算.【解析】【答案】-111、略

【分析】【解析】試題分析:由已知中關(guān)于x不等式的解集為R,由于對應(yīng)函數(shù)的開口方向朝上,故等式的解集為R,可以轉(zhuǎn)化為方程=0至多有一個(gè)實(shí)根;根據(jù)方程根的個(gè)數(shù)與△的關(guān)系,構(gòu)造關(guān)于a的不等式,即可得到答案?!窘馕觥?/p>

∵關(guān)于x不等式的解集為R,∴方程=0至多有一個(gè)實(shí)根即△=4a2-4≤0,解得:-4≤a≤0,故答案為:[-4,0]考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)【解析】【答案】[-4,0]12、略

【分析】【解析】試題分析:先將函數(shù)中的變量化簡,再確定函數(shù)f(x)是在實(shí)數(shù)集R上單調(diào)遞增,利用函數(shù)的單調(diào)性,即可求得x的取值范圍.∵lg2?lg50+(lg5)2=(1-lg5)(1+lg5)+(lg5)2=1∴f(lg2?lg50+(lg5)2)+f(lgx-2)<0,可化為f(1)+f(lgx-2)<0,∵函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),∴f(lgx-2)<f(-1)∵函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)遞增,∴函數(shù)f(x)是在實(shí)數(shù)集R上單調(diào)遞增∴l(xiāng)gx-2<-1∴l(xiāng)gx<1∴0<x<10,故答案為:(0,10).考點(diǎn):本題考查函數(shù)單調(diào)性與奇偶性.【解析】【答案】.13、略

【分析】【解析】

試題分析:先確定出集合MN的范圍,求出集合D的范圍.再根據(jù)在D內(nèi)沒有最小值,對函數(shù)的最小值進(jìn)行研究,可先求其導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究出函數(shù)的單調(diào)性,確定出函數(shù)的最小值在區(qū)間D的左端點(diǎn)取到即可,由于直接研究有一定困難,可將函數(shù)變?yōu)闃?gòu)造新函數(shù)h(x)=將研究原來函數(shù)沒有最小值的問題轉(zhuǎn)化為新函數(shù)沒有最大值的問題,利用導(dǎo)數(shù)工具易確定出新函數(shù)的最值,從而解出參數(shù)m的取值范圍m>若m≤0,可得函數(shù)f(x)在D上是減函數(shù),函數(shù)在右端點(diǎn)處取到最小值,不合題意;若m>0,令h(x)=則在D內(nèi)沒有最小值可轉(zhuǎn)化為h(x)在D內(nèi)沒有最大值,下對h(x)在D內(nèi)的最大值進(jìn)行研究,可知答案為m>

考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)。

點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)情況之間的關(guān)系,三角函數(shù)的周期求法及對三角函數(shù)圖象特征的理解,指數(shù)函數(shù)的值域及集合的運(yùn)算.考查了轉(zhuǎn)化的思想及分類討論的思想,計(jì)算的能力,本題綜合性強(qiáng)涉及到的知識點(diǎn)較多,屬于綜合題中的難題【解析】【答案】m>14、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】15、略

【分析】【解析】把圓柱側(cè)面展開;并把里面也展開,如圖所示,則這只螞蟻取得米粒所需經(jīng)過的。

最短路程為展開圖中的線段則【解析】【答案】16、【分析】【解答】解:函數(shù)f(x)=則f(f(﹣3))=f(9)==.故答案為:.

【分析】直接利用函數(shù)的解析式求解函數(shù)值即可.17、略

【分析】解:作出實(shí)數(shù)xy

滿足條件{x鈭?y鈮?0x+y鈭?1鈮?0y鈮?鈭?1

對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(

陰影部分)

由z=2x+y

得y=鈭?2x+z

平移直線y=鈭?2x+z

由圖象可知當(dāng)直線y=鈭?2x+z

經(jīng)過點(diǎn)A

時(shí);直線y=鈭?2x+z

的截距最大;

此時(shí)z

最大.

由{x+y=1y=鈭?1

解得A(2,鈭?1)

代入目標(biāo)函數(shù)z=2x+y

得z=2隆脕2鈭?1=3

即目標(biāo)函數(shù)z=2x+y

的最大值為3

給答案為:3

作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域;利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,求出最優(yōu)解即可求最大值.

本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問題的基本方法.【解析】3

三、證明題(共6題,共12分)18、略

【分析】【分析】(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;根據(jù)正弦的定義可以表示出CE的長度,然后利用三角形的面積公式列式即可得解;

(2)根據(jù)S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根據(jù)正弦與余弦的定義分別把BD、AD、CD,AB,AC轉(zhuǎn)化為三角形函數(shù),代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;

則CE=AC?sin(α+β)=bsin(α+β);

∴S=AB?CE=c?bsin(α+β)=bcsin(α+β);

即S=bcsin(α+β);

(2)根據(jù)題意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;

∵AD⊥BC;

∴AB?ACsin(α+β)=BD?AD+CD?AD;

∴sin(α+β)=;

=+;

=sinαcosβ+cosαsinβ.19、略

【分析】【分析】首先作CD關(guān)于AB的對稱直線FG,由∠AEC=45°,即可證得CD⊥FG,由勾股定理即可求得CG2=CE2+ED2,然后由△OCD≌△OGF,易證得O,C,G,E四點(diǎn)共圓,則可求得CG2=OC2+OG2=2.繼而證得EC2+ED2=2.【解析】【解答】證明:作CD關(guān)于AB的對稱直線FG;

∵∠AEC=45°;

∴∠AEF=45°;

∴CD⊥FG;

∴CG2=CE2+EG2;

即CG2=CE2+ED2;

∵△OCD≌△OGF(SSS);

∴∠OCD=∠OGF.

∴O;C,G,E四點(diǎn)共圓.

∴∠COG=∠CEG=90°.

∴CG2=OC2+OG2=2.

∴EC2+ED2=2.20、略

【分析】【分析】延長AM,過點(diǎn)B作CD的平行線與AM的延長線交于點(diǎn)F,再連接CF.根據(jù)平行線分線段成比例的性質(zhì)和逆定理可得CF∥BE,根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)即可得證.【解析】【解答】證明:延長AM;過點(diǎn)B作CD的平行線與AM的延長線交于點(diǎn)F,再連接CF.

又∵DE∥BC;

∴;

∴CF∥BE;

從而四邊形OBFC為平行四邊形;

所以BM=MC.21、略

【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割線定理:AG2=AF?AC,可證明△BAF∽△AED,則∠ABF+∠DAB=90°,從而得出AD⊥BF.【解析】【解答】證明:作DE⊥AC于E;

則AC=AE;AB=5DE;

又∵G是AB的中點(diǎn);

∴AG=ED.

∴ED2=AF?AE;

∴5ED2=AF?AE;

∴AB?ED=AF?AE;

∴=;

∴△BAF∽△AED;

∴∠ABF=∠EAD;

而∠EAD+∠DAB=90°;

∴∠ABF+∠DAB=90°;

即AD⊥BF.22、略

【分析】【分析】(1)關(guān)鍵在于圓心位置;考慮到平行四邊形是中心對稱圖形,可讓覆蓋圓圓心與平行四邊形對角線交點(diǎn)疊合.

(2)“曲“化“直“.對比(1),應(yīng)取均分線圈的二點(diǎn)連線段中點(diǎn)作為覆蓋圓圓心.【解析】【解答】

證明:(1)如圖1;設(shè)ABCD的周長為2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P為周界上任意一點(diǎn),不妨設(shè)在AB上;

則∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.

因此周長為2l的平行四邊形ABCD可被以O(shè)為圓心;半徑為的圓所覆蓋;命題得證.

(2)如圖2,在線圈上分別取點(diǎn)R,Q,使R、Q將線圈分成等長兩段,每段各長l.又設(shè)RQ中點(diǎn)為G,M為線圈上任意一點(diǎn),連MR、MQ,則GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=

因此,以G為圓心,長為半徑的圓紙片可以覆蓋住整個(gè)線圈.23、略

【分析】【分析】構(gòu)造以重心G為頂點(diǎn)的平行四邊形GBFC,并巧用A、D、F、C四點(diǎn)共圓巧證乘積.延長GP至F,使PF=PG,連接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四邊形,故GF=2GP.從而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四點(diǎn)共圓,從而GA、GF=GC?GD.于是GA2=GC?GD.【解析】【解答】證明:延長GP至F;使PF=PG,連接AD,BF,CF;

∵G是△ABC的重心;

∴AG=2GP;BP=PC;

∵PF=PG;

∴四邊形GBFC是平行四邊形;

∴GF=2GP;

∴AG=GF;

∵BG∥CF;

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