2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷80考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、在“中學(xué)生營養(yǎng)日”活動(dòng)中，專家提出：大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識(shí)，掃除“營養(yǎng)盲”在我國城鄉(xiāng)已成當(dāng)務(wù)之急。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是()A.營養(yǎng)保健食品代替食物，獲得營養(yǎng)更全面B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C.青少年處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品D.學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則2、（2015?紹興）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.B.C.D.3、下列現(xiàn)象中一定是化學(xué)變化的是（）A.滴水成冰B.紙張燃燒C.花香四溢D.燈泡發(fā)光4、下列疾病中不屬于遺傳病的是（）A.艾滋病B.白化病C.先天性唇裂D.色盲5、下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（）A.每條染色體上有多種DNA分子B.染色體由DNA和基因組成C.一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段6、能源和環(huán)境問題關(guān)系到我們切身利益，下列關(guān)系不正確的是（）A.大量排放二氧化碳﹣形成酸雨B.大力推廣氫能源﹣開發(fā)新能源C.化肥合理施用﹣防止水體污染D.塑料袋重復(fù)使用﹣防止白色污染7、在如圖的四個(gè)電路圖能如實(shí)反映實(shí)際電路的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后；直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段：

(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____。

(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是____。9、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是____，要把____、____、____放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。10、人們的生產(chǎn)生活離不開能源．

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如____；石油、天然氣等．

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列利用了新能源的是____（填字母序號(hào)）．

11、如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，該滑輪組的機(jī)械效率是____；工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要____．（填“大”或“小”）

12、英國物理學(xué)家____通過大量的實(shí)驗(yàn)探究，最先精確的確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，即Q=I2Rt．為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為____的單位。13、閱讀下面的短文；并回答問題。

常見家電節(jié)電小竅門。

家用電器是現(xiàn)代家庭不可缺少的物品；把握好每一種家電設(shè)備的“個(gè)性”，既能使我們的生活更舒適，也可節(jié)約電能，省出一大筆電費(fèi)開銷．

電視機(jī)節(jié)電：電視機(jī)的最亮狀態(tài)比最暗狀態(tài)耗電多50%﹣60%；音量開得越大，耗電量也越大．因此，看電視時(shí)，亮度和音量應(yīng)調(diào)節(jié)到人感覺最佳的狀態(tài)，這樣做不僅能夠節(jié)電，而且有助于延長電視機(jī)的使用壽命．

洗衣機(jī)節(jié)電：洗衣機(jī)的電動(dòng)機(jī)功率是固定的；因此恰當(dāng)?shù)販p少洗滌時(shí)間，就能節(jié)約用電．洗滌時(shí)間的長短，要根據(jù)衣物的種類和衣物臟污程度來決定．

結(jié)合上文及所學(xué)知識(shí)；請(qǐng)總結(jié)常見家電節(jié)電的兩類方式，并各舉一例子．（例子不能與文中例子重復(fù)）

（1）方式一：減小用電功率．例：____

（2）方式二：縮短用電時(shí)間．例：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共27分)15、如圖所示；人站在地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法．

16、如圖是一種活塞式抽水機(jī)示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力F2．

17、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請(qǐng)畫出：①彈簧測力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關(guān)閉合．①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)18、（2016?金華）取A、B兩個(gè)密閉的玻璃鐘罩，在A、B鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭，且在B鐘罩內(nèi)再放入一盆植物，將兩個(gè)鐘罩放在陽光充足的地方，同時(shí)點(diǎn)燃鐘罩內(nèi)的蠟燭（如圖），結(jié)果發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的蠟燭比A鐘罩內(nèi)的蠟燭燃燒時(shí)間長得多，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)加以解釋．19、現(xiàn)有73克10%的鹽酸溶液，若用40克氫氧化鈉溶液來完全中和上述鹽酸，通過計(jì)算，需加入氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查對(duì)合理膳食的認(rèn)識(shí)；合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩，據(jù)此解答。

【解答】A；營養(yǎng)保健食品既不能代替平衡膳食；也不能代替治病的藥品，我們身體所需要的全面的營養(yǎng)素，主要靠一日三餐的正常膳食來供給，如果想主要靠保健食品來獲取營養(yǎng)，必然會(huì)造成營養(yǎng)方面的偏差，產(chǎn)生營養(yǎng)不良；

B；“五果當(dāng)為助”；水果是不能代替蔬菜的，因?yàn)樗鼈兯奈镔|(zhì)是不同的，零食不可代替主食，主食含有人體需要的養(yǎng)分，礦物質(zhì)，維生素有助身體健康，而零食不但沒有益，吃得多還會(huì)影響身體健康；

C；青少年處于生長發(fā)育的重要時(shí)期；應(yīng)多攝入蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和維生素豐富的食品，以滿足生長發(fā)育快的需要，而過多的攝入高脂肪和高蛋白食品，會(huì)導(dǎo)致身體偏胖。

D；學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則的說法是正確的。

故答案為：D2、D【分析】【分析】A；根據(jù)滴管的使用方法解答；

B；根據(jù)顯微鏡的使用方法解答；

C；根據(jù)測定溶液pH的方法解答；

D；根據(jù)測電筆的使用方法解答。

【解答】解：A；滴加液體時(shí)膠頭滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi)；錯(cuò)誤；

B；蓋上蓋玻片的時(shí)候要從清水的一邊蓋上；錯(cuò)誤；

C；pH試紙不能伸進(jìn)待測液內(nèi)；錯(cuò)誤；

D；使用測電筆的時(shí)候手只能與一端金屬接觸；正確。

故答案為：D3、B【分析】【解答】A；水結(jié)成冰的過程中；只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B；紙張燃燒時(shí)有二氧化碳生成；發(fā)生了化學(xué)變化；

C；花香四溢是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D；燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選：B．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．4、A【分析】【解答】艾滋病是由病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液傳染??；不屬于遺傳??；白化?。幌忍煨源搅?、色盲都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病。故答案選A。

【分析】艾滋病是由病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液傳染病，不屬于遺傳病；白化病、先天性唇裂、色盲都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病。5、D【分析】【解答】：A；一條染色體上只有一個(gè)DNA分子；A錯(cuò)誤；

B；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；B錯(cuò)誤；

C；一個(gè)DNA分子里有許多個(gè)基因；C錯(cuò)誤；

D；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；是決定生物性狀的最小單位，D正確．

故選：D．

【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體由一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．6、A【分析】【分析】根據(jù)污染物的來源；危害及治理所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和日常生活的常識(shí)進(jìn)行判斷．

A；從酸雨的形成來考慮．

B；從能源的種類和對(duì)環(huán)境的影響分析．

C；大量使用化肥會(huì)引起水體污染．

D；從白色污染的形成分析．本題主要考查了常見污染物的來源、危害及治理；環(huán)境問題是當(dāng)前重要問題，也是中考中?？键c(diǎn)．

【解答】解：A；酸雨是由于含硫的化石燃料燃燒生成的二氧化硫造成的；與二氧化碳無關(guān)，故A錯(cuò)誤．

B；氫能源屬于新能源；且無污染，故B正確．

C；大量使用化肥會(huì)引起水體污染；所以化肥合理施用能防止水體污染，故C正確．

D；丟棄的塑料制品導(dǎo)致了白色污染；所以塑料重復(fù)使用能防止白色污染，故D正確．

故選A．7、C【分析】【分析】從實(shí)物圖中可以看出；兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制一只燈泡．【解答】解：A；兩燈串聯(lián)，不合題意；

B；開關(guān)閉合后一只燈泡被短路；不合題意；

C；兩只燈泡并聯(lián)；開關(guān)控制其中一只燈泡，符合題意；

D；兩只燈泡并聯(lián)；開關(guān)控制干路，本題要求開關(guān)控制支路，不合題意．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)8、左端下降杠桿平衡的條件【分析】【分析】利用杠桿平衡條件；判斷出右端力臂的變化，比較出兩端力與力臂的乘積，就能得出杠桿的變化情況。

【解答】由于它粗細(xì)均勻；且開始時(shí)在水平位置處于平衡狀態(tài)，所以支點(diǎn)位于直鐵絲的重心且為它的幾何中心，支點(diǎn)左右兩段的重心到支點(diǎn)的距離相等，若將右端折疊一段，則支點(diǎn)右段的重心向支點(diǎn)方向移動(dòng)，支點(diǎn)右段的力臂變小，支點(diǎn)左段的力與力臂的乘積大于支點(diǎn)右段的力與力臂的乘積，從而破壞了平衡，因此左段下降。

故答案為：左端下降杠桿平衡的條件9、人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展控制人口數(shù)量節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境【分析】【分析】可持續(xù)發(fā)展是指既能滿足我們現(xiàn)今的需求；又不損害子孫后代并能滿足他們需求的發(fā)展模式。

【解答】可持續(xù)發(fā)展的主要內(nèi)容包括生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；要把控制人口數(shù)量、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。

故答案為：人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；控制人口數(shù)量；節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境10、煤AB【分析】【解答】解：（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料；如煤；石油、天然氣等．

（2）A；風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；是利用了新能源，故選項(xiàng)正確．

B；太陽能飛機(jī)是將太陽能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能等；是利用了新能源，故選項(xiàng)正確．

故答案為：（1）煤；（2）AB．

【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括氫能源、太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋⒊毕艿龋?1、80%小【分析】【分析】由圖判斷出通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n，根據(jù)η===計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率；

對(duì)人進(jìn)行受力分析；判斷出工人對(duì)地面的壓力與其重力關(guān)系．

【解答】解：

由圖；通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；

由圖人向下拉繩子自由端；根據(jù)力的作用是相互的，繩子對(duì)人有向上的拉力，人還受到重力和地面的支持力；

勻速提高物體時(shí)人受力平衡，F(xiàn)拉+F支=G；

所以F壓=F支=G﹣F拉；即工人對(duì)地面的壓力比其重力?。?/p>

故答案為：80%；小．12、焦耳熱量（能量）【分析】【解答】英國物理學(xué)家焦耳做了大量實(shí)驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，得出Q=I2Rt．為了紀(jì)念他做出的貢獻(xiàn)；人們將他的名字命名為熱量（能量）的單位。故答案為：焦耳；熱量（能量）

【分析】在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間間的關(guān)系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律。13、電風(fēng)扇要根據(jù)實(shí)際需要旋到適當(dāng)?shù)臋n位，不要總是調(diào)到最高檔電視機(jī)長時(shí)間不使用時(shí)，不要用遙控關(guān)機(jī)，而要斷開電源開關(guān)【分析】【解答】解：用電器消耗的電能決定于用電器的功率和使用時(shí)間；所以家電節(jié)電的兩類方法是：

（1）減小用電器的功率；如：電風(fēng)扇要根據(jù)實(shí)際需要旋到適當(dāng)?shù)臋n位，不要總是調(diào)到最高檔．

（2）縮短用電時(shí)間；如：電視機(jī)長時(shí)間不使用時(shí)，不要用遙控關(guān)機(jī)，而要斷開電源開關(guān)．

故答案為：（1）電風(fēng)扇要根據(jù)實(shí)際需要旋到適當(dāng)?shù)臋n位；不要總是調(diào)到最高檔；（2）視機(jī)長時(shí)間不使用時(shí)，不要用遙控關(guān)機(jī)，而要斷開電源開關(guān)．

【分析】根據(jù)公式W=Pt可知，用電器消耗的電能決定于用電器的功率和使用時(shí)間，所以家電節(jié)電的方法從用電器的功率和使用時(shí)間入手考慮．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共27分)15、解：因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物；所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法．如圖所示：

【分析】【解答】滑輪組繩子的繞法；有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動(dòng)滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動(dòng)滑輪．通過比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法．

【分析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．16、解：過B點(diǎn)作豎直向下的力（即阻力F2）；過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段（即動(dòng)力臂L1）．如圖所示。

【分析】【解答】先確定阻力作用點(diǎn)（即B點(diǎn)）；然后過阻力作用點(diǎn)表示阻力的方向（即豎直向下）；已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段（即力臂）．

【分析】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂17、解：（1）用彈簧測力計(jì)沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過支點(diǎn)O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據(jù)安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指指向?yàn)橥娐菥€管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．

（2）已知電源正負(fù)極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向從N極出發(fā)流向S極．五、解答題(共2題，共16分)18、可燃物的燃燒需要充足的氧氣，植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，鐘罩內(nèi)氧氣濃度的變化是蠟燭能否繼續(xù)燃燒的原因，氧氣充足時(shí)蠟燭繼續(xù)燃燒，氧氣不足蠟燭熄滅．在A鐘罩內(nèi)隨著氧氣濃度的降低，二氧化碳濃度的增加，蠟燭很快熄滅；在B鐘罩內(nèi)