2025年外研版三年級起點三年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點三年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、被除數(shù)的末尾有幾個0，商的末尾（）A.一定有幾個0B.一定沒有0C.不一定有幾個02、0+0+0的結(jié)果與（）相同．A.0×3B.0+3C.0+43、下面圖形是用同樣的大小的長方形紙片剪成的，比較它們的周長，（）的周長最長．A.B.C.4、有一年張平9歲，但他才過了2次生日．他可能是（）出生的．A.1900年2月29日B.2000年2月29日C.1998年2月29日5、把一張正方形紙對折3次，得到的一份是這張紙的（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、三（1）班同學(xué)最喜歡吃的水果（每人選一項）情況統(tǒng)計表．

。種類。

人數(shù)。

性別

蘋果

橘子

西瓜

香蕉

葡萄

菠蘿男生528342女生435721（1）喜歡吃____的人最多，有____人；喜歡吃____的人最少，有____人．

（2）喜歡吃蘋果和葡萄的女生一共有____人．

（3）三（1）班男生有____人，女生有____人，全班有____人。

（4）你還能提出什么問題？請解答．7、我們學(xué)校從1月18日開始放寒假，2月15日開學(xué)報名，這個假期共有____天．8、一塊正方形木板周長是320厘米，這塊正方形木板的邊長是____厘米，面積是____平方厘米，合____平方分米。9、比3.7多2.9的數(shù)是____，1.7比0.9多____．10、一個口袋里有4個紅球和1個白球，每次摸一個球（摸后放回），摸50次，____色球摸到的次數(shù)可能少，____色球摸到的次數(shù)可能多．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、36與25相乘的積的末尾沒有0．____．（判斷對錯）12、一個數(shù)除以7，商是15，余數(shù)最大是6．____（判斷對錯）13、864是54的16倍．____．（判斷對錯）14、9□2×4≈4000，□里可填小于10的所有數(shù)．____．（判斷對錯）15、一厘米和一平方厘米表示的意思都是一樣的．____．（判斷對錯）16、小剛1分鐘大約走4千米．____．（判斷對錯）17、比較分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。18、如果被除數(shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0．______（判斷對錯）評卷人得分四、問答題(共4題，共20分)19、邊長是1厘米的正方形。20、長是4厘米，寬是2厘米的長方形。21、在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形，你能畫幾個？（每個小格表示1平方厘米。）。

22、評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)23、猜一猜下面哪個圖形的面積大；為什么？再想一想，哪個圖形的周長長？（單位：厘米）

24、寫出下面圖形的陰影部分的分?jǐn)?shù)．

25、一箱雞蛋165個，售價85元，媽媽去市場買了8箱這樣的雞蛋，共需多少錢？26、在橫線里填上“＞”“＜”或“=”。

2平方米____190平方分米。

8000平方分米____8平方米

500平方厘米____５平方分米。

400平方米____4平方分米

6平方米____60平方分米。

1米____99厘米參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】解答此類問題可以利用舉例子的方法進行判斷．【解析】【解答】解：例如1000÷4=250；

20÷5=4；

320÷80=4；

1000÷8=125；

故商的末尾不一定有幾個0．

故選：C．2、A【分析】【分析】0+0+0表示3個0相加的和是多少，可以根據(jù)乘法的意義，寫成0×3，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：根據(jù)乘法的意義可得：

0+0+0=0×3．

故選：A．3、A【分析】【分析】因下面的圖形是用同樣大小的長方形紙片剪成的；而圖形的周長是圍成這個圖形一周線段的長度，據(jù)此分析每個圖形的周長同原長方形周長的關(guān)系，再進行解答．

原來紙片的形狀：【解析】【解答】解：A．

觀察圖發(fā)現(xiàn)：圖形的周長比原來剪成這個圖形的長方形的周長多了缺口處豎著的兩條線段的長；

B．

觀察圖形發(fā)現(xiàn)：圖形的周長同原來剪成這個圖形的長方形周長是相等的；

C．

圖形的周長等于原來剪成這個圖形的長方形的周長．

所以A圖形的周長最長．

故選：A．4、B【分析】【分析】判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年．【解析】【解答】解：1900÷400=4300；有余數(shù)，是平年，2月28天；

2000÷400=5；沒有余數(shù)，是閏年，2月29天；

1998÷4=4992；有余數(shù)，是平年，2月28天．

所以；只有閏年的2月29日出生的人才4年過一次生日．

故選：B．5、C【分析】【分析】由于每次對折后的面積都是對折前的，則第一次對折后每份是對折前的，第二次對折后每份的面積是對折前的，即是全部的×，則第三次對折后其中一份是這張紙的××．【解析】【解答】解：××=；

即一張正方形紙對折3次，得到的一份是這張紙的．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）把喜歡吃每種水果的男女生相加比較即可；

（2）把喜歡吃蘋果和葡萄的女生人數(shù)相加即可；

（3）分別把男女生相加即可得三（1）班男女生人數(shù)；再求全班人數(shù)；

（4）喜歡吃蘋果的女生比男生少多少？用喜歡吃蘋果的男生人數(shù)減去喜歡吃蘋果的女生人數(shù)即可．【解析】【解答】解：（1）蘋果：5+4=9（人）；橘子：2+3=5（人），西瓜：8+5=13（人），香蕉：3+7=10（人），葡萄：4+2=6（人），菠蘿：2+1=3（人）；

3＜5＜6＜9＜10＜13；

所以喜歡吃西瓜的人最多；有13人；喜歡吃菠蘿的人最少，有3人；

（2）4+2=6（人）

答：喜歡吃蘋果和葡萄的女生一共有6人；

（3）5+2+8+3+4+2=24（人）；

4+3+5+7+2+1=22（人）；

24+22=46（人）

答：三（1）班男生有24人；女生有22人，全班有46人；

（4）喜歡吃蘋果的女生比男生少多少？

5-4=1（人）；

答：喜歡吃蘋果的女生比男生少1人；

故答案為：（1）西瓜，13，菠蘿，3；（2）6；（3）24，22，46．7、略

【分析】【分析】1月是大月，有31天，1月18日開始放寒假，直到2月15日結(jié)束，分兩段算時間，一月份放假的時間為：（31-18+1）天，而因為15日開學(xué)，所以15日不算，2月放假14天；據(jù)此解決即可．【解析】【解答】解：1月是大月；有31天。

31-18+1+15-1

=14+14

=28（天）

故答案為：28．8、80640064【分析】【解答】320÷4＝80（厘米）

80×80＝6400（平方厘米）

6400平方厘米＝64平方分米。

答：這塊正方形木板的邊長是80厘米；面積是6400平方厘米，合64平方分米．

故答案為：80；6400，64。

【分析】依據(jù)正方形的周長＝邊長×4；用正方形的周長除以4即可求得正方形的邊長，再利。

用正方形的面積＝邊長×邊長，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。9、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加法和小數(shù)減法的計算方法進行計算即可得到答案．【解析】【解答】解：3.7+2.9=6.6

1.7-0.9=0.8

答：比3.7多2.9的數(shù)是6.6；1.7比0.9多0.8．

故答案為：6.6，0.8．10、略

【分析】【分析】先用“4+1”求出布袋中球的總個數(shù)，求每次摸一個球，摸50次，哪種顏色球摸到的次數(shù)可能多，因為每一次都是獨立的，和前后沒有聯(lián)系，只要分別求出摸到紅球和黃球的可能性，然后比較，即可得出結(jié)論．【解析】【解答】解：摸到白球的可能性是：1÷（4+1）=

摸到紅球的可能性是：4÷（4+1）=

因為

所以白球摸到的次數(shù)可能少；紅球摸到的次數(shù)可能多．

故答案為：白，紅．三、判斷題(共8題，共16分)11、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出36與25相乘的積，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：36×25=900；

900的末尾有2個0；

所以；36與25相乘的積的末尾有2個0．

故答案為：×．12、√【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，解答即可．【解析】【解答】解：一個數(shù)除以7；商是15，余數(shù)最大是7-1=6．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】要求864是54的幾倍，用864÷54即可．【解析】【解答】解：864÷54=16

故“864是54的16倍”說法正確．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】因為4000÷4=1000，所以9□2≈1000，要使9□2的近似數(shù)是1000，□里的數(shù)必須滿5，即可以是5、6、7、8、9；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：因為4000÷4=1000；所以9□2≈1000；

因此□里的數(shù)必須滿5；即可以是5；6、7、8、9，但不能是0～4的數(shù)；

所以；□里可填小于10的所有數(shù)，說法錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】厘米時長度單位，平方厘米時面積單位，是表示兩個不同的數(shù)量，它們的意義是截然不同的．【解析】【解答】解：一厘米和一平方厘米表示的意思都是一樣的；說法是錯誤的；它們是兩個不同的數(shù)量，一厘米和一平方厘米表示的意思是不一樣的；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】結(jié)合實際生活經(jīng)驗、對時間單位、長度單位、數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，選擇合適的單位，應(yīng)為：小剛1分鐘大約走40米；即可得解．【解析】【解答】解：結(jié)合實際生活經(jīng)驗可知小明1分鐘大約走40米．

故答案為：×．17、A【分析】【解答】比較分母相同的兩個分?jǐn)?shù)；分子大的分?jǐn)?shù)就大是正確的．故答案為：正確。

【分析】直接利用同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法：分子大的那個分?jǐn)?shù)就大判定即可。18、√【分析】解：被除數(shù)末尾有零；不能確定商的末尾就有零；

舉例1000÷25=40；被除數(shù)末尾有0，商的末尾也有0；

100÷25=4；被除數(shù)末尾有0，而商的末尾沒有0．

所以被除數(shù)末尾有0；商的末尾不一定有0，原題說法正確；

故答案為：√．

此類問題可以利用舉例子的方法進行判斷．

對于這種判斷類型的題目，可以通過舉例進行說明．【解析】√四、問答題(共4題，共20分)19、如圖【分析】【解答】畫圖；詳見答案。

【分析】注意長度，線要畫的直20、如圖【分析】【解答】畫圖，詳見答案【分析】注意長度，線要畫的直21、長5寬4，長4寬5，長2寬10，長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子22、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國家很大，應(yīng)選擇平方千米，手帕比較小，應(yīng)選擇平方厘米。【分析】多聯(lián)系實際，選擇合適的面積單位。五、解答題(共4題，共12分)23、解：觀察圖形可得；左邊的圖形面積大，右邊的圖形面積小；

把右邊的圖形的右上角的線段外移，則兩個圖形的周長相等．【分析】【分析】觀察圖形可得，左邊的圖形面積大，右邊的圖形面積小，把右邊的圖形的右上角的線段外移，則兩個圖形的周長相等，據(jù)此解答．24、略

【分析】【分析】圖1是把一個圓平均分成5份，每份是這個圓的，其中3份涂色，表示3個，是；

圖2是把一個長方形