《中獸醫(yī)學(xué)說課》課件

中獸醫(yī)學(xué)動(dòng)物工程學(xué)院肖乃志中獸醫(yī)學(xué)歷史沿革中獸醫(yī)學(xué)設(shè)置依據(jù)中獸醫(yī)學(xué)定位目標(biāo)通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻理解中獸醫(yī)防治技術(shù)的基本理論，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的掌握；鍛煉學(xué)生的中獸醫(yī)思維能力；培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)思想；使學(xué)生初步建立用中獸醫(yī)思想認(rèn)識(shí)問題、分析問題的思維方式和用中獸醫(yī)手段解決實(shí)際問題的能力。1、知識(shí)目標(biāo)掌握中獸醫(yī)學(xué)理論的陰陽、臟腑、病因病理、診斷、辯證、治則治法、中藥基本知識(shí)、方劑、針灸及常見病防治基本知識(shí)和基本技能。

3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神，通過項(xiàng)目任務(wù)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)以及吃苦耐勞的精神。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)技能訓(xùn)練目標(biāo)內(nèi)容中獸醫(yī)學(xué)改革思路序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)性質(zhì)時(shí)間安排１項(xiàng)目一中藥炮制技術(shù)用藥技術(shù)一天２項(xiàng)目二四診、針灸技術(shù)四診、針灸技術(shù)一天３項(xiàng)目三牛病的辨證論治綜合技術(shù)一天４項(xiàng)目四禽病的辨證論治綜合技術(shù)一天５項(xiàng)目五豬病的辨證論治綜合技術(shù)一天6項(xiàng)目六綜合技術(shù)一天專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)本課程的實(shí)踐內(nèi)容實(shí)習(xí)畜禽群發(fā)病的辨證論治中獸醫(yī)控制群發(fā)病貫穿于實(shí)習(xí)期中西獸醫(yī)結(jié)合防治動(dòng)物疾病中西獸醫(yī)結(jié)合貫穿于實(shí)習(xí)期中獸醫(yī)學(xué)總體設(shè)計(jì)中獸醫(yī)學(xué)總體設(shè)計(jì)中獸醫(yī)學(xué)二、教學(xué)目的和要求根本理論知識(shí)方面1、了解陰陽五行學(xué)說的含義，陰陽和五行學(xué)說各自形成的物質(zhì)根底、各自的內(nèi)容以及相互間的聯(lián)系。2、了解臟腑學(xué)說的形成根據(jù)，臟腑各自的功能及相互間的關(guān)系，了解氣血津液形成的物質(zhì)根底，奇恒之腑的具體功能及其與臟腑的異同點(diǎn)。３、了解經(jīng)絡(luò)學(xué)說的涵義及其在臨床上的應(yīng)用。４、了解病因與病理學(xué)說的根本概念及其應(yīng)用。５、了解中草藥的性能，常用中草藥的各自功用及配伍禁忌，了解方劑的組成原那么及常用方劑的加減應(yīng)用。６、學(xué)會(huì)應(yīng)用四診八綱進(jìn)行辨證施治，對(duì)臟腑辨證、六經(jīng)及衛(wèi)氣營(yíng)血辨證理論能充分理解、掌握和運(yùn)用于臨床實(shí)踐。７、了解針灸作用根本原理和常用穴位。8、了解中獸醫(yī)疾病防治的一般規(guī)律，掌握常見證候和常見疾病的防治方法。總體設(shè)計(jì)中獸醫(yī)學(xué)總體設(shè)計(jì)中獸醫(yī)學(xué)三、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：四診八綱、辨證施治、四氣五味２、難點(diǎn)：陰陽五行、臟腑學(xué)說、氣血津液、六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營(yíng)血辨證。四、教學(xué)方式〔方法〕與環(huán)節(jié)本課程的理論教學(xué)以課堂講授為主，根本操作和技能訓(xùn)練以實(shí)驗(yàn)課和實(shí)踐教學(xué)為主，中草藥識(shí)別以野外實(shí)地教學(xué)為主。整個(gè)教學(xué)共分為講課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課堂討論、課程論文及考試等五個(gè)環(huán)節(jié)。考核方式考察：占總成績(jī)的70％實(shí)驗(yàn)及作業(yè)：占總成績(jī)的15％課程論文及課堂討論：占總成績(jī)的15％總成績(jī)：100％評(píng)分方法：采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)積分制?？傮w設(shè)計(jì)中獸醫(yī)學(xué)本門課程的重點(diǎn)是陰陽、臟腑、病因病理、診斷、辯證、治那么治法、中藥根本知識(shí)、方劑、針灸及常見病防治根本知識(shí)和根本技能。內(nèi)容選取中獸醫(yī)學(xué)1.在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用工程結(jié)合案例教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。2.本課程教學(xué)過程中要注重“教〞與“學(xué)〞的互動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握本課程的職業(yè)能力。3.在教學(xué)過程中，應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操作的容量，要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證，加強(qiáng)考證的實(shí)訓(xùn)工程的訓(xùn)練，在實(shí)踐實(shí)操過程中，提高學(xué)生對(duì)疾病過程中的辯證思維能力，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。4、在教學(xué)過程中，要應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué)，使抽象實(shí)施形象化，提高學(xué)生對(duì)中獸醫(yī)整體觀念、辯證施治的理解等。方法手段教授一人講師一人實(shí)驗(yàn)師一人副教授一人高級(jí)獸醫(yī)師一人教學(xué)團(tuán)隊(duì)及存在問題中獸醫(yī)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講課程老師熟悉本課程業(yè)務(wù)卻不具備規(guī)定學(xué)歷。實(shí)訓(xùn)條件中獸醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)條件學(xué)院附設(shè)動(dòng)物醫(yī)院中草藥苗圃實(shí)驗(yàn)室教材姜聰文主編《中獸醫(yī)學(xué)》汪德剛主編《中獸醫(yī)防治技術(shù)》王成主編《中獸醫(yī)診療技術(shù)》中獸醫(yī)學(xué)教學(xué)資源校內(nèi)教材中獸醫(yī)基礎(chǔ)理論中藥與方劑講義中獸醫(yī)治療講義://atcvm/〔中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)中獸醫(yī)學(xué)分會(huì)〕://zcom/zazhi/009341218.html〔中獸醫(yī)醫(yī)藥雜志〕://zhongshouyi/〔河北農(nóng)業(yè)大學(xué)中獸醫(yī)學(xué)院〕:///〔中藥網(wǎng)〕://wwwtcm/〔中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)〕://cintcm.ac/opencms/opencms/index.html〔中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院〕:///〔國(guó)家中醫(yī)藥管理局〕

網(wǎng)絡(luò)資源中獸醫(yī)學(xué)教學(xué)對(duì)象本年度中獸醫(yī)教學(xué)任務(wù)和對(duì)象為：

動(dòng)醫(yī)12〔02〕班22人

寵物疫病13〔05〕班19人

牧醫(yī)13〔042、043、044、045、046〕班184人

共計(jì)225人中獸醫(yī)學(xué)?中獸醫(yī)學(xué)?有著對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，在疾病的診斷和防治上，主要是根據(jù)辨證原理以確定治那么，并提出方法有著悠久的歷史，有一套獨(dú)特和完整的理論體系，其觀點(diǎn)是認(rèn)為畜禽是完整的統(tǒng)一體，并與自然界之間存在。以整體觀念為指導(dǎo)、以不同的辨證方法為工具，分析證候的病因病機(jī)，抓住證候的變化即為辯證施治、對(duì)于畜禽病患臨床診療的最高境界表達(dá)在中獸醫(yī)的理、法、方、藥的完美結(jié)合和統(tǒng)一。從而顯現(xiàn)出卓越的治療效果。隨著規(guī)?；B(yǎng)殖的需要，中獸醫(yī)的防治疾病對(duì)象從過去的以馬牛為主的大動(dòng)物轉(zhuǎn)到大中小畜禽病重，從個(gè)體治療到群體防治上來。在畜牧業(yè)疾病防控中有著不可取代的重要作用。課程特色中獸醫(yī)學(xué)困難和問題及建議上篇中獸醫(yī)根底緒論第一章陰陽五行學(xué)說第二章藏象第三章經(jīng)絡(luò)第四章病因病機(jī)第五章四診八綱第六章預(yù)防第七章方藥、治法與常用中藥下篇常見證、病及針灸第八章表證第九章熱證第十章寒證第十一章虛證第十二章實(shí)證第十三章針灸第十四章常見病中獸醫(yī)學(xué)內(nèi)容設(shè)置中獸醫(yī)學(xué)說課舉例緒論中獸醫(yī)學(xué)的概念〔重點(diǎn)〕中獸醫(yī)學(xué)的開展歷史中獸醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)〔難點(diǎn)〕學(xué)習(xí)中獸醫(yī)學(xué)的目的、任務(wù)及方法中獸醫(yī)學(xué)說課舉例脾肝

腎心胃小腸膀胱膽筋脈肉骨目舌口耳以五臟為中心五大生理系統(tǒng)整體觀念

肺〔二〕辨證論治1.“證〞的概念—祖國(guó)醫(yī)學(xué)的證，是病因、病理、臨床病癥和診斷的綜合概括，并指出治療方向。如“脾虛泄瀉證〞它既說明病變部位在脾，個(gè)體反響屬虛，臨床突出的病癥是泄瀉，致病因子可能是濕〔因脾惡濕，濕困脾陽那么泄瀉〕從而指出治療方向-健脾燥濕。所以證的概念，它既是一個(gè)一個(gè)證，又是一個(gè)診斷。脾虛泄瀉證說明病位在脾個(gè)體反響屬虛臨床突出的病癥是泄瀉致病因子可能是濕健脾燥濕辨證—將四診〔望、聞、問、切〕所收集的資料、病癥和體征，通過分析、綜合、辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位和邪正之間的關(guān)系，概括、判斷為某種證。論治—根據(jù)辨證的結(jié)果，確定相應(yīng)的治療方法。2.辯證施治的內(nèi)容：辨部位-是指病位在何臟、何腑、表證、里證；辨虛實(shí)-是指正邪雙方斗爭(zhēng)力量的比照，機(jī)體對(duì)致病因子反響性的強(qiáng)弱；辯疾病階段-如熱性病屬于衛(wèi)氣營(yíng)血那一局部病變，或?qū)倭?jīng)病變中哪一經(jīng)病變等；辨病因類型-風(fēng)證、燥證、熱證、寒證、濕證等。⑴辯證辯證應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面。辨病性—屬熱、屬寒；⑵施治——根據(jù)對(duì)疾病分析判斷的結(jié)果，制訂出相應(yīng)的治療措施。陰陽失調(diào)正邪斗爭(zhēng)決定疾病性質(zhì)兩個(gè)主要因素疾病的過程是正邪斗爭(zhēng)施治扶正祛邪調(diào)整陰陽“邪〞—指病邪，即致病因子?！办钚皑暋麥缁蝌?qū)除致病因子。限制疾病的開展。②明確正邪關(guān)系在治療上的運(yùn)用先祛邪后扶正先扶正后祛邪或扶正和祛邪同時(shí)進(jìn)行根據(jù)正邪斗爭(zhēng)情況靈活運(yùn)用，不能截然分開。③調(diào)整陰陽陰虛陽亢心腎不交根據(jù)情況而定?！罢暋侵笝C(jī)體的抵抗力，自身的修復(fù)力，對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力等?！胺稣暋床捎貌煌椒ㄕ{(diào)動(dòng)和增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。①正邪的概念④同病異治—同一種疾病用不同的方法治療。感冒風(fēng)寒—辛溫解表風(fēng)熱—辛涼解表⑤異病同治—不同的疾病用同一種方法治療。中氣缺乏補(bǔ)中益氣同病異治異病同治學(xué)習(xí)中獸醫(yī)學(xué)的目的、任務(wù)及方法目的：掌握“整體觀念〞和“辯證論治〞為中心的根本理論及實(shí)際操作技能。任務(wù)：繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，走中西獸醫(yī)相結(jié)合的道路，創(chuàng)造我國(guó)的新獸醫(yī)學(xué)。方法