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文檔簡介
公共決策理論與方法知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中央財(cái)經(jīng)大學(xué)第一章單元測試
決策的特點(diǎn)()。
A:決策是一個(gè)過程B:決策發(fā)生在人的實(shí)際活動之前,并規(guī)定著人的整個(gè)實(shí)際活動C:決策是一項(xiàng)行為活動D:決策必須以對客觀規(guī)律的認(rèn)識為基礎(chǔ)
答案:決策是一個(gè)過程;決策發(fā)生在人的實(shí)際活動之前,并規(guī)定著人的整個(gè)實(shí)際活動;決策是一項(xiàng)行為活動;決策必須以對客觀規(guī)律的認(rèn)識為基礎(chǔ)決策就是指人們在正確地認(rèn)識客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上為自己的行動確定目標(biāo)和選擇行動方案的過程。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對公共決策的特點(diǎn)()。
A:決策主體的公共性B:決策準(zhǔn)則的公益化C:決策內(nèi)容的公共性D:決策方式的民主化
答案:決策主體的公共性;決策準(zhǔn)則的公益化;決策內(nèi)容的公共性;決策方式的民主化決策在公共部門管理中的作用有()。
A:將決策者的有意識的活動付諸于實(shí)踐B:有助于提高政府管理和社會治理效果C:為政府管理和社會治理提供了明確的目標(biāo)D:為政府管理行為提供具體的行動方案
答案:有助于提高政府管理和社會治理效果;為政府管理和社會治理提供了明確的目標(biāo);為政府管理行為提供具體的行動方案公共決策研究的內(nèi)容涉及整個(gè)公共部門管理活動及其規(guī)律。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)
第二章單元測試
經(jīng)驗(yàn)決策主要是指決策者憑經(jīng)驗(yàn)制定決策的活動與過程。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對下面哪項(xiàng)不是經(jīng)驗(yàn)決策的基本方法()。
A:直接判斷法B:排隊(duì)法C:淘汰法D:總結(jié)法
答案:總結(jié)法科學(xué)決策的基本特點(diǎn)()。
A:公共決策方法的多樣化B:把科學(xué)技術(shù)及其方法運(yùn)用于決策分析C:公共決策由個(gè)人決策發(fā)展為集體決策D:公共決策由僅注重決策的結(jié)果到注重決策的全過程
答案:公共決策方法的多樣化;公共決策由個(gè)人決策發(fā)展為集體決策;公共決策由僅注重決策的結(jié)果到注重決策的全過程新技術(shù)環(huán)境下公共決策的發(fā)展趨勢()
A:決策理念的現(xiàn)代化B:決策分析方法的多元化C:決策過程的標(biāo)準(zhǔn)化D:決策分析手段的智慧化
答案:決策理念的現(xiàn)代化;決策分析方法的多元化;決策過程的標(biāo)準(zhǔn)化;決策分析手段的智慧化決策主體的變化,是公共決策由經(jīng)驗(yàn)階段發(fā)展到科學(xué)化階段的一個(gè)重要特點(diǎn)。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對
第三章單元測試
“中庸”決策觀主張決策人在決策過程中選擇自己行為的目標(biāo)與方案時(shí)不必向自己提出具體的目標(biāo)和方案,也不要積極行動,應(yīng)順其自然。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)“經(jīng)驗(yàn)”決策觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)是決策的依據(jù),也是判斷決策正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。這里所講的經(jīng)驗(yàn)主要是個(gè)人的直接經(jīng)驗(yàn)。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)“知變”決策觀強(qiáng)調(diào)“知”和“變”對決策的重要性,并主張把“知”和“變”在決策中統(tǒng)一起來。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和社會主義建設(shè)的實(shí)踐中,總結(jié)出并遵循著一套正確的領(lǐng)導(dǎo)決策途徑。以下哪項(xiàng)不屬于當(dāng)代中國公共部門的決策途徑?()
A:民主集中制B:實(shí)踐檢驗(yàn)C:過程跟蹤D:決策實(shí)驗(yàn)
答案:過程跟蹤公共決策科學(xué)化、民主化和法治化的保障機(jī)制有哪些()。
A:完善決策咨詢機(jī)制和信息支持系統(tǒng)B:建立、健全決策公開制度,增加決策的透明度C:建立決策責(zé)任體系,明確決策權(quán)責(zé)D:完善決策規(guī)則和程序,鼓勵多主體參與決策
答案:完善決策咨詢機(jī)制和信息支持系統(tǒng);建立、健全決策公開制度,增加決策的透明度;建立決策責(zé)任體系,明確決策權(quán)責(zé);完善決策規(guī)則和程序,鼓勵多主體參與決策
第四章單元測試
理性決策模式提出了有關(guān)人類行為決策的一個(gè)絕對標(biāo)準(zhǔn),即人們在決策時(shí)所遵循的是經(jīng)濟(jì)效益或個(gè)人效益最大化原則。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)有限理性決策模式地相對性準(zhǔn)則認(rèn)為,決策過程中不存在最優(yōu)決策,而只有滿意決策。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對有限理性決策理論改變了以往對管理進(jìn)行靜態(tài)研究的研究方法,提出要對決策過程作動態(tài)的考察。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對決策模式與其代表人物不匹配的是()。
A:綜視決策模式埃特茲奧尼B:理性決策模式西蒙C:漸進(jìn)決策模式林德布洛姆D:垃圾桶決策模式科恩
答案:理性決策模式西蒙漸進(jìn)決策理論的政治學(xué)基礎(chǔ)是集團(tuán)理論,按照漸進(jìn)決策理論模式作出的決策,不僅反映了社會中勢力最強(qiáng)的群體的利益,而且考慮了弱勢群體的利益。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)
第五章單元測試
科學(xué)性原則是衡量公共決策正確性的標(biāo)志。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)以下哪項(xiàng)不屬于我國公共決策的價(jià)值性原則()。
A:決策時(shí)效原則B:體現(xiàn)公民意志原則C:政治價(jià)值優(yōu)先原則D:公共利益至上原則
答案:決策時(shí)效原則公共決策參與機(jī)制的特點(diǎn)有()。
A:參與主體與公共部門在公共決策過程中有機(jī)構(gòu)成一個(gè)應(yīng)對合作網(wǎng)絡(luò)B:公眾決策參與機(jī)制是公共部門以外的力量參與決策C:公眾參與機(jī)制最終的目的是在公共部門的主導(dǎo)下,通過法律、制度、政策的作用,與公共部門的決策體系形成配合,提高公共決策水平D:公眾參與機(jī)制的運(yùn)行是在公共部門的主導(dǎo)下進(jìn)行的
答案:參與主體與公共部門在公共決策過程中有機(jī)構(gòu)成一個(gè)應(yīng)對合作網(wǎng)絡(luò);公眾參與機(jī)制最終的目的是在公共部門的主導(dǎo)下,通過法律、制度、政策的作用,與公共部門的決策體系形成配合,提高公共決策水平;公眾參與機(jī)制的運(yùn)行是在公共部門的主導(dǎo)下進(jìn)行的現(xiàn)代公共決策離不開社會和公民的廣泛參與,從目前的現(xiàn)實(shí)情況來看,構(gòu)建我國公共決策過程公眾參與機(jī)制的必要性主要體現(xiàn)在以下方面()。
A:有利于提高公共決策的質(zhì)量和增強(qiáng)決策的可執(zhí)行性B:有利于公共決策的信息獲取和處理C:有利于打破公共部門在公共決策中的條塊分割D:有利于加強(qiáng)公共部門的主導(dǎo)下,提高公共決策水平
答案:有利于提高公共決策的質(zhì)量和增強(qiáng)決策的可執(zhí)行性;有利于公共決策的信息獲取和處理;有利于打破公共部門在公共決策中的條塊分割決策程序的科學(xué)化要求決策過程不能夠靈活變動。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第六章單元測試
公共部門的決策問題實(shí)際上就是公共管理主體的主觀意志與公共管理現(xiàn)實(shí)的客觀實(shí)際之間的矛盾。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對以下哪些不是突發(fā)性公共問題的特點(diǎn)()。
A:突發(fā)緊急性B:嚴(yán)重危害性C:高度不確定性D:重復(fù)出現(xiàn)性
答案:重復(fù)出現(xiàn)性公共決策問題的類型劃分標(biāo)準(zhǔn)有哪些()。
A:按決策目標(biāo)的數(shù)量B:按其解決的目標(biāo)是否可以數(shù)量化C:按決策問題是否會重復(fù)出現(xiàn)來劃分D:按其所面對的自然狀況以及決策者對這些自然狀態(tài)變化所把握的程度
答案:按決策目標(biāo)的數(shù)量;按其解決的目標(biāo)是否可以數(shù)量化;按決策問題是否會重復(fù)出現(xiàn)來劃分;按其所面對的自然狀況以及決策者對這些自然狀態(tài)變化所把握的程度公共決策目標(biāo)的特點(diǎn)有()。
A:公共部門的管理目標(biāo)把社會效益放在第一位,經(jīng)濟(jì)效益放在第二位B:公共部門的決策目標(biāo)多數(shù)是一種定性的、模糊的目標(biāo),難以進(jìn)行準(zhǔn)確測量C:公共部門的決策目標(biāo)與其他管理活動的目標(biāo)具有相似性D:公共部門的決策目標(biāo)具有更明顯的政策性
答案:公共部門的管理目標(biāo)把社會效益放在第一位,經(jīng)濟(jì)效益放在第二位;公共部門的決策目標(biāo)多數(shù)是一種定性的、模糊的目標(biāo),難以進(jìn)行準(zhǔn)確測量;公共部門的決策目標(biāo)具有更明顯的政策性一項(xiàng)公共決策如果在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上是合理的,而且與政治制度的要求也是相符合的,即使還不為大多數(shù)人所理解和積極支持,但其在政治上也具備可行性。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第七章單元測試
定性研究方法的類型不包括()。
A:深度訪談B:自然實(shí)驗(yàn)C:參與觀察D:焦點(diǎn)小組
答案:自然實(shí)驗(yàn)定性研究大多是采用參與觀察和深度訪談,獲得第一手資料,而定量研究主要用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等方法研究社會現(xiàn)象,獲得的是二手資料。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)決策方案中的質(zhì)是指決策方案的一種內(nèi)在的規(guī)定性,是一種方案區(qū)別于另一種方案的內(nèi)在因素,是一個(gè)決策方案得以穩(wěn)定存在的內(nèi)在條件。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對由于公共決策的多因素性和目標(biāo)的模糊性,有些決策方案所直接表現(xiàn)出來的是質(zhì)的方面,而其量的方面很難精確把握。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對公共決策定性分析法的類型有()。
A:對比評估法B:小組討論法C:列名次法D:德爾菲法
答案:對比評估法;列名次法;德爾菲法
第八章單元測試
決策的準(zhǔn)則的客觀基礎(chǔ)意味著決策也具有絕對性。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對公共決策具有的系統(tǒng)基本特征()。
A:不但任何一項(xiàng)決策都具有自己的目的性,而且它的子系統(tǒng)也具有自己的目的性,并且這些子系統(tǒng)的目標(biāo)必須服從于整體系統(tǒng)的總目標(biāo)B:每一項(xiàng)決策的制定和實(shí)施都離不開具體的環(huán)境C:決策系統(tǒng)中各要素之間是相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴、相互制約的D:決策系統(tǒng)中的各子系統(tǒng)并非雜亂無章地結(jié)合在一起,而是按照邏輯統(tǒng)一性的要求構(gòu)成的整體,往往是一個(gè)多層次的有機(jī)結(jié)構(gòu)
答案:不但任何一項(xiàng)決策都具有自己的目的性,而且它的子系統(tǒng)也具有自己的目的性,并且這些子系統(tǒng)的目標(biāo)必須服從于整體系統(tǒng)的總目標(biāo);每一項(xiàng)決策的制定和實(shí)施都離不開具體的環(huán)境;決策系統(tǒng)中各要素之間是相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴、相互制約的;決策系統(tǒng)中的各子系統(tǒng)并非雜亂無章地結(jié)合在一起,而是按照邏輯統(tǒng)一性的要求構(gòu)成的整體,往往是一個(gè)多層次的有機(jī)結(jié)構(gòu)決策方案的系統(tǒng)性最優(yōu)準(zhǔn)則要求把整項(xiàng)決策作為一個(gè)完整的系統(tǒng)來考察,而決策分析過程則可以單獨(dú)考察。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)在決策方案的抉擇過程中,必須遵循的原則有()。
A:綜合性原則B:整體性原則C:目的性原則D:最優(yōu)化原則
答案:綜合性原則;整體性原則;最優(yōu)化原則采用個(gè)人決定方式進(jìn)行決策方案的選擇,并不意味著決策者排斥他人的智慧和意見而僅僅憑借自己的主觀意志進(jìn)行決策。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對
第九章單元測試
公共決策方案實(shí)施具有以下特點(diǎn)()。
A:公共決策方案的實(shí)施過程也是公民民主參與公共事務(wù)的過程B:公共決策方案實(shí)施的行動必須按照決策方案的具體要求進(jìn)行C:公共決策方案實(shí)施是相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員所采取的一種客觀行動D:公共決策方案實(shí)施是一個(gè)從計(jì)劃、解釋、組織到執(zhí)行具體指令的過程
答案:公共決策方案的實(shí)施過程也是公民民主參與公共事務(wù)的過程;公共決策方案實(shí)施的行動必須按照決策方案的具體要求進(jìn)行;公共決策方案實(shí)施是相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員所采取的一種客觀行動;公共決策方案實(shí)施是一個(gè)從計(jì)劃、解釋、組織到執(zhí)行具體指令的過程為保證決策的順利進(jìn)行,決策中心即使接到負(fù)反饋信息,也應(yīng)等決策執(zhí)行完成后再進(jìn)行回溯追蹤。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)信息的正反饋是相對的。()
A:對B
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