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2025年江蘇安全技術職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共25題)1、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些_____a_________;而葉子卻更見風致了。月光如流水一般,靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。________________d________________。文中abc處所填的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()

(1分)A、顏色、瀉、浮起B(yǎng)、顏色、瀉、升起C、色彩、灑、浮起D、色彩、灑、升起正確答案選項:參考答案:A解析“瀉”本指液體快速地流,這里從“月光如流水一般”的比喻而來,非常精工,加上“靜靜地”這一修飾語,使靜態(tài)的月光流動起來,但又絕無聲響,準確地寫出了靜穆的景象。能“浮”的物體是輕柔的,“浮”的動態(tài)是自下而上逐漸擴散,用“浮”寫“霧”,便突出了“薄薄的青霧”的形態(tài)。“仿佛在牛乳中洗過一樣”,喻月光下的花葉,既突出了它們特有的色調和實感,又從側面寫了月光的柔和。以“籠著輕紗的夢”非常形象地寫出了月光下的荷花飄忽虛幻的姿態(tài),傳達出作者此時無限的愜意與陶醉。

2、下列不屬于應用文特點的是()。(1分)A、實用性B、真實性C、藝術性D、程式性正確答案選項:參考答案:C

3、下列各句中括號里的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、科舉時代的(莘莘學子),寒窗苦讀,為的就是金榜題名,為的就是榮華富貴。B、小王同學站起來說道:“陳教授剛才那番話是(拋磚引玉),我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”C、看著孩子們一雙雙渴求知識的眼睛,他下定決心要做一個(懸壺濟世)的企業(yè)家。D、我的家鄉(xiāng)有一片竹林,萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯觀。這景色讓我久久(難以釋懷)。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查的是詞語的使用對象問題。A項中的“莘莘學子”意思是“眾多的學子”,古代有許多的讀書人,他們讀書都有著“金榜題名”、“榮華富貴”這些共同的目的,這一成語用在這里是恰當?shù)?;B項中的“拋磚引玉”是個謙辭,比喻自己先發(fā)表粗淺的意見或文章,目的在于引出別人的高見或佳作,這個詞只能用于自己,這里小王同學把它用在陳教授身上,用錯了對象;C項中懸壺濟世是頌譽醫(yī)者救人于病痛的一個詞語。D項中難以釋懷:無法放棄,無法割舍。也就是說有某件事總是壓在心里,放不下也忘不了的意思。不符合語義。

4、材料青玉案·元夕

辛棄疾

東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。下列字詞的解釋不正確的一項是()。(1分)A、鳳簫聲動,玉壺光轉。玉壺:比喻明月。B、笑語盈盈暗香去。盈盈:指聲音輕盈悅耳。C、笑語盈盈暗香去。暗香:指花香D、眾里尋他千百度。千百度:千百遍。正確答案選項:參考答案:C解析暗香:本指花香,此處指女性們身上散發(fā)出來的香氣。

5、下列對病句的修改不正確的一項是()

(1分)A、不僅一堂堂看似普通的體育課,直接關系到青少年的身體健康,還潛移默化地影響著他們的體育價值觀。(把“還”改為“而且”)B、隨著“雙減”政策落地并不斷升溫,使得學校的課后服務也越來越豐富多彩。(刪除“使得”或“隨著”)C、我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風范,那時我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個人也會更加文明。(把“我們的城市”和“不僅”互換位置)D、今年廣東旅游行業(yè)力爭實現(xiàn)接待國內游客突破5.6億人次的目標,將著力從5個方面實現(xiàn)了旅游產業(yè)發(fā)展的新突破(刪去“了”)正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A語序不當,前后兩句話主語相同,關聯(lián)詞“不僅”應放在主語“體育課”后,改為:一堂堂看似普通的體育課,不僅直接關系到青少年的身體健康,還潛移默化地影響著他們的體育價值觀。故選A。

6、選出下列詞語中沒有錯別字的一項()

(1分)A、引經據典、人跡罕至、天翻地覆、相形見絀B、油光可鑒、胭脂褪盡、險象疊生、水波鱗鱗C、英雄氣概、雞毛撣子、原弛蠟像、鍥而不舍D、津津有味、仙露瓊槳、眼花繚亂、怨天憂人正確答案選項:參考答案:A解析B水波粼粼C原馳蠟象D仙露瓊漿、怨天尤人

7、五年前的花白的頭發(fā),即今已經全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂;她分明已經純乎是個乞丐了。(節(jié)選自魯迅的《祝?!罚┻@段文字沒有采用哪一種描寫方法()

(1分)A、心理描寫B(tài)、動作描寫C、肖像描寫D、神態(tài)描寫正確答案選項:參考答案:A解析本題考察學生對魯迅《祝福》這篇小說的中心思理解,以及對祥林嫂這個人物的把握。題中沒有涉及的描寫方法是心理描寫,文中對祥林嫂的動作神態(tài)和肖像都有所描寫。

8、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、數(shù)據顯示,截至目前,中國各類殘疾人總數(shù)已達8500萬人以上,占總人口比例6.21%,他們有的在殘奧賽場上競技,更多的則隱沒在我們身邊。B、優(yōu)秀的紀實作品,往往通過影像關注人物的命運,關注人物的情感,傳遞內心的訴求,與觀眾共通共鳴,進而達到推動社會和諧發(fā)展的終極作用。C、一篇文章寫得好與壞,不在于它的文辭多么優(yōu)美,形式多么新穎,故事多么引人,而在于它有深刻的思想,有悲憫的情懷,有傲人的風骨。D、在城市化快速推進的今天,深入挖掘并傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化,不僅能提升人們文化生活上的滿足感,還能為鄉(xiāng)村振興提供更豐饒的精神滋養(yǎng)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“達到”后面應該接準確的數(shù)字,不能接概數(shù),“達到”和“以上”不能同時出現(xiàn),刪除任一處;B搭配不當,“達到”與“作用”動賓搭配不當,把“達到”改為“起到”;C犯了雙面對單面的毛病,應把“好與壞”改成“好”。故選D。

9、下列各句中沒有語病的一句是()

(1分)A、在這個長篇小說備受推崇的時代,中短篇其實更能體現(xiàn)一個作家的敘事功底和寫作耐心。B、我國快遞行業(yè)在粗放發(fā)展的背景下,要想進一步推動行業(yè)法治化程度,還需精準發(fā)力、立體施策。C、不僅傳統(tǒng)文化可以成為年輕人生活方式的一部分,也可以被新的時代語境“賦能”。D、這一帶產的沙柳苗具有抗旱、抗蟲,成活率高,全國凡有沙漠的地方都用他們這里出產的樹苗。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B搭配不當,“推動行業(yè)法治化程度”中“推動……程度”搭配不當,應將“程度”改為“進程”;C語序不當,關聯(lián)詞語“不僅”應放到“傳統(tǒng)文化”后面;D成分殘缺,“具有”缺少與之搭配的賓語,應在“成活率高”后面加“的特點”。故選A。

10、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、錠(diàn)殼

巷(hàng)道

螳臂當(dǎng)車

少不更(gēng)事B、狩(shǒu)獵

頹圮(pǐ)

強(qiǎng)詞奪理

翻箱倒篋(qiè)C、儼(yán)然

齟齬(yǔ)

請君入甕(wèng)

繁文縟(rù)節(jié)D、漪(yī)瀾

赍(jī)賞

各奔(bèn)前程

一塌(tā)糊涂正確答案選項:參考答案:D解析A項,“錠”應讀“dìng”,“當”應讀“dāng”;B項,“狩”應讀“shòu”;C項,“儼”應讀“yǎn”

11、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭缭谑兰o,盧溝橋就_____于世界。②清晨,在林間小路漫步,一陣陣_____的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快.③傳統(tǒng)書信_____了太多的文化內涵。

(1分)A、聞名、清脆、承載B、聞名、清冽、承擔C、著名、清冽、承載D、著名、清脆、承擔正確答案選項:參考答案:A解析第一空,“聞名"可作動詞謂語,“著名”不行,所以應填“聞名”.如果第一空判斷不了,可先判斷第二空,“清脆"形容聲音清晰,“清冽"形容水清涼,根據②句句意應填"清脆”,排除CB兩項.第三空,“承擔"比“承載”意義要輕,對象一般是具體某一項“責任""任務”,根據③句“文化內涵"之意應該填“承載”,故選A

12、下列各項中,沒有運用比喻手法的一項是()

(1分)A、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。B、鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。C、書是人類進步的階梯。D、一所山村的小學里,同學們都在喊冷,讀書的心思似乎都被凍住了。正確答案選項:參考答案:D解析A項明喻,把露比作珍珠,把月比作弓。B項明喻,把雪花比作鵝毛。C項暗喻,把書比作階梯。D項非比喻句。

13、下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關鍵在于持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)。B、近年來,中國出境游的公民素質明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C、在央視的文化欄目《國家寶藏》中,通過明星守護人的講述,使觀眾看到了國寶的“前世今生”。D、民俗是民間流傳的習俗風尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。正確答案選項:參考答案:D解析A句式雜糅,“關鍵在于持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)”應改為“關鍵在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)”;B搭配不當,將“加強”改為“提高”或“提升”;C缺主語,去掉“通過”或“使”;故選D。

14、材料他從右邊走來,我打開車門,讓他坐在旁邊,開動車子。他是個很活潑的小家伙,卻不知怎的忽然沉默起來,想了一會兒,一雙眼睛又慢慢地從自己那兩條向上卷曲的長睫毛下打量著我,嘆了一口氣。這樣的一個小雛兒,可已經學會嘆氣了。難道他也應該來這一套嗎?我就問他說:“凡尼亞,你的爸爸在哪兒呀?”他喃喃地說:“在前線犧牲了。”“那么媽媽呢?”“媽媽在我們來的時候給炸死在火車里了。”“你們是從哪兒來的呀?”“我不知道,我不記得……”“你在這兒沒有一個親人嗎?”“沒有?!薄澳悄阋估锼谀膬耗?”“走到哪兒,睡到哪兒?!?/p>

這時候,我的熱淚怎么也忍不住了。我就一下子打定主意:“我們再也不分開了!我要領他當兒子?!蔽业男牧⒖套兊幂p松和光明些了。我向他俯下身去,悄悄地問:“凡尼亞,你知道我是誰嗎?”他幾乎無聲地問:“誰?”我又同樣悄悄地說:“我是你的爸爸。”

天哪,這一說可說出什么事來啦!他撲在我的脖子上,吻著我的腮幫、嘴唇、前額,同時又像一只太平鳥一樣,響亮而尖利地叫了起來,叫得連車廂都震動了:“爸爸!我的親爸爸!我知道的!我知道你會找到我的!一定會找到的!我等了那么久,等你來找我!”他貼住我的身體,全身哆嗦,好像風下的一根小草。我的眼睛里蒙上了霧。我也全身打戰(zhàn),兩手發(fā)抖……

......

女主人給他在盤子里倒了菜湯,看他怎樣狼吞虎咽地吃著,看得掉下眼淚來。她站在火爐旁,用圍裙擦著眼淚。我的凡尼亞看到她在哭,跑到她的跟前,拉拉她的衣襟說:“姑姑,您為什么哭呀?爸爸在茶館旁邊把我找到了,大家都應該高高興興的,可您卻在哭?!倍?,喀,聽了這話哭得更厲害,簡直全身都哭濕啦!下列對文段理解正確的一項是()。(1分)A、小說采用第二人稱敘述的方式,敘述語言體現(xiàn)了強烈的個性色彩。B、《一個人的遭遇》是節(jié)選,小說用的是口述式,與常見的“口述實錄”不同。作者是受到一位老兵故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的,從某種意義上說有紀實小說的味道。C、《一個人的遭遇》是通過一位老兵對戰(zhàn)爭的回憶,講述戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷。D、領養(yǎng)凡尼亞這一部分寫得不夠細,因為這件事是索科洛夫從戰(zhàn)爭創(chuàng)傷中走出來的重要轉機。凡尼亞是索科洛夫余生的精神慰藉。正確答案選項:參考答案:C解析A項,小說采用第一人稱敘述而非“第二人稱”;B項,與常見的“口述實錄”相近而非“不同”;D項,寫得特別細而非“不夠細”。

15、對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是()。

山雀是頑皮的,老是成群結隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天灑來,直把你全身淋透;而后,雨過天晴,在你蔭翳的心板上引進陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里,不是嗎?誰,面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?……它們飛翔像一陣旋風卷起,它們落下像一片云彩罩地,它們跳躍像一群精靈輕移。為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?(1分)A、選段中運用了擬人的手法,用“撒野”“呼朋喚友”“吵鬧”,形象地寫出了頑皮山雀們的可愛的特點。B、選段將山雀們的歌聲比喻成“散亂地、急驟地、漫天灑來”的,把人“全身淋透”的“音樂雨”,生動地寫出了雨勢大而急促的特點。C、選段中運用“它們……像……”的排比、比喻,生動形象地寫出了山雀們輕捷、活躍、美好的生活情態(tài)。D、選段最后運用反問,加強語氣,強調了山雀們因為生長在“這片深山廣林”才能快樂自由地歌唱。正確答案選項:參考答案:B解析B項中“生動地寫出了雨勢大而急促的特點”的說法不對,這個比喻句寫出了山雀們的鳴叫短促而嘹亮的特點。

16、下列各句中,沒有語病的一句是:()

(1分)A、大量案例表明,一些干部蛻化變質,多是從小愛好、小情趣開始的,然后逐漸沉溺于安逸享樂奢靡之中,最終墮落成為腐敗。B、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強使用語言文字的規(guī)范意識。C、有人認為:貨幣的匯率,是由于兩國貨幣在其本國具有的購買力所決定的,即兩種貨幣購買力之比決定兩國貨幣的交換比。D、中國房地產將呈現(xiàn)中速增長常態(tài),政策和市場都將迎來根本變化,人們期待2015年成為中國房地產的“轉型元年”。正確答案選項:參考答案:D解析本題考察語病,先抓典型的語病標志。比如兩面詞、判斷詞、并列動詞、然后壓縮句子,保留主干,看看是否殘缺、是否搭配。A成分殘缺,“墮落成為腐敗”,缺少賓語中心詞“分子”。B并列不當,“報刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當。C句式雜糅,刪除由于的“于”、“所決定”的“所”即可。

17、下列各組詞語中字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()

(1分)A、號háo:號叫、號喪、號哭、號啕大哭B、強qiáng:強制、強迫、強化、強詞奪理C、帖tiè:字帖、碑帖、畫帖、俯首帖耳D、累lěi:累計、連累、累贅、危如累卵正確答案選項:參考答案:A解析B強qiǎng詞奪理;C俯首帖耳tiē;D累léi贅

18、友誼的深淺,由下列哪一個成語可以看出情義最為深重?()

(1分)A、莫逆之交B、金蘭之交C、刎頸之交D、點頭之交正確答案選項:參考答案:C解析刎頸之交,漢語成語,拼音是wěnjǐngzhījiāo,意思是比喻可以同生死、共患難的朋友,

19、“修身,齊家,治國,平天下”出自于我國古代哪一部著作?()

(1分)A、《論語》B、《大學》C、《中庸》D、《孟子》正確答案選項:參考答案:B解析《禮記·大學》:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!?/p>

20、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、高粱青澀雍容華貴豆寇年華B、繳納

戍邊

平心而論

得魚忘筌C、桀驁

羈旅磨肩接踵

勵精圖治D、裊娜

覆蓋開城布公

嘔心瀝血正確答案選項:參考答案:B解析A選項豆蔻年華,C選項摩肩接踵,D選項開誠布公。

21、下列關于文學、文化常識的表述,有誤的一項是()

(1分)A、古人的“名”是供自稱或長輩稱,對平輩或尊輩稱“字”是表示尊敬。如諸葛亮,名亮,字孔明,在《三顧茅廬》中尊稱為“孔明”,自稱為“亮”。B、劇本,是戲劇演出的文字依據,主要由劇中人物的對話、獨白、旁白、舞臺提示組成。課文《屈原》節(jié)選自郭沫若創(chuàng)作的歷史劇劇本。C、《水滸傳》中有關武松的情節(jié)有:醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等。D、“唐宋八大家”的作品至今為人稱頌,如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《水調歌頭》、范仲淹的《岳陽樓記》等。正確答案選項:參考答案:D解析D范仲淹不是唐宋八大家。唐宋八大家,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏;故選D。

22、下列各項中,沒有錯別字的一句是()

(1分)A、胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。B、良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰呵。C、躡足行伍之間,而倔起阡陌之中。D、鋤耰棘矜,非先于鉤戟長鎩也。正確答案選項:參考答案:C解析A項,“士不敢彎弓而抱怨”中“抱”應為“報”;B項,“信臣精卒陳利兵而誰呵”中“呵”應為“何”;D項,“非先于鉤戟長鎩也”中“先”應為“铦”。故選C。

23、依次填入下面橫線處恰當?shù)囊唤M文體是()

有人將________________喻為“渾然無際的明珠”,將________________比作“精心結構的建筑”,將________________看成“行云流水”。應當說,這些比喻都是貼切的。

(1分)A、小說散文詩歌B、散文小說詩歌C、詩歌小說散文D、小說詩歌散文正確答案選項:參考答案:C

24、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、馳騁原生態(tài)疾風勁草吉人自有天象B、訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C、問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D、受理高架橋粗制爛造在其位謀其政正確答案選項:參考答案:B解析A項,“吉人自有天象”應為“吉人自有天相”;C項,“問侯”應為“問候”;D項,“粗制爛造”應為“粗制濫造”。

25、材料一個地區(qū)是否成為干旱區(qū)和沙漠,最根本的是由這一區(qū)域的降水量決定的,因此從這個角度說,如果大的氣候條件不變,沙塵暴或沙漠,是不具有侵略性的,因為自然已經為其劃定了界限,用不著擔心沙漠會逼近北京城。

從環(huán)境史的角度看,現(xiàn)在人們已經能搞清楚過去幾千年來中國氣候的變化,以及歷史上沙塵暴的情況,從許多研究著作中,看到了科學家已經能夠列出一個歷史上沙塵暴的發(fā)生狀況年表。從中可以清楚地看出沙塵暴是古已有之,是有周期性的。而且今天的沙塵暴并不比過去更猛烈。

沙塵暴之所以古已有之,是因為早在幾千萬年前青藏高原就已隆起,它阻擋了來自印度洋的溫潤的西南季風,在中亞和我國的西北地區(qū)造成大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風帶上,這些是沙塵暴形成的根本要素,而這些與人類的活動無關。

人類的活動如果正逢氣候變干的周期確實可加劇沙塵暴的強度,因為人類的活動將覆蓋植被的地方變成了裸露的土地,有一個事實可以說明這一點,就是中國“農牧交錯帶”的北移西進,從黑龍江大興安嶺南端到青海湟水谷地,長逾2000千米,寬200~300千米,年均降水400毫米以下的一條狹長地帶,自古以來就是我國北方的“農牧交錯帶”。這一地帶是由森林的草原向典型的草原的過渡帶,但由于人類的活動加劇,使這一狹長的農牧交錯帶北移了大約400~500千米,西進了大約1000千米,這使農牧過渡帶完全進入了只適合進行牧業(yè)生產的草原帶,當農業(yè)的鐵犁犁開草根盤結的土地,就為沙塵暴提供武器,僅僅

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