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2025年徽商職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共25題)1、下列詞語中【】的字,讀音不正確的一項是()

(1分)A、大氣中的各種懸浮顆粒物中,PM2.5被認為是造成霧【霾】(lí)天氣的原兇。B、一些從天際流進詩里和畫里的河流,突然喪失了襯托落霞孤【鶩】(wù)的閑情逸致。C、賽后的球場,一片狼【藉】(jí),幾十名志愿者沖進場地,開始打掃起來。D、臺風季節(jié)將至,各單位必須未雨綢繆,才能在與自然災害的斗爭中穩(wěn)操勝【券】(quàn)。正確答案選項:參考答案:A解析A項霧霾,mái

2、下列名句、出處、作者、朝代對應不相符的一項是()。

(1分)A、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!薄缎葜x眺樓餞別校書叔云》——李白——唐朝B、“王侯將相寧有種乎?”——《陳涉世家》——司馬遷——漢朝C、“綠樹村邊合,青山郭外斜?!薄哆^故人莊》——孟浩然——唐朝D、“采菊東籬下,悠然見南山?!薄讹嬀啤贰諟Y明——東晉正確答案選項:參考答案:A解析“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!薄缎新冯y》——李白——唐朝

3、下列句子沒有語病的一項是()

(1分)A、中學生是青少年學習的重要階段。B、目前,廣安市文化市場稽查隊發(fā)現在例行檢查時,一些網吧接納了未成年人。C、那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無,似無似有。D、能否保持一顆平常心,是考試正常發(fā)揮的關鍵。正確答案選項:參考答案:C解析A中學生(時期)是青少年學習的重要階段。B.目前,廣安市文化市場稽查隊發(fā)現在例行檢查時,“發(fā)現”一些網吧接納了未成年人。D把“能否”去掉。

4、古代黃土高原的另一種居民戎狄,在古代是與華夏不同的族群,長期生活在黃土高原的北部地區(qū),華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”,因為他們不行“禮樂”,不修文字,不念詩書,卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人,廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜,但他們從來低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民,但被把持歷史記錄大權的漢族士大夫給抹殺了。我們今人,也受到了古代文人的影響,在歌頌黃土高原是“大地母親”的時候,卻忘了黃土高原上的另一個兄弟。在新石器時代,氣候比今天溫濕,整個黃土高原是原始農業(yè)“一統天下”。后來氣候變得干冷,黃土高原的南部問題不大,先民照樣種地;但黃土高原的北部,環(huán)境逐漸惡化,莊稼生長得越來越差。家豬要吃人的剩飯,而人已經沒有剩飯了,所以豬這類東西也不易喂養(yǎng)了。這里的先民,在艱苦的環(huán)境中摸爬,終于找到另外一種維持生活的方式:多養(yǎng)到野外食草的牲畜。這些牲畜不與人爭食,人還可以從其渾身索取生活資料。于是,人們一手握鋤,一手執(zhí)鞭,開創(chuàng)了大范圍的半農半牧的生活方式。這樣,在黃土高原的人文地理格局上,便出現了不同的區(qū)域。在南部地區(qū),水熱條件好,農業(yè)持續(xù)發(fā)展,人口與時俱增,城郭壯大,文人滋生。而在北部地區(qū),人們要艱苦得多。他們“隨畜因射獵禽獸為生業(yè)”,“各分散居蹊谷,自有君長,往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。處在這種狀態(tài)下,社會進化當然緩慢得多。于是,南、北之間在政治、文化方面的差別日益增大。后來,南部的人叫做華夏,而北部的人稱為戎狄,相互反目,關系緊張了很久。在華夏人撰寫的史書中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯搶掠、禍亂華夏,便沒有什么正面的歷史貢獻。我們說,這種看法是不公平的。戎狄正是古代處于中國北方的過渡地帶(或曰邊緣地帶,生態(tài)敏感地帶)的一個主角,而戎狄的起源與自然環(huán)境變化引起的整個生態(tài)變化有關。戎狄起源的過程就是中國古代北方畜牧業(yè)大面積產生的過程,我們關于戎狄的概念離不開畜牧業(yè)。戎狄的興起反映了人類對環(huán)境變化的一種適應方式,在“適應”中也伴隨著創(chuàng)造,畜牧業(yè)就是一個創(chuàng)造性的成果。在中國歷史上,戎狄社會的貢獻不僅是發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模、技術,將其抬升到生活的主要基礎地位,還為后來草原大規(guī)模游牧經濟的產生打下了必要的基礎。跳出農業(yè)社會歷史的局限,放眼中國北方的遼闊大地,我們可以看到歷史上人文發(fā)展的豐富性。這些人文的豐富性,是對多樣地理環(huán)境適應的結果。而所謂“適應”,對人類來說絕不是消極的。人類文明中的許多重要內容,都是在能動地適應環(huán)境的過程中創(chuàng)造出來的。農業(yè)是一種創(chuàng)造,畜牧業(yè)也是一種創(chuàng)造。下列不屬于“我們說,這種看法是不公平的”依據的一項是()

(1分)A、戎狄族群發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模與技術,開創(chuàng)了半農半牧的生活方式。B、戎狄族群為草原大規(guī)模游牧經濟的產生作出具有開創(chuàng)性的歷史貢獻。C、戎狄族群是古代處于中國北方自然環(huán)境發(fā)生變化的邊緣地帶的主角。D、戎狄族群在對自然環(huán)境變化的適應過程中,豐富了人類文明的內涵。正確答案選項:參考答案:C解析原文第四段說“...便沒有什么正面的歷史貢獻。我們說,這種看法是不公平的?!憋@然,這里所說的“不公平”是針對“沒有什么正面的歷史貢獻”而言的。文章緊接著用三個自然段分別從三個方便給予闡述,這便是A、B、D三項,而C項雖涉及地域作用,但不是歷史貢獻

5、給下列句子排序,最合理的一項()①歸結起來,有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯誤的,注定會失??;后者是正確的,必然會勝利。③人們對待事物運動的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。

(1分)A、③⑤④①②B、①②⑤④③C、①⑤④②③D、③①⑤④②正確答案選項:參考答案:D解析這幾句話是闡述人們對待事物運動的力量的態(tài)度問題。③提出話題,顯然為總起句,應排在首位;①為過渡句,應放在第二位;④⑤中的“一種是”銜接①中的“兩種態(tài)度”,應放在①后;又根據②中“前者是錯誤的”“后者是正確的”推斷5在④前。故選D。

6、下列句子中,括號部分應填的一組詞語是()?;蛘呔椭皇且淮匾淮責o名的野草,春綠秋黃、歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,()它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng),它們有的()三兩片長長的、細瘦的薄葉,那細微的葉脈告訴你生存該是多么艱難;更有的,它們()在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須,只()向母體吮吸一點兒乳汁,()自去尋找那不易被察覺到的石縫。(1分)A、所以;只是;就;為了;就B、因為;只是;就;為了;便C、因為;只有;便;是;便D、所以;只有;便;是;就正確答案選項:參考答案:B解析“因為”是對前一句“它們沒有條件生長寬闊的葉子”原因的說明?!爸皇恰北砻鳌吧佟钡囊馑?,最后兩句之間是表目的的關系,用“為了”與“便”搭配。

7、煩惱___在他的心頭。填入橫線處的詞語,最恰當的是()

(1分)A、繚繞B、環(huán)繞C、縈繞D、纏繞正確答案選項:參考答案:C解析繚繞:回環(huán)旋轉??M繞:盤旋往復。語境是情緒盤旋,應用“縈繞”。

8、下列句子不含通假字的一項()

(1分)A、政通人和,百廢具興B、困于心,衡于慮C、屬予作文以記之D、云歸而巖穴瞑正確答案選項:參考答案:D解析A“具”,通“俱”;B衡:同“橫”,梗塞,指不順;C“屬”通“囑”,囑咐

9、下列句子中[]語義不相對的偏義復詞是()

(1分)A、今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復詞,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復詞,婆婆。C、我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復詞,指兄長。D、晝夜勤[作息]作息:偏義復詞,勞作。正確答案選項:參考答案:A解析A園圃:偏義復詞,果園。B公姥:偏義復詞,婆婆。C父兄:偏義復詞,指兄長。D作息:偏義復詞,勞作。兩個意義相關或相反的語素組合成一個詞,在特定語境中,實際只取其中一個語素的意義,另一個語素只起作陪襯音節(jié)的作用,這類詞就叫偏義復詞。

10、下列各句中,沒有語病的一句是:()

(1分)A、大量案例表明,一些干部蛻化變質,多是從小愛好、小情趣開始的,然后逐漸沉溺于安逸享樂奢靡之中,最終墮落成為腐敗。B、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現象,增強使用語言文字的規(guī)范意識。C、有人認為:貨幣的匯率,是由于兩國貨幣在其本國具有的購買力所決定的,即兩種貨幣購買力之比決定兩國貨幣的交換比。D、中國房地產將呈現中速增長常態(tài),政策和市場都將迎來根本變化,人們期待2015年成為中國房地產的“轉型元年”。正確答案選項:參考答案:D解析本題考察語病,先抓典型的語病標志。比如兩面詞、判斷詞、并列動詞、然后壓縮句子,保留主干,看看是否殘缺、是否搭配。A成分殘缺,“墮落成為腐敗”,缺少賓語中心詞“分子”。B并列不當,“報刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當。C句式雜糅,刪除由于的“于”、“所決定”的“所”即可。

11、選出下列詩句所用修辭手法不同的一項()

(1分)A、明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。B、檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。C、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。D、白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。正確答案選項:參考答案:C解析ABD比擬,C雙關,表面寫蠶絲和蠟淚,實指“相思”和“眼淚”。

12、下面情景中,表達準確得體的一項是()。學校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節(jié),班主任王老師讓班長把這件事轉達給本班其他同學,并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上,對同學們說:

(1分)A、同學們,我校將要舉辦校園文化藝術節(jié),請大家積極參加。B、王老師讓我告訴大家,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術節(jié)。C、同學們,我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節(jié),請大家為了班集體的榮譽,展示出自己的青春風采,一起參加吧。D、王老師說,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術節(jié),請全班同學一起參加,所以不能當逃兵,一個都不許少!正確答案選項:參考答案:C解析本道題考查學生對語言得體的判斷。語言表達得體,主要是指使語言體現語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對象(稱謂、語氣),場合(時間、地點、氛圍),目的(說什么、怎么說)以及說話人自己的身份。C項時間地點表達準確,向同學們發(fā)出號召,語言較為得體。A項信息表述不清。B項沒有發(fā)出號召。D項語氣生硬。

13、下列各句中,沒有使用借代修辭手法的一項是()

(1分)A、然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖,美國人不知道華盛頓似的。B、飲罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。C、即使是刀山火海,我也鐵了心地跟著你干。D、一千個讀者眼里有一千個哈姆雷特。正確答案選項:參考答案:C解析ABD項均用了借代的修辭手法。A項“圓規(guī)”借代楊二嫂。B項中的“眉”代“頭”,這里以部分代整體。D項“哈姆雷特”代“見解”,具體代抽象。

14、下列表述不正確的一項是()

(1分)A、關羽是《三國演義》中的一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”。B、令尊、尊君是對別人父親的尊稱;家君、家嚴是對人稱自己的父親;令堂,是對別人母親的尊稱;家母,是對人稱自己的母親。C、《桃花源記》一文的作者是東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家陶淵明。我們還學過他的作品《飲酒》《岳陽樓記》。D、一篇新聞,主要包括標題、導語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話,但有時也可以在敘事過程中插入簡要的議論。正確答案選項:參考答案:C解析C《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應至交好友滕子京之請為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文,并非“陶淵明”所作;故選C。

15、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()(1分)A、松馳

談笑風聲

B、熨貼

金榜提名C、訣擇

仗義直言

D、安詳

涇渭分明正確答案選項:參考答案:D解析A松弛

談笑風生

B熨帖

金榜題名C抉擇仗義執(zhí)言

16、下列句子中,【而】字與“臂非加長也,而見者遠”中,“而”的用法相同的一項是()

(1分)A、蟹六跪【而】二螯B、青,取之于藍,【而】青于藍C、登高【而】招D、君子博學【而】日參省乎己正確答案選項:參考答案:B解析例句“臂非加長也,而見者遠”中的“而”表轉折,“但是”。A項中的“而”表并列。C項中的“而”表承接,不譯。D項中的“而”表遞進,“而且”。

17、下列句子中嘆號用得不當的一項是()(1分)A、“父親,祝福我??!”B、這是多么平靜的一個原野!C、我哪里比得上他呀!D、“加把勁……再加勁!”正確答案選項:參考答案:A解析語氣平和,句末應用句號。

18、下列句子中問號使用正確的一項是()(1分)A、通寶,你是賣繭子呢?還是自家做絲?B、水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你?!盋、我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了,“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌、三年的高中生活,有人問我什么最難忘?我答不上來。正確答案選項:參考答案:C解析A前一個問號改為逗號;B問號改為逗號,“你”后的句號改為問號;D不是問句,問號改為逗號

19、①元旦的夜晚,人們燃放起無數禮花,把夜空裝點得五彩繽紛,真是()。②在他所著的()新穎的《建筑學》中,我們可以看到這幅很有意義的曲線圖。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、美輪美奐;題材B、美輪美奐;體裁C、美不勝收;體裁D、美不勝收;題材正確答案選項:參考答案:D解析美輪美奐:形容房屋高大華麗。美不勝收:美好的東西太多了,一時看不過來。根據語境,“美不勝收”更合適。題材:主要指作品的材料內容。體裁:文體。后一句話指曲線圖,由此可見是內容。

20、下列詞語中,每對讀音完全相同的一項是()。(1分)A、皺紋/驟然

殺戮/山麓

瓊樓玉宇/群龍無首B、挾持/偕同

竹筍/損失

柳暗花明/扭轉乾坤C、肋骨/擂臺

嗟嘆/街道

追根溯源/素昧平生D、游泳/踴躍

祝賀/豁達

傾家蕩產/輕裝簡從正確答案選項:參考答案:C解析A項,zhòu,lù,qióng/qún;B項,xié,sǔn,liǔ/niǔ;C項,lèi,jiē,sù;D項,yǒng,hè/huò,qīng。

21、下列各句中加[]的成語使用不恰當的一句是()

(1分)A、說起初中最喜愛的老師,大家[不約而同]地想起了他。B、來到叔叔家的新房子,我高興地說:“叔叔,您這新家窗明幾凈,真是[蓬篳生輝]啊!”C、這屆歐洲杯,捷克隊猛將如云,絕不可[等閑視之]。D、小趙雖然話不多,但對家鄉(xiāng)的自豪之情早已[溢于言表]。正確答案選項:參考答案:B解析A:不約而同:事先沒有約定而相互一致。符合句意,使用正確。B:蓬蓽生輝:使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里,或贈送可以張掛的字畫等物的客套話)。本句用錯對象,使用錯誤。C:等閑視之:把它看成平常的事,不預重視。符合句意,使用正確。D:溢于言表:超出言語以外,指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。符合句意,使用正確。本題是找不恰當項,故選:B

22、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、京廣高鐵北京至鄭州段的開通運營及全線的貫通,對于緩解京廣鐵路通道運輸能力緊張局面,促進區(qū)域經濟社會協調發(fā)展,縮短沿線城市間時空距離,均具有十分重要的意義。B、人社部專家表示,要積極探索和推動機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革,逐步實行統一的城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險制度,從根本上解決雙軌制導致的養(yǎng)老金待遇不公平。C、調查結果顯示,近40%以上的老年人在消費時曾經被騙,最容易讓老人被騙的消費品是:保健品、促銷品、旅游商品及預付費消費等。D、結束瑞典之行回國后的莫言保持一貫的低調,回國后又消失在公眾視野之中,但是圍繞著他的話題卻仍然沒有消停的跡象。正確答案選項:參考答案:D解析A項語序不當,并列分句的順序應為“對于縮短沿線城市間時空距離,緩解京廣鐵路通道運輸能力緊張局面,促進區(qū)域經濟社會協調發(fā)展”;B項成分殘缺,在“不公平”后加“問題”;C項不合邏輯,“保健品、促銷品、旅游商品”不屬于并列關系,“預付費消費”亦不屬于“消費品”;D項表述沒有語病。

23、選擇下列成語意思相反的一項()

(1分)A、波濤洶涌、風平浪靜B、乘火打劫、渾水摸魚C、三五成群、成群結隊D、心甘情愿、心想事成正確答案選項:參考答案:A解析A波濤洶涌:形容波浪又大又急。風平浪靜:沒有風浪,水面很平靜,比喻平靜無事。兩個成語意思相反,A正確。B乘火打劫:利用失火慌亂時搶劫財物。比喻趁人之危。渾水摸魚:是指當敵人混亂無主時,乘機奪取勝利的謀略。C三五成群:幾個人、幾個人在一起。成群結隊:一群群人集合在一起。意思相近。D心甘情愿:心里完全愿意,沒有勉強。心想事成:心里想到的,都能成功。兩者沒有關系。

24、下列句子中修辭手法運用恰當的一項是()

(1分)A、那一棵一棵的大樹,像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。B、秋雨跳著歡樂的舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真悶死人。C、海新耷著臉,他還記得昨天經理那傷他的話,海新的自尊心跟彈簧一樣,誰碰一下,就蹦得好高。D、夜深了,四周一片寧靜,皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。正確答案選項:參考答案:C解析A樹躺的姿態(tài)很難使人聯想“俘虜似的狼狽”,B秋雨的歡快和人物的心情不協調;D“透明的輕紗”和“照”不搭配

25、材料念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。下列說法中不正確的一項是()。(1分)A、“大江東去”中的“大江”指長江。B、“故國神游”一句中,“故國”指舊國、舊地,這里指當年的赤壁戰(zhàn)場。C、“卷起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運用了比喻的修辭方法。D、“羽扇”“綸巾”都是古代儒將的裝束。正確答案選項:參考答案:C解析“檣櫓”不是比喻,是借代。

二、判斷題(共5題)1、山居秋暝(王維)“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!笔茁摗翱丈叫掠旰?,天氣晚來秋?!笨垲},第一句

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