陜西省寶雞市隴縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

隴縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（卷）八年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫(xiě)清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。一、積累和運(yùn)用（24分）閱讀文段，完成下面小題。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅中，我們?cè)S朱德一起探訪他的母親，感受他對(duì)一生勞碌、仁慈的母親的殷殷情懷；還曾在坦蕩如dǐ的高原上贊美秀頎而不平凡的白楊樹(shù)；在居里夫人令人窒息的實(shí)驗(yàn)室里感動(dòng)于她的熾熱情懷；從南京站月臺(tái)上那pán跚的背影中感受朱自清父親的鐵漢柔情。閱讀的旅途回饋是豐厚的，含英咀華不僅讓我們口齒生香，還能讓我們的內(nèi)心充滿澎湃的能量。1.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出加點(diǎn)字的讀音。（1）秀頎（）（2）熾（）熱2.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。（1）坦蕩如dǐ______（2）pán______跚3.個(gè)人志向中蘊(yùn)含著夢(mèng)想，也蘊(yùn)含著對(duì)生活獨(dú)特思考。請(qǐng)你結(jié)合積累，補(bǔ)全下面的文段?！爸尽笔俏娜说乃枷敫星??！埃?）____________，（2）____________”（李白《渡荊門(mén)送別》）將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，流露出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的不舍和思念；晏殊在《浣溪沙》中借“（3）____________”句抒發(fā)了對(duì)生命短暫、時(shí)光不再的淡淡閑愁；“劇哉邊海民，（4）____________”（曹植《梁甫行》）表達(dá)了對(duì)百姓流離失所的感嘆；陶淵明《飲酒·其五》中的“（5）____________，（6）____________”兩句，描繪了人閑逸而自在、山靜穆而高遠(yuǎn)的境界：杜甫《春望》中的“（7）____________，（8）____________”兩句，借花鳥(niǎo)傳達(dá)出感時(shí)傷逝的情懷。4.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。①古老的中醫(yī)學(xué)以其獨(dú)特的價(jià)值越來(lái)越得到國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。②習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：“深入發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精華，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化，推動(dòng)中醫(yī)藥走向世界”。③只有切實(shí)把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富______、______、______，才能讓古老的中醫(yī)藥學(xué)不斷煥發(fā)新的生命力，讓“中國(guó)處方”為人類(lèi)健康作出更大貢獻(xiàn)。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并將賓語(yǔ)中心語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。（2）第②句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面橫線上。（3）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第③句的橫線上。（只填序號(hào)）A利用好B．繼承好C．發(fā)展好5.讀了《昆蟲(chóng)記》后，王明同學(xué)準(zhǔn)備從“螳螂”“蟋蟀”“圣甲蟲(chóng)”三種昆蟲(chóng)中選擇一個(gè)為其制作名片，請(qǐng)你幫忙將名片的內(nèi)容補(bǔ)充完整。名稱(chēng)：___________別稱(chēng)（綽號(hào)）：________________習(xí)性：_______________________________________6.鑄造未來(lái)，從互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始。請(qǐng)你參加以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）【研討·軟件搜題】近幾年，隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件應(yīng)運(yùn)而生，如“小馬搜題”等多款作業(yè)軟件受到學(xué)生們的追捧。你班準(zhǔn)備開(kāi)展“作業(yè)軟件使用利弊”班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。利：_____________________________________弊：_____________________________________（2）【助力·語(yǔ)文學(xué)習(xí)】在活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到了一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，請(qǐng)你列舉一個(gè)你知道的正能量網(wǎng)絡(luò)新詞，并舉例說(shuō)明它的積極意義。示例：給力——表示給勁、帶勁的意思。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們拼盡全力，努力加油，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班就是這么給力！二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧慷鼗?，一座總面積只有3.12萬(wàn)平方公里的小城。“敦煌”一詞，最早見(jiàn)于《史記·大宛列傳》中張騫給漢武帝的報(bào)告“始月氏居敦煌、祁連間，及為匈奴所敗，乃遠(yuǎn)去”。東漢應(yīng)邵注《漢書(shū)》中說(shuō)：“敦，大也；煌，盛也?！边@塊土地，曾經(jīng)是絲綢之路河西道、羌中道(青海道)、西域南北道交匯處的邊關(guān)要塞。西域胡商與中原漢族商客在此云集，從事貿(mào)易；中原、佛教、西亞等各種文化在這里匯聚交融，使得敦煌具有文化的獨(dú)特價(jià)值和迷人魅力。這些繁榮的景象在莫高窟的壁畫(huà)上有著生動(dòng)的記載。莫高窟是敦煌文化的集大成者。莫高窟，始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，經(jīng)歷代興建形成巨大的規(guī)模，有洞窟735個(gè)，壁畫(huà)4.5萬(wàn)平方米，泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。1900年，莫高窟下寺道士王圓篆在藏經(jīng)洞中挖出了公元4~11世紀(jì)的佛教經(jīng)卷、絹畫(huà)等文物50000余件……從此敦煌在被掠奪中走向世界。英國(guó)人斯坦因掠走遺書(shū)、文物一萬(wàn)多件；法國(guó)人伯希和掠走精品約5000件……面對(duì)敦煌的劫難，中國(guó)的知識(shí)分子義無(wú)反顧地掀起了一場(chǎng)敦煌大搶救運(yùn)動(dòng)。金石考古學(xué)家羅振玉公開(kāi)發(fā)表《莫高窟石室秘錄》，向國(guó)人公布了敦煌無(wú)比重大的發(fā)現(xiàn)和痛失國(guó)寶的真實(shí)狀況。緊接著，一批著名學(xué)者，胡適、鄭振鐸、劉半農(nóng)等都投入到對(duì)敦煌遺書(shū)的收集、?？?、研究工作中來(lái)。(節(jié)選自徐可《大敦煌》，有刪改)【材料二】敦煌文物的價(jià)值非常珍貴，但材質(zhì)脆弱。西北地區(qū)自然氣候又惡劣，地震和風(fēng)沙的破壞，都讓其受損程度加劇。以莫高窟為例，壁畫(huà)是屬于土質(zhì)文物，本身十分脆弱，加上病害時(shí)有發(fā)生，不斷危害著壁畫(huà)的安全。另外，每年大量游客涌入洞窟，打破了原來(lái)恒定的小氣候環(huán)境，大大加速了脆弱的壁畫(huà)和彩塑的褪變。保護(hù)工作刻不容緩。我們研究院制定了《甘肅敦煌莫高窟保護(hù)條例》《敦煌莫高窟保護(hù)總體規(guī)劃(2006-2025)》等相關(guān)制度，有目標(biāo)、分目標(biāo)，也有原則和措施。(節(jié)選自樊錦詩(shī)演講，有刪改)【材料三】濃縮1650年，跨越3100公里，在上海寶龍美術(shù)館展出的“覺(jué)色敦煌——1650敦煌大展”，邀觀眾共赴一場(chǎng)瑰麗恢宏的敦煌藝術(shù)盛宴。展覽包含“時(shí)光”“如是”“世相”“人心”四大展區(qū)。首次結(jié)合高精度復(fù)制洞窟與多媒體投影技術(shù)的創(chuàng)意形式，打破了以往敦煌壁畫(huà)靜態(tài)展覽的常規(guī)，觀者仿佛回到敦煌——走入“時(shí)光”，與供養(yǎng)人對(duì)話洞窟建造史；感悟“如是”，在壁畫(huà)彩塑中領(lǐng)悟佛學(xué)智慧；品味“世相”，觸摸敦煌建筑、妝容；解讀“人心”，從敦煌遺書(shū).中還原古人的世俗生活細(xì)節(jié)片段。策展人涂宇慶介紹，此次展覽開(kāi)創(chuàng)“鏡頭式策展”新思路，以電影鏡頭語(yǔ)言設(shè)計(jì)觀展路線，讓觀眾換一種方式看敦煌，利于文化的傳播。(節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)7.【材料一】中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?8.為了保護(hù)和發(fā)揚(yáng)敦煌文化，幾代中國(guó)人都做了哪些努力?請(qǐng)根據(jù)以上三則材料簡(jiǎn)要概括。9.下列對(duì)上述材料的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()A.“敦煌”一詞，最早見(jiàn)于《史記·大宛列傳》，敦煌的繁榮景象在莫高窟的壁畫(huà)上有著生動(dòng)的記載。B.敦煌曾經(jīng)是絲綢之路河西道、羌中道(青海道)、西域南北道交匯處的邊關(guān)要塞。C.敦煌的文物具有價(jià)值珍貴，材質(zhì)脆弱的特點(diǎn)，我們僅需針對(duì)自然環(huán)境的影響這一問(wèn)題開(kāi)展保護(hù)工作。D.上海寶龍美術(shù)館展出的“覺(jué)色敦煌——1650敦煌大展”，為觀眾展示了一場(chǎng)瑰麗恢宏的敦煌藝術(shù)盛宴。（二）（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。母親的味道①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同，她像男人一樣抽煙，喜歡盤(pán)腿坐在床上，嗓門(mén)粗大，說(shuō)話的語(yǔ)氣總像跟人吵架。最讓我無(wú)法忍受的是母親身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我頭暈惡心。后來(lái)我知道，母親是有狐臭。都說(shuō)狐臭會(huì)遺傳，我卻沒(méi)有，反而對(duì)氣味格外敏感。這使我在懂事之后，便開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)母親。②我10歲那年，父親在為人蓋房時(shí)從二樓摔下來(lái)去世了，從此，母親在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位賣(mài)魚(yú)，一年四季穿著高筒膠鞋在水漬里蹚來(lái)蹚去。每天晚上，母親收攤回來(lái)，人都會(huì)累成一堆泥。我給母親溫一盆洗澡水，洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里?？墒亲罱K還是被母親喊出來(lái)給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚(yú)腥味，和著難聞的狐臭味，我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，胡亂搓幾把，便逃也似的離開(kāi)。③那年冬天，因?yàn)槌鞘懈脑熘亟?，那個(gè)菜市場(chǎng)被拆除，母親失業(yè)了。母親的失業(yè)，意味著這個(gè)家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐，也意味著我的大學(xué)夢(mèng)將成為一個(gè)泡影。那些夜里，母親似乎一直在咳嗽，有一次，我被母親的咳嗽聲驚醒，我走到母親的房前，房門(mén)虛掩著，母親背對(duì)著我在擦父親的照片，我聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)著照片說(shuō)：“真真這丫頭從小心氣就高，我不能把她給耽誤了……”④我站在門(mén)外，心突然又酸又軟，淚水成串地滴落下來(lái)……⑤母親終于找到了新的工作，是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點(diǎn)起床，趕到醫(yī)院，拖地板，洗馬桶，在八點(diǎn)之前，要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒(méi)有人愿意干的活，母親卻做得很開(kāi)心。她身上的味道越來(lái)越復(fù)雜，有時(shí)是刺鼻的消毒藥水的味道，有時(shí)是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因?yàn)樘煜さ木壒?，母親身上的狐臭味越來(lái)越淡，到后來(lái)，我竟聞不出那種氣味了。⑥后來(lái)，我如愿以償，考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子，母親準(zhǔn)時(shí)寄錢(qián)和信來(lái)，總是說(shuō)讓我安心念書(shū)，說(shuō)自己很好……薄薄的信紙上，仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假，我回家過(guò)春節(jié)，在小城下車(chē)，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)。地上薄薄的一層雪，寒氣逼人。我走出車(chē)站，搓著凍僵的雙手，急步往家趕。剛出車(chē)站，就聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的吆喝：“烤紅薯，香甜的烤紅薯……”是那個(gè)我一直聽(tīng)了二十年的口音。我慢慢走過(guò)去。直到我走近，母親才怔了怔，撲過(guò)來(lái)為我拍肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個(gè)烤紅薯塞在我手里，一迭聲地問(wèn)我：“冷嗎？累嗎？甜嗎？”母親身上滿是烤紅薯香甜的味道，很濃很濃的香味。⑦那夜我?guī)湍赣H推著車(chē)一起回家，一路上母親絮絮叨叨說(shuō)了很多。母親說(shuō)上了年紀(jì)手腳不靈便，醫(yī)院的活人家不讓做了；母親說(shuō)一斤烤紅薯能掙三毛錢(qián)，賣(mài)一天，也能掙不少錢(qián)呢；母親還說(shuō)，我有錢(qián)，你在學(xué)校一定不能替我省錢(qián)，要吃好……⑧我跟在母親身后，看著母親瘦小的背影和遲緩的步履，什么話都說(shuō)不出，淚悄悄地模糊了雙眼。⑨研究生畢業(yè)后，我拒絕了北京好幾家大公司的挽留，執(zhí)意回了老家那個(gè)小城。母親很歉疚：都是我，不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城，委屈你了。我笑著跟母親開(kāi)玩笑說(shuō)，北京再好，沒(méi)有媽媽?zhuān)彩且蛔粘?。母親笑，不再說(shuō)什么，起身收拾碗筷，卻背過(guò)身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。⑩回家以后，幫母親洗澡，成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時(shí)，母親身上的狐臭味、魚(yú)腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味……那些為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道，此刻全都消失殆盡。?我聞到的，是純粹的芬芳的，淡而舒緩的芳香，這才是母親真正的味道。10.本文圍繞母親具體寫(xiě)了哪些事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言予以概括。11.閱讀選文，說(shuō)說(shuō)第①段在全文中起什么作用？12.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，回答下面問(wèn)題。（1）母親才怔了怔，撲過(guò)來(lái)為我拍肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個(gè)烤紅薯塞在我手里。（加點(diǎn)詞語(yǔ)屬于什么描寫(xiě)？有何作用？）（2）文章第④段第⑧段都寫(xiě)到“我”落淚的情形，請(qǐng)分別分析兩次落淚的原因。13.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)題目“母親的味道”有何含義？14.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)在意母親的不完美。讀了本文后，請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn)，把想對(duì)自己母親說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)?！竟旁?shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住棵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ü?jié)選自《富貴不能淫》【乙】何易于為益昌令。鹽鐵官榷取茶利①，詔下，所在②毋敢隱。易于視詔書(shū)曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚賦毒之乎？”命吏閣詔④，吏曰：“天子詔何敢拒?吏坐死，公得免竄⑤邪?”對(duì)曰：“吾敢愛(ài)一身，移暴于民乎?亦不使罪爾曹?！奔醋苑僦?。觀察使素賢之，不劾也。（節(jié)選自《新唐書(shū)·何易于傳》）【注】①榷取茶利：通過(guò)對(duì)茶實(shí)行專(zhuān)管專(zhuān)賣(mài)而謀利。榷（què）：專(zhuān)賣(mài)。②所在：這里指盛產(chǎn)茶葉的地方。③矧（shěn）：況且，何況。④閣詔：擱置詔書(shū)。⑤竄：這里指被流放。15.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）戒之曰（）（2）與民由之（）（3）所在毋敢隱（）（4）即自焚之（）16.下列句子中加點(diǎn)的“為”，與“何易于為益昌令”中“為”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.乃以宗正劉禮為將軍 B.是焉得為大丈夫乎C.行拂亂其所為 D.念無(wú)與為樂(lè)者17.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）富貴不能淫，貧賤不能移。（2）天子詔何敢拒？18.根據(jù)你對(duì)【甲】文中“大丈夫”的理解，你認(rèn)為【乙】文中的何易于能否稱(chēng)得上“大丈夫”？請(qǐng)結(jié)合他的所作所為簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。19.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“黑云壓城城欲摧”中“壓”字的表達(dá)效果。20.詩(shī)歌尾聯(lián)是如何抒發(fā)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、作文（50分）21.閱讀下面的文字，完成寫(xiě)作任務(wù)。踏萬(wàn)千山河，與美景相逢，我們?cè)谒募玖鬓D(zhuǎn)中感受自然的溫暖；過(guò)陌生街角，與善意相逢，我們?cè)谂e手之勞里感受人情的溫暖；在校園一隅，與青春相逢，我們?cè)诓⒓缤兄懈惺艹砷L(zhǎng)的溫暖，相逢是一首歌，溫暖了你和我。請(qǐng)以“相逢的溫暖”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；④不得抄襲、套作；⑤不少于600字。

隴縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（卷）八年級(jí)語(yǔ)文答案一、積累和運(yùn)用（24分）【1~2題答案】【答案】1.①.qí②.chì2.①.砥②.蹣【3題答案】【答案】①.仍憐故鄉(xiāng)水②.萬(wàn)里送行舟③.無(wú)可奈何花落去④.寄身于草野⑤.采菊東籬下⑥.悠然見(jiàn)南山⑦.感時(shí)花濺淚⑧.恨別鳥(niǎo)驚心【4題答案】【答案】（1）中醫(yī)學(xué)得到評(píng)價(jià)和認(rèn)可；評(píng)價(jià)和認(rèn)可。（2）句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)（3）BAC【5題答案】【答案】①.螳螂②.美麗的殺手③.用利刃捕殺其他生物，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；能夠建造十分精美的巢穴；在休息時(shí)，會(huì)把前足合攏，被稱(chēng)為禱告蟲(chóng)。示例二：蟋蟀天生的歌唱家生性孤僻，善鳴好斗；歌聲出自它的翅膀，翅膀是發(fā)聲器，通過(guò)摩擦翅膀上的紋路來(lái)發(fā)出聲音；通常選擇排水條件優(yōu)良、有充足陽(yáng)光的地方作為住處，還要自己動(dòng)手建造、修復(fù)。示例三：圣甲蟲(chóng)自然界的清道夫只要有動(dòng)物糞便的地方，就會(huì)有它們勤勞的身影；前足化為挖掘足，用以在地下挖掘隧道來(lái)儲(chǔ)存自己收集的糞便；到了繁殖季節(jié)，將羊糞做成梨狀，埋入地下作為幼蟲(chóng)成長(zhǎng)至成蟲(chóng)的口糧?！?題答案】【答案】（1）①.利：網(wǎng)絡(luò)資源豐富，合理使用“作業(yè)軟件”可以集思廣益，打開(kāi)思路，快速解決疑難問(wèn)題。②.弊：過(guò)于依賴“作業(yè)軟件”，學(xué)生容易產(chǎn)生依賴心理，不愿思考，不利于學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。（2）示例1：點(diǎn)贊，指“贊同”“喜愛(ài)”。點(diǎn)贊是對(duì)他人的關(guān)心，是一種肯定與欣賞。被點(diǎn)者得到贊許，感到溫暖而信心倍增；點(diǎn)贊者贈(zèng)人玫瑰手有余香。我們要給好人好事和對(duì)國(guó)家民族有貢獻(xiàn)的人點(diǎn)贊。示例2：逆行者，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中指反向行走的人，常用于稱(chēng)呼面對(duì)危難挺身而出的強(qiáng)者，如抗擊新冠肺炎疫情中的最美“逆行者”。逆行者，不止是抗疫的醫(yī)護(hù)人員，也是救火的消防員、是抗洪的戰(zhàn)士、是抗震的志愿者……是英雄們的總稱(chēng)。在中華民族偉大復(fù)興的路上，這種“逆行”精神將被永遠(yuǎn)傳遞。示例3：光盤(pán)行動(dòng)，“光盤(pán)”是指將盤(pán)子里的東西吃光。“光盤(pán)行動(dòng)”旨在讓人們培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣。對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)不，居安思危，牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）【7~9題答案】【答案】7.列數(shù)字，列舉了“735個(gè)”“4.5萬(wàn)平方米”“2415尊”的數(shù)字，具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地，使材料更具說(shuō)服力。8.①知識(shí)分子義無(wú)反顧地掀起敦煌大搶救運(yùn)動(dòng)；②制定了《甘肅敦煌莫高窟保護(hù)條例》等相關(guān)制度保護(hù)文物；③創(chuàng)新形式宣傳敦煌文化。9.C（二）（21分）【10~14題答案】【答案】10.①父親去世后在菜市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)維持家庭②失業(yè)后擔(dān)心“我”的學(xué)業(yè)，半夜向父親的照片訴說(shuō)③到醫(yī)院打掃衛(wèi)生④賣(mài)烤紅薯供“我”上大學(xué)11.刻畫(huà)母親粗俗、大大咧咧的形象，交代母親有狐臭，點(diǎn)明題目；先抑后揚(yáng)，為下文“我”對(duì)母親情感的變化作鋪墊。12.（1）動(dòng)作描寫(xiě)。用母親一連串的動(dòng)作形象的寫(xiě)出了她急切的情形，表達(dá)她對(duì)“我”的關(guān)切和思念。同時(shí)也表現(xiàn)了母親的性格中粗糙的一面，與第一段形成對(duì)照。（2）第④段：對(duì)母親無(wú)私付出和深沉母愛(ài)的感激；對(duì)以往嫌棄母親的悔恨之淚。第⑧段：對(duì)母親辛勤勞作的心疼；對(duì)母親的感激之淚。13.表面含義，母親身上散發(fā)出來(lái)的狐臭味以及見(jiàn)證她勞作的各種味道。深沉含義：是母親吃苦耐勞、堅(jiān)忍的品質(zhì)；是母親對(duì)孩子無(wú)私奉獻(xiàn)、濃濃的純粹的愛(ài)。這些美好的品質(zhì)和這種對(duì)孩子的愛(ài)才是母親真正的味道。14.示例媽媽?zhuān)郧拔蚁幽車(chē)Z叨。讀了本文后，我明白了您的不易，懂得了您是愛(ài)我的。媽媽?zhuān)x謝您！【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）【15~18題答案】【答案】15.①.告誡②.遵循③.隱瞞④.燒16.A17.（1）富貴不能使他的思想迷亂，貧賤不能使他的操守改變。（2）皇上的詔書(shū)怎么能抗拒。18.能稱(chēng)得上“大丈夫”。為茶民和小吏著想，講仁德，有仁心。焚詔（抗詔），不懼權(quán)勢(shì)?！?9~20題答案】【答案】19.“壓”字形象地揭示了敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難的狀況，襯托出將士們臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。20.尾聯(lián)運(yùn)用典故，抒發(fā)了將士們誓死衛(wèi)國(guó)、報(bào)效朝廷的愛(ài)國(guó)情懷。三、作文（50分）【21題答案】【答案】例文：相逢的溫暖有時(shí)候，一次擦肩，一次淺笑，攜來(lái)的是久久的溫暖，不散的陽(yáng)