2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為()A.板塊張裂地區(qū)常形成海洋和裂谷B.陸地板塊邊緣都有高山分布C.每個(gè)板塊既包括大陸又包括海洋D.板塊內(nèi)部多火山地震2、下列四幅地圖圖幅大小相同,反映內(nèi)容最詳細(xì)的是()A.B.C.D.3、“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子?!笔敲枋龌ㄉ闹i語(yǔ)。其中“白胖子”是指()A.果皮B.種皮C.種子D.胚4、下表是劉佳同學(xué)對(duì)“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類(lèi)組織構(gòu)成的?”這一問(wèn)題作出的回答,正確的是()。編號(hào)①②③④器官名稱(chēng)心臟唾液腺脊髓股骨主要組織神經(jīng)組織上皮組織肌肉組織結(jié)締組織A.①②B.③④C.①③D.②④5、下列事實(shí)中,最能說(shuō)明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是()A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上,銅塊產(chǎn)生的效果顯著B(niǎo).同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中會(huì)留下較深的腳印C.同一塊磚平放和豎放在沙面上,豎放時(shí)陷入沙中的程度較顯著D.行駛在同一泥地上的載重汽車(chē),滿(mǎn)載時(shí)在泥上的留下的痕跡深6、如圖,關(guān)于聲音的四幅圖片的說(shuō)明,正確的是()A.圖片a中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航B.圖片b表明月球上的宇航員能直接交談C.圖片c所示的隔音墻表明噪聲可以在聲源處減弱D.圖片d表示聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的7、如圖所示;A為信號(hào)源,B為接收器,A;B之間有一真空區(qū)域.當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線(xiàn)、可見(jiàn)光和無(wú)線(xiàn)電波信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是()

A.次聲波B.紫外線(xiàn)C.可見(jiàn)光D.無(wú)線(xiàn)電波8、關(guān)于材料和技術(shù)的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是()A.微波爐是利用熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食品的B.電視機(jī)遙控器是利用紫外線(xiàn)來(lái)工作的C.超導(dǎo)體沒(méi)有電阻,所以不適合做電熱絲D.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩O管是由導(dǎo)體制成的9、(2014.深圳)選項(xiàng)中的生物,屬于異養(yǎng)生物的是()A.紫菜B.蘑菇C.水綿D.衣藻評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、味覺(jué)細(xì)胞對(duì)____態(tài)物質(zhì)的刺激最敏感。舌____對(duì)甜味最敏感,舌____對(duì)苦味最敏感。11、天平的使用:(1)使用前:放_(tái)___,調(diào)____;(2)使用時(shí):左盤(pán)放_(tái)___,右盤(pán)放_(tái)___。砝碼放置先放質(zhì)量____的,后加質(zhì)量____的。再移游碼。讀數(shù)是左盤(pán)砝碼的____加游碼所對(duì)應(yīng)的____。(3)使用后:砝碼回盒,游碼回零。(4)使用時(shí)注意不要超過(guò)其____。12、物體保持____的性質(zhì)叫做慣性。汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于____仍能保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),但最終要停下來(lái),是因?yàn)槠?chē)受到地面的____作用。13、如圖所示中讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是____(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___cm。

14、如右圖所示,該機(jī)械秒表的大表盤(pán)一周所表示的時(shí)間為_(kāi)___s,其分度值為_(kāi)___s;小表盤(pán)一周量度的時(shí)間為_(kāi)___min,其分度值為_(kāi)___min;此時(shí)該表的讀數(shù)為_(kāi)___分____秒。

15、2015年中華龍舟大賽上,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的____而產(chǎn)生的,運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓,鼓聲的____越大.如圖所示,全體劃槳手有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說(shuō)明力的作用是____.

16、在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖a主要表示____;圖b主要表示____;圖c主要表示____.

17、如圖是彈簧的長(zhǎng)度與所受拉力的關(guān)系圖象,由圖象可知彈簧測(cè)力計(jì)的原理是____,它的量程是____N,彈簧原長(zhǎng)____cm,當(dāng)拉力是6N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是____cm.

18、用嘴通過(guò)玻璃管往澄清石灰水中吹氣,人呼出的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳的這個(gè)性質(zhì)是____性質(zhì);再如科學(xué)家新研制出的一種農(nóng)藥最終可分解成沒(méi)有毒性的物質(zhì),則該分解過(guò)程屬于____變化。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))20、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共6分)25、如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1,水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置;請(qǐng)畫(huà)出:

(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;

(2)A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共30分)26、用4N的力水平向左拉物體。用力的圖示法表示這個(gè)力。

27、完成如圖光路圖。

28、一個(gè)邊長(zhǎng)分別是10cm,20cm,50cm的鐵塊,求它的質(zhì)量是多少千克?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為,有巖石組成的地球表層并不是一塊整體,而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為亞歐板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊六大板塊,各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中。一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍.世界上的火山、地震,也集中分布在板塊交界地帶。相鄰的兩大板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),板塊之間的距離擴(kuò)大,形成海洋和裂谷,如東非大裂谷的形成;相鄰的兩大板塊發(fā)生碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)時(shí),板塊之間的距離縮小,如地中海的面積縮小和喜馬拉雅山的形成等。

【解答】板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為;有巖石組成的地球表層并不是一塊整體,而是由板塊拼合而成。各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中。相鄰的兩大板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),板塊之間的距離擴(kuò)大,形成海洋和裂谷,如東非大裂谷的形成.故選項(xiàng)B;C、D不符合題意,選項(xiàng)A符合題意。

故答案為:A2、D【分析】【解答】讀圖可知;選項(xiàng)A是亞洲地圖,選項(xiàng)B是世界地圖,選項(xiàng)C是中國(guó)地圖,選項(xiàng)D表示的是渤海沿岸的省區(qū),四幅圖的范圍由大到小排列為:世界地圖>亞洲地圖>中國(guó)地圖>渤海沿岸地圖,因?yàn)樵趫D幅相同的情況下,表示的范圍越小,比例尺越大,內(nèi)容越詳細(xì),所以渤海沿岸地圖的比例尺最大,表示的內(nèi)容最詳細(xì)。

故選D

【分析】本題主要考查比例尺大小與地圖范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系。3、D【分析】【解答】麻屋子是果皮;由子房壁發(fā)育而來(lái),紅帳子是花生的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是胚,有受精卵發(fā)育而來(lái)。故選D。

【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu),主要是種皮和胚,屬于??碱}。4、D【分析】【解答】本題考查器官的主要組織。心臟主要組織是肌肉組織;唾液腺為上皮組織;脊髓為神經(jīng)組織;股骨為結(jié)締組織。因此本題選D。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握各器官的主要組織類(lèi)型。5、C【分析】【分析】(1)壓力作用效果用同一物體形變大小來(lái)反映.

壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時(shí);受力面積越小,壓力作用效果越顯著;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.(2)探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系時(shí),控制受力面積不同;探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系,控制壓力大小不變.掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究壓力作用效果的影響因素.

【解答】解:A;銅塊放在海綿上;海綿的形變大,只能說(shuō)明銅塊對(duì)海綿的壓力作用效果大,題目中沒(méi)有涉及到受力面積的大小,不能說(shuō)明壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系.不符合題意.

B;水泥地和沙坑的材料不同;不能通過(guò)形變大小不同比較壓力作用效果,更不能說(shuō)明壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系.不符合題意.

C;同一塊磚放在水平沙面上;對(duì)沙面的壓力相同,豎放時(shí)受力面積小,陷入沙中的程度較顯著,說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著.能正確反映壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系.符合題意.

D;行駛在同一泥地上的載重汽車(chē);滿(mǎn)載時(shí)對(duì)泥地的壓力大,在泥上的留下的痕跡深,說(shuō)明在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.反映壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系.不符合題意.

故選C.6、D【分析】【分析】(1)蝙蝠在飛行時(shí);喉內(nèi)產(chǎn)生并能從通過(guò)口腔發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波,當(dāng)遇到食物或障礙物時(shí),超聲波會(huì)反射回來(lái),蝙蝠用兩耳接受物體的反射波,并據(jù)此確定該物體的位置.(2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱.(4)聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的.此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件;防治噪聲的途徑及超聲波等物理知識(shí),綜合性較強(qiáng),但難度不大,只要學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解答.

【解答】解:A;蝙蝠在空中能利用超聲波來(lái)“導(dǎo)航”.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;不合題意.

B;月球上沒(méi)有空氣;真空不能傳聲,所以月球上的宇航員不能直接交談.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意.

C;隔音墻表明噪聲可以在傳播過(guò)程中減弱.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;不合題意.

D;圖中小球被彈開(kāi);說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng).此選項(xiàng)正確,符合題意.

故選D.7、A【分析】【分析】(1)聲音傳播需要靠介質(zhì);真空不能傳播聲音;(2)電磁波可以在真空中傳播.本題主要考查聲音;電磁波的傳播的條件,注意聲音的傳播需要介質(zhì),而電磁波的傳播不需要介質(zhì).

【解答】解:(1)次聲波是聲波;不能在真空中傳播通過(guò)真空區(qū)域,所以接收器B不能接收到的信號(hào),故A選項(xiàng)符合題意;(2)紫外線(xiàn);可見(jiàn)光、無(wú)線(xiàn)電波都是電磁波,能通過(guò)真空區(qū)域,所以接收器B能接收到的信號(hào),故B、C、D選項(xiàng)不符合題意;

故選A.8、C【分析】【分析】(1)微波爐是一種用微波加熱食品的現(xiàn)代化烹調(diào)灶具;微波屬于電磁波的一種;(2)紅外線(xiàn)的主要應(yīng)用有:紅外線(xiàn)照相;紅外線(xiàn)夜視儀、紅外線(xiàn)加熱、紅外線(xiàn)搖控等;

紫外線(xiàn)也有廣泛的應(yīng)用;它和紅外線(xiàn)的特點(diǎn)是不同的,可以用來(lái)驗(yàn)鈔;殺菌消毒燈等;(3)超導(dǎo)體的電阻為零,電流通過(guò)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量,所以電能無(wú)法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就避免了電能的損耗,適合做輸電線(xiàn)路;(4)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦裕绢}考查了微波、紅外線(xiàn)、超導(dǎo)體和半導(dǎo)體等知識(shí),雖具有一定的綜合性,但難度不大,屬于基礎(chǔ)性題目.

【解答】解:A;生活中常用的微波爐是用微波(電磁波)來(lái)加熱食品的;故A錯(cuò)誤;

B;電視機(jī)遙控器是利用紅外線(xiàn)來(lái)工作的;故B錯(cuò)誤;

C;由于超導(dǎo)體的電阻為零;電流通過(guò)超導(dǎo)體時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量,因此不適合做電熱絲,故C正確;

D;我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩O管是由半導(dǎo)體制成的;故D錯(cuò)誤.

故選:C.9、B【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的營(yíng)養(yǎng)方式。

【解答】只有植物是自養(yǎng)生物,很多同學(xué)誤把蘑菇當(dāng)做植物,蘑菇屬于真菌,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。A、C、D都屬于植物,所以答案選B二、填空題(共9題,共18分)10、液尖根【分析】【分析】舌的表面布滿(mǎn)了許多小凸點(diǎn);小凸點(diǎn)里有許多味蕾,味蕾里有許多味覺(jué)細(xì)胞,能夠感受各種不同物質(zhì)的刺激,尤其對(duì)液態(tài)物質(zhì)的刺激特別敏感。

【解答】味蕾里有許多味覺(jué)細(xì)胞;能夠感受各種不同物質(zhì)的刺激,尤其對(duì)液態(tài)物質(zhì)的刺激特別敏感。味覺(jué)主要可以分為酸味;甜味、咸味、苦味、鮮味等,舌能夠感受這些味覺(jué)。舌尖對(duì)甜味最敏感,舌根對(duì)苦味最敏感,舌的兩側(cè)中部對(duì)酸味最敏感,舌的兩側(cè)前部對(duì)咸味最敏感。

故答案為:液;尖;根11、水平平衡物體砝碼大小總質(zhì)量刻度值測(cè)量范圍【分析】【分析】學(xué)會(huì)正確使用天平是進(jìn)行質(zhì)量測(cè)量的重要基礎(chǔ)。

【解答】1.要放置在水平的地方,游碼要?dú)w零;

2.調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線(xiàn);

3.左托盤(pán)放稱(chēng)量物,右托盤(pán)放砝碼;

4.添加砝碼從估計(jì)稱(chēng)量物的最大值加起,逐步減小,加減砝碼并移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼,直至指針再次對(duì)準(zhǔn)中央刻度線(xiàn);

5.根據(jù)稱(chēng)量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上,事先應(yīng)在同一天平上稱(chēng)得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量,然后稱(chēng)量待稱(chēng)物質(zhì);

6.物體的質(zhì)量=砝碼+游碼;

7.取用砝碼必須用鑷子,取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中,稱(chēng)量完畢應(yīng)把游碼移回零點(diǎn);

8.使用時(shí)不能超過(guò)其測(cè)量范圍。

故答案為:水平;平衡;物體;砝碼;大;??;總質(zhì)量;刻度值;測(cè)量范圍12、原有的速度大小和運(yùn)動(dòng)方向慣性摩擦力【分析】【分析】主要考查你對(duì)慣性現(xiàn)象等考點(diǎn)的理解。

【解答】汽車(chē)原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車(chē)由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦阻力的作用,所以最終要停慣性現(xiàn)象13、B3.45【分析】【解答】使用刻度尺讀數(shù)時(shí);視線(xiàn)要和刻度面垂直;所以選B;

讀數(shù)時(shí);要估讀到分度值的下一位,這把刻度尺的分度值是0.1cm,所以在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)若以cm作為單位就要保留兩位小數(shù),讀作3.45cm。

【分析】使用刻度尺時(shí),視線(xiàn)要與刻度面垂直;讀數(shù)時(shí),除了準(zhǔn)確讀出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估計(jì)值。14、300.1150.5236.0【分析】【解答】由圖知:

在秒表的大表盤(pán)上;“0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“30”,所以一周量度的時(shí)間是30s;

1s之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表0.1s,即分度值為0.1s;指針在6s處,所以秒針指示的時(shí)間為6s;

在秒表的中間表盤(pán)上;“0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“15”,所以一周量度的時(shí)間是15min;

1min中間有兩個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表0.5min,即分度值為0.5min;指針在“2”和“3”之間,偏向“3”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為2.5min;

即秒表的讀數(shù)為2.5min+6s=2min36s。

【分析】秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和。15、振動(dòng)響度相互的【分析】【解答】

(1)鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的;

(2)運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓;鼓面的振幅越大,鼓聲的響度越大;

(2)物體間力的作用是相互的;用槳向后劃水,同時(shí)水給槳一個(gè)向前的力,推動(dòng)船向前行駛.

故答案為:振動(dòng);響度;相互的.

分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;振動(dòng)停止,聲音也停止;

(2)聲音的強(qiáng)弱叫響度;響度決定于振幅:振幅越大,響度越大;

(3)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的.16、力可以改變物體形狀物體具有慣性力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【解答】解:圖a中;運(yùn)動(dòng)員騰空后,撐桿的形狀發(fā)生變化,表示力能改變物體的形狀;

圖b中;汽車(chē)剎車(chē)時(shí),人向前傾,是由于人具有慣性,保持原來(lái)的行駛狀態(tài)發(fā)生前傾所致;

圖c中;運(yùn)動(dòng)員頭球攻門(mén)時(shí),頭對(duì)足球的力,使足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,即表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;

故答案為:力可以改變物體形狀;物體具有慣性;力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

【分析】(1)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化;運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化;認(rèn)真觀察(a)(c)兩圖,不難看出,力各起到什么效果;

(2)慣性是任何物體都具有的一種性質(zhì)﹣﹣保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);正是由于慣性,在生活中出現(xiàn)了許多慣性現(xiàn)象.17、在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比825【分析】【解答】解:(1)根據(jù)圖象中彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度隨所受拉力的變化規(guī)律可知;圖象是一條正比例函數(shù),說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比.

(2)由圖可知;該彈簧受力為零時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是2cm,即彈簧的原長(zhǎng)是2cm;當(dāng)彈簧受的拉力大于8N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)與受的拉力不成正比,即超出了彈簧的彈性限度,故它的量程是8N;

(3)受到拉力為8N時(shí),伸長(zhǎng)△L1=L1﹣L0=6cm﹣2cm=4cm,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比.==該彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力為6牛頓時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量△L2==3cm,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2=L0+△L2=2cm+3cm=5cm.

故答案為:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比;8;2;5.

【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比.

(1)分析圖象可知彈簧測(cè)力計(jì)的量程和原長(zhǎng);

(2)由圖可知當(dāng)拉力為6N,根據(jù)伸長(zhǎng)和拉力的關(guān)系求出伸長(zhǎng)的量,加上彈簧的原始長(zhǎng)度(注意是彈簧在豎直方向上不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)就是彈簧現(xiàn)在的長(zhǎng)度.18、化學(xué)化學(xué)【分析】【分析】(1)二氧化碳的物理性質(zhì):二氧化碳在常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,微溶于水,二氧化碳固體俗稱(chēng)干冰,可做致冷劑,用于保藏食品、人工降雨.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):“三不二水”,二氧化碳不能燃燒,不能助燃,也不能供呼吸,二氧化碳能與水反應(yīng)生成使紫色石蕊試液變紅的碳酸,但碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁,這也是檢驗(yàn)二氧化碳的方法;(2)物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化叫做物理變化,生成其它物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化.區(qū)別一種變化是物理變化還是化學(xué)變化,關(guān)鍵看是否生成了其它物質(zhì).

【解答】(1)人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁,屬于化學(xué)性質(zhì);(2)農(nóng)藥分解產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。三、判斷題(共5題,共10分)19、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話(huà)是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共9分)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論