2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2008年5月8日；北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)成功登頂珠峰，北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞獲得圓滿成功．奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰要有很高的科技含量，因?yàn)橐朔毫迎h(huán)境，如：①氣壓高②氣壓低③氣溫低④空氣含氧低⑤地球吸引力增強(qiáng)等，其中真實(shí)的是（）

A.①③④

B.①③④⑤

C.②③④

D.②③④⑤

2、以下各組物質(zhì)；全部是化合物的一組是（）

A.原煤金剛石。

B.金剛石石墨。

C.酒精汽油。

D.一氧化碳二氧化碳。

3、下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.

傾倒液體B.

讀出量筒內(nèi)液體體積C.

熄滅酒精燈D.

向試管內(nèi)加固體粉末4、除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用的試劑和操作方法都正確的是rm{({??})}。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)rm{(}少量rm{)}試劑和操作方法rm{A}氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒rm{B}氯化鉀二氧化錳加入足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干rm{C}二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃rm{D}銅氧化銅通入氧氣加熱A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵}和rm{壟脹}屬于同種元素B.rm{壟脵}和rm{壟脺}表示的元素是金屬元素C.rm{壟脵}和rm{壟脹}化學(xué)性質(zhì)相似D.rm{壟脵}和rm{壟脺}表示的是原子6、如圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀模型，“rm{隆冒}”“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中圖示模型理解正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)C.反應(yīng)中共有兩種元素參與D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為rm{2漏U3}7、如圖各圖所示變化屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.

帶火星的木條復(fù)燃B.

對(duì)著干凈玻璃片呼氣C.

木炭在氧氣中燃燒D.

向澄清石灰水中吹入二氧化碳評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖，小雨同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃，觀察到管口有淡藍(lán)色火焰，將干燥的燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．據(jù)此，她發(fā)現(xiàn)氫氣具有可以燃燒的性質(zhì)這屬于氫氣的____（填寫物理性質(zhì)或者化學(xué)性質(zhì)）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____．

9、配平下列化學(xué)方程式。

____Fe2O3+____C____Fe+____CO2↑

____C3H8+____O2____CO2+____H2O

____Cu2（OH）2CO3____CuO+____H2O+____CO2↑10、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氨氣____

②地殼中含量最多的元素____

③3個(gè)硫原子____

④硫酸根離子____

⑤3Fe____

⑥2Al3+中2的意義____3的意義____．11、水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用_______________。rm{(2)}生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是_____________。rm{(3)}某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了rm{10mL}氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是____________。12、野炊生火時(shí)，若將枯柴架空燃燒旺，原因是_________；火柴劃著后，如果將火柴直立，使火焰在上，火柴就不易繼續(xù)燃燒，說(shuō)明燃燒需要_________；野炊結(jié)束時(shí)常用水將燃著的枯柴澆滅，其滅火原理為_(kāi)________．13、現(xiàn)有rm{壟脵}四氧化三鐵rm{壟脷}空氣rm{壟脹}鐵粉rm{壟脺}氯酸鉀rm{壟脻}液態(tài)氧rm{壟脼}冰rm{壟脽}氯化鉀rm{壟脿}海水等物質(zhì)，其中屬于混合物的有______rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}屬于純凈物的有______屬于化合物的有______，屬于單質(zhì)的有______屬于氧化物的有______．14、2016年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇；同時(shí)有水生成。該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳，生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料。二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過(guò)程中，一個(gè)關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑。二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示。

（1）反應(yīng)中的化合物有______種；其中屬于氧化物的是______（寫出化學(xué)式）。

請(qǐng)寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）請(qǐng)寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。

（3）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是______。（用序號(hào)作答）

①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；自身的質(zhì)量不變；②反應(yīng)過(guò)程中，自身的性質(zhì)不變；

③反應(yīng)過(guò)程中，自身的化學(xué)性質(zhì)不變；④能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變。15、將兩裝滿氧氣的集氣瓶；按右圖所示，用帶火星的木條分別用A；B兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在A中燃燒比在B中燃燒更旺．從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有：

（1）____；

（2）____．

評(píng)卷人得分三、探究題(共5題，共10分)16、以下是甲乙兩位同學(xué)做的關(guān)于鐵生銹的實(shí)驗(yàn)rm{(}一rm{)}甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究鐵銹蝕條件的裝置，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，調(diào)節(jié)rm{L}端與rm{R}端的液面高度一致；塞緊木塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}一周后觀察現(xiàn)象：____選填“rm{a}”或“rm”rm{)}管中鐵釘銹蝕；rm{U}形管兩端頁(yè)面的位置關(guān)系是rm{L}端____rm{(}選填“高于”、低于“”或“等于”rm{)R}端。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中rm{U}形管兩端液面上覆蓋著一層植物油，其目的____rm{(3)}生活中常見(jiàn)的防止金屬生銹的方法是____、____

rm{(}二rm{)}乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過(guò)科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法，下面是乙同學(xué)探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。rm{(1)}優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將rm{I}中自來(lái)水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣，消毒劑等物質(zhì)的干擾。rm{(2)}優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加rm{IV}是為證明鐵生銹與空氣中的____有關(guān)。rm{(3)}下面事實(shí)能說(shuō)明鐵生銹與空氣中另外一些成分無(wú)關(guān)的有____rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}焊接金屬時(shí)稀有氣體可作保護(hù)氣rm{壟脷}制作燈泡時(shí)氮?dú)饪勺魈畛鋭﹔m{壟脹}稀有氣體可作有色光源rm{壟脺}氮?dú)饪芍频蕆m{(4)}實(shí)驗(yàn)rm{V}在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，____，同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害，rm{(5)}由甲乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與____、____rm{(}填化學(xué)式rm{)}共同作用的結(jié)果。17、rm{.}根據(jù)下表回答問(wèn)題：根據(jù)下表回答問(wèn)題：?上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中各有一處錯(cuò)誤，將造成不良后果，請(qǐng)指出各實(shí)驗(yàn)操作圖的錯(cuò)誤并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格內(nèi)：rm{.}_________________________________________。rm{(1)A:}_________________________________________。rm{(2)B:}________________________________________。rm{(3)C:}18、甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物rm{.}實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃rm{B}處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣；然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

rm{(1)}寫出加熱條件下rm{CO}與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

該反應(yīng)中一氧化碳使氧化銅失去氧變成了銅，我們說(shuō)rm{CO}具有______性rm{.}

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈rm{(}燈焰處于導(dǎo)管口rm{)}這樣做的目的是______

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}的化學(xué)性質(zhì)不同rm{.}從微觀的角度分析rm{CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______

rm{(4)}對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是rm{(}選填編號(hào)rm{)}______

rm{a.}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅rm{B}處酒精燈。

rm{b.}裝置rm{C}增加的質(zhì)量與rm{B}中固體減少的質(zhì)量相等。

rm{c.}反應(yīng)開(kāi)始后通rm{2.8g}一氧化碳理論上可生成銅rm{6.35g}

rm{d..}反應(yīng)后繼續(xù)通一氧化碳目的是防止銅被氧化．19、在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：rm{(1)}取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，石蠟會(huì)__________________。結(jié)論：石蠟的密度比水_________。rm{(2)}點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是_______、_______、_______。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上rm{(}如下圖rm{)}約rm{1S}后取出，可以看到與_______處rm{(}填字母rm{)}接觸的火柴梗最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的_______溫度最高。

rm{(3)}再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______________。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是______________________________。20、小亮同學(xué)對(duì)蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究。請(qǐng)你參與并填寫下列空格：

rm{(1)}取一支蠟燭，觀察它的狀態(tài)并嗅其氣味。結(jié)果記錄為_(kāi)_____，這些屬于物質(zhì)的______性質(zhì)。

rm{(2)}用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，蠟燭會(huì)______。

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

rm{(3)}點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則rm{A}層為_(kāi)_____，rm{B}層為_(kāi)_____，rm{C}層為_(kāi)_____。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中rm{(}如圖所示rm{)}約rm{1s}后取出?？捎^察到火柴梗與火焰接觸的______層最先碳化變黑，由此說(shuō)明蠟燭______焰溫度最高。

rm{(4)}將一支干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了______和______。

rm{(5)}探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)；總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：rm{A.}白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳。

B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣。

C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。

實(shí)驗(yàn)探究：rm{壟脵}吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______rm{(}填序號(hào)rm{)}但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是______。

rm{壟脷}吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是______。

rm{壟脹}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙。rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)______提供了證據(jù)。同時(shí)可排除猜想______，因?yàn)開(kāi)_____。

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，小亮開(kāi)始洗滌玻璃儀器，請(qǐng)你寫出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不______，也不______。評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共24分)21、Ⅰrm{.}用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：rm{1}實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的原理：rm{2}用石灰漿粉刷后的墻壁表面變的堅(jiān)硬：rm{3}鐵絲燃燒生成黑色固體：Ⅱrm{.}利用如圖所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量rm{.壟脵}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____rm{壟脷}停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了____．rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________．Ⅲrm{.A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。在通常情況下，rm{A}為黑色粉末狀固體，rm{B}rm{C}均為無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{D}為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含rm{D}的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{C}單質(zhì)rm{E}是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)rm{壟脺}和rm{壟脻}中某些反應(yīng)物、生成物已略去rm{)}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)D}的名稱是____rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式為_(kāi)___，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)。rm{(3)D}除了用來(lái)制取氣體rm{C}之外的另一用途是____。22、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽(yáng)離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號(hào)：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：______．23、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：物理性質(zhì)：_________________?；瘜W(xué)性質(zhì)：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化，你的判斷依據(jù)是____________________。24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我們學(xué)過(guò)的五種常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向的是生成物或生成物之一，直線兩端為反應(yīng)物rm{(}例如rm{A}與rm{D}反應(yīng)生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，試推斷：rm{(1)}在圖中橫線上標(biāo)出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式；

rm{(2)}寫出生成紫紅色單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(3)A}與rm{D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)25、酒精：rm{壟脵}無(wú)色透明；rm{壟脷}具有特殊氣味的液體；rm{壟脹}易揮發(fā)；rm{壟脺}能與水以任意比例互溶；rm{壟脻}能溶解碘等物質(zhì)；rm{壟脼}易燃燒；rm{壟脽}常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；rm{壟脿}點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；rm{壟謾}燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字可歸納出酒精的rm{(1)}物理性質(zhì)有_____________________________rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}rm{(2)}化學(xué)性質(zhì)有___________；rm{(3)}用途有__________；rm{(4)}酒精發(fā)生的物理變化有_________；rm{(5)}發(fā)生的化學(xué)變化有_________。26、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

rm{(1)4}個(gè)氧分子_________rm{_}

rm{(2)2}個(gè)鎂原子______；

rm{(3)}鋁元素______；

rm{(4)}碳酸根離子______；rm{(5)}在氧化鐵里，鐵元素顯rm{+3}價(jià)______；rm{(6)3}個(gè)鈣離子______．27、氣體制取是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳通常利用______裝置的組合。

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是；將它通入______，觀察是否變渾濁。

（3）石灰石是浙江省的主要礦產(chǎn)之一，某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?00g樣品加入足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaC12+CO2↑+H2O（所含雜質(zhì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不發(fā)生變化）；把產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量氫氧化鈉溶液吸收（提示：氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳后生成碳酸鈉和水），同時(shí)測(cè)量3分鐘內(nèi)燒杯內(nèi)氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量，結(jié)果如表：

。時(shí)間/s0306090120150180質(zhì)量/g0152530333333請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①根據(jù)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系曲線圖（如圖2）分析，反應(yīng)速度最快的時(shí)間段為_(kāi)_____

A.0-30s

B.30-60s

C.60-90s

D.90-120s

②求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程。28、人工開(kāi)采石板而形成“長(zhǎng)嶼硐天”獨(dú)特的景觀。石板主要成分是CaCO3，為測(cè)量石板樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

①取質(zhì)量；大小相同的3個(gè)燒杯；分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克；

②向上述3個(gè)燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品；

③充分反應(yīng)后；再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）150.00150.00150.00反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）4.008.0012.00反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）m154.70157.60（1）分析表中數(shù)據(jù)；寫出判斷實(shí)驗(yàn)二中的樣品已完全反應(yīng)的理由______。

（2）表中的m值為_(kāi)_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

隨著高度的增加出現(xiàn)的是：氣壓低；氣溫低、空氣含氧低、地球引力增加等；故正確的是②③④⑤．

故選D

【解析】【答案】大氣的壓強(qiáng)隨高度的增加而減小；氣溫隨高度的增加而降低；含氧量隨高度的增加而減少；物體的質(zhì)量和高度影響重力勢(shì)能的大??；位置越高，重力勢(shì)能越大，就是說(shuō)地球的吸引力增強(qiáng)．

2、D【分析】

A；原煤由多種物質(zhì)組成；屬于混合物，金剛石是由碳元素組成的，屬于單質(zhì)．故A不符合題意；

B；金剛石和石墨屬于碳單質(zhì)的兩種不同形式；都屬于單質(zhì)，故B不符合題意；

C；酒精屬于化合物；而汽油中含有多種物質(zhì)屬于混合物，故C不符合題意；

D；一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的純凈物；故都屬于化合物，故D符合題意．

故選D．

【解析】【答案】由一種物質(zhì)組成的為純凈物；含有多種物質(zhì)的為混合物，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

3、D【分析】【解答】解：A；傾倒液體時(shí)；瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故A錯(cuò)誤；

B；讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)；視線與凹液面的最低處保持水平，俯視和仰視都會(huì)使讀數(shù)不準(zhǔn)確，故B錯(cuò)誤；

C；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；不可用嘴吹滅，故C錯(cuò)誤；

D；向試管內(nèi)加固體粉末時(shí)；先橫放試管，用藥匙將藥品送入試管底部，再慢慢豎起試管，故D正確．

故選D

【分析】A；根據(jù)傾倒液體的正確方法分析；

B；讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)；視線與凹液面的最低處保持水平；

C；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；

D、取用固體粉末要一橫、二送、三慢豎．4、A【分析】略【解析】rm{A}5、D【分析】解：rm{A}rm{壟脵}和rm{壟脹}粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為rm{8}rm{9}屬于不同種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、rm{壟脵}rm{壟脺}粒子的最外層電子數(shù)分別是rm{6}rm{1}rm{壟脵}為非金屬元素，rm{壟脺}為金屬元素；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，rm{壟脵}粒子的最外層電子數(shù)均為rm{6}rm{壟脹}粒子是原子得到rm{1}個(gè)電子形成的，其原子的最外層電子數(shù)是rm{7}二者的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、rm{壟脵}rm{壟脺}粒子的質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；均為原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同進(jìn)行分析判斷．

B、若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

C；根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷．

D、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】該題關(guān)鍵是從模型圖中看出各物質(zhì)分子的構(gòu)成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個(gè)參加反應(yīng)，利用反應(yīng)時(shí)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系及結(jié)構(gòu)可很輕松的判斷。【解答】A.由圖示可知；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B.單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成；化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故B錯(cuò)誤；

C.由反應(yīng)中原子的種類可知；該反應(yīng)中共有兩種元素，故C正確；

D.由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為rm{1}rm{3}故D錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】rm{C}7、B【分析】解：rm{A}帶火星的木條復(fù)燃的過(guò)程中木條燃燒有新物質(zhì)二氧化碳生成；屬于化學(xué)變化．

B；對(duì)著干凈玻璃片呼氣的過(guò)程中只是水蒸氣的狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；木炭在氧氣中燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成；屬于化學(xué)變化．

D；向澄清石灰水中吹入二氧化碳的過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成；屬于化學(xué)變化．

故選B．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{B}二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】

氫氣具有可以燃燒的性質(zhì)；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．

氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣水．

故答案為：化學(xué)性質(zhì)；氫氣+氧氣水．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

9、2、3、4、31、5、3、41、2、1、1【分析】【解答】解：利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點(diǎn)，F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2；3；最后調(diào)整C、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為3、4．

本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C3H8的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：5；3、4．

本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把Cu2（OH）2CO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1；則氧化銅；二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2、1、1．

故答案為：2；3、4、3；1、5、3、4；1、2、1、1．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．10、NH3O3SSO42－鐵原子的個(gè)數(shù)是3個(gè)鋁離子的個(gè)數(shù)是2個(gè)每個(gè)鋁離子所帶的正電荷數(shù)是3個(gè)【分析】【解答】①氨氣的化學(xué)式為：NH3；

②地殼中含量最多的元素是氧元素；化學(xué)式為：O；

③原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)硫原子表示為：3S；

④離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以硫酸根離子表示為：SO42－；

⑤化學(xué)式前面的數(shù)字具有微觀含義；所以3Fe表示為：鐵原子的個(gè)數(shù)是3個(gè)；

⑥化學(xué)式中的角標(biāo)表示分子中含有的原子個(gè)數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字具有微觀意義，所以2Al3+2的意義鋁離子的個(gè)數(shù)是2個(gè)；3的意義每個(gè)鋁離子所帶的正電荷數(shù)是3個(gè)．

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．11、（1）引流

（2）煮沸

（3）20mL【分析】【分析】根據(jù)過(guò)濾操作、降低水的硬度的方法以及電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論來(lái)分析解答。【解答】rm{(1)}欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作；在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流；故填：引流；

rm{(2)}生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸；故填：煮沸；rm{(3)}在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正負(fù)極的氣體體積之比是rm{1}rm{2.}所以，某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了rm{10ml}氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣，體積是rm{20ml}故填：rm{20}rm{mL}。rm{mL}【解析】rm{(1)}引流rm{(2)}煮沸rm{(3)20mL}12、略

【分析】【分析】本題考查了燃燒的條件以及滅火的原理，可燃物燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以實(shí)現(xiàn)滅火。【解答】將枯柴架空時(shí)，能夠增大枯柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒，因此將枯柴架空燃燒旺；在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn)，所以不易燃燒；向枯柴上澆水時(shí)，水蒸發(fā)吸收熱量，使枯柴的溫度降低，當(dāng)溫度降低到枯柴的著火點(diǎn)以下時(shí)，枯柴熄滅。故答案為：增大可燃物與氧氣的接觸面積；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；降低溫度到著火點(diǎn)以下?！窘馕觥吭龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積溫度達(dá)到著火點(diǎn)降低溫度到著火點(diǎn)以下13、略

【分析】解：rm{壟脵}四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物；rm{壟脷}空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物；rm{壟脹}鐵粉是由一種元素組成，屬于單質(zhì)；rm{壟脺}氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物；rm{壟脻}液態(tài)氧是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)；rm{壟脼}冰是由氫元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物；rm{壟脽}氯化鉀由兩種元素組成，屬于化合物；rm{壟脿}海水中含有氯化鈉；水等物質(zhì)；屬于混合物．

故答案為：rm{壟脷壟脿}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟脽}rm{壟脵壟脺壟脼壟脽}rm{壟脹壟脻}rm{壟脵壟脼}．

由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由一種物質(zhì)的組成的是純凈物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中；其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．

本題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脷壟脿}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟脽}rm{壟脵壟脺壟脼壟脽}rm{壟脹壟脻}rm{壟脵壟脼}14、3CO2、H2OCO2+3H2CH3OH+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O①③【分析】解：（1）觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳，生成物是甲醇和水，因此反應(yīng)的方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O；由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)中的化合物有3種，其中屬于氧化物的是二氧化碳和水，化學(xué)式分別是：CO2、H2O。

（2）甲醇燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CH3OH+3O22CO2+4H2O；

（3）由催化劑的特征可知：

①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；自身的質(zhì)量不變，說(shuō)法正確；

②反應(yīng)過(guò)程中；自身的化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)法錯(cuò)誤；

③反應(yīng)過(guò)程中；自身的化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)法正確；

④能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；不一定是加快，自身的質(zhì)量不變，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答為：（1）3，CO2、H2O；CO2+3H2CH3OH+H2O；（2）2CH3OH+3O22CO2+4H2O

（3）①③。

（1）根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)寫出反應(yīng)的方程式；然后結(jié)合有機(jī)物的特點(diǎn)判斷物質(zhì)的屬類。

（2）甲醇燃燒生成了二氧化碳和水；據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析有關(guān)的說(shuō)法。

本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】3CO2、H2OCO2+3H2CH3OH+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O①③15、略

【分析】

（1）木條都能復(fù)燃說(shuō)明氧氣能支持燃燒。

故答案為：氧氣能支持燃燒。

（2）在A中能燃燒的更旺說(shuō)明氧氣聚集在集氣瓶底部；從而證明氧氣的密度比空氣大。

故答案為：氧氣的密度大于空氣。

【解析】【答案】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條復(fù)燃得到結(jié)論。

（2）利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。

三、探究題(共5題，共10分)16、rm{(}一rm{)(1)a}高于

rm{(2)}防止水進(jìn)入rm管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)

rmrm{(3)}

rm{(3)}二保持金屬制品表面的潔凈與干燥在其表面刷油漆氧氣

rm{(}二rm{)(2)}氧氣rm{(}rm{)(2)}

rm{(3)}塑料瓶變癟

rm{(3)}rm{壟脵}rm{壟脵}【分析】【分析】rm{(}一rm{).}根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，根據(jù)植物油的作用進(jìn)行分析解答即可；rm{(}二rm{)}根據(jù)鐵生銹的條件和常見(jiàn)氣體的性質(zhì)解答；二rm{(}根據(jù)鐵生銹的條件和常見(jiàn)氣體的性質(zhì)解答；根據(jù)鐵生銹后氣體壓強(qiáng)的改變和鐵生銹的條件解答；解答本題要充分理解金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷?！窘獯稹縭m{)}一rm{(}rm{)(1)}中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，易生銹，氧氣被消耗，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，故L端液面上升，液面高于鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，rm{a}中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，易生銹，氧氣被消耗，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，故L端液面上升，液面高于rm{R}端，故填：rm{a}高于；端，故填：rm{a}高于；rm{R}形管兩端液面上覆蓋著一層植物油，能防止水進(jìn)入rm{a}管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)，故填：防止水進(jìn)入rm{(2)U}形管兩端液面上覆蓋著一層植物油，能防止水進(jìn)入rm管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)，故填：防止水進(jìn)入rm管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)，故填：管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)，故填：防止水進(jìn)入rm{(2)U}管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)；rmrmrmrm{(3)}二生活中常見(jiàn)的防止金屬生銹的方法是：保持金屬制品表面的潔凈與干燥、在其表面刷油漆。故填：保持金屬制品表面的潔凈與干燥、在其表面刷油漆。Ⅳ驗(yàn)證的是鐵和氧氣的反應(yīng)，所以rm{(}是為證明鐵生銹與空氣中的氧氣有關(guān)，故填：氧氣；rm{)(2)}rm{)}Ⅳ驗(yàn)證的是鐵和氧氣的反應(yīng)，所以rm{)}優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加rm{IV}是為證明鐵生銹與空氣中的氧氣有關(guān)，故填：氧氣；rm{IV}rm{(3)}rm{(3)}塑料瓶變癟；讓鐵與二氧化碳接觸看是否生銹；稀有氣體和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可做保護(hù)氣能防止生銹。故選rm{壟脵}由甲乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與rm{壟脵}rm{壟脷}共同作用的結(jié)果rm{壟脷}故填：rm{(4)}rm{(4)}鐵生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)果，反應(yīng)后塑料瓶中的壓強(qiáng)變小，塑料瓶變癟，。

同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。故填：【解析】rm{(}一rm{)(1)a}高于rm{(2)}防止水進(jìn)入rm管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)管影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)rmrm{(3)}rm{(3)}二保持金屬制品表面的潔凈與干燥在其表面刷油漆氧氣rm{(}二rm{)(2)}氧氣rm{(}rm{)(2)}rm{(3)}塑料瓶變癟rm{(3)}rm{壟脵}rm{壟脵}17、rm{(1)}集氣瓶?jī)?nèi)未加少量的水或細(xì)沙；濺落的高溫熔化物炸裂瓶底

rm{(2)}視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平；讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)

rm{(3)}試管內(nèi)液體的量超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范?！窘獯稹縭m{(1)}由圖示可知；集氣瓶瓶底未加少量的水或細(xì)沙，鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，濺落的高溫熔化物會(huì)炸裂瓶底；故填：集氣瓶?jī)?nèi)未加少量的水或細(xì)沙；濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；

rm{(2)}量取液體時(shí)；視線要與液體的凹液面最低處保持水平，但由圖示可知，該操作中讀數(shù)時(shí)，是俯視讀數(shù)，引起的后果是：讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)；故填：視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平；讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)；

rm{(5)}由圖示可知，給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體超過(guò)其體積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人；故填：試管內(nèi)液體的量超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人?！窘馕觥縭m{(1)}集氣瓶?jī)?nèi)未加少量的水或細(xì)沙；濺落的高溫熔化物炸裂瓶底rm{(2)}視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平；讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)rm{(3)}試管內(nèi)液體的量超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人18、CO+CuOCu+CO2；還原；防止一氧化碳污染空氣；分子的構(gòu)成不同；ad【分析】解：rm{(1)B}中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}該反應(yīng)中一氧化碳使氧化銅失去氧變成了銅，我們說(shuō)rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}具有還原性．

rm{CO}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，rm{(2)}中生成的二氧化碳進(jìn)入rm{B}中與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，rm{C}中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，由于尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳能污染空氣rm{C}所以rm{.}處點(diǎn)燃的目的是防止一氧化碳污染空氣．

rm{D}和rm{(3)CO}的化學(xué)性質(zhì)不同rm{CO_{2}}從微觀的角度分析rm{.}和rm{CO}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

rm{CO_{2}}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅rm{(4)a}處酒精燈；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

rm{B}中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量，rm{b.C}中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量；故質(zhì)量不相等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C.該反應(yīng)停止后還要繼續(xù)通入一氧化碳，所以反應(yīng)開(kāi)始后通入rm{B}一氧化碳，生成的銅不是rm{2.8g}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

rm{2.8g}由于生成的銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故答案為：rm{(1)CO+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}還原；rmmnbsjme防止一氧化碳污染空氣；rm{(1)CO+CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}分子的構(gòu)成不同；rm{(2)}．

rm{(3)}根據(jù)rm{(4)ad}中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)一氧化碳的毒性進(jìn)行分析解答．

rm{B}根據(jù)rm{(2)}和rm{(3)}的分子構(gòu)成分析回答；

rm{CO}根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

rm{CO_{2}}根據(jù)rm{(4)a.}中增加的質(zhì)量與rm{b.}中固體減小的質(zhì)量進(jìn)行分析判斷．

rm{C}根據(jù)反應(yīng)停止后還要繼續(xù)通入一氧化碳分析。

rm{B}根據(jù)生成的銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)原理、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{c.}【解析】rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}還原；防止一氧化碳污染空氣；分子的構(gòu)成不同；rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{ad}19、（1）浮在水面上?。?）外焰內(nèi)焰焰心a外焰（3）水霧澄清石灰水變渾濁水和二氧化碳【分析】【分析】

本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能正確解答。

【解答】

rm{(1)}由于蠟燭浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水小，故答案為：浮在水面上；小；

rm{(2)}蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；由于溫度越高，火柴梗易被炭化，所以，看到火柴梗的rm{a}處最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高，故答案為：外焰；內(nèi)焰；焰心；rm{a}外焰；外焰；

rm{a}由題意可知，由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成了水；rm{(3)}由澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成二氧化碳；蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳，故答案為：片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁；水霧；澄清石灰水變渾濁；

水和二氧化碳?！窘馕觥縭m{(1)}浮在水面上小rm{(2)}外焰內(nèi)焰焰心rm{a}外焰rm{(3)}水霧澄清石灰水變渾濁水和二氧化碳20、白色固體、無(wú)味；物理；浮在水面上；??；焰心；內(nèi)焰；外焰；C；外；水霧；渾濁；水；二氧化碳；A；蠟燭燃燒時(shí)也生成二氧化碳；水蒸氣；C；AB；二氧化碳和水不具有可燃性；聚成水滴；成股流下【分析】解：rm{(1)}物體的顏色；狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì)；石蠟的白色、無(wú)味的固體。故填：白色固體、無(wú)味；物理；

rm{(2)}由于蠟燭浮在水面上；說(shuō)明石蠟的密度比水??；故填：浮在水面上；??；

rm{(3)}火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三部分，由于溫度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火柴梗的外層最先變黑，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：焰心；內(nèi)焰；外焰；rm{C}外；

rm{(4)}由題意可知；由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成二氧化碳；這說(shuō)明是在新物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)。故填：水霧；渾濁；水；二氧化碳；

rm{(5)}因剛熄滅，有產(chǎn)生的二氧化碳沒(méi)有散盡。石灰水會(huì)變渾濁，可能形成誤判；由于白煙是石蠟的小顆粒，石蠟具有可燃性，所以可觀察到白煙能燃燒玻璃片上無(wú)水霧，則說(shuō)明白煙不是水蒸氣；又白煙能被點(diǎn)燃說(shuō)明具有可燃性，因而肯定了rm{C}而否定了rm{A}和rm{B.}因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹裕?/p>

故填：rm{A}蠟燭燃燒時(shí)也生成二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{A}rm{B}二氧化碳和水不具有可燃性；

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后；小亮開(kāi)始洗滌玻璃儀器，請(qǐng)你寫出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；故填：聚成水滴；成股流下。

rm{(1)}根據(jù)物體的顏色；狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì)解答；

rm{(2)}根據(jù)蠟燭能浮在水面上；比較蠟燭和水的密度；

rm{(3)}欲知火柴梗的哪一部分最先碳化；須知火焰的溫度那一部分最高；

rm{(4)}根據(jù)生成物的性質(zhì)確定生成物的名稱；

rm{(5)}根據(jù)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧；判斷白煙中是否含水蒸氣；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí)，必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾；檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí)，可用再點(diǎn)燃的方法來(lái)驗(yàn)證；

rm{(6)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析。

本題主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能正確解答?！窘馕觥堪咨腆w、無(wú)味；物理；浮在水面上；??；焰心；內(nèi)焰；外焰；rm{C}外；水霧；渾濁；水；二氧化碳；rm{A}蠟燭燃燒時(shí)也生成二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{AB}二氧化碳和水不具有可燃性；聚成水滴；成股流下四、推斷題(共4題，共24分)21、Ⅰ.1.2.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3.Ⅱ.①銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少（活塞向內(nèi)移動(dòng)）②五分之一③空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一Ⅲ.（1）碳酸鈣（2）化合（3）建筑材料【分析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量的測(cè)定同時(shí)考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹竣駌m{.1.}過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}石灰漿的主要成分為氫氧化鈣，用石灰漿粉刷后的墻壁表面變的堅(jiān)硬是因?yàn)闅溲趸}和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣的緣故，同時(shí)生成水，化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2.}rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{+Ca(OH)}故答案為：rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}rm{{,!}_{2}O}故答案為：rm{CO}rm{{,!}_{2}O}鐵絲燃燒生成黑色固體是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故答案為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{CO}rm{2}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{2}故答案為：銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{+Ca(OH)}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}由實(shí)驗(yàn)得出rm{=CaCO}Ⅲrm{3}由于rm{3}為黑色粉末狀固體，rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}均為無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{2}為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含rm{2}的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{O}單質(zhì)rm{O}是組成空氣的主要成分之一，由于黑色的碳能與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，而一氧化碳與氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀，碳酸鈣能夠與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，因此可猜想rm{3.}鐵絲燃燒生成黑色固體是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：是碳，rm{3.}是一氧化碳，rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是二氧化碳，rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是碳酸鈣，rm{.壟脵}應(yīng)該是氧氣；帶入框題推斷合理；

測(cè)定空氣中氧氣的含量中選用的是銅絲，銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，注射器內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，活塞向內(nèi)移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{(}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{)}故答案為：銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{(}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{)}由上述分析可知rm{(}的名稱是碳酸鈣；故答案為：碳酸鈣；

rm{)}反應(yīng)rm{(}是碳和二氧化碳的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2CO}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)；故答案為：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2CO}化合；

rm{)}是碳酸鈣除能制取二氧化碳外還能用作建筑材料；故答案為：建筑材料。rm{壟脷}【解析】Ⅰrm{.}rm{1.2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{1.2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{3.3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{2.CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{3.3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{.}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{壟脵}rm{(}五分之一rm{)}空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一Ⅲrm{壟脷}碳酸鈣rm{(2)C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2CO}化合rm{壟脹}建筑材料rm{.(1)}22、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本題考查常見(jiàn)元素在元素周期表中的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用，明確元素的特征是解答本題的關(guān)鍵，并注意元素的性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)的正確使用來(lái)解答即可?！窘獯稹縭m{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說(shuō)明rm{B}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素；rm{C}的陽(yáng)離子rm{C^{+}}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說(shuō)明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素；rm{O}的陽(yáng)離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子，是rm{10}個(gè)電子，當(dāng)然rm{C}原子是rm{11}個(gè)電子，故C為rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{18}個(gè)電子，所以rm{D}原子是rm{17}個(gè)電子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{6}個(gè)電子，但比rm{B}多一層也就是rm{3}個(gè)電子層，rm{E}元素的電子數(shù)為rm{16}故E是rm{S}元素。個(gè)電子，是rm{B}個(gè)電子，當(dāng)然rm{2}原子是rm{10}個(gè)電子，故C為rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層，rm{D}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{C}個(gè)電子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個(gè)電子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{E}個(gè)電子，但比rm{B}多一層也就是rm{6}個(gè)電子層，rm{B}元素的電子數(shù)為rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氫元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氫元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是鈉元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案為：是氧元素，rm{(1)}是鈉元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案為：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外層有rm{Cl}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子而形成氯離子rm{S}氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{(2)D}核外電子排布情況為：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案為：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}23、（1）淡藍(lán)色，氣體

有毒，強(qiáng)氧化性

阻擋紫外線，用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒

（2）化學(xué)變化有新物質(zhì)生成【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等；據(jù)此進(jìn)行分析解答。主要考查了物質(zhì)的變化及物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！窘獯稹縭m{(1)}臭氧是淡藍(lán)色氣體；不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；故填：淡藍(lán)色；氣體；

臭氧具有強(qiáng)氧化性；有毒，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故填：有毒，強(qiáng)氧化性；

大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線；保護(hù)地球的生存環(huán)境；利用臭氧的強(qiáng)氧化性，臭氧可用于游泳池；生活用水、污水的殺菌和消毒等；故填：阻擋紫外線，用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒。

rm{(2)}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O}化學(xué)式為rm{(}rm{O}rm{{,!}_{3}}的裝置，氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，所以該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故填：化學(xué)變化；有新物質(zhì)生成。rm{)}的裝置，氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，所以該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故填：【解析】rm{(1)}淡藍(lán)色，氣體有毒，強(qiáng)氧化性阻擋紫外線，用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒rm{(2)}化學(xué)變化有新物質(zhì)生成24、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁，因此rm{E}是二氧化碳；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，因此rm{B}是氧化銅，則rm{A}是一氧化碳，rm{C}是碳，rm{D}則為氧氣；帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

rm{(1)A}rm{CO}rm{B}rm{CuO}rm{C}rm{C}rm{D}rm{O_{2}}

rm{(2)}一氧化碳、碳分別和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳；故反應(yīng)的方程式為：rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}}一氧化碳和氧氣反應(yīng)；發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體；故答案為：無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量熱．

A、rm{2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(3)}為氧化物，rm{B}可以使澄清石灰水變渾濁，因此rm{E}是二氧化碳；rm{E}rm{E}為單質(zhì)，且rm{C}與rm{D}rm{A}與rm{B}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，因此rm{B}是氧化銅，則rm{C}是一氧化碳，rm{B}是碳，rm{A}則為氧氣；帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題．

此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．rm{C}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量熱五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)25、（1）①②③④⑤

（2）⑥

（3）⑦

（4）⑧

（5）⑨【分析】【分析】根據(jù)不需通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)的性質(zhì)為物理性質(zhì)，需通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)；生成新物質(zhì)的變化為化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的為物理變化；物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定等知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹烤凭念伾?、氣味、揮發(fā)性、溶解性都屬于物理性質(zhì)；酒精的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料屬于酒精的用途；酒精在燈芯上汽化屬于物理變化；酒精燃燒生成水和二氧化碳屬于化學(xué)變化。故答案為：rm{(1)壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{(1)壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{(2)壟脼}rm{(3)壟脽}rm{(4)壟脿}rm{(4)壟脿