重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字媒體與交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《數(shù)字媒體與交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對于交互設(shè)計(jì)中的啟發(fā)式評估（HeuristicEvaluation）方法，以下關(guān)于其步驟和優(yōu)點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.啟發(fā)式評估沒有明確的步驟，隨意進(jìn)行即可B.包括選擇評估者、對照啟發(fā)式原則評估、匯總結(jié)果等步驟，具有成本低、效率高、能夠發(fā)現(xiàn)潛在問題等優(yōu)點(diǎn)C.啟發(fā)式評估的結(jié)果不準(zhǔn)確，不可靠D.啟發(fā)式評估只適用于簡單的界面設(shè)計(jì)2、在交互設(shè)計(jì)的用戶引導(dǎo)和教程設(shè)計(jì)中，例如新用戶首次使用一個工具類應(yīng)用，以下哪種方法是有效的？（）A.不提供任何用戶引導(dǎo)和教程，讓用戶自行摸索B.通過簡潔明了的文字說明、圖文示例、視頻演示、逐步引導(dǎo)的操作流程等方式，幫助新用戶快速了解應(yīng)用的主要功能和操作方法，同時允許用戶在使用過程中隨時查看教程和尋求幫助C.用戶引導(dǎo)和教程過于復(fù)雜，讓用戶感到厭煩D.只在應(yīng)用啟動時提供一次引導(dǎo)，后續(xù)不再提示3、在設(shè)計(jì)音樂類應(yīng)用的界面時，以下哪個元素能夠提升用戶的發(fā)現(xiàn)音樂的體驗(yàn)？（）A.排行榜B.歌手分類C.音樂電臺D.音樂評論4、在信息架構(gòu)設(shè)計(jì)中，組織和呈現(xiàn)信息的方式直接影響用戶的查找和理解。對于一個大型企業(yè)的內(nèi)部知識管理系統(tǒng)，以下哪種信息分類和導(dǎo)航結(jié)構(gòu)更能幫助員工快速找到所需的知識資源？（）A.基于業(yè)務(wù)流程和職能部門進(jìn)行分類，建立多層級的導(dǎo)航菜單B.按照信息的創(chuàng)建時間順序排列，不進(jìn)行分類C.采用隨機(jī)的標(biāo)簽系統(tǒng)，讓用戶自行標(biāo)記和搜索D.只提供一個簡單的搜索框，不設(shè)置分類導(dǎo)航5、對于交互設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)可視化（DataVisualization），以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.數(shù)據(jù)可視化只追求美觀，不考慮數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可讀性B.有效的數(shù)據(jù)可視化要將復(fù)雜的數(shù)據(jù)以直觀、易懂的形式呈現(xiàn)，通過合理的圖表選擇、顏色運(yùn)用、標(biāo)注解釋等，幫助用戶快速理解數(shù)據(jù)的含義、趨勢和關(guān)系，支持用戶的決策和分析C.數(shù)據(jù)可視化的設(shè)計(jì)不需要考慮用戶的專業(yè)背景和知識水平D.數(shù)據(jù)可視化的互動性不重要，用戶只能被動觀看6、在交互設(shè)計(jì)的動效設(shè)計(jì)（MotionDesign）中，以下關(guān)于其作用和運(yùn)用原則的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.動效只是為了增加界面的趣味性，沒有實(shí)際功能B.合理的動效設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)用戶注意力、提供反饋、增強(qiáng)界面的連貫性和趣味性，但要避免過度使用導(dǎo)致性能問題和視覺疲勞C.動效設(shè)計(jì)會降低界面的加載速度，應(yīng)該盡量減少D.動效設(shè)計(jì)的原則和規(guī)范不明確，完全憑設(shè)計(jì)師的直覺7、有關(guān)交互設(shè)計(jì)中的跨平臺設(shè)計(jì)一致性，以下關(guān)于其重要性和實(shí)現(xiàn)方法的描述，哪一種說法是合理的？（）A.跨平臺設(shè)計(jì)一致性對于用戶在不同設(shè)備上獲得相似的體驗(yàn)至關(guān)重要，它能夠減少用戶的學(xué)習(xí)成本和認(rèn)知負(fù)擔(dān)。實(shí)現(xiàn)跨平臺設(shè)計(jì)一致性需要統(tǒng)一的設(shè)計(jì)語言、規(guī)范的布局和交互模式、適配不同平臺的特性和限制等，同時要進(jìn)行充分的測試和優(yōu)化B.跨平臺設(shè)計(jì)一致性不重要，不同平臺可以有完全不同的設(shè)計(jì)C.跨平臺設(shè)計(jì)一致性很容易實(shí)現(xiàn)，不需要花費(fèi)太多精力D.跨平臺設(shè)計(jì)一致性只需要保證外觀一致，交互方式可以不同8、關(guān)于交互流程的設(shè)計(jì)，假設(shè)要設(shè)計(jì)一個在線預(yù)訂機(jī)票的流程，以下哪種方法能提高用戶的操作效率？（）A.流程繁瑣復(fù)雜，讓用戶填寫大量不必要的信息B.盡量簡化流程，減少步驟，提供清晰的引導(dǎo)和反饋，避免用戶的重復(fù)操作和錯誤，同時根據(jù)用戶的行為和數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化，確保用戶能夠快速、順暢地完成預(yù)訂任務(wù)C.交互流程一成不變，不根據(jù)用戶反饋進(jìn)行改進(jìn)D.不考慮用戶的操作習(xí)慣，自行設(shè)計(jì)獨(dú)特的流程9、在交互設(shè)計(jì)的觸覺反饋應(yīng)用中，比如在手機(jī)操作中提供觸覺反饋，以下哪種效果是期望達(dá)到的？（）A.觸覺反饋不明顯或過于強(qiáng)烈，影響用戶體驗(yàn)B.期望通過適度的震動、點(diǎn)擊感等觸覺反饋，增強(qiáng)用戶對操作的確認(rèn)感和沉浸感，提供更直觀的交互反饋，同時避免對用戶造成干擾或不適C.觸覺反饋只作為裝飾，沒有實(shí)際功能D.不考慮不同操作的觸覺反饋差異，統(tǒng)一設(shè)置10、在交互設(shè)計(jì)的導(dǎo)航設(shè)計(jì)（NavigationDesign）原則中，以下描述不正確的是：（）A.導(dǎo)航設(shè)計(jì)的目的是幫助用戶在產(chǎn)品中快速準(zhǔn)確地找到自己需要的信息和功能，提高產(chǎn)品的易用性和用戶滿意度B.導(dǎo)航菜單應(yīng)清晰可見、易于理解，并且在不同頁面和場景中保持一致，讓用戶能夠輕松預(yù)測和操作C.可以采用全局導(dǎo)航、局部導(dǎo)航和上下文導(dǎo)航等多種導(dǎo)航方式相結(jié)合，滿足用戶在不同層次和場景下的導(dǎo)航需求D.導(dǎo)航設(shè)計(jì)越復(fù)雜越好，能夠展示產(chǎn)品的豐富功能和內(nèi)容11、對于交互設(shè)計(jì)中的情感化故事敘述，假設(shè)要為一個旅游應(yīng)用設(shè)計(jì)用戶旅程，以下哪種方式能增強(qiáng)用戶的情感連接？（）A.用戶旅程枯燥乏味，缺乏情感元素B.通過講述生動的旅行故事、展示美麗的風(fēng)景圖片、分享用戶的旅行經(jīng)歷等方式，在用戶使用應(yīng)用的過程中營造出浪漫、興奮、好奇等情感氛圍，讓用戶產(chǎn)生強(qiáng)烈的出行欲望和情感共鳴C.情感化故事敘述與應(yīng)用功能無關(guān)，不進(jìn)行設(shè)計(jì)D.故事敘述不符合旅游主題，無法吸引用戶12、以下哪種交互設(shè)計(jì)原則強(qiáng)調(diào)在錯誤發(fā)生時為用戶提供清晰的解決方案？（）A.容錯原則B.防錯原則C.可見性原則D.靈活易用原則13、在設(shè)計(jì)地圖導(dǎo)航應(yīng)用的路線規(guī)劃和引導(dǎo)功能時，準(zhǔn)確性和實(shí)時性是用戶關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)設(shè)計(jì)一款城市出行導(dǎo)航應(yīng)用時，以下哪種路線規(guī)劃和引導(dǎo)方式更能滿足用戶需求？（）A.能夠根據(jù)實(shí)時交通狀況提供多條可選路線，準(zhǔn)確預(yù)估到達(dá)時間，語音和圖像引導(dǎo)清晰明確B.路線規(guī)劃不合理，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤導(dǎo)航，實(shí)時交通信息不準(zhǔn)確C.只提供單一固定的路線，不考慮路況變化D.導(dǎo)航引導(dǎo)信息模糊，讓用戶難以理解14、在交互設(shè)計(jì)的一致性原則（ConsistencyPrinciple）中，以下敘述不正確的是：（）A.一致性是交互設(shè)計(jì)的重要原則之一，它包括視覺一致性、操作一致性和概念一致性等方面B.視覺一致性要求界面元素的顏色、字體、圖標(biāo)等在整個產(chǎn)品中保持統(tǒng)一的風(fēng)格和規(guī)范C.操作一致性確保用戶在不同頁面和功能中進(jìn)行相似操作時，能夠得到相似的結(jié)果和反饋D.一致性原則會限制設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和創(chuàng)新，在某些情況下可以適當(dāng)打破15、對于交互設(shè)計(jì)中的游戲化設(shè)計(jì)（GamificationDesign）元素，以下說法不準(zhǔn)確的是：（）A.游戲化設(shè)計(jì)將游戲的元素和機(jī)制應(yīng)用于非游戲場景，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教育和工作中，以提高用戶的參與度和積極性B.常見的游戲化元素包括積分、等級、成就、排行榜、挑戰(zhàn)等，它們可以激發(fā)用戶的競爭欲望和成就感C.游戲化設(shè)計(jì)需要與產(chǎn)品的核心功能和目標(biāo)相結(jié)合，避免為了游戲而游戲，導(dǎo)致用戶偏離產(chǎn)品的主要價值D.游戲化設(shè)計(jì)只適用于娛樂類產(chǎn)品，對于嚴(yán)肅的工具類或商務(wù)類產(chǎn)品不適用二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）說明在電商平臺中如何優(yōu)化購物流程的交互體驗(yàn)？2、（本題5分）簡述如何設(shè)計(jì)易讀易懂的文案。3、（本題5分）闡述在地圖導(dǎo)航應(yīng)用中如何提供精準(zhǔn)且易用的交互服務(wù)？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討在交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中如何平衡用戶需求與商業(yè)目標(biāo)。2、（本題5分）論述在醫(yī)療健康領(lǐng)域中交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)的特殊需求和挑戰(zhàn)。3、（本題5分）分析在在線烘焙教學(xué)平臺中，如何呈現(xiàn)食譜和制作過程。4、（本題5分）分析在線校園學(xué)術(shù)交流合作平臺的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與校際合作。5、（本題5分）分析在在線混合現(xiàn)實(shí)改編文學(xué)鑒賞平臺中，如何介紹作品和創(chuàng)新融合。四、設(shè)計(jì)題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）為一款親子活動推薦與報名平臺設(shè)計(jì)應(yīng)用，家長可以根據(jù)孩子的年齡、興趣和時間選擇合適的親子活動，查看活動詳情和評價，在線報名并支付費(fèi)用。應(yīng)用要提供活動提醒和親子