Unit 2 More than fun -Presenting ideas 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit2Morethanfun-Presentingideas說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Unit2Morethanfun-Presentingideas”為主題，圍繞七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版教材內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)和展示想法的能力。通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，完成話題討論和展示，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，使其能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。

2.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)小組合作和討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，通過(guò)了解不同文化背景下的趣味活動(dòng)，拓展學(xué)生的國(guó)際視野。

4.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①熟練掌握并運(yùn)用本單元的核心詞匯，如“funny,exciting,interesting,challenging”等，以及相應(yīng)的句型結(jié)構(gòu)，如“It'sfunto...”，“It'sinterestingto...”。

②能夠在小組活動(dòng)中有效地進(jìn)行角色扮演，展示個(gè)人觀點(diǎn)，并能傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和討論。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生能夠理解并運(yùn)用“morethan”這一短語(yǔ)，表達(dá)超出預(yù)期或常規(guī)的情感或活動(dòng)。

②學(xué)生能夠在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)，描述事物的程度或比較兩者之間的差異。

③學(xué)生能夠克服文化差異，理解不同文化背景下“fun”的含義，并能用英語(yǔ)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>

④學(xué)生能夠在小組合作中有效分工，共同完成任務(wù)，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、白板或黑板

-課程平臺(tái)：外研版英語(yǔ)教材配套教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：多媒體課件、音頻資料、圖片素材、視頻片段

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片卡、角色扮演道具）、卡片游戲、小組討論表格教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)展示一些有趣的圖片或視頻片段，如不同國(guó)家的趣味活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生對(duì)“fun”這一主題的興趣。

回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生之前學(xué)過(guò)的與“fun”相關(guān)的詞匯和句型，如“funny,exciting,interesting,challenging”，并讓學(xué)生用這些詞匯描述他們所喜歡的活動(dòng)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的核心詞匯“morethan”的用法，以及如何運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)來(lái)描述事物的程度。

舉例說(shuō)明：通過(guò)展示不同活動(dòng)的圖片，如運(yùn)動(dòng)、旅游、學(xué)習(xí)等，用英語(yǔ)描述這些活動(dòng)，并引導(dǎo)學(xué)生使用“morethan”來(lái)表達(dá)活動(dòng)的有趣程度。

互動(dòng)探究：分組讓學(xué)生討論他們最喜歡的活動(dòng)，并嘗試用英語(yǔ)表達(dá)“這個(gè)活動(dòng)不僅僅有趣，它還很有挑戰(zhàn)性”或“這個(gè)活動(dòng)比我想象的還要有趣”。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)活動(dòng)，用英語(yǔ)描述這個(gè)活動(dòng)，并使用“morethan”和比較級(jí)、最高級(jí)進(jìn)行表達(dá)。

教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中巡視，提供必要的幫助和糾正錯(cuò)誤。

4.課堂展示（約15分鐘）

每組派代表進(jìn)行展示，其他學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)正確使用詞匯和句型的重要性。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“morethan”和比較級(jí)、最高級(jí)在描述活動(dòng)程度時(shí)的作用。

提醒學(xué)生注意在日常生活中如何運(yùn)用這些表達(dá)方式。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后寫(xiě)一篇短文，描述他們最喜歡的活動(dòng)，并使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

提示學(xué)生注意文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

7.課堂延伸（約10分鐘）

教師提出一些開(kāi)放性問(wèn)題，如“Whatdoyouthinkisthemostfunactivityinyourlife?Why?”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。

學(xué)生回答問(wèn)題，教師適時(shí)引導(dǎo)和總結(jié)。

8.課堂反思（約5分鐘）

教師與學(xué)生一起回顧課堂活動(dòng)，討論哪些部分效果良好，哪些部分需要改進(jìn)。

學(xué)生反饋：學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)感受和遇到的問(wèn)題，教師根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略。

9.課后拓展（約5分鐘）

提供一些課外閱讀材料或視頻，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)。

教師推薦：教師推薦一些與主題相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，如書(shū)籍、網(wǎng)站等。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過(guò)多種教學(xué)手段和方法，幫助學(xué)生理解和掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，提高他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**詞匯拓展**：除了課本中的“funny,exciting,interesting,challenging”等詞匯，還可以引入“entertaining,fascinating,thrilling,amusing”等形容詞，以及“enjoyable,enjoyable,enjoyable,enjoyable”等副詞，豐富學(xué)生對(duì)“fun”相關(guān)詞匯的積累。

-**語(yǔ)法拓展**：深入探討比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則，如“more+形容詞/副詞”和“themost+形容詞/副詞”，并舉例說(shuō)明其在不同語(yǔ)境中的使用。

-**文化拓展**：介紹不同國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日和慶?；顒?dòng)，如中國(guó)的春節(jié)、美國(guó)的感恩節(jié)、英國(guó)的圣誕節(jié)等，讓學(xué)生了解這些節(jié)日背后的文化意義。

-**閱讀拓展**：推薦一些與“fun”相關(guān)的英語(yǔ)閱讀材料，如兒童故事書(shū)、科普文章等，提高學(xué)生的閱讀興趣和英語(yǔ)閱讀能力。

-**聽(tīng)力拓展**：提供一些英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、兒童英語(yǔ)歌曲等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高聽(tīng)力水平。

2.拓展建議：

-**詞匯積累**：鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)人詞匯卡片，記錄新學(xué)的詞匯，并在日常生活中嘗試使用。

-**語(yǔ)法練習(xí)**：布置課后練習(xí)，讓學(xué)生完成比較級(jí)和最高級(jí)的填空題，鞏固語(yǔ)法知識(shí)。

-**文化體驗(yàn)**：組織學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)的文化活動(dòng)，如節(jié)日慶典、文化交流等，親身體驗(yàn)不同文化的魅力。

-**閱讀計(jì)劃**：制定閱讀計(jì)劃，要求學(xué)生每周閱讀一定量的英語(yǔ)材料，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

-**聽(tīng)力訓(xùn)練**：利用課余時(shí)間，讓學(xué)生收聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)電影或電視節(jié)目，提高聽(tīng)力理解能力。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①morethan：表示“不僅僅，超過(guò)”

②形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)：-er,-est

③日?；顒?dòng)描述：Whatdoyouliketodo?Iliketo...It'sfun/exciting/interesting/challengingto...

2.詞匯：

①形容詞：funny,exciting,interesting,challenging,entertaining,fascinating,thrilling,amusing

②副詞：enjoyably,excitingly,interestingly,cha