信息技術(shù)《在Internet上獲取信息》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)

信息技術(shù)《在Internet上獲取信息》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)主備人備課成員教材分析信息技術(shù)《在Internet上獲取信息》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)。本節(jié)課內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，旨在幫助學(xué)生掌握在互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息的技能。通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生了解搜索引擎的使用方法，提高信息檢索能力，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)符合教學(xué)實(shí)際，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生能夠識(shí)別和評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的價(jià)值和可靠性。提升計(jì)算思維，通過(guò)搜索、篩選和整合信息，發(fā)展學(xué)生的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維。增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，使學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，形成良好的信息獲取和處理習(xí)慣。同時(shí)，強(qiáng)化信息安全意識(shí)，教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已具備基本的計(jì)算機(jī)操作技能，如使用鼠標(biāo)和鍵盤，了解計(jì)算機(jī)的基本組成部分。部分學(xué)生可能已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)瀏覽和基本搜索操作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)普遍持有濃厚興趣，愿意嘗試新工具和新方法。學(xué)生能力方面，部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的搜索任務(wù)，但信息篩選和評(píng)價(jià)能力有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生表現(xiàn)出多樣化，有的學(xué)生喜歡通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)，有的則偏好動(dòng)手操作和聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在搜索信息時(shí)可能會(huì)遇到信息過(guò)載的問(wèn)題，難以有效篩選出所需信息。此外，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性判斷可能存在困難，需要教師引導(dǎo)和指導(dǎo)。部分學(xué)生可能對(duì)搜索引擎的高級(jí)功能不夠熟悉，影響搜索效率。因此，本節(jié)課需要針對(duì)這些挑戰(zhàn)，提供具體的操作指導(dǎo)和技巧訓(xùn)練。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，講解搜索引擎的基本操作和搜索技巧，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和討論，加深對(duì)搜索策略的理解。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬信息檢索的過(guò)程，提高實(shí)際操作能力。

3.利用實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自操作搜索引擎，體驗(yàn)信息檢索的全過(guò)程。

4.通過(guò)游戲化教學(xué)，如“信息檢索大挑戰(zhàn)”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.使用多媒體教學(xué)工具，如視頻、動(dòng)畫和互動(dòng)軟件，幫助學(xué)生直觀理解復(fù)雜概念和操作步驟。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“在Internet上獲取信息”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，例如：“如何判斷網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性？”、“搜索引擎的高級(jí)功能有哪些？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解搜索引擎的基本操作和搜索技巧。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“在Internet上獲取信息”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)實(shí)際搜索案例，引出“在Internet上獲取信息”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解搜索引擎的使用方法，包括關(guān)鍵詞搜索、高級(jí)搜索技巧等。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)成果，并共同探討如何提高搜索效率。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)搜索技巧的應(yīng)用。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解搜索引擎的使用方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組搜索任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索技能。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解搜索引擎的使用方法，掌握搜索技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置搜索特定主題信息的作業(yè)，要求學(xué)生展示搜索過(guò)程和結(jié)果。

-提供拓展資源：提供與搜索技能相關(guān)的網(wǎng)站、教程等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成搜索作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的搜索過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的搜索技能，提高信息檢索能力。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了各種搜索引擎的使用方法，包括如何使用高級(jí)搜索功能、如何評(píng)估搜索結(jié)果的質(zhì)量等，對(duì)于學(xué)生提高搜索技能非常有幫助。

《網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)》：這本書(shū)從理論層面探討了網(wǎng)絡(luò)信息的獲取、評(píng)估和使用，幫助學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)信息觀念。

《互聯(lián)網(wǎng)搜索與信息處理》：這本書(shū)結(jié)合實(shí)際案例，講解了如何在互聯(lián)網(wǎng)上高效獲取和處理信息，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)具有指導(dǎo)意義。

《信息檢索工具使用手冊(cè)》：針對(duì)不同類型的搜索引擎，提供詳細(xì)的使用說(shuō)明，幫助學(xué)生掌握更多搜索技巧。

《網(wǎng)絡(luò)道德與法律》：這本書(shū)介紹了網(wǎng)絡(luò)道德和法律知識(shí)，幫助學(xué)生了解在互聯(lián)網(wǎng)上獲取和使用信息時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)范。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)事件，嘗試通過(guò)搜索引擎查找相關(guān)信息，了解事件背后的真相。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，如慕課、網(wǎng)易云課堂等，拓展自己的知識(shí)面。

（3）組織學(xué)生開(kāi)展小組討論，共同探討如何提高網(wǎng)絡(luò)信息檢索能力，分享各自的搜索技巧。

（4）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名科技博客、論壇，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生撰寫網(wǎng)絡(luò)信息檢索心得體會(huì)，提高自己的信息素養(yǎng)和寫作能力。

（6）組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息檢索比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高搜索技能。

（7）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人隱私和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

（8）鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)搜索引擎查找相關(guān)資料，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。

（9）組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息檢索主題班會(huì)，分享各自的學(xué)習(xí)心得和收獲。

（10）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家政策法規(guī)，了解網(wǎng)絡(luò)信息管理的相關(guān)法律法規(guī)。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-搜索引擎的基本概念

-搜索引擎的工作原理