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課時(shí)分層訓(xùn)練(四十)機(jī)械效率知識點(diǎn)一三種功和機(jī)械效率的概念1.(2022·蘇州模擬)水桶掉進(jìn)水里,打撈時(shí)桶里帶了些水,下列關(guān)于做功的說法正確的是(A)A.對桶所做的功是有用功B.對桶所做的功是額外功C.對水所做的功是有用功D.對水所做的功是總功2.施工工地上,一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后和改進(jìn)前相比(C)A.總功不變,有用功變大B.總功不變,額外功減小C.有用功不變,總功減小D.總功不變,有用功減小3.甲、乙兩機(jī)械的效率分別是η甲=70%、η乙=50%,則下列說法正確的是(B)A.使用甲機(jī)械省力B.乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大C.使用甲機(jī)械做功快D.在相同時(shí)間內(nèi),使用甲機(jī)械做的功多4.下列各措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是(A)A.增加提升的重物質(zhì)量B.改用質(zhì)量較小的定滑輪C.減小提升高度,減少做功D.增加動滑輪個(gè)數(shù),減小拉力5.使用任何機(jī)械都不可避免地要做額外功,有用功總是小于(選填“大于”“等于”或“小于”)總功,所以機(jī)械效率總是小于(選填“大于”“等于”或“小于”)100%,機(jī)械效率通常用η表示。知識點(diǎn)二機(jī)械效率的計(jì)算6.甲、乙兩種機(jī)器所做的總功之比是2∶3,機(jī)械效率之比是3∶1,則它們所做的有用功之比為(B)A.2∶3 B.2∶1C.2∶9 D.9∶27.用如圖所示的滑輪組將重200N的物體在10s內(nèi)豎直勻速提升4m,機(jī)械效率為80%,則有用功為800J,拉力做功的功率為100W。若增大所提物體的質(zhì)量,則該滑輪組的機(jī)械效率將增大(選填“增大”“不變”或“減小”)。第7題圖8.(2023·臨沂檢測)如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動質(zhì)量均勻的杠桿,一重20N的物體掛在杠桿中點(diǎn)處,現(xiàn)將物體緩慢升高0.1m,拉力大小F=12N,拉力移動的距離為0.2m,不計(jì)轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則拉力所做的功為2.4J,有用功為2J,杠桿的機(jī)械效率為83.3%(結(jié)果保留1位小數(shù)),杠桿自重為4N。第8題圖9.分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體提升相同高度,做的有用功(D)A.杠桿最多 B.斜面最多C.滑輪組最多 D.一樣多10.(2023·東營檢測)如圖所示,用沿斜面向上的力拉著物體從斜面底端勻速運(yùn)動到斜面頂端,下列做法能提高此過程中斜面機(jī)械效率的是(A)第10題圖A.增大斜面的傾斜程度B.在斜面上鋪較粗糙的棉布C.將墊斜面的木塊向右移動一些D.把物體換成底面粗糙程度相同但更重一些的11.使用簡單機(jī)械,下列目的達(dá)不到的是(A)A.省功 B.省力C.省距離 D.改變力的方向12.如圖所示是實(shí)驗(yàn)小組測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)要豎直向上勻速拉動,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低;實(shí)驗(yàn)時(shí)所吊起的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;影響滑輪組機(jī)械效率的因素還有繩子所受的重力和繩子與滑輪之間的摩擦。第12題圖13.在施工過程中,起重機(jī)在4s內(nèi)將重5×104N的鋼材沿豎直方向勻速提升了2m,而它的電動機(jī)做的功是2×105J。求:(1)起重機(jī)對鋼材所做的有用功;(2)起重機(jī)所做的額外功;(3)起重機(jī)的機(jī)械效率。解:(1)鋼材所受的重力G=5×104N,起重機(jī)對鋼材所做的有用功W有=Gh=5×104N×2m=1×105J。(2)電動機(jī)做的功是總功,即W總=2×105J,起重機(jī)所做的額外功W額=W總-W有=2×105J-1×105J=1×105J。(3)起重機(jī)的機(jī)械效率η=W有W總×【創(chuàng)新運(yùn)用】14.如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,往下壓動搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離,工人在2s內(nèi)用100N的力豎直向下壓
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