幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文

幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇一4月18日，呼中區(qū)幼兒園開展了燃?xì)獍踩黝}教育活動(dòng)，旨在通過“教會一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭；帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”，讓幼兒從小樹立燃?xì)獍踩庾R，提高自我防范能力，預(yù)防和杜絕燃?xì)馐鹿拾l(fā)生。活動(dòng)中，通過有趣的動(dòng)畫視頻、形象的講解、有效互動(dòng)等多種形式深入淺出地向孩子們講解了燃?xì)獍踩〕ＷR、如何正確使用燃?xì)庠O(shè)施及遇到燃?xì)庑孤┤绾翁幚淼然居脷庵R?；?dòng)環(huán)節(jié),小朋友們可愛的小臉上寫滿了認(rèn)真，紛紛表示要做“小小燃?xì)庑麄鲉T”，把學(xué)到的知識帶回家，向身邊的人宣傳安全用氣的知識?；顒?dòng)不僅大大提高了幼兒對燃?xì)獾陌踩褂靡庾R，有效普及燃?xì)獍踩褂贸ＷR，為幼兒筑起一道安全防護(hù)墻，也把燃?xì)獍踩R帶給千家萬戶，預(yù)防家庭燃?xì)庖馔馐鹿实陌l(fā)生,讓關(guān)注燃?xì)獍踩蔀槊恳粋€(gè)家庭成員的自覺意識和行動(dòng)。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇二為貫徹落實(shí)燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備隱患整治專項(xiàng)工作精神，大力普及燃?xì)獍踩褂弥R，逐步提高師生對燃?xì)獍踩恼J(rèn)識，有效預(yù)防和減少燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生，切實(shí)保障廣大燃?xì)庥脩羯?、?cái)產(chǎn)及公共安全，12月21日，鄒平市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“燃?xì)獍踩亲o(hù)成長”教育活動(dòng)。一是組織開展學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩R活動(dòng)。全體教師們一起學(xué)習(xí)正確使用燃?xì)獾闹R以及演練燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)該怎樣安全逃生。通過學(xué)習(xí)，使老師們使用燃?xì)獾陌踩庾R增強(qiáng)。二是各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。各班針對班級幼兒年齡特點(diǎn)開展了燃?xì)獍踩逃?，提高了幼兒的自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識。各班老師利用安全教育課活動(dòng)時(shí)間，通過視頻講座，教師講解等方式，給孩子們講解燃?xì)饬税踩R，如何發(fā)現(xiàn)燃?xì)怆[患，遇到燃?xì)庑孤┤绾翁幚?，一起學(xué)習(xí)安全逃生技能等一系列燃?xì)獍踩ＷR。三是開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。在做好幼兒主題教育活動(dòng)的同時(shí)，也多渠道向家長普及安全知識，提高家長安全意識和素質(zhì)。我們通過在班級群宣傳、發(fā)放致家長的一封信等多種形式進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)。四是幼兒園安全隱患排查。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，嚴(yán)格落實(shí)教職工安全責(zé)任，對幼兒園進(jìn)行了全方位、詳細(xì)的排查，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全平安幸福的生活和活動(dòng)環(huán)境。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇三5月26日上午，泰州華潤燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T走進(jìn)姜堰實(shí)驗(yàn)幼兒園，為孩子們帶來了一場生動(dòng)的燃?xì)獍踩R專題講座?！捌綍r(shí)做完飯，你們會不會提醒爸爸媽媽關(guān)閉燃?xì)忾y門？”“如果發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，你知道該怎么辦嗎？”孩子們帶著提出的小問題，認(rèn)真的在講座中尋找答案。工作人員通過生動(dòng)的PPT向老師及孩子們講解了安全用氣常識以及平時(shí)燃?xì)馐褂米⒁馐马?xiàng)，并結(jié)合實(shí)際案例，采用互動(dòng)提問的方式，深入淺出地介紹了“如何正確使用燃?xì)庠O(shè)施”“如發(fā)現(xiàn)燃?xì)怆[患，遇到燃?xì)庑孤┤绾翁幚怼钡然居脷獬ＷR。此次燃?xì)獍踩M(jìn)校園活動(dòng)向孩子普及了安全使用燃?xì)獾挠嘘P(guān)知識，樹立了孩子的安全意識，推動(dòng)了家庭用氣安全，預(yù)防家庭燃?xì)庖馔馐鹿实陌l(fā)生，讓關(guān)注燃?xì)獍踩蔀槊恳粋€(gè)家庭成員的自覺意識和行動(dòng)。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇四根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，我園認(rèn)真開展了燃?xì)獍踩麄骰顒?dòng)，現(xiàn)就開展工作總結(jié)如下：我園根據(jù)上級部門下發(fā)的有關(guān)燃?xì)獍踩麄鳂?biāo)語和安全防范知識要求，在園內(nèi)張貼了宣傳標(biāo)語和有關(guān)的圖片，并結(jié)合各類節(jié)日、紀(jì)念日在教學(xué)樓、樓道等地方懸掛宣傳橫幅，進(jìn)行了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。1、利用晨間活動(dòng)和各種節(jié)日活動(dòng)，通過講解、板報(bào)、廣播等多種形式，深入宣傳火災(zāi)、防震、地震等自然災(zāi)害知識和自救自護(hù)技能，通過講解、演示和訓(xùn)練，讓幼兒懂得如何預(yù)防地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救。2、開展“我為消防減災(zāi)出行”活動(dòng)，通過開展“手拉手”幫困助學(xué)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)消防救援基本常識，了解火災(zāi)的危害性，懂得用消防器材使用的正確方法。本學(xué)期開展“火災(zāi)安全”宣傳活動(dòng)，我園根據(jù)實(shí)際情況，制訂了“我為消防減災(zāi)出行”活動(dòng)方案。通過活動(dòng)，讓全體幼兒懂得用消防器材使用的正確方法，掌握消防救援的正確方法。通過活動(dòng)，使幼兒懂得了更多防火、遇險(xiǎn)的安全常識，提高了全體幼兒的自救、自護(hù)意識和逃生能力。3、各班組織幼兒進(jìn)行了防火疏散逃生演練，通過演練，使幼兒增強(qiáng)了應(yīng)急避險(xiǎn)意識和自救、互救的能力。4、各班組織幼兒開展了防火安全知識宣傳教育主題活動(dòng)：通過“手拉手”幫困助學(xué)活動(dòng)，使幼兒懂得了遇事要冷靜，不要慌張，要勇敢逃生，懂得如何防止被困人員傷害等安全自我保護(hù)知識。5、各班組織幼兒進(jìn)行了“小小滅火隊(duì)”的訓(xùn)練，通過此次活動(dòng)不僅讓幼兒掌握了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，而且還懂得如何正確使用滅火器材，懂得用消防器材自救。通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得了如何正確使用滅火器材，如何正確使用消防器材?？傊?，我們將進(jìn)一步加大宣傳力度，提高全體師生員工的消防安全意識。提高防火安全意識，加強(qiáng)教育教學(xué)和防火安全宣傳工作。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇五在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。二、消防知識展示，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防通過宣傳版面宣傳消防知識，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識。三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個(gè)班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法通過消防演練，將防火逃生的知識融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇六《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：1、開展一次消防安全大檢查在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。2、上一堂消防安全知識課在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。3、開展一次消防演練源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇七推動(dòng)燃?xì)忸I(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好，6月16日，昌樂縣燃?xì)獍踩珜I(yè)委員會組織開展了燃?xì)庑孤┦鹿蕬?yīng)急救援綜合演練。本次演練模擬在寶昌路與北外環(huán)交叉口南側(cè)發(fā)生燃?xì)夤艿赖谌焦軗p事件，造成大量燃?xì)庑孤┎⒁l(fā)人員受傷。昌樂新奧燃?xì)夤驹诮拥綀?bào)警后，立刻啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急救援人員迅速到達(dá)現(xiàn)場并展開應(yīng)急處置的全場景演練。模擬事故發(fā)生后，現(xiàn)場施工人員暈倒，救援人員聯(lián)合120急救中心將昏迷人員抬出現(xiàn)場并進(jìn)行搶救，同時(shí)撥打119報(bào)警請求支援；燃?xì)夤緫?yīng)急人員迅速關(guān)閉事故點(diǎn)上下游閥門，消防人員建立水幕稀釋天然氣，待泄漏天然氣濃度為零后，搶修隊(duì)伍進(jìn)入現(xiàn)場對燃?xì)庑孤c(diǎn)進(jìn)行安全搶修。經(jīng)過科學(xué)、有序的協(xié)同配合，最終排除險(xiǎn)情。演練結(jié)束后，昌樂縣燃?xì)獍踩珜I(yè)委員會副主任周海剛進(jìn)行了點(diǎn)評。應(yīng)急演練設(shè)置貼近實(shí)際、流程規(guī)范，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現(xiàn)場決策果斷，參演人員反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，充分展現(xiàn)了各相關(guān)部門和新奧燃?xì)夤緫?yīng)對燃?xì)馔话l(fā)事故的應(yīng)急處置能力，也展現(xiàn)了燃?xì)馐鹿侍幹弥邢嚓P(guān)部門、政企協(xié)同配合作戰(zhàn)的能力，演練取得了預(yù)期效果。通過這次演練，各參演人員進(jìn)一步熟悉、掌握了燃?xì)鈶?yīng)急處置知識、救助程序和救援方法，完善提高了燃?xì)鈶?yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。下一步，將以本次應(yīng)急演練為契機(jī)，牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊短板，扎實(shí)提高從業(yè)人員安全意識、防范意識，打造一支能戰(zhàn)能勝的專業(yè)安全保障隊(duì)伍，助力昌樂縣安全事故應(yīng)急處置能力再提新高度，再上新臺階。幼兒園燃?xì)獍踩菥毧偨Y(jié)范文篇八為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。3月20日中午1:00我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育活動(dòng)的時(shí)間對幼兒分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。3月27日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。下午3：00分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序，活動(dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。1.為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2.演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3.幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。當(dāng)發(fā)出火警報(bào)警信號,各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在4分鐘疏散到安全地帶。演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回