生物-湖南省永州市2024-2025學年高二上學期1月期末試題和答案_第1頁
生物-湖南省永州市2024-2025學年高二上學期1月期末試題和答案_第2頁
生物-湖南省永州市2024-2025學年高二上學期1月期末試題和答案_第3頁
生物-湖南省永州市2024-2025學年高二上學期1月期末試題和答案_第4頁
生物-湖南省永州市2024-2025學年高二上學期1月期末試題和答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

命題人:張吾東(永州一中)鄧冬云(祁陽二中)林雪琪(永州四中)審題人:張華妹(永州市教科院)1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一項是符合題目要求的。1.下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎C.機體保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)時,內(nèi)環(huán)境中各種化學成分仍會發(fā)生變化D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)時機體不會生病2.上課鈴聲一響,同學們迅速有序地走進教室,這一行為全靠神經(jīng)調(diào)節(jié)在“指揮”。圖甲)是某一突觸的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖。下列敘述錯誤的是)甲D.同學們畢業(yè)多年后,聽到鈴聲不再急著進教室,該行為的轉(zhuǎn)變需要學習排尿反射的分級調(diào)節(jié)如圖所示。下列敘述錯誤的是A.排尿不僅受到脊髓的控制,也受到大腦皮層的調(diào)控B.排尿反射的分級調(diào)節(jié)如圖所示。下列敘述錯誤的是A.排尿不僅受到脊髓的控制,也受到大腦皮層的調(diào)控B.發(fā)生排尿反射時,興奮在反射弧上以局部電流的形式雙向傳導C.脊髓對膀胱的控制是由自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的,排尿時副交感神經(jīng)興奮使膀胱縮小D.圖中脊髓也能向大腦傳遞信號,若此途徑和①途徑均被阻斷,②③途徑對膀胱的支配將不受意識調(diào)控①副交感神經(jīng)③膀胱0②在注射前30min和注射后30min測量各自血液中TSH(促甲狀腺激素)的相對含量,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是受測者健康志愿者甲乙丙TSH相對含量(mU/L)注射前22注射后2A.激素的反饋調(diào)節(jié)可放大激素的調(diào)節(jié)效應,從而形成分層調(diào)控,有利于精5.下列關于植物激素的敘述,錯誤的是6.用不同濃度的生長素類似物2,4-D對迎春花枝條進行插條生根的研究,預實驗結(jié)果如下圖所示。1、2、3、4、5組依次是培養(yǎng)環(huán)境中2,4-D濃度為a、b、c、d和清水組。B.圖示說明實驗中2,4-D濃度關系為:a<c,b<c,d<c)群增長率(出生率一死亡率)的關系如圖乙所示。下列敘述錯誤的是)---降水量0B.在蝗蟲密度由20個/m2增加到30個/m2的過程中,單位時間內(nèi)蝗蟲種群的增加量隨C.蝗蟲種群密度為15個/m2時,種群數(shù)量增長最快A.在選取紅外相機安置點時應做到隨機原則10.生態(tài)位寬度是指某一物種在其生存的生態(tài)環(huán)境中對生態(tài)因子的利用狀況,下圖為不同2重度干擾2重度干擾食蚜蠅覃蚊科蝶科B.各程度干擾強度下,對環(huán)境的適應能力最強的是科12.在富營養(yǎng)化的水體中,微囊藻等藍細菌大量繁殖,產(chǎn)生難以降解的藻毒素,嚴重威脅水體安全和人類健康。研究人員采集某湖泊水體樣本,測定微囊藻暴發(fā)時部分生物的藻毒素含量,結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是水生生物分布藻毒素含量(μg/g干重)暴發(fā)初期暴發(fā)后期浮游—銅銹環(huán)棱螺以有機碎屑、浮游藻類等為食水體上層主要以浮游藻類為食翹嘴紅鲌水體中上層以魚、蝦為食鯉魚水體下層以有機碎屑、幼螺、藻類等為食A.據(jù)藻毒素含量推測,在以上生物中翹嘴紅鲌所處的營養(yǎng)級最高B.微囊藻暴發(fā)后,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低C.分布在底棲的銅銹環(huán)棱螺既是消費者又是分解者D.組成種群的個體在其分布的位置狀態(tài)或布局形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)二、選擇題:本題共4小題,每題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有一項或多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。13.當血糖濃度升高至一定程度時,可通過特定的通路支配胰島B細胞,促使其分泌胰島素,以便精細調(diào)控血糖水平,其部分過程示意圖如下所示(GLUT2表示葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,◆、、▲代表3種不同的物質(zhì),其中▲代表胰島素)。下列敘述正確的是ATP增多腦的信號傳導(+)Ca"A.GLUT2介導的細胞對葡萄糖的攝取方式為協(xié)助擴散B.血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,引起胰島素分泌的反射為非條件反射C.當細胞內(nèi)ATP增多引起K+通道關閉時,K+外流減少,膜內(nèi)外電位差的絕對值增大,最終促進胰島素的釋放D.若小鼠胰島B細胞的Ca2+通道蛋白基因發(fā)生甲基化,可能導致Ca2+內(nèi)流減少,小鼠初期表現(xiàn)的癥狀與1型糖尿病相似14.圖甲表示某儲脂類哺乳動物的整個冬眠過程。每個冬眠陣由入眠、深冬眠、激醒和陣神經(jīng)元,可誘導出獼猴等動物的低代謝狀態(tài)甲乙A.入眠階段該動物產(chǎn)熱量小于散熱量,調(diào)控體溫和呼吸頻率的中樞位于下丘腦B.進入深冬眠階段后,該動物維持低代謝率,減少有機物消耗,此階段時長不定,C.激醒過程中,動物骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,此反射過程中的效應器是傳出神經(jīng)末梢及D.研究人體低代謝調(diào)節(jié)機制的關鍵是要找到降低新陳代謝相關的神經(jīng)元和激活該神經(jīng)元的物質(zhì)15.科研人員欲探究IAA(吲哚乙酸)、GA?(赤霉素)和PP?33(延緩劑多效唑)對海菖蒲時間后再測定相應幼苗的光合色素含量,結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是實驗組別葉綠素a含量葉綠素b含量①②③GA?處理④A.PP?33與GA?在對海菖蒲幼苗葉綠素含量的影響方面相抗衡B.表中②、③組施加的IAA、GA?均可提高海菖蒲幼苗的光合速率C.植物產(chǎn)生的IAA、IBA(吲哚丁酸)、PAA(苯乙酸)都屬于生長素D.利用紙層析法分離色素時,④組的類胡蘿卜素在濾紙上擴散的速度比③組更快16.打造多功能農(nóng)業(yè)生態(tài)工程是振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的重要舉措,下圖是某秸稈高產(chǎn)地區(qū)利用生態(tài)學相關原理,將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和市場銷售整合而成的“訂單式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管”模式圖。下列敘述錯誤的是A.通過圖示措施,降低了生態(tài)足跡,減少了環(huán)境壓力D.該工程必須不斷得到系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量補充三、非選擇題:本題包括5小題,共60分。Ⅱ中樞性尿崩癥患者Ⅲ腎性尿崩癥患者I對患者注射抗利尿激素 多尿患者患糖尿病還是尿崩癥。(2)推測中樞性尿崩癥可能是_損傷引起的。請在圖中補充畫出Ⅱ(中樞性尿崩癥患者)與Ⅲ(腎性尿崩癥患者)注射ADH后尿液滲透壓變化曲線。平衡的機理是。水和無機鹽的平衡,18.(12分)腫瘤細胞會表達與免疫檢查分子特異結(jié)合的配體,抑制T細胞的識別,實現(xiàn)制。回答下列問題:(1)免疫系統(tǒng)的抗原呈遞細胞的作用是永州市2024年下期高二期末質(zhì)量監(jiān)測試卷·生物學第6頁(共8頁)(2)進一步研究發(fā)現(xiàn),T細胞表面會表達TRH(促甲狀腺激素釋放激素)的受體,接受信息后增殖和分化加快。實驗結(jié)果表明,免疫檢查分子抗體組、他替瑞林組、他替瑞林+免疫檢查分子抗體組的腫瘤體積都有所減小,其中他替瑞林+免疫檢查分子抗體組的腫瘤體積減小最為明顯。結(jié)合題中信息,試分析聯(lián)合療法使腫瘤體積更小的原因為:一方面另一方面(3)他替瑞林作用于垂體后促使垂體分泌TSH,會使甲狀腺激素含量增加。此時若下丘腦和垂體的甲狀腺激素受體異常,會使甲狀腺激素分泌(填“增多”、“減少”或"不變"),原因是甲狀腺激素對下丘腦和垂體的負反饋作用(填“增強”、“減弱”或“不變”)。19.(12分)研究表明NDGA(去甲二氫愈創(chuàng)木酸)通過影響脫落酸(ABA)含量從而調(diào)控草莓果實的成熟和著色過程,某科研小組進行了實驗一:分別用不同濃度的NDGA溶液和清水(CK)對開花后的草莓植株進行噴施處理,測得不同天數(shù)草莓中的ABA含量如下圖。ABA的含量由合成與分解過程決定,為進一步探究NDGA對ABA含量的影響機理,科研小組進行了實驗二:分別用ABA溶液、ABA溶液和NDGA溶液、清水處理甲、乙、丙3組ABA缺失突變體草莓植株,檢測并比較3組草莓中的ABA含量。回答下列問題:(1)植物生長發(fā)育的調(diào)控,除了激素調(diào)節(jié)外,還由調(diào)節(jié)共同完成。(2)ABA在植物體內(nèi)的調(diào)節(jié)作用除了促進葉和果實的衰老和脫落外,還有 等作用(答出兩點即可)。(4)實驗二中選用ABA缺失突變體作為實驗材料的理由是(5)實驗二預期實驗結(jié)果及結(jié)論:若ABA含量:甲組=乙組>丙組,則說明若ABA含量:甲組>乙組>丙組,則說明20.(14分)紅樹林是陸地和海洋交錯帶的濕地生態(tài)系統(tǒng),它在凈化海水、防風消浪、固碳儲碳等方面發(fā)揮著極為重要的作用,也是鳥類重要的越冬地和遷徙棲息地?;卮鹣?1)紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括。許多紅樹林植物具有胎生現(xiàn)象,種子在母樹上就開始萌發(fā),形成胚軸,然后掉落到海灘的淤泥或海水中,迅速扎根生長;此外還具有氣生根,細胞的滲透壓明顯高于陸生植物。以上特征說明紅樹林植物適應(答出兩點即可)的環(huán)境條件。永州市2024年下期高二期末質(zhì)量監(jiān)測試卷·生物學第7頁(共8頁)(2)紅樹植物富含單寧,它具有澀味和毒性,可有效阻礙動物的攝食,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有功能。(3)紅樹林具有較大的凈化海水能力,但大量污水排入后,濕地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生明顯退化,說明在修復紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的過程中,通過合理的人工設計,使引入存的關系,主要遵循了生態(tài)工程的原理。(4)紅樹林是世界儲碳能力第二高的生態(tài)系統(tǒng)。下列事實中支持該結(jié)論的有_°①紅樹植物多具有可排出多余鹽分的分泌腺體②紅樹林生長繁殖迅速,具有較高的凈初級生產(chǎn)量③紅樹林為眾多海洋生物提供了棲息、繁殖和覓食的場所④濕地環(huán)境能抑制紅樹林中微生物活性,分解者種類和數(shù)量較少(5)下圖為該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率為 ×100%(用圖中字母表示)。e21.(10分)黑麂是中國特有的生活在亞熱帶山地森林的動物,主要以草本植物的葉和嫩枝等為食,其生性警覺,活動隱秘,數(shù)量稀少,被列為國家一級保護動物。科研人員在某自然保護區(qū),采用糞堆現(xiàn)存量計數(shù)法對其種群密度進行調(diào)查,結(jié)果如下表所示。保護區(qū)地帶生境特點平均密度/(只/km2)東坑口試驗區(qū)緩沖區(qū)較高海拔地區(qū),人類活動較少大龍崗核心區(qū)高海拔地區(qū),森林資源豐富(1)調(diào)查黑麂種群密度,研究人員采用糞堆現(xiàn)存量計數(shù)法,而不用標記重捕法進行調(diào)查,理由是(2)3個調(diào)查區(qū)域中,東坑口區(qū)黑麂種群密度較低,其主要原因可能是 (3)冬季,各樣地的種群密度繼續(xù)下降,而緩沖區(qū)樣地的黑麂種群密度呈上升趨勢,從種群的數(shù)量特征分析,直接原因是(4)根據(jù)本研究的結(jié)果,要提高保護區(qū)黑麂的K值,可以采取的措施有(5)為了更好地保護黑鹿,還需要了解其生態(tài)位,生態(tài)位是指 ,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關系。永州市2024年下期高二期末質(zhì)量監(jiān)測試卷生物學參考答案及評分標準一、選擇題:(每小題2分,共24分)題號123456789DABCCCBACDAD二、選擇題:(全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分,共16分)題號D17.(12分,每空2分)(1)腎小管和集合管的上皮細胞膜上有ADH的(特異性)受體滲透壓(或葡萄糖含量)(2)下丘腦或垂體(答出1個給1分)(3)醛固酮分泌增加,促進腎小管和集合管對鈉離子的重吸收尿量和尿的成分18.(12分,每空2分)(1)攝取和加工處理抗原,將抗原信息暴露在細胞表面,呈遞給其他免疫細胞(2)免疫檢查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論