2025年浙教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、要學(xué)好化學(xué)；必須從做好實驗，學(xué)好實驗開始．下列實驗操作錯誤的是（）

A.

B.

C.

D.

2、“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要氣體B.一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)C.金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用3、下列實驗操作中正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列有關(guān)玻璃導(dǎo)管的使用圖示正確的是rm{(}省略夾持和加熱裝置rm{)}()

A.排空氣法收集氧氣，從rm{a}端B.排空氣法收集氧氣，從rm{a}端C.向上排空氣法D.用高猛酸鉀制氧氣5、已知rm{2A+3B=C+3D}用足量的rm{A}和rm{49gB}恰好完全反應(yīng)，其生成rm{57gC}和rm{1gD}若rm{B}的相對分子質(zhì)量為rm{98}則rm{A}的相對分子質(zhì)量為A.rm{16}B.rm{27}C.rm{44}D.rm{56}6、一包由rm{CuSO_{4}}rm{CaCO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{NaOH}中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成rm{.}取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液rm{X.}在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體rm{.}下列判斷錯誤的是rm{(}rm{)}A.原白色粉末的組成有rm{3}組可能B.原白色粉末中一定含有rm{CaCO_{3}}C.原白色粉末中一定不含有rm{CuSO_{4}}D.若向無色濾液rm{X}中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有rm{BaCl_{2}}rm{NaOH}7、下列知識用分子知識解釋錯誤的是()A.水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大B.濕衣服晾干，說明分子在不斷運動C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，說明分子在不斷地運動D.氧氣經(jīng)加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙8、下圖所表示的操作中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運動C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多10、下列說法不正確的是()A.空氣中rm{N_{2}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{78%}B.rm{O_{2}}的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C.氧化反應(yīng)不都是化合反應(yīng)D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣11、在化學(xué)方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化學(xué)式的計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}12、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學(xué)變化來實現(xiàn)C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空氣中不一定能燃燒13、如圖是反映某個化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系，下列對此變化的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}時，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和B.物質(zhì)乙屬于生成物C.甲可能是單質(zhì)D.此化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)14、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、用化學(xué)用語表示：

①金剛石____②2個氫分子____③2個鈉離子____．16、實驗表明，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣______、______21%、二氧化碳______、______0.94%、其它氣體及雜質(zhì)______．17、如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；請仔細(xì)觀察；分析，然后回答下列問題．

rm{(1)}上述粒子中屬于同一種元素的是______rm{(}填序號，下同rm{)}屬于陽離子的是______；

rm{(2)}化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______

rm{(3)壟脷}是______rm{(}金屬、非金屬rm{)}元素，在化學(xué)變化中容易______rm{(}得到、失去rm{)}電子．18、能源和環(huán)境一直受到人們關(guān)注．rm{(1)}太陽能和天然氣中屬于可再生能源的是________________________rm{{,}}燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。

rm{(2)}造成大氣中rm{CO_{2}}含量增加的主要原因是________________________rm{{隆攏}(}填序號rm{)a.}動植物的呼吸作用rm{b.}實驗室逸出rm{CO_{2}}rm{c.}化石燃料的大量燃燒。

rm{(3)}汽車尾氣中的rm{CO}和rm{NO}在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為rm{CO_{2}}和rm{N_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________19、如圖是氧、鎂、硫三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}由圖可知，氧元素在化學(xué)反應(yīng)中易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}鎂元素和氧元素形成的化合物的化學(xué)式為______；化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素是______．20、甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是地殼中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一個電子rm{.}用化學(xué)符號填空；甲的單質(zhì)是______；丙和丁形成的化合物______；乙的元素符號是______．21、（1）液體藥品通常盛放在______瓶里；請回答；

（2）瓶塞應(yīng)______放在桌面上；理由是______。

（3）傾倒液體時______（填“快速”或“緩慢”）倒入；理由是______，瓶口應(yīng)______試管口；

（4）貼標(biāo)簽的一方向著手心是為了防止______。

（5）倒完液體后，要立即蓋緊瓶塞，標(biāo)簽應(yīng)______。22、目前，國家和地方都能通過各種媒體及時向社會發(fā)布空氣質(zhì)量報告．空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括____、____、____、____四項內(nèi)容．空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)23、如圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做的鐵絲在氧氣中燃燒和木炭在氧氣中燃燒的實驗；請回答下列問題：

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒；______、______、放出大量的熱；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)的基本類型是______；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，通常把鐵絲繞成螺旋狀目的是______，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是______．

rm{(2)}做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，為了使木炭與集氣瓶內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)，第rm{壟脷}步中應(yīng)進(jìn)行的操作是將木炭______，第rm{壟脹}步中觀察到的現(xiàn)象是______，此實驗驗證了木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．評卷人得分五、推斷題(共4題，共36分)24、根據(jù)圖中提供的信息；請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為______；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．25、已知rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)rm{{.}ABCDEF}六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；據(jù)圖回答問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}寫一種由rm{B}元素組成的無色單質(zhì)的名稱______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{{壟脵}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}反應(yīng)rm{{壟脹}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(5)C}的一種用途__________26、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫出物質(zhì)的名稱：rm{B}___________，rm{D}___________。27、A；B、C、D、E為八年化學(xué)學(xué)習(xí)過的五種物質(zhì)。其中B通常狀態(tài)下為氣體；A、C均為固體，且A為紅色粉末，C為生活中常見的銀白色金屬，D、E均為液體，且含有相同的元素。這五種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，其中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步轉(zhuǎn)化可以生成另一種物質(zhì)（有些反應(yīng)關(guān)系已略去，反應(yīng)條件已略去）。請回答問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；______B、______C、______D、______E、______。

（2）寫出A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)的符號表達(dá)式______。

（3）B與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

A；膠頭滴管伸入試管；會造成藥品的污染．操作錯誤；

B；固體藥品的取用時；試管橫放，用紙槽或藥匙，把藥品送到試管底部，避免沾在試管壁上．操作正確．

C；液體藥品的取用時；試劑瓶蓋要倒放桌面上，標(biāo)簽向著手心．操作正確．

D；量筒的使用時；量筒放在桌面上，視線與液體的凹液面最低處保持水平．操作正確．

故選A．

【解析】【答案】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)；

B；固體藥品的取用；注意試管、紙槽或藥匙的用法；

C；液體藥品的取用；注意試劑瓶蓋的放置、標(biāo)簽的位置；

D；量筒的使用：注意視線與液面的關(guān)系．

2、D【分析】解：

A；二氧化硫是形成酸雨的主要氣體；該項敘述錯誤；

B；二氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；該項敘述錯誤；

C；同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同；即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；金鋼石、石墨為同素異形體，該項敘述錯誤；

D；二氧化碳是植物的光合作用的主要原料；大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用，該項敘述正確．

故答案應(yīng)選：D．

A；二氧化硫是形成酸雨的主要氣體；

B；二氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；

C；同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同；即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；

D；二氧化碳是植物的光合作用的主要原料．

CO2與CO雖然都由C、O元素組成，由于結(jié)構(gòu)上的不同，兩氣體性質(zhì)特別是化學(xué)相關(guān)差很大，CO是一種有毒氣體，CO2沒有毒性但含量大時也能使人窒息而亡；碳的同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異．【解析】【答案】D3、D【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。

B；蒸發(fā)時；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤。

C；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{D}

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}4、A【分析】【分析】根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，應(yīng)長進(jìn)短出解答；根據(jù)用排水法集氣應(yīng)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶口解答；根據(jù)用向上排空氣法集氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部解答；根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短一些解答?！窘獯稹緼.排空氣法收集氧氣，氧氣從rm{a}端進(jìn)；因為氧氣的密度比空氣的密度大，故A正確；

B.用排水法集氣應(yīng)將導(dǎo)管略伸入集氣瓶口；便于水的排出，故B錯誤；

C.向上排空氣法集氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部；便于把空氣排凈，故C錯誤；

D.用高錳酸鉀制氧氣導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短一些；有利于氣體排出，故D錯誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}5、B【分析】【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{A}的質(zhì)量rm{=57g+1g-49g=9g}

設(shè)rm{A}的相對分子質(zhì)量為rm{x}

rm{2A+3B=C+3D}

rm{2x98隆脕3}

rm{9g49g}

rm{2x/9g="98隆脕3/49g"}

rm{x=27}

故選B【解析】rm{B}6、A【分析】解：取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液rm{X}硫酸銅的溶液為藍(lán)色，確定不含有硫酸銅，得到的白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇；在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體，硫酸鋇不溶于鹽酸，故沉淀不會是硫酸鋇，是碳酸鈣，則硫酸鈉與氯化鋇不能同時存在，粉末的組成可能是碳酸鈣和氯化鋇，碳酸鈣和氫氧化鈉，碳酸鈣和氯化鋇；氫氧化鈉；

A；根據(jù)推斷；白色粉末的組成可能是碳酸鈣和氯化鋇，碳酸鈣和硫酸鈉，碳酸鈣和氫氧化鈉，碳酸鈣和氯化鋇、氫氧化鈉，碳酸鈣和硫酸鈉、氫氧化鈉，共五種組合，故C錯誤；

B；根據(jù)推斷；原白色粉末中一定含有碳酸鈣，故B正確；

C、根據(jù)推斷，原白色粉末中一定不含有rm{CuSO_{4}}故C正確；

D、若向無色濾液rm{X}中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉與氯化鋇接著反應(yīng)生成碳酸鋇，故原白色粉末中一定還含有rm{BaCl_{2}}rm{NaOH}故D正確。

故選：rm{A}

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液rm{X}硫酸銅的溶液為藍(lán)色，確定不含有硫酸銅，得到的白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇；在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體，硫酸鋇不溶于鹽酸，故沉淀不會是硫酸鋇，是碳酸鈣，則硫酸鈉與氯化鋇不能同時存在進(jìn)行分析．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液rm{X}硫酸銅的溶液為藍(lán)色，確定不含有硫酸銅，得到的白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇；在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體，硫酸鋇不溶于鹽酸，故沉淀不會是硫酸鋇，是碳酸鈣，則硫酸鈉與氯化鋇不能同時存在．【解析】rm{A}7、A【分析】略【解析】rm{A}8、B【分析】

A；化學(xué)藥品可直接放在天平的左盤上稱量；會污染藥品，腐蝕托盤．所以操作錯誤．

B；正確的使用方法；試管豎直，膠頭滴管豎直懸空，在試管上方滴加液體．所以操作正確．

C、給液體加熱時，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出，所以操作錯誤．

D；熱的蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾?。徊荒苡檬?，否則會燙傷手．所以操作錯誤．

故選B．

【解析】【答案】A；稱量固體時；特別對于易潮解的藥品，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量．

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．

C；給液體加熱時；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等．

D；蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾?。徊荒苡檬郑?/p>

二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運動，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯誤；

D；原子核的體積很??；原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系。【解析】rm{AC}10、AB【分析】【分析】本題主要考查空氣組成、各組成成份的性質(zhì)和用途、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的特點與它們之間的關(guān)系等相關(guān)知識。【解答】A.空氣中rm{N}rm{N}rm{2}故A選項說法不正確，符合題意；rm{2}的體積分?jǐn)?shù)約為rm{78%}故A選項說法不正確，符合題意；rm{78%}B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性而不是可燃性，故B選項說法不正確，符合題意；C.化合反應(yīng)是多種物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)；氧化反應(yīng)是有氧參與的反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)，但有氧參與的化合反應(yīng)，一定也是氧化反應(yīng)，故C選項說法正確，不符合題意；【解析】rm{AB}11、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，反應(yīng)物中含有rm{2a}個碳原子、rm{6a}個氫原子、rm{2b}個氧原子，生成物中含有rm{m}個碳原子、rm{2n}個氫原子、rm{(2m+n)}個氧原子，據(jù)此分析解答即可。個碳原子、rm{2a}個氫原子、rm{6a}個氧原子，生成物中含有rm{2b}個碳原子、rm{m}個氫原子、rm{2n}個氧原子，據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故選項錯誤；

A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變，可得rm{2a=m}故選項錯誤；可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變：

rm{2a=m}則故選項正確；故選項錯誤；

C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變：rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項錯誤；故選項正確。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A}化合反應(yīng)是兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；與物質(zhì)的燃燒并無直接關(guān)系，例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應(yīng)，故說法錯誤；

B；生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳；經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故說法正確；

C；含氧元素的化合物不一定是氧化物；如氯酸鉀，碳酸鈣等都含氧元素，但都不是氧化物，故B錯誤；

D；可燃物咋空氣不一定能燃燒；還需要溫度達(dá)到其著火點，故正確．

故選BD．

A；依據(jù)化合反應(yīng)的特征及定義分析判斷；

B；根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的概念判斷；

D；根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析．

本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．【解析】rm{BD}13、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，在rm{t_{1}}時；參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲；乙的質(zhì)量之和，但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和，因為此時丙還沒有反應(yīng)完全，故錯誤；

B；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，故正確；

C；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，所以該反應(yīng)是分解反應(yīng)，故丙一定不能是單質(zhì)，而甲可以是單質(zhì)；故C正確；

D；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，不符合化合反應(yīng)的特點“多變一”，是分解反應(yīng)；故錯誤；

故選BC．

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進(jìn)行判斷；

B；反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

C；反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

D；化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；可以據(jù)此結(jié)合圖象判斷出反應(yīng)物和生成物的種類，進(jìn)行解答即可．

要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．【解析】rm{BC}14、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進(jìn)行分析解答本題．

三、填空題(共8題，共16分)15、C2H22Na+【分析】【解答】解：①金剛石是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，故填：C，②在氫氣的化學(xué)式前面加上數(shù)字2表示2個氫分子，故填：2H2，③在鈉離子前面加上數(shù)字2表示2個鈉離子，故填：2Na+．

【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成及其微觀粒子表示的意義方面進(jìn)行分析、解答．16、略

【分析】解：根據(jù)空氣的組成及含量可知?？諝獬煞盅鯕獾獨庀∮袣怏w二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)21%78%0.94%0.03%0.03%特點相對固定可變成分故答案為：78%；氧氣；0.03%；稀有氣體；0.03%

根據(jù)空氣的成分及體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行回答即可．

本題很簡單，需要學(xué)生能夠記住即可，同時還要了解空氣成分的多樣性．【解析】78%；氧氣；0.03%；稀有氣體；0.03%17、②④；⑤；②⑦；非金屬；得到【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖可以看出，rm{壟脷壟脺}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，表示的是同種元素；rm{壟脻}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，表示的是陽離子；故填：rm{壟脷壟脺}rm{壟脻}

rm{(2)壟脷壟脽}的最外層電子數(shù)為rm{7}化學(xué)性質(zhì)相似，故填：rm{壟脷壟脽}

rm{(3)壟脷}是氟元素的最外層電子數(shù)為rm{7}在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故填：非金屬，得到．

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，元素的種類與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)有關(guān)，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)大于rm{4}的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；據(jù)此解答．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行．【解析】rm{壟脷壟脺}rm{壟脻}rm{壟脷壟脽}非金屬；得到18、rm{(1)}太陽能熱

rm{(2)c}

rm{(3)2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}rm{(3)2NO+2CO

overset{麓脽祿爐錄脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}【分析】【分析】本題考查化學(xué)與能源、環(huán)境的知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}太陽能是屬于可再生能源，天然氣屬于不可再生能源；燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；故填：太陽能；熱；rm{(2)}造成大氣中rm{C{O}_{2}}含量增加的主要原因是化石燃料的大量燃燒；故填：rm{c}rm{c}rm{(3)}和汽車尾氣中的rm{CO}和rm{NO}在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為rm{CO}rm{NO}rm{C{O}_{2}}和rm{2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}故填：rm{2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}rm{{N}_{2}}【解析】rm{(1)}太陽能熱rm{(2)c}rm{(3)2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}rm{(3)2NO+2CO

overset{麓脽祿爐錄脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}19、略

【分析】解：氧元素的原子的最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個電子而形成陰離子．

鎂原子的最外層電子數(shù)為rm{2}在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{2}個電子而形成帶rm{2}個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為rm{+2}價；氧原子的最外層電子數(shù)為rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個電子而形成rm{2}個單位負(fù)電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為rm{-2}價；鎂元素顯rm{+2}價，氧元素顯rm{-2}價，鎂和氧組成化合物的化學(xué)式為rm{MgO}．

元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧原子和硫原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素是氧和硫．

故答案為：得到；rm{MgO}氧和硫．

若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值；且符號一致，由鎂元素和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，確定元素的化合價，寫出其化學(xué)式即可．

根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】得到；rm{MgO}氧和硫20、略

【分析】解：空氣中含量最多的氣體是氮氣，故甲是氮元素；地殼中元素含量排在前四位的是氧、硅、鋁、鐵，故乙是鋁丙是氧；丁元素原子核外只有一個電子，原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，丁元素原子核內(nèi)電荷數(shù)為rm{1}故丁是氫元素，丙和丁形成的化合物為水，故答案：rm{N_{2}H_{2}O}rm{Al}

運用空氣的成分；地殼中元素的分布與含量和原子的構(gòu)成來解答該題．

本題考查了空氣的成分、地殼中元素的含量和原子的構(gòu)成的相關(guān)知識，綜合性強(qiáng)側(cè)重基礎(chǔ)注重學(xué)生綜合運用知識的能力．【解析】rm{N_{2}}rm{H_{2}O}rm{Al}21、細(xì)口瓶倒防止沾污瓶塞，造成試劑污染緩慢快倒容易造成滴漏緊挨著殘液流下，腐蝕標(biāo)簽向外放置【分析】解：（1）液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶瓶里。

（2）取用細(xì)口瓶內(nèi)的藥液；先拿下瓶塞，倒放在桌上，以防污染試劑。

（3）傾倒液體時；緩慢倒入，以防造成滴漏；瓶口應(yīng)緊挨著試管口。

（4）傾倒液體時；如果標(biāo)簽沒向著手心，殘留的液體流下來接觸標(biāo)簽后，會腐蝕標(biāo)簽。

（5）倒完液體后；要立即蓋緊瓶塞，標(biāo)簽應(yīng)向外放置。

故答案為：（1）細(xì)口瓶；（2）倒放；防止沾污瓶塞；造成試劑污染；（3）緩慢；快倒容易造成滴漏；緊挨著；（4）殘液流下，腐蝕標(biāo)簽；（5）向外放置。

根據(jù)液體藥品的存放；取用方法以及注意事項進(jìn)行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥考?xì)口瓶倒防止沾污瓶塞，造成試劑污染緩慢快倒容易造成滴漏緊挨著殘液流下，腐蝕標(biāo)簽向外放置22、略

【分析】

空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況等．空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是：指數(shù)越大；空氣質(zhì)量狀況越差；指數(shù)越小，空氣的質(zhì)量越好．故答案為：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況；指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差，或越大，空氣質(zhì)量級別越大．

【解析】【答案】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況等．空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是：指數(shù)越大；空氣質(zhì)量狀況越差；指數(shù)越小，空氣的質(zhì)量越好．

四、簡答題(共1題，共3分)23、火星四射生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)增大鐵絲與氧氣的接觸面積防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部自上而下緩慢伸入集氣瓶底部澄清的石灰水變渾濁CO2【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體rm{(}四氧化三鐵rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}由于反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，所以屬于化合反應(yīng)；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，通常把鐵絲繞城螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積；在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部；故答案為：火星四射；生成黑色固體；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應(yīng)；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部；

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}木炭在氧氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光；放出大量的熱；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，澄清的石灰水變渾濁．

故答案為：自上而下緩慢伸入集氣瓶底部；澄清的石灰水變渾濁；rm{(2)}．

rm{.}從鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；化學(xué)方程式、反應(yīng)類型去分析；從做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時的注意事項去分析；

rm{CO_{2}}把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)；木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱rm{(1)}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

本題主要考查了有關(guān)鐵絲、碳在氧氣中燃燒實驗的現(xiàn)象及注意事項，難度不大，基礎(chǔ)性較強(qiáng)．rm{(2)}【解析】火星四射生成黑色固體rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應(yīng)增大鐵絲與氧氣的接觸面積防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部自上而下緩慢伸入集氣瓶底部澄清的石灰水變渾濁rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}五、推斷題(共4題，共36分)24、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相對原子質(zhì)量為28.09；故填：28.09；

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，CD的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故填：CD；

（3）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；B；C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；故填：最外層電子數(shù)．

（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】28.09；CD；最外層電子數(shù)25、（1）CuOCO2

（2）金剛石

（3）

（4）

（5）滅火或光合作用等【分析】【分析】根據(jù)rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣，銅和氧氣加熱會生成rm{A}所以rm{D}是銅，rm{A}是氧化銅，rm{B}就是碳；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可?！窘獯稹縭m{(1)A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，r