2025年人教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷278考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的（）A.開(kāi)始階段B.發(fā)展階段C.停止階段D.最后階段2、如圖是某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖；下列關(guān)于該圖解描述不確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為：太陽(yáng)→草→?！?xì)菌和真菌。

B.該生態(tài)系統(tǒng)中；細(xì)菌和真菌作用相同，但結(jié)構(gòu)不同。

C.草是牛的主要食物；它在牛體內(nèi)被消化吸收的主要器官是小腸。

D.若草場(chǎng)上放養(yǎng)的牲畜太多；會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，使土地沙化，草場(chǎng)就難以恢復(fù)原樣。

3、如今出現(xiàn)霧霾天越來(lái)越多，已經(jīng)嚴(yán)重影響到人們的健康和生活．下列關(guān)于霧霾中的微小懸浮固體顆粒物PM2.5的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.PM2.5主要是通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體內(nèi)部的B.鼻腔內(nèi)的絨毛對(duì)空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用，這屬于非特異性免疫C.減少PM2.5對(duì)保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將起到重要作用D.化石燃料的大量燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5，為了降低PM2.5的含量，我們應(yīng)該馬上停止使用化石燃料4、沙漠中的仙人掌，其細(xì)胞中含量最多的化合物是（）A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.核酸5、以下都是水生無(wú)脊椎動(dòng)物的是：（）

①烏賊②海馬③大閘蟹④蚯蚓⑤珊瑚蟲⑥鱉．A.①②③B.①③④⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤6、下列四個(gè)表示要使鏡筒下降的圖中，操作正確的是（）A.B.C.D.7、米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了生命起源的那一階段是可能的（）A.有機(jī)小分子合成有機(jī)大分子B.無(wú)機(jī)小分子轉(zhuǎn)變成有機(jī)分子C.有機(jī)大分子演化成原始生命D.原始生命進(jìn)一步形成原始單細(xì)胞生物8、下列動(dòng)物屬于魚類的是（）

A.海獅。

B.海象。

C.海馬。

D.海豹。

9、在油菜開(kāi)花前營(yíng)養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期，出現(xiàn)了植株生長(zhǎng)緩慢、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）A.含氮的無(wú)機(jī)鹽B.含磷的無(wú)機(jī)鹽C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含硼的無(wú)機(jī)鹽評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.鯽魚身體呈流線形是其對(duì)水生生活的適應(yīng)B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和水螅的共同特點(diǎn)11、（多選）下列真菌孢子中，具二倍體的是（）A.擔(dān)孢子B.卵孢子C.接合孢子D.子囊孢子12、我們知道微生物在生物圈中起著非常重要的作用，那么對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物是（）A.腐生細(xì)菌B.寄生細(xì)菌C.真菌D.病毒13、如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化；請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中，不正確的是（）

A.如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是上腔靜脈B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房C.如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是胃14、通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代的動(dòng)物是（）A.中華鱘B.蜥蜴C.企鵝D.蝙蝠15、昆蟲區(qū)別于其它所有節(jié)肢動(dòng)物的特征是（）A.多數(shù)具翅B.有三對(duì)胸足C.氣管系統(tǒng)呼吸D.馬氏管排泄16、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，正確的是（多選題）（）A.生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能獨(dú)立生活C.趨利避害，適應(yīng)環(huán)境D.能完成呼吸、運(yùn)動(dòng)、排泄和生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)17、定期進(jìn)行血液檢查對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的．在抽取血樣時(shí)，護(hù)士常用橡皮管扎住受檢人的上臂，不久受檢人前臂上的靜脈血管會(huì)變得格外明顯．這與下面哪項(xiàng)生物學(xué)知識(shí)有直接聯(lián)系（）A.靜脈都分布的較淺B.靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端C.靜脈血管內(nèi)管腔較大D.靜脈內(nèi)有瓣膜18、非典（SARS）是由冠狀病毒引起的一種傳染??；可通過(guò)短距離飛沫接觸，呼吸道分泌物等途徑傳染給健康人．請(qǐng)將下列字母填入表格（）

。病原體傳染源傳播途徑易感人群A.非典病人B.冠狀病毒C.健康人員D.空氣評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的玉米種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1；2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子，其他操作及結(jié)果如下：

。內(nèi)容1234處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋，倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有____種條件不同；其他條件都相同．

（2）1號(hào)瓶與3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明適宜的____是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃、____的環(huán)境中，其他與____號(hào)瓶相同．

（6）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是____．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用____方法來(lái)彌補(bǔ)．20、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面六幅圖；然后回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)依次寫出五幅圖中體現(xiàn)出的生物的特征：圖1____；圖3____；圖4____；圖6____．

（2）如果把上述五幅圖中出現(xiàn)的生物分為兩類，一類包括____，另一類包括____．（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫對(duì)應(yīng)的生物名），你的分類依據(jù)是____．21、（2012秋?宣威市校級(jí)期中）觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖；依圖回答下列問(wèn)題：

（1）用圖中數(shù)字回答：胚根____胚芽____胚軸____．

（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱____．

（4）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[____]____，而玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是儲(chǔ)存在[____]____．22、如圖是植物細(xì)胞的生活過(guò)程中的一些生理變化；請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A、C表示____過(guò)程，B表示____過(guò)程．

（2）圖中的1為具有____能力的一群細(xì)胞，屬于____組織．通過(guò)圖中A、C過(guò)程可以看出，____是組織形成的必需過(guò)程．

（3）組成2、3、4的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，因此它們屬于不同的____，其中2屬于____，具有____功能；4屬于____，具有____功能．

（4）圖示的各個(gè)細(xì)胞群中，具有分裂能力的是標(biāo)號(hào)____所示的細(xì)胞群，細(xì)胞分裂時(shí)，先是____一個(gè)分裂成兩個(gè)，接著細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后形成新的____和____．23、（2014春?婺源縣校級(jí)期中）觀察關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答問(wèn)題：

（1）寫出結(jié)構(gòu)的名稱：A____，B____，C____，D____；

（2）可以減少摩擦和緩沖震蕩的是標(biāo)號(hào)____．24、判斷下列說(shuō)法是否正確；正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”．

（1）動(dòng)物可以分為兩大類：一類是脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無(wú)脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．____

（2）只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行．____：

（3）生物圈中的許多動(dòng)物都可以跨越多種環(huán)境生活．____

（4）青蛙用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．____

（5）長(zhǎng)有牙齒的動(dòng)物，它們的牙齒都分化為門齒、犬齒和臼齒．____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)25、如圖是人的呼吸；泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖；字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)、結(jié)構(gòu)或器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）B結(jié)構(gòu)的名稱叫做______；是完成該處氣體交換的基本結(jié)構(gòu)單位。

（2）某學(xué)生因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）；引發(fā)支氣管炎。你的判斷依據(jù)是他的血液中______。

A．紅細(xì)胞高于正常值B．白細(xì)胞高于正常值。

C．紅細(xì)胞低于正常值D．白細(xì)胞低于正常值。

（3）D器官對(duì)排出代謝廢物、維持體內(nèi)物質(zhì)平衡起著重要的作用。血液流經(jīng)D器官后，其中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)明顯______。26、植物體的主要組織有____、____、____、____．人和動(dòng)物具有的基本組織有____、____、____、____．評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共6分)27、看圖回答問(wèn)題（用字母表示）

（1）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，除[____]____以外，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中[____]____的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核；

（2）具有細(xì)胞壁的是____；能進(jìn)行光合作用的是____；有鞭毛、能運(yùn)動(dòng)的是____．

（3）E的繁殖方是____．28、將下列動(dòng)物與相應(yīng)的特征用線連起來(lái)．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征．【解析】【解答】解：人體的生長(zhǎng)發(fā)育從受精卵就已經(jīng)開(kāi)始；青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵發(fā)展階段．

故選：B2、A【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．

A；該生態(tài)系統(tǒng)中；草是生產(chǎn)者，牛是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌是分解者，在食物鏈中不能出現(xiàn)分解者．故符合題意；

B；細(xì)菌、真菌是分解者；但結(jié)構(gòu)不同，細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核．故不符合題意；

C；草是牛的主要食物；它在牛體內(nèi)被消化吸收的主要器官是小腸而不是胃．故不符合題意；

D；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的；若草場(chǎng)上放養(yǎng)的牲畜太多，會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，使土地沙化，草場(chǎng)就難以恢復(fù)原樣．故不符合題意；

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成；消化吸收的主要器官、生態(tài)平衡以及怎樣正確書寫食物鏈．可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物的消化吸收、生態(tài)平衡的意義方面來(lái)切入．

3、D【分析】【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微粒的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤）．【解析】【解答】解：A；PM2.5可入肺顆粒物；無(wú)法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻礙，通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體內(nèi)部，沉積在肺部，會(huì)直接損害呼吸系統(tǒng)等，A正確；

B；鼻腔內(nèi)的絨毛對(duì)空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用；這屬于非特異性免疫，B正確；

C；減少PM2.5對(duì)保護(hù)環(huán)境；維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將起到重要作用，C正確；

D．PM2.5指固體顆粒對(duì)環(huán)境的污染；人類使用能源大多為化石燃料，化石燃料燃燒產(chǎn)生較多的固體顆粒造成污染，現(xiàn)代技術(shù)條件下人類使用能源大多為化石燃料，不能馬上停止使用，D錯(cuò)誤．

故選：D．4、A【分析】【分析】組成細(xì)胞的化合物在細(xì)胞中的含量不同，活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，約占80%～90%，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：沙漠中的仙人掌；其細(xì)胞成分和其它生物的活細(xì)胞一樣，細(xì)胞中含量最多的化合物是水．

故選：A．5、D【分析】【分析】動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．【解析】【解答】解：①烏賊生活在水中；是軟體動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，正確；

②海馬生活在水中；是魚類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，錯(cuò)誤；

③大閘蟹生活在水中；體表有較硬的甲屬于甲殼動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，正確；

④蚯蚓生活在潮濕的土壤中；不屬于水生的無(wú)脊椎動(dòng)物，錯(cuò)誤；

⑤珊瑚蟲生活在水中；是腔腸動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，正確；

⑥鱉體內(nèi)有脊柱；是爬行動(dòng)物，屬于脊椎動(dòng)物，錯(cuò)誤．

故選：D．6、B【分析】【分析】在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候，要向下旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本．【解析】【解答】解：A；在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候；要向下旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本，不能注視目鏡，故A錯(cuò)誤；

B；在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候；要向下旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本，故B正確；

C；在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候；要向下旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本，不能注視目鏡．故C錯(cuò)誤；

D；在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候；要向下旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本．而不是反方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，故D錯(cuò)誤．

故選B7、B【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

生命起源的學(xué)說(shuō)有很多；其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段．

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖；將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．可見(jiàn)B符合題意．

故選：B8、C【分析】

A；B、D、海獅、海象和海豹盡管都生活在水中；但具有胎生、哺乳的特征屬于哺乳動(dòng)物，而海馬生活在水中，有鰭，用鰓呼吸，在水中成直立狀前進(jìn)，屬于魚類．

故選：C

【解析】【答案】魚類具有用鰓呼吸；用鰭游泳等特征，據(jù)此答題．

9、A【分析】【分析】植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，需要量最多的是含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽，分析解答．【解析】【解答】解：氮肥作用能促使植物的莖；葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛；葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；

缺磷時(shí)；幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；

缺鉀時(shí)；植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．

由上可知；油菜開(kāi)花前營(yíng)養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期，出現(xiàn)了植株矮??；葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽．

故選：A二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境總是相適應(yīng)的：（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)；魚體兩側(cè)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺(jué)器官．

（2）爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生．

（3）昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；一般有兩對(duì)翅，有三對(duì)足，有外骨骼．節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié)，體表具有外骨骼．

（4）環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．【解析】【解答】解：A；鯽魚身體呈流線形；可減少水的阻力，是其對(duì)水生生活的適應(yīng)，A正確；

B；蛇體表有角質(zhì)的鱗；可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸地生活，B正確；

C；節(jié)肢動(dòng)物身體分部；但并不都是身體分頭、胸、腹三部分，如對(duì)蝦身體分頭胸部、腹部?jī)刹糠?，C錯(cuò)誤；

D；水螅屬于腔腸動(dòng)物；身體不分節(jié)，身體由相似的體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．

故選：C、D11、BC【分析】【分析】真菌中的孢子可能是無(wú)性生殖的產(chǎn)物，也可能是有性生殖的產(chǎn)物，如果孢子是有性生殖的產(chǎn)物，是二倍體世代（即孢子體世代）經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的單倍體細(xì)胞．這種單倍體細(xì)胞就成為孢子．孢子萌發(fā)后生成的單倍體植株就是配子體．配子體產(chǎn)生的精卵（這時(shí)精卵是有絲分裂的產(chǎn)物）受精后的合子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體就是孢子體．分析作答．【解析】【解答】解：擔(dān)子菌亞門在有性生殖過(guò)程中形成雙相的擔(dān)子；擔(dān)子經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個(gè)單相的擔(dān)孢子，因此擔(dān)孢子是單核相（單倍體）的．接合孢子是接合菌亞門在進(jìn)行有性生殖時(shí)，由兩個(gè)配子囊接合成1個(gè)具多數(shù)合子核的新細(xì)胞，接合孢子黑色，細(xì)胞壁厚，有疣狀突起，休眠后在適宜的條件下，長(zhǎng)出孢子囊梗，頂端形成孢子囊，其中的二倍體核經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生單倍體的（+）；（-）孢子．鞭毛菌亞門水霉屬的水霉進(jìn)行有性生殖時(shí)，由精囊內(nèi)的精核與卵囊內(nèi)的卵結(jié)合，形成二倍體的合子，稱為卵孢子，故卵孢子是二倍體的．子囊菌亞門在進(jìn)行有性生殖時(shí)形成子囊，合子在子囊內(nèi)進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生子囊孢子，因此子囊孢子是單倍性的．

故選：BC12、AC【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系，分析作答．【解析】【解答】解：在自然界中動(dòng)物；植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著；因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見(jiàn)它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．故A、C符合題意．

故選：A、C13、AD【分析】【分析】血液流經(jīng)不同的器官；血液成分的變化不同．

【解析】【解答】解：A；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，由于原尿中的水大部分被吸收，所以腎小管中尿素濃度的含量增加，如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是下腔靜脈，A錯(cuò)誤；

B；據(jù)分析可見(jiàn)：如果Y表示血液中二氧化碳的濃度；則C可能是右心房，一定不是左心房，B正確；

C；據(jù)分析可見(jiàn)：如果Y表示血液中氧氣的濃度；則C可能是左心房，一定不是右心室，C正確；

D；小腸能吸收葡萄糖；所以如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸，D錯(cuò)誤．

故選：AD14、ABC【分析】解：中華鱘屬于魚類；蜥蜴屬于爬行動(dòng)物、企鵝屬于鳥類；都通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代，蝙蝠通過(guò)胎生繁殖后代．

故選：ABC

哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳；而不是卵生．

本題考查了各類動(dòng)物的主要特征，題目較易．【解析】ABC15、AB【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物：動(dòng)物界中最大的類別，節(jié)肢動(dòng)物分為甲殼綱動(dòng)物、蛛形綱動(dòng)物、多足綱動(dòng)物、昆蟲綱動(dòng)物等，結(jié)合節(jié)肢動(dòng)物和昆蟲綱的特征進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：節(jié)肢動(dòng)物的特征；即：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，而昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺(jué)器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足．

故選：AB16、ABCD【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：A；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成；故符合題意．

B；單細(xì)胞生物多數(shù)是較低等的生物；個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但不是最原始、最簡(jiǎn)單的生物，如病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．符合題意．C、單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性，例如草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激，故符合題意．

D；單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．故符合題意．

故選：ABCD17、BD【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是血管的分類、結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【解答】解：血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三類．動(dòng)脈將血液從心臟運(yùn)到全身各處；血管壁比較厚，管腔較小，彈性大，血液流速快；靜脈將血液從全身各處運(yùn)到心臟，血管壁比較薄，彈管腔較大，性小，血液流速較慢；毛細(xì)血管是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的小血管，此類血管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞組成，腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，流速極慢，這些特點(diǎn)都有利于進(jìn)行物質(zhì)交換．在進(jìn)行靜脈血抽取時(shí)，護(hù)士常用橡皮條扎住上臂，小臂上的靜脈血管往往會(huì)變得格外明顯．原因是靜脈內(nèi)有靜脈瓣，此現(xiàn)象說(shuō)明靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端．

故選：BD．18、ABCD【分析】【分析】此題考查傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源；傳播途徑、易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，非典（SARS）是由冠狀病毒引起的一種傳染病，從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，冠狀病毒屬于病原體；非典病人屬于傳染源，空氣屬于傳播途徑，健康人員屬于易感人群．

故答案為：B；A；D；C三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

（3）分析表格中的處理數(shù)據(jù)；1號(hào)瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件，把1號(hào)作為對(duì)照組，與其他三組相比只有一個(gè)條件不同，所以可以形成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（4）玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳份不足可采用人工輔助授粉的方法進(jìn)行彌補(bǔ)．【解析】【解答】解：（1）1號(hào)瓶種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．因此；種子能萌發(fā)；2號(hào)瓶種子所處的環(huán)境中缺水水分，因此不能萌發(fā)；3號(hào)瓶種子被清水淹沒(méi)，缺少空氣，因此不能萌發(fā)．4號(hào)瓶種子所處的環(huán)境溫度太低，因此種子不能萌發(fā)．所以1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有1種條件不同（水分、空氣、溫度），其他條件都相同．

（2）1號(hào)瓶由充足的空氣；種子萌發(fā)；3號(hào)瓶種子被清水淹沒(méi)，缺少空氣，種子不能萌發(fā)．所以1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）1號(hào)瓶溫度適宜；種子萌發(fā)；4號(hào)瓶溫度較低（4℃），種子不萌發(fā)，所以1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）如果要探究光對(duì)種子的萌發(fā)有影響；1號(hào)瓶是在有光的環(huán)境中，而根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性，所以設(shè)5號(hào)瓶應(yīng)處在黑暗狀況下，其余條件與1號(hào)瓶都相同，觀察二者萌發(fā)的情況．

（5）玉米屬于風(fēng)媒花；果穗有缺粒是由于受天氣的影響傳粉不足引起的，我們可以采用人工授粉的方式來(lái)彌補(bǔ)．

故答案為：

（1）一。

（2）充足的空氣。

（3）溫度。

（4）無(wú)光（答“遮光”；“黑暗’；等意思的也給分）；l

（5）傳粉不足；人工輔助授粉20、略

【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：（1）圖1揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；圖3體現(xiàn)了生物具有遺傳和變異的特性；圖4體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；圖6體現(xiàn)了生物。

（2）圖中的生物分為動(dòng)物和植物；動(dòng)物包括人；鳥、貓、大熊貓、刺豚；植物包括竹子、蠶豆．植物和動(dòng)物的最重要的區(qū)別方式就是營(yíng)養(yǎng)方式不同．絕大多數(shù)植物植物是自養(yǎng)生物，絕大多數(shù)動(dòng)物是異養(yǎng)生物．

故答案為：（1）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物具有遺傳和變異的特性；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；

（2）人、鳥、貓、大熊貓、刺豚；竹子、蠶豆；營(yíng)養(yǎng)方式不同．21、略

【分析】【分析】圖中是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，1胚軸，2胚根，3種皮，4胚芽，5子葉，6種皮，7胚芽，8胚軸，9胚根，10胚乳，11，子葉，看圖結(jié)合題意進(jìn)行答題．【解析】【解答】解：（1）圖中1胚軸；2胚根，3種皮，4胚芽，5子葉，6種皮，7胚芽，8胚軸，9胚根．

（2）胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；由胚芽；胚軸、胚根和子葉組成．

（3）菜豆屬于雙子葉植物；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5子葉內(nèi)，玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在10胚乳中．

故答案為：（1）2、9；4、7；1、8；（2）胚；（3）5；子葉；10；胚乳22、略

【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異；產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過(guò)程．

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（植物細(xì)胞），這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．圖中A、C細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生了變化形成了不同的組織，因此表示細(xì)胞分化過(guò)程；圖中B過(guò)程只是細(xì)胞數(shù)目增多，因此B表示細(xì)胞過(guò)程．

（2）植物的組織主要有：分生組織；保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；保護(hù)組織具有保護(hù)功能；輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能．圖中的1為具有分裂能力的一群細(xì)胞，屬于分生組織．通過(guò)圖中A、C過(guò)程可以看出，細(xì)胞分化是組織形成的必需過(guò)程．

（3）組成2；3、4的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同；因此它們屬于不同的組織，其中2屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)功能；4屬于營(yíng)養(yǎng)組織，具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能．

（4）圖示的各個(gè)細(xì)胞群中；具有分裂能力的是標(biāo)號(hào)1；3所示的細(xì)胞群，細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核一個(gè)分裂成兩個(gè)，接著細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁．

故答案為：

（1）細(xì)胞分化；細(xì)胞分裂；

（2）分裂；分生；細(xì)胞分化；

（3）組織；保護(hù)組織；保護(hù)；營(yíng)養(yǎng)組織；儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（4）1、3；細(xì)胞核；細(xì)胞膜；細(xì)胞壁．23、略

【分析】【分析】此題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接；由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．

（1）圖中A關(guān)節(jié)頭；B；關(guān)節(jié)腔；C、關(guān)節(jié)窩；D關(guān)節(jié)軟骨．

（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的D關(guān)節(jié)軟骨；可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨；（2）D．24、略

【分析】

（1）動(dòng)物根據(jù)有無(wú)脊柱可以分為兩大類：一類是脊椎動(dòng)物；它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無(wú)脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

（2）在動(dòng)物界中除了鳥類和昆蟲可以在空中飛行；還有哺乳動(dòng)物如蝙蝠．

（3）生物圈中的許多動(dòng)物都可以跨越多種環(huán)境生活；如昆蟲可以在陸地生活也可以在