2025年粵教版高一歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版高一歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷212考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】下圖是世界上第一列火車和第一架飛機(jī)的歷史圖片。它們當(dāng)時(shí)使用的動(dòng)力分別是()

A.柴油機(jī)和汽油機(jī)B.蒸汽機(jī)和電動(dòng)機(jī)C.蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)D.內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)2、【題文】18世紀(jì)初，英國(guó)國(guó)王喬治一世因不諳英國(guó)事務(wù)，很少出席內(nèi)閣會(huì)議；1714年以后，他再也沒有否決過內(nèi)閣會(huì)議的決定。這表明，英國(guó)國(guó)王()A.逐步放棄行政權(quán)B.征稅權(quán)受限制C.被迫交出財(cái)政權(quán)D.立法權(quán)被剝奪3、【題文】有同學(xué)在學(xué)習(xí)了《羅馬人的法律》后；整理了一份學(xué)習(xí)筆記。其中錯(cuò)誤的有。

①按產(chǎn)生先后排序是“習(xí)慣法——成文法——公民法——萬民法”

②《十二銅表法》的頒布體現(xiàn)了平民的作用。

③隨著對(duì)外擴(kuò)張；外邦人自動(dòng)獲得了公民權(quán)，萬民法體系形成。

④自然法是一種法律觀念A(yù).①②B.③C.①③D.②④4、如圖，某學(xué)校歷史探究小組自己繪制了以下一組圖片作為研究中國(guó)近代歷史某專題的輔助材料，那么對(duì)圖中“樹苗”的隱喻最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵ǎ〢.思想解放B.民族工業(yè)C.列強(qiáng)侵略D.大眾傳媒5、19世紀(jì)六七十年代，中國(guó)民族資本主義企業(yè)誕生于A.華北地區(qū)B.沿海地區(qū)C.中部地區(qū)D.西部地區(qū)6、【題文】2012年2月美國(guó)白人協(xié)警齊默爾曼槍殺黑人馬丁，未被追究任何責(zé)任，佛羅里達(dá)州法院在美國(guó)民眾抗議浪潮中被迫重啟此案。在經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一年多的審理后，2013年，佛羅里達(dá)州法院還是認(rèn)定齊默爾曼無罪。全美各地再次引發(fā)強(qiáng)烈反響和抗議活動(dòng)，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬表態(tài)：“要是我有一個(gè)兒子，一定長(zhǎng)得像馬丁?！币源藖戆矒崦癖娗榫w。材料主要表明在美國(guó)（）A.總統(tǒng)無權(quán)對(duì)法院施壓促其改判B.司法腐敗，民眾通過抗議都無法改變法院的判決C.法院在各方利益沖突時(shí)按法律獨(dú)立審判D.種族歧視依然嚴(yán)重7、【題文】對(duì)右圖的漫畫所反映的歷史觀最有力的駁斥的證據(jù)是（）

A.日本曾經(jīng)遭到原子彈轟炸B.日本解放了亞洲各國(guó)人民C.日軍制造了南京大屠殺D.日本首相參拜靖國(guó)神社8、圖時(shí)宋至清（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）我國(guó)糧食畝產(chǎn)量的變化情況示意圖（據(jù)吳慧《中國(guó)歷代糧食畝產(chǎn)研究》數(shù)據(jù)整理）．該圖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的不斷創(chuàng)新C.玉米等高產(chǎn)作物大量引進(jìn)D.政府鼓勵(lì)大量開墾荒地評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、中國(guó)是絲綢之國(guó)，絲織品產(chǎn)量很大，除國(guó)內(nèi)使用外，還銷往西域、中亞、西亞乃至歐洲。從秦漢時(shí)期起，中國(guó)通向中亞、歐洲的商路，開始以絲綢而馳名世界。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、【題文】可口可樂公司通過實(shí)施壟斷戰(zhàn)略，使其飲料、濃縮液在中國(guó)的市場(chǎng)份額達(dá)到70％，形成顯性的壟斷地位，不少的民族工業(yè)因此破產(chǎn)倒閉。下面這幅漫畫猛烈抨擊可口可樂的全球擴(kuò)張，認(rèn)為第三世界國(guó)家的人們?cè)陲嬘每煽诳蓸返臅r(shí)候，他們口袋里的財(cái)富也同時(shí)源源不斷地被美國(guó)人吸走了。11、【題文】北京奧運(yùn)圣火在江西瑞金→井岡山→南昌傳遞。這里曾是中國(guó)“革命圣火”燎原之地。

請(qǐng)將圖片按中國(guó)革命發(fā)展的歷程排序（填寫圖號(hào)）；并寫出與每一圖片相對(duì)應(yīng)的歷史事件的意義。

排序：圖（）→圖（）→圖（）。

歷史意義：

圖一：____。

圖二：____。

圖三：____。12、導(dǎo)致圖中世界貿(mào)易總額發(fā)展變化的最主要因素是早期殖民擴(kuò)張拓展了世界市場(chǎng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

13、元朝通過行省制加強(qiáng)對(duì)地方的管理，當(dāng)時(shí)時(shí)西藏地方不由中書省直接管理，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、20世紀(jì)70年代，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，其主要促成因素是中美正式建交。15、1949年，《共同綱領(lǐng)》正式確認(rèn)民族區(qū)域自治制度為中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。16、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)的生產(chǎn)力水平有了很大的提高，曲轅犁的使用表明當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已發(fā)展到一個(gè)新的階段。（）17、隨著中國(guó)民族資本主義的誕生，民族資產(chǎn)階級(jí)開始作為一支獨(dú)立的政治力量登上中國(guó)政治舞臺(tái)。（）18、元朝在地方實(shí)行行省制，行省是中央最高行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)構(gòu)，這加強(qiáng)了君主專制。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、20世紀(jì)70年代，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，其主要促成因素是中美正式建交。20、文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。21、《天朝田畝制度》是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)，反映了中國(guó)資本主義發(fā)展的客觀要求。22、元朝在地方實(shí)行行省制，行省是中央最高行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)構(gòu)，這加強(qiáng)了君主專制。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共6分)23、在西歐封建社會(huì)時(shí)期；國(guó)王和教會(huì)是最大的土地所有者，也是西歐封建制度的精神支柱．

錯(cuò)誤：____

訂正：____評(píng)卷人得分五、材料解析題(共4題，共36分)24、綜合上述材料，探討推動(dòng)中國(guó)革命勝利、社會(huì)主義建設(shè)不斷成功的主要因素。25、閱讀材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。．要求：觀點(diǎn)明確且符合材料主旨，史論結(jié)合，邏輯清晰）26、材料二和材料三分別出自哪兩國(guó)的什么政治文獻(xiàn)？（4分）材料二和材料三反映出的兩個(gè)國(guó)家各自政體是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這兩種政體的確立對(duì)兩國(guó)發(fā)展產(chǎn)生的相同影響。27、根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說雅典民主政治的優(yōu)勢(shì)與深遠(yuǎn)影響。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)28、(24分)閱讀下列材料：官吏選拔是政治文明的重要組成部分，反映了人類的政治智慧。閱讀材料，回答問題。材料一關(guān)于蘇格拉底被判處死刑的材料。雅典人口總數(shù)雅典公民總數(shù)陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式約40萬約4.2萬6000501抽簽舉手一審制慢神和蠱惑青年材料二唐代科舉考試的主要科目及內(nèi)容。科目初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》，每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時(shí)務(wù)策三道進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條作詩(shī)、賦、文各一篇作時(shí)務(wù)策五道——陳茂同《中國(guó)歷代選官制度》（1）據(jù)材料一概括古代雅典公職人員選拔的特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(10分)（2）據(jù)材料二，概括指出唐代科舉制的主要特點(diǎn)。(6分)（3）對(duì)比材料一、材料二，指出二者在官吏（公職人員）選拔上的異同點(diǎn)。(8分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力；難度較低。第一次工業(yè)革命時(shí)期，1814年英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機(jī)車；第二次工業(yè)革命時(shí)期，1903年美國(guó)人萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。第一次工業(yè)革命人類進(jìn)入的是蒸汽時(shí)代，第二次工業(yè)革命人來進(jìn)入的是電氣時(shí)代，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力。所以答案選C。

考點(diǎn)：近代科學(xué)技術(shù)·蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用·兩次工業(yè)革命的動(dòng)力【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】英國(guó)的內(nèi)閣掌握行政權(quán)，英國(guó)國(guó)王不再否決內(nèi)閣會(huì)議的決議，說明英國(guó)國(guó)王逐漸放棄行政權(quán)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)；羅馬法按產(chǎn)生先后排序是“習(xí)慣法——成文法——萬民法”，《十二銅表法》的頒布體現(xiàn)了平民的作用，隨著對(duì)外擴(kuò)張，外邦人仍然難以獲得公民權(quán)，自然法是一種法律觀念。

考點(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治制度?羅馬法?羅馬法的特征【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】試題分析：民族工業(yè)在19世紀(jì)60年代開始產(chǎn)生，像在春天萌芽；在甲午戰(zhàn)后和一戰(zhàn)期間得到快速發(fā)展，像夏天成長(zhǎng)；抗戰(zhàn)時(shí)期遭到日軍和四大家族官僚資本的剝削壓制，像秋天一樣摧殘；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族工業(yè)遭到官僚資本的更大的壓制，像冬天那樣衰敗凋落；新中國(guó)成立后，對(duì)資本主義工商業(yè)的改造，使之迎來新的春天。故選B。其他項(xiàng)均不符合圖片題意。考點(diǎn)：民族工業(yè)【解析】【答案】B5、B【分析】試題分析：本題考查調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力，在西方資本主義侵略和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)之下，19世紀(jì)六七十年代，中國(guó)民族資本主義企業(yè)在上海、天津和廣東地區(qū)出現(xiàn)，故B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·中國(guó)民族資本主義的誕生【解析】【答案】B6、C【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)美國(guó)三權(quán)分立的原則；總統(tǒng)；法院、國(guó)會(huì)分管行政、司法、立法，彼此之間相互獨(dú)立，相互牽制，依據(jù)材料可知法院的判決總統(tǒng)也無法改變，反應(yīng)了法院的獨(dú)立性，所以選C

考點(diǎn)：近代西方民主政治的確立與發(fā)展·美國(guó)1787年憲法·三權(quán)分立【解析】【答案】C7、C【分析】【解析】1937年12月13日；日軍進(jìn)占南京城，對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人。

寰的大規(guī)模屠殺。日本反而打著“造?！薄按髺|亞圣戰(zhàn)”的旗號(hào)，利用教科書美化戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、A【分析】依據(jù)題干圖示可知；宋至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前我國(guó)糧食畝產(chǎn)量持續(xù)增加，這是對(duì)土地單位面積利用率提高的結(jié)果，與精耕細(xì)作生產(chǎn)方式發(fā)展密切有關(guān)，故A項(xiàng)正確。

中國(guó)古代自宋代以來農(nóng)業(yè)工具基本沒有創(chuàng)新；故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

玉米等高產(chǎn)作物大量引進(jìn)是在明朝中后期；無法說明宋元時(shí)期糧食畝產(chǎn)量的原因，故C項(xiàng)甌。

對(duì)荒地大量開墾不一定能糧食畝產(chǎn)量；故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。需要掌握精耕細(xì)作生產(chǎn)方式發(fā)展對(duì)糧食畝產(chǎn)量的作用。解題的關(guān)鍵是對(duì)題干圖示的解讀與分析；結(jié)合精耕細(xì)作生產(chǎn)方式發(fā)展對(duì)糧食畝產(chǎn)量的作用解答即可。

本題以宋至清（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）我國(guó)糧食畝產(chǎn)量的變化情況示意圖為切入點(diǎn)考查對(duì)精耕細(xì)作生產(chǎn)方式發(fā)展對(duì)糧食畝產(chǎn)量的作用的把握，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖示、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥緼二、填空題(共5題，共10分)9、錯(cuò)誤?！痉治觥拷z綢之路是漢朝開創(chuàng)的；秦朝時(shí)期沒有絲綢之路，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

本題主要考查絲綢之路；要求學(xué)生結(jié)合古代絲綢之路的起止地點(diǎn)特征來分析。

解答本題要搞清楚，古代絲綢之路的開創(chuàng)時(shí)間和起止地點(diǎn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥垮e(cuò)誤。10、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯(cuò)誤11、略

【分析】【解析】注意認(rèn)真釋讀圖片中的文字注釋，從中搜集有效信息，如圖一中“臨時(shí)中央政府”、圖二中“井岡山”“毛澤東和朱德會(huì)見”、圖三中“南昌起義”等，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)綜合分析。南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命的“第一槍”，朱毛井岡山會(huì)師創(chuàng)建了工農(nóng)紅軍且鞏固和擴(kuò)大了革命根據(jù)地，爾后迎來了全國(guó)紅色政權(quán)的建立。根據(jù)以上的分析和整理，三幅圖的先后順序就很清楚了。對(duì)于第2小問“歷史意義”，結(jié)合分值和試卷留有的空間應(yīng)言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確到位，切不可展開陳述?！窘馕觥俊敬鸢浮颗判颍簣D（三）→圖（二）→圖（一）。

圖一：建立了全國(guó)性的紅色政權(quán)；

圖二：創(chuàng)建了第一支堅(jiān)強(qiáng)的紅軍部隊(duì)；鞏固和擴(kuò)大了井岡山革命根據(jù)地；

圖三：打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)誕生了。12、B【分析】從材料可以看出；時(shí)間跨度到了19世紀(jì)中后期，這一時(shí)期影響世界市場(chǎng)和貿(mào)易發(fā)展的因素主要是工業(yè)革命。

故答案為：B。

本題主要考查殖民擴(kuò)張；要求學(xué)生結(jié)合殖民擴(kuò)張的特征和影響分析。

解答本題，要搞清楚早期殖民擴(kuò)張的階段特征，以及工業(yè)革命的影響，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理解材料的能力?！窘馕觥緽13、A【分析】元朝在地方上共設(shè)10行??；中書省直轄大都及周圍地區(qū)（河北；山東、山西）稱之為“腹里”；宣政院管理西藏青海等地區(qū)；中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)；故題干說法正確。

故答案為：正確。

本題考查元朝中央集權(quán)演進(jìn)的相關(guān)知識(shí)。對(duì)元朝行省制的內(nèi)容的掌握是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低?！窘馕觥緼三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解析】試題分析：20世紀(jì)70年代，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位主要是新中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和第三世界國(guó)家努力的結(jié)果考點(diǎn)：新中國(guó)的外交【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】【解析】試題分析：1954年，《中華人民共和國(guó)憲法》正式確認(rèn)民族區(qū)域自治制度為中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度?？键c(diǎn)：民族區(qū)域自治制度【解析】【答案】錯(cuò)16、B【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)的生產(chǎn)力水平有了很大的提高，鐵器牛耕使用；而曲轅犁出現(xiàn)在唐朝的江南地區(qū)。故題目表述錯(cuò)誤。17、B【分析】【分析】中國(guó)民族資本主義的誕生于19世紀(jì)六七十年代，而19世紀(jì)末,維新變法運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量登上歷史舞臺(tái)。故題目說法錯(cuò)誤。18、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；元朝行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)；題干“加強(qiáng)了君主專制”說法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查元朝行省制度的相關(guān)知識(shí)。對(duì)行省制的主要作用的正確分析是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低。【解析】B19、×【分析】【解析】試題分析：20世紀(jì)70年代，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位主要是新中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和第三世界國(guó)家努力的結(jié)果考點(diǎn)：新中國(guó)的外交【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力，文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)在中共的發(fā)展史上有著深遠(yuǎn)的影響，遵義會(huì)議的召開是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以本題說法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：十一屆三中全會(huì)【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析：《天朝田畝制度》是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)，但是反映了中國(guó)資本主義發(fā)展的客觀要求的是后來洪仁玕頒布的《資政新篇》。考點(diǎn)：太平天國(guó)【解析】【答案】錯(cuò)22、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；元朝行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)；題干“加強(qiáng)了君主專制”說法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查元朝行省制度的相關(guān)知識(shí)。對(duì)行省制的主要作用的正確分析是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低?！窘馕觥緽四、改錯(cuò)題(共1題，共6分)23、國(guó)王和教會(huì)教皇和教會(huì)【分析】【分析】本題考查了西歐封建社會(huì)中羅馬教廷的地位。

【解答】在西歐封建社會(huì)時(shí)期；羅馬教廷有至高無上的權(quán)力．經(jīng)濟(jì)上教皇和教會(huì)是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．故答案為：錯(cuò)誤：國(guó)王和教會(huì)；訂正：教皇和教會(huì)．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記西歐封建社會(huì)中羅馬教廷的地位。五、材料解析題(共4題，共36分)24、（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知材料中的革命應(yīng)該是指大哥，其勢(shì)力的原因主要是得到了工農(nóng)群眾的支持，以及建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，大革命基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

（2）材料二中抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；主要是由于日本加緊對(duì)中國(guó)的侵略導(dǎo)致了民族危機(jī)不斷加深，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立以后，保證了抗戰(zhàn)最終取得勝利。

（3）材料三中的統(tǒng)一戰(zhàn)線是中共領(lǐng)導(dǎo)的；有利于我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在改革開放以后，政協(xié)制度進(jìn)一步發(fā)展，中共提出了16字方針，使政協(xié)制度發(fā)展進(jìn)入新的階段。

（4）從上述材料以及所學(xué)知識(shí)；我們可以看出，統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展，有利于中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，另外實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)也是我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要因素。

故答案為：

（1）得到了工農(nóng)群眾的支持；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

（2）背景：民族危機(jī)加深。作用：實(shí)行全民族抗戰(zhàn)；推動(dòng)抗戰(zhàn)勝利。

（3）地位：確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。

作用：推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

表現(xiàn)：長(zhǎng)期共存；互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的十六字方針的提出。

（4）統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展；實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；與時(shí)俱進(jìn)等。（言之成理即可）【分析】

（1）本題主要考查大革命；要求學(xué)生結(jié)合大革命的過程和結(jié)果來分析。

（2）本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；要求學(xué)生結(jié)合抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的背景和作用來分析。

（3）本題主要考查新中國(guó)民主政治建設(shè)要求學(xué)生結(jié)合政協(xié)制度的內(nèi)容特征和作用來分析。

（4）本題主要考查中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)；要求學(xué)生結(jié)合中共在革命建設(shè)過程中的具體表現(xiàn)來分析。

解答本題要了解中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的民主革命的過程，以及新中國(guó)民主政治發(fā)展的主要內(nèi)容，學(xué)生要有較強(qiáng)的整合所學(xué)知識(shí)，辨析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知材料中的革命應(yīng)該是指大哥，其勢(shì)力的原因主要是得到了工農(nóng)群眾的支持，以及建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，大革命基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

（2）材料二中抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；主要是由于日本加緊對(duì)中國(guó)的侵略導(dǎo)致了民族危機(jī)不斷加深，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立以后，保證了抗戰(zhàn)最終取得勝利。

（3）材料三中的統(tǒng)一戰(zhàn)線是中共領(lǐng)導(dǎo)的；有利于我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在改革開放以后，政協(xié)制度進(jìn)一步發(fā)展，中共提出了16字方針，使政協(xié)制度發(fā)展進(jìn)入新的階段。

（4）從上述材料以及所學(xué)知識(shí)；我們可以看出，統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展，有利于中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，另外實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)也是我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要因素。

故答案為：

（1）得到了工農(nóng)群眾的支持；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

（2）背景：民族危機(jī)加深。作用：實(shí)行全民族抗戰(zhàn)；推動(dòng)抗戰(zhàn)勝利。

（3）地位：確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。

作用：推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

表現(xiàn)：長(zhǎng)期共存；互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的十六字方針的提出。

（4）統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展；實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；與時(shí)俱進(jìn)等。（言之成理即可）【小題2】【小題3】【小題4】25、（1）本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從重門第到重才學(xué)的角度回答魏晉南北朝到隋唐時(shí)期選官的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了怎樣的變化。

（2）本題據(jù)材料“隋文帝即位以后；廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過分科考試選拔人才的制度唐太宗時(shí)期，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可提煉一個(gè)觀點(diǎn)，例如：制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。再?gòu)乃宄瘎?chuàng)立科舉制；唐朝對(duì)科舉制加以完善、推動(dòng)教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步等方面進(jìn)行論述，注意史論結(jié)合。

故答案為：

（1）由重門第到重才學(xué)。

（2）觀點(diǎn)：制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。論述：隋朝創(chuàng)立了科舉制，唐朝對(duì)科舉制加以完善，使有才學(xué)的人能夠參與政治，并推動(dòng)了教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。秦朝吸取分封制的歷史教訓(xùn)，在全國(guó)推行郡縣制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的行政管轄。【分析】

（1）本題主要考查古代選官制度；要求學(xué)生結(jié)合九品中正制，科舉制的特征來分析。

（2）本題主要考查中國(guó)古代的選官制度；要求學(xué)生結(jié)合隋唐時(shí)期科舉制的內(nèi)容特征和影響，以及中國(guó)古代政治體制的發(fā)展特點(diǎn)來分析。

解答本題，首先搞清楚中國(guó)古代選官制度的過程特征的內(nèi)容特點(diǎn)，其次，要搞清楚中國(guó)古代政治體制發(fā)展特點(diǎn)?！窘馕觥?。【小題1】（1）本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從重門第到重才學(xué)的角度回答魏晉南北朝到隋唐時(shí)期選官的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了怎樣的變化。

（2）本題據(jù)材料“隋文帝即位以后；廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過分科考試選拔人才的制度唐太宗時(shí)期，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可提煉一個(gè)觀點(diǎn)，例如：制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。再?gòu)乃宄瘎?chuàng)立科舉制；唐朝對(duì)科舉制加以完善、推動(dòng)教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步等方面進(jìn)行論述，注意史論結(jié)合。

故答案為：

（1）由重門第到重才學(xué)。

（2）觀點(diǎn)：制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。論述：隋朝創(chuàng)立了科舉制，唐朝對(duì)科舉制加以完善，使有才學(xué)的人能夠參與政治，并推動(dòng)了教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。秦朝吸取分封制的歷史教訓(xùn)，在全國(guó)推行郡縣制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的行政管轄。【小題2】26、（1）第一小問的制度；依據(jù)材料一圖1可知，反映的是秦朝的專制主義中央集權(quán)制度；依據(jù)材料一圖2可知，反映的是雅典城邦民主制度。第二小問的影響，結(jié)合秦朝中央集權(quán)制度和雅典民主政治的影響解答即可。

（2）第一小問的文獻(xiàn)；依據(jù)材料二可知，反映的是英國(guó)的《權(quán)利法案》；依據(jù)材料三可知，反映的是美國(guó)1787年憲法。第二小問的政體，依據(jù)材料二；三，結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)是君主立憲制；美國(guó)是民主共和制。第三小問的影響，結(jié)合英國(guó)君主立憲制和美國(guó)共和制的影響解答即可。

故答案為：

（1）制度：秦：專制主義中央集權(quán)制度雅典：城邦民主制度。

影響：秦奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局；為歷代王朝所沿用。

雅典為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。

（2）政治文獻(xiàn)：材料二出自1689年《權(quán)利法案》材料三出自美國(guó)1787年憲法。

政體：材料二：君主立憲制；材料三：民主共和制。

影響：緩和了社會(huì)矛盾，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)政權(quán)的控制，有利于國(guó)家政漢穩(wěn)定；都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展?！痉治觥?/p>

本題考查東西方的政治制度?？疾榍爻醒爰瘷?quán)制度和雅典民主政治及其影響；英國(guó)君主立憲制和美國(guó)共和制確立的標(biāo)志和影響。

本題考查對(duì)中國(guó)古代中央集權(quán)制度、雅典民主政治、英國(guó)君主立憲制和美國(guó)共和制的把握，旨在考查學(xué)生解讀圖示和材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一小問的制度；依據(jù)材料一圖1可知，反映的是秦朝的專制主義中央集權(quán)制度；依據(jù)材料一圖2可知，反映的是雅典城邦民主制度。第二小問的影響，結(jié)合秦朝中央集權(quán)制度和雅典民主政治的影響解答即可。

（2）第一小問的文獻(xiàn)；依據(jù)材料二可知，反映的是英國(guó)的《權(quán)利法案》；依據(jù)材料三可知，反映的是美國(guó)1787年憲法。第二小問的政體，依據(jù)材料二；三，結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)是君主立憲制；美國(guó)是民主共和制。第三小問的影響，結(jié)合英國(guó)君主立憲制和美國(guó)共和制的影響解答即可。

故答案為：

（1）制度：秦：專制主義中央集權(quán)制度雅典：城邦民主制度。

影響：秦奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局；為歷代王朝所沿用。

雅典為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。

（2）政治文獻(xiàn)：材料二出自1689年《權(quán)利法案》材料三出自美國(guó)1787年憲法。

政體：材料二：君主立憲制；材料三：民主共和制。

影響：緩和了社會(huì)矛盾，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)政權(quán)的控制，有利于國(guó)家政漢穩(wěn)定；都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展?！拘☆}2】27、（1）依據(jù)材料“雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)雅典幾乎所有官職均向各等級(jí)的公民開放”概括雅典民主制度的特點(diǎn)為主權(quán)在民；民主程度很高。依據(jù)材料“簡(jiǎn)單和粗糙；弱點(diǎn)和局限性”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答具體含義。

（2）依據(jù)材料“20歲以上的公民均可參加公民大會(huì)；擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)，可以提出任何建議或批評(píng)公職人員，就某項(xiàng)議案展開辯論；投票并做出決議”、“它卻是人類實(shí)踐民主和追求自由的開始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人類文明史上璀璨的明珠”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。

故答案為：

（1）①特點(diǎn)：主權(quán)在民；民主程度很高。

②具體含義：是一種頗為原始的直接民主；只適用于小國(guó)寡民的城邦；抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式很可能會(huì)導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用；把廣大奴隸；婦女、外邦人排除在外，民主范圍有限。

（2）①優(yōu)勢(shì)：有利于正確決策；修正錯(cuò)誤；便于民眾對(duì)政府和公職人員的監(jiān)督，有利于思想文化的發(fā)展繁榮。

②深遠(yuǎn)影響：雅典民主政治在國(guó)家政治原則、國(guó)家權(quán)力的組織形式等方面對(duì)近代西方民主政治產(chǎn)生了深刻的積極影響?！痉治觥?/p>

（1）本題考查雅典民主制度的特點(diǎn)；對(duì)材料“其制度設(shè)計(jì)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單和粗糙；且?guī)в凶陨頍o法克服的弱點(diǎn)和局限性”的理解，解題的關(guān)鍵信息是“雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)雅典幾乎所有官職均向各等級(jí)的公民開放”。

（2）本題考查雅典民主政治的優(yōu)勢(shì)與深遠(yuǎn)影響；關(guān)鍵信息是“20歲以上的公民均可參加公民大會(huì)，擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)，可以提出任何建議或批評(píng)公職人員，就某項(xiàng)議案展開辯論；投票并做出決議”、“它卻是人類實(shí)踐民主和追求自由的開始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人類文明史上璀璨的明珠”。

本題考查了雅典民主制度的特點(diǎn)、影響等，考查學(xué)生分析理解材料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）依據(jù)材料“雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)雅典幾乎所有官職均向各等級(jí)的公民開放”概括雅典民主制度的特點(diǎn)為主權(quán)在民；民主程度很高。依據(jù)材料“