2025年外研版高三生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高三生物下冊階段測試試卷378考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于植物激素的說法____的是（）A.植物激素控制著植物所有的生命活動B.植物激素是細(xì)胞間傳遞信息的信號分子C.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動D.植物激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后被滅活2、下列各項實驗中；選用的生物學(xué)材料與所探究的內(nèi)容不相符合的一組是（）

。選項研究內(nèi)容探究內(nèi)容A新鮮的花菜、辣椒和蒜黃等不同的生物材料對DNA提取量的影響B(tài)酵母菌培養(yǎng)液濃度對微生物種群數(shù)量的影響C枸杞、刺槐等植物的一年生枝條NAA促進(jìn)不同植物插條生根的最適濃度D紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化A.AB.BC.CD.D3、下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是（）A.神經(jīng)元興奮時膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)B.興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是單向的C.突觸前膜釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜D.興奮從一個神經(jīng)元的樹突傳至另一神經(jīng)元的軸突4、【題文】下列是有關(guān)血紅蛋白提取和分離的操作，其中正確的是（）A.透析可去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)B.用蒸餾水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞C.血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時間離心D.洗脫液接近色譜柱底端時開始收集流出液5、有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液配制培養(yǎng)基，用于培養(yǎng)某種植物。但培養(yǎng)基中缺少某種大量元素，為補充這種元素，應(yīng)添加的化合物是A.KI

B.KH2PO4

C.ZnCl2

D.硼酸鈉6、有三個核酸分子，共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈，這三個核酸分子可能是（）A.2個DN一個RNAB.一個DN兩個RNAC.三個DNAD.三個RNA7、一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩．男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常，祖父為色盲．該男孩的色盲基因來自（）A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母8、人在劇烈運動后，骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，但血漿的pH不會明顯下降，其原因是（）A.乳酸在血漿中很快被分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng)，導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持穩(wěn)定D.乳酸的酸性較弱，進(jìn)入血液后對血液pH的影響不大9、使用顯微鏡觀察裝片，在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察．此時，除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)螺旋外，還需要調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈．正確的操作是（）A.用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小B.用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大C.用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大D.用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、圖1；圖2為真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答（[]中填寫結(jié)構(gòu)編號，橫線上填寫對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）：

（1）圖1、圖2中具有雙層膜且含有少量的DNA的細(xì)胞器是____．

（2）與圖2中[13]形成直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．

（3）若圖2細(xì)胞能產(chǎn)生并分泌抗體，則抗體的運輸方向是13→____．（用數(shù)字序號及箭頭回答與抗體合成并分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)）

（4）圖1、圖2中都存在且不含磷脂分子的細(xì)胞器是____．11、（2015?大連校級模擬）果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料．據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題：

（1）此圖是____性果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖；

該細(xì)胞中一個染色體組由____組成（用圖中的標(biāo)號回答）．

（2）果蠅的紅眼（R）對白眼（r）是顯性．長翅（B）對殘翅（b）是顯性．將紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交．子代的雄果蠅中；紅眼長翅：紅眼殘翅：白眼長翅：白眼殘翅=3：l：3：1．雌果蠅中紅眼長翅：紅眼殘翅=3：l．

①根據(jù)雜交實驗結(jié)果，可知控制果蠅眼色（R、r）的基因位于____染色體上，翅形（B、b）的基因位于____染色體上．

②親本中紅眼長翅雌果蠅的基因型是____．雄性親本的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是____．

（3）在一個自然繁殖；表現(xiàn)型正常的果蠅種群中；性別比例偏離較大，雌果蠅多于雄果蠅．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群果蠅的X染色體上存在隱性致死基因．在該種群中任選一只雌果蠅，為了用一次雜交實驗來鑒別它是純合子還是雜合子，某同學(xué)將該果蠅與雄果蠅交配，統(tǒng)計子代雌雄果蠅的性別比例．請預(yù)測實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論．

①若____；說明該雌果蠅為純合子；

②若____，說明該雌果蠅為純合子．12、（2016?浙江校級三模）如表示細(xì)胞中四種有機物的組成及功能；請分析回答：

（1）A是____，E在動物體內(nèi)是指____，在植物體內(nèi)主要指____．

（2）F是____．

（3）C是____．

（4）在細(xì)胞中H是____．13、分析以下生態(tài)系統(tǒng)能量流動和碳循環(huán)關(guān)系的簡圖；回答下列問題：

（1）碳元素在圖中①②③④過程中流動的形式是有區(qū)別的，其中過程①②④以____形式，過程③以____形式．該圖可以體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的什么特點？____．

（2）過程①表示的生理過程是____．生產(chǎn)者固定的太陽能只有較少部分流入消費者體內(nèi)，其原因是這些能量一部分在生產(chǎn)者的____中散失了，一部分隨殘枝敗葉流入____體內(nèi)．

（3）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，人們將作物秸稈做飼料喂牲畜，利用牲畜糞便發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，其中體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)意義主要是實現(xiàn)____．

（4）如果大氣層中的CO2增多，則會加劇____效應(yīng)．針對過程①和②，提出減緩此效應(yīng)的兩項措施：____．14、克里克首先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將這一規(guī)律命名為____．15、1952年，科學(xué)家完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗；有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：

①噬菌體侵染細(xì)菌②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體③放射性檢測④離心分離。

（1）該實驗步驟的正確順序是____（填序號）．

（2）該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是____和____．

（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是____．

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體。

B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體。

C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌；再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。

D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌；再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。

（4）若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于____中；若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于____中．

（5）用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，結(jié)果上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液帶有放射性的原因可能是____．16、利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)；其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化，回答下列問題：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于____（變異類型）．

（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是____．用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為減數(shù)第一次分裂時____交叉互換造成的．

（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機制．若子代性別為____，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；若子代性別為____；則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個體不能成活）．

（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，其表現(xiàn)型仍為正常眼，兩對基因分別位于兩對常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為____；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為____，請用遺傳圖解表示．17、如圖為某單基因遺傳?。ㄔO(shè)基因為A；a）的遺傳家系圖．

請回答：

（1）由遺傳家系圖可知，Ⅱ2是攜帶者的概率是____．

（2）欲確定該病的遺傳方式，可以診斷____個體是否攜帶致病基因．如果該個體攜帶致病基因，則該病的遺傳方式為____．

（3）若Ⅱ1的體細(xì)胞含有1個致病基因，Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子患病的概率為____，寫出子女可能患病的遺傳圖解（要求寫出配子）．____

（4）研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ1的血漿蛋白中缺少凝血因子Ⅷ，導(dǎo)致凝血異常．現(xiàn)欲進(jìn)行基因治療，則目的基因是____，導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞在患者體內(nèi)應(yīng)該能夠增殖，合成并____凝血因子Ⅷ．要得到一個數(shù)量足夠的受體細(xì)胞純系，應(yīng)該用____方法培養(yǎng)．18、分析有關(guān)遺傳病的資料；回答問題：

資料一：調(diào)查某種遺傳病得到如圖1所示的系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關(guān)；且都可以單獨致?。谡{(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體．請回答下列問題：

（1）該種遺傳病的遺傳方式是____．

（2）假設(shè)第Ⅰ代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的，Ⅱ-3的基因型為AAbb，且Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代均正常，則Ⅲ-1的基因型為____．Ⅱ-2的基因型為____．

（3）在上述假設(shè)的情況下，如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為____．

資料二：某男子表現(xiàn)型正常；但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖2所示．

減數(shù)分裂時異常染色體發(fā)生三條染色體會配對在一起；如圖3所示，配對的三條染色體中，在分離時，任意配對的兩條染色體移向一極，另一條染色體隨機移向細(xì)胞另一極．

（4）觀察異常染色體應(yīng)選擇處于____期的細(xì)胞．如圖2和圖3所示的異常染色體行為是____．（多選）

A．交換B．聯(lián)會C．螺旋化D．著絲粒的分裂。

（5）如圖3所示的變異是____．

（6）如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有____種．試分析該男子與正常女子婚配能否生育染色體組成正常的后代____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、在“探究細(xì)胞大于與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率．____（判斷對錯）20、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的____．（判斷對錯）21、缺O(jiān)2、缺鎂、缺光、低溫均會影響葉綠素的合成22、用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可長出5kg黃豆芽。在這個過程中有機物總量先少后多23、卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開卡爾文循環(huán)，少數(shù)參與RuBP的再生24、子女與父母的性狀總有一些差異，這些差異主要是基因重組．____（判斷對錯）25、在人體中，如果該死亡的細(xì)胞沒有死亡，就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長．____（判斷對錯）26、體細(xì)胞中含有兩個染色體組的一定是二倍體．____．（判斷對錯）27、生長旺盛的植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對高些____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗題(共4題，共16分)28、膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑。為了研究膨大劑是否對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用，某研究小組將若干蠶豆幼苗均分為甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)基中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H－TdR）；乙組培養(yǎng)基中加入等劑量的3H－TdR并加入適量膨大劑。培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組蠶豆根尖的放射性強度。回答下列問題：（1）細(xì)胞內(nèi)3H－TdR參與合成的生物大分子是________，該種分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是________。（2）細(xì)胞利用3H－TdR合成生物大分子的過程主要發(fā)生在細(xì)胞周期的________期；蠶豆根尖放射性最強的部位應(yīng)是________區(qū)，在顯微鏡下觀察，該區(qū)細(xì)胞的特點為________。（3）如果乙組根尖的放射性強度比甲組________，說明膨大劑對細(xì)胞分裂具有促進(jìn)作用，做出該判斷的理由是________。29、某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如下：請回答問題。(1)在制備楊梅酒過程中，為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和____________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是____________。發(fā)酵一定時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有________，說明發(fā)酵基本完畢。在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)________處理的木材刨花，然后加入含醋桿菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上。(2)除使用刨花，還可使用___________（方法）來固定醋桿菌，先配制____________溶液,注意加熱時_________________，直到全部溶化為止，然后待溶液_____________，加入活化的醋桿菌?；旌暇鶆蚝?，將溶液滴加到CaCl2溶液中。30、某觀賞植物的花色有紅色；白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律；某生物興趣小組用該植物的純種進(jìn)行多組雜交實驗，統(tǒng)計實驗結(jié)果如表：

。親本F1F2紅花×白花全為紅花紅花：白花=63：1對上述實驗結(jié)果；興趣小組進(jìn)行了討論和交流，對該植物的花色遺傳作出了如下三種假設(shè)：

①由一對基因（A；a）控制的；但含a的雄配子（花粉）部分不育；

②由一對基因（A；a）控制；但含a的雌、雄配子均有部分不育，且不育機會均等；

③由多對基因共同控制的（A、a，B、b）；且所有類型配子均可育。

（1）如果假設(shè)①正確，上述實驗F1紅花植株產(chǎn)生的可育雄配子中a配子的概率是______；若假設(shè)③正確，則紅花與白花這對相對性狀至少由______對等位基因控制。

（2）為驗證上述假設(shè)，該小組一致同意對F1進(jìn)行測交實驗；請預(yù)測三種假設(shè)的測交實驗結(jié)果；

若假設(shè)①正確，以F1作父本的測交后代表現(xiàn)型及比例是______。

若假設(shè)②正確，以F1作母本的測交后代表現(xiàn)型及比例是______。

若假設(shè)③正確；測交后代表現(xiàn)型及比例是______。

（3）如果實驗證明假設(shè)③是正確的，則上述實驗F2中的紅花植株中純種占______。31、請回答下列與酶和植物有效成分的提取有關(guān)的問題：

（1）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的；遇水后包裹層很快溶解，釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請判斷這是否運用了酶的固定化技術(shù)，并說明理由。______。

（2）如圖是表示檢測某種堿性蛋白酶去污力的實驗結(jié)果曲線；該實驗的目的是______。50℃時加堿性蛋白酶的最適含量約是______%。

（3）某植物的花中含有油性物質(zhì)A；果肉中含有物質(zhì)B．物質(zhì)A是易揮發(fā)、難溶于水的無色物質(zhì)；物質(zhì)B是易溶于有機溶劑、不溶于水、不易揮發(fā)；受潮易分解的有色物質(zhì)。

①根據(jù)題干信息判斷；提取物質(zhì)A是______（填“能”“不能”或“不確定能否”）利用水中蒸餾法，原因是______。

②物質(zhì)B可使用______法提?。惶崛∥镔|(zhì)B時應(yīng)選用______（填“干燥”或“新鮮”）的果肉。

③以上兩種提取得到的植物芳香油，可通過______法進(jìn)行鑒定。評卷人得分五、探究題(共4題，共24分)32、預(yù)防乙肝最有效的途徑是接種疫苗．將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞內(nèi)可生產(chǎn)乙肝疫苗．回答下列問題．

（1）欲在短時間內(nèi)大量擴增乙肝表面抗原基因．通過______（填寫中文名稱）技術(shù)，其原理是______，利用該技術(shù)擴增乙肝表面抗原基因的前提是______．

（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，此外采用______法十分簡便經(jīng)濟．用抗原--抗體雜交技術(shù)檢測植物細(xì)胞是否成功合成乙肝表面抗原蛋白，若有______出現(xiàn)；表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品．

（3）將乙肝表面抗原基因?qū)胫参锛?xì)胞后，采用______技術(shù)獲得愈傷組織，該技術(shù)需在______條件下進(jìn)行．

（4）乙肝疫苗在2～8℃條件下保存，其不宜在常溫下保存最可能的原因______．33、如圖為溶酶體（內(nèi)部pH為5左右）在細(xì)胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖；①～④表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．據(jù)圖分析回答（“[]”內(nèi)填序號，“橫線”上填文字）：

（1）圖中的初級溶酶體直接來自于[______]______；溶酶體具有“消化”作用是因為其內(nèi)部含有多種______．

（2）異體吞噬過程中；細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的______；自體吞噬可以降解清除圖中的[______]______．上述過程都體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______．

（3）次級溶酶體完成“消化”作用后；一部分物質(zhì)（如氨基酸）可以借助于其膜上的______轉(zhuǎn)運至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中供代謝使用；一部分物質(zhì)形成殘體，可通過______方式排出細(xì)胞．

（4）部分留在細(xì)胞內(nèi)的殘體多為脂褐質(zhì)（一種色素）；其數(shù)量逐年增多．存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有______（填字母）．

a．細(xì)胞核體積變大b．細(xì)胞間的黏著性下降。

c．細(xì)胞內(nèi)水分減少d．細(xì)胞運輸功能降低。

（5）溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起該細(xì)胞損傷，其主要原因可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與溶酶體內(nèi)的______不同，導(dǎo)致酶活性降低或失活．34、圖為某高等動物雌性個體中三個細(xì)胞示意圖（僅表示細(xì)胞中部分染色體）．請回答問題：

（1）甲；乙、丙三個細(xì)胞中；分裂結(jié)果最終能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是______．

（2）細(xì)胞中有同源染色體的是______；有姐妹染色單體的是______．

（3）甲圖表示______細(xì)胞，分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是______．35、如圖為人體內(nèi)的部分生理變化過程（字母表示器官或細(xì)胞；數(shù)字代表激素）．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題（[]中填字母或數(shù)字）

（1）人體產(chǎn)生冷覺的部位是______，體溫調(diào)節(jié)的中樞是[______]______，興奮在神經(jīng)元之間傳播時，信號的變化是______．

（2）在受到寒冷刺激時，C分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞，丙激素[]可作為多數(shù)細(xì)胞的信號，這與細(xì)胞膜上具有特定的______有關(guān)．

（3）人在寒冷環(huán)境比在炎熱環(huán)境精力更集中，興奮性跟高的主要原因是______，人在飲水量相同的情況下，冬天的體液比夏天多的主要原因是：冬天______

（4）③對C的作用有兩個方面：一方面能使C的代謝速率______；另一方面能______C的分泌功能，這種調(diào)節(jié)方式叫做______調(diào)節(jié)．

（5）圖中的E主要是指______，在血糖調(diào)節(jié)方面，與④相互抵抗的激素是______．評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)36、某課題小組同學(xué)利用下列裝置探究微生物的細(xì)胞呼吸方式．

（1）取甲；乙兩套密閉裝置設(shè)計實驗；請補充下表有關(guān)的內(nèi)容：

。裝置反應(yīng)瓶中。

加入的材料小杯內(nèi)加。

入的材料測定。

項目甲一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml①細(xì)胞呼吸氧。

氣的消耗量乙②等量的蒸餾水③（2）將甲；乙裝置均置于28℃恒溫的條件下；分別在不同的氧氣濃度下進(jìn)行實驗（實驗過程中微生物保持活性，前三組實驗所用的微生物種類相同，第四組實驗的微生物是乳酸菌），60分鐘后讀數(shù)．請補充下表有關(guān)的內(nèi)容．

。預(yù)期實驗結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式組別甲乙第一組液滴向左移動液滴不變④第二組液滴向左移動液滴向右移動⑤第三組液滴不變液滴向右移動⑥第四組⑦⑧只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】植物激素是植物體產(chǎn)生的能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物．激素作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞代謝發(fā)生改變，之后激素會被分解；本質(zhì)上是有機分子，功能上是信息分子，調(diào)節(jié)植物體的生命活動．【解析】【解答】解：A；植物激素可以調(diào)節(jié)植物的生命活動；但并不能控制所有生命活動，A錯誤；

B；激素是傳遞信息的信號分子；B正確；

C；植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動；只是對細(xì)胞的代謝活動起調(diào)節(jié)作用，C正確；

D；激素作用于靶細(xì)胞；引起靶細(xì)胞代謝發(fā)生改變，之后激素會被分解，D正確．

故選：A．2、D【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是不同生物材料對DNA提取量的影響，培養(yǎng)液濃度對培養(yǎng)的微生物的種群數(shù)量變化的影響，生長素類似物對植物插條生根的影響，低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗，先梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)實驗提供的材料分析實驗的目的、原理、自變量、因變量解答問題．【解析】【解答】解：A；新鮮的花菜、辣椒和蒜黃等實驗材料不同；可以用于探究不同的生物材料對DNA提取量的影響，A錯誤；

B；利用酵母菌為實驗材料可以用于探究培養(yǎng)液濃度對微生物種群數(shù)量的影響；B錯誤；

C；利用枸杞、刺槐等植物的一年生枝條可以探究NAA促進(jìn)不同植物插條生根的最適濃度；C錯誤；

D；低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的原理是低溫抑制紡錘體形成；使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，因此不能用于探究低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實驗，D正確．

故選：D．3、C【分析】【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號，存在時間上的延擱，速度較慢．【解析】【解答】解：A、神經(jīng)元興奮時，Na+內(nèi)流；膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，A錯誤；

B；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，B錯誤；

C；神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中；只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，C正確；

D；神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中；只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，D錯誤．

故選：C．4、A【分析】【解析】透析袋是一種半透膜，可去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)；為不破壞紅細(xì)胞，洗滌紅細(xì)胞應(yīng)使用生理鹽水；血紅蛋白釋放后應(yīng)高速長時間離心，以分離血紅蛋白；洗脫血紅蛋白時，應(yīng)待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時開始收集流出液?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、B【分析】【分析】本題考查組成細(xì)胞的大量元素類，意在考查考生對相關(guān)知識的識記水平，對細(xì)胞內(nèi)大量元素種類的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹糠治鲈撆囵B(yǎng)基的配方可知，該培養(yǎng)基中的大量元素有：C、H、O、N、S、K、Ca、Mg，缺少P元素，因此為了保證該植物的正常生長，應(yīng)該在培養(yǎng)基中再加入含P的化合物，因此B正確，ACD錯誤。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、B【分析】【分析】DNA和RNA的比較：。英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖。

A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【解析】【解答】解：（1）已知三個核酸分子共有5種堿基；8種核苷酸；而組成DNA分子的含氮堿基為A、C、G、T，基本單位是四種脫氧核苷酸，組成RNA分子的含氮堿基為A、C、G、U，基本單位是四種核糖核苷酸，這說明三個核酸分子中既有DNA也有RNA；

（2）又已知這三個核酸分子共有4條多核苷酸鏈；而DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)，則這三個核酸分子可能是一個DNA分子和兩個RNA分子．

故選：B．7、D【分析】【分析】色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有病；父親正常，則女兒一定正常．該男孩的致病基因肯定來自于自己的母親，再推出來自于祖父母的可能性．【解析】【解答】解：已知色盲是伴X隱性遺傳病，則該紅綠色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來自于他的媽媽（而與父親無關(guān)，父親提供的是Y），但是媽媽正常，所以媽媽的基因型是XBXb，由題干已知外祖父母色覺都正常，外祖父給媽媽的一定是XB，則媽媽的色盲基因肯定來自于外祖母（XBXb）．

故選：D．8、B【分析】【分析】內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，主要包括血漿、組織液和淋巴．內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．由于血漿中含有緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3，可起到緩沖作用，所以血液的pH通常在7.35～7.45之間，變化范圍很?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈、乳酸在血漿中與NaHCO3反應(yīng)，生成H2CO3，H2CO3容易分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2；A錯誤；

B、血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng)，生成H2CO3，H2CO3容易分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2；導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定，B正確；

C；血漿中的碳酸氫鈉可以中和乳酸的酸性；使pH基本保持穩(wěn)定，C錯誤；

D；乳酸在血漿中與碳酸氫鈉反應(yīng)；所以進(jìn)入血液后對血液pH的影響不大，D錯誤．

故選：B．9、B【分析】試題分析：從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)螺旋外，因視野中光線變暗，需要調(diào)高亮度，放大光圈，B正確?？键c：本題考查高倍鏡的使用方法，意在考查考生獨立完成教材相關(guān)生物實驗，理解實驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共9題，共18分)10、3、9、10【14】核仁15→11→16核糖體【分析】【分析】分析圖解：圖1中；1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是葉綠體，4為液泡，5為細(xì)胞核，6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，8為高爾基體，9為線粒體．

圖2中，10為線粒體，11為高爾基體，12為中心體，13為核糖體，14為細(xì)胞核中的核仁，15為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．【解析】【解答】解：（1）葉綠體和線粒體具有雙層膜；并且兩種細(xì)胞器中含有少量DNA．

（2）細(xì)胞核中的核仁與細(xì)胞中核糖體的形成有關(guān)．

（3）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量．因此若圖2細(xì)胞能產(chǎn)生并分泌抗體，則抗體的運輸方向是13→15→11→16．

（4）核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu)；因此其成分中不含磷脂．圖1；圖2中都存在且不含磷脂分子的細(xì)胞器是核糖體．

故答案為：

（1）3；9、10

（2）【14】核仁。

（3）15→11→16

（4）核糖體11、雄X、II、III、IV（或Y、II、III、IV）X常BbXRXrBXR、bY或bXR、BY若子代雌、雄果蠅比例為1：l若子代雌、雄果蠅比例為2：1【分析】【分析】分析題圖：圖中果蠅有4對同源染色體，其中Ⅱ、ⅢⅢ、ⅣⅣ為3對常染色體，XY為一對性染色體，所以改果蠅為雄果蠅，據(jù)此分析答題．【解析】【解答】解：1）由圖可知；一對性染色體的大小和形態(tài)不同，所以是雄果蠅．該細(xì)胞中有4對同源染色體；2個染色體組，其中一個染色體組由X、II、III、IV（或Y、II、III、IV）組成．

（2）①由題意知，長翅果蠅與長翅果蠅交配，后代出現(xiàn)殘翅，且比例為3：1，無性別之分，說明是常染色體遺傳，親本都是雜合子為Bb×Bb；紅眼果蠅與紅眼果蠅交配，后代雄果蠅存在紅眼和白眼，雌果蠅只含有紅眼，說明控制果蠅顏色的基因位于X染色體上，且雌果蠅是雜合子，因此雜交組合為XRXr×XRY，所以雌雄親本個體的基因型分別為BbXRXr、BbXRY．

②根據(jù)以上分析已知親本中紅眼長翅雌果蠅的基因型是BbXRXr．雄性親本的基因型為BbXRY，其一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是BXR、bY或bXR；BY．

（3）根據(jù)題意中的關(guān)鍵字是表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，可見是伴性遺傳、表現(xiàn)型正常是顯性．將該果蠅（XAX_）與雄果蠅（XAY）交配；統(tǒng)計子代雌雄果蠅的性別比例；

①若子代雌；雄果蠅比例為1：l；說明該雌果蠅為純合子；

②若子代雌；雄果蠅比例為2：1；說明該雌果蠅為雜合子．

故答案為：

（1）雄X；II、III、IV（或Y、II、III、IV）

（2）①X常。

②BbXRXrBXR、bY或bXR；BY

（3）①若子代雌；雄果蠅比例為1：l

②若子代雌、雄果蠅比例為2：112、葡萄糖糖原淀粉脂肪氨基酸DNA【分析】【分析】根據(jù)不同化合物的功能可以判斷：糖類是主要的能源物質(zhì)，因此E表示多糖，A為葡萄糖；脂肪是主要的儲能物質(zhì)，因此F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸；核酸是遺傳物質(zhì)，因此H是核酸，D是核苷酸．【解析】【解答】解：（1）由于糖類是主要的能源物質(zhì)；因此E表示多糖，A為葡萄糖．動物體內(nèi)的多糖為糖原；植物體的多糖包括淀粉和纖維素，由于纖維素不能提供能量，不屬于能源物質(zhì)，因此植物中的E主要指淀粉．

（2）脂肪是主要的儲能物質(zhì)；此外脂肪還有保溫；緩沖、減壓的作用，故F是脂肪．

（3）蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)；因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸．

（4）核酸是遺傳物質(zhì)；因此H是核酸，D是核苷酸，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的DNA，故H是DNA．

故答案為：

（1）葡萄糖糖原淀粉。

（2）脂肪。

（3）氨基酸。

（4）DNA．13、CO2含碳有機物無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用光合作用呼吸作用分解者對能量的多級利用溫室保護(hù)植被，大力植樹造林；控制化石燃料的利用，開發(fā)新能源等【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)是指生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)，碳元素主要以二氧化碳形式通過光合作用進(jìn)入生物界，即圖中①過程，碳元素主要以二氧化碳的形式返回到大氣中，即圖中②④過程，碳在生物群落間是有機物的形式流動的，即圖中的③過程．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)是指生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)；碳元素主要以二氧化碳形式通過光合作用進(jìn)入生物界，即圖中①過程，碳元素主要以二氧化碳的形式返回到大氣中，即圖中②④過程，碳在生物群落間是有機物的形式流動的，即圖中的③過程；生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點是無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用．

（2）由圖可知過程①表示的生理過程是大氣中的CO2與光能被生產(chǎn)者固定；即為光合作用．生產(chǎn)者固定的太陽能只有較少部分流入消費者體內(nèi)，其原因是這些能量一部分被生產(chǎn)者的呼吸消耗了，一部分隨殘枝敗葉流入分解者體內(nèi)．

（3）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中；人們將作物秸稈做飼料喂牲畜，利用牲畜糞便發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，其中體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)意義主要是實現(xiàn)對能量的多級利用．

（4）如果大氣層中的CO2增多；則會加劇溫室效應(yīng)．針對過程①和②，可以采取減緩此效應(yīng)的措施有：保護(hù)植被，大力植樹造林；控制化石燃料的利用，開發(fā)新能源等．

故答案為：

（1）CO2含碳有機物無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。

（2）光合作用呼吸作用分解者。

（3）對能量的多級利用。

（4）溫室保護(hù)植被，大力植樹造林；控制化石燃料的利用，開發(fā)新能源等14、中心法則【分析】【分析】1957年，克里克提出中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．【解析】【解答】解：1957年；克里克首先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并提出中心法則．

故答案為：中心法則15、②①④③①④C沉淀物上清液和沉淀物噬菌體侵染大腸桿菌后，有少數(shù)大腸桿菌發(fā)生了裂解【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：①為磷酸；②為脫氧核糖；③為含氮堿基（胞嘧啶或鳥嘌呤）；④為R基；⑤為肽鍵（-CO-NH-）．

圖乙中：圖示表示用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的過程，即分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）噬菌體侵染細(xì)菌實驗的過程為：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．因此，該實驗正確的步驟為②①④③．

（2）32P位于DNA分子中的磷酸基團(tuán)上，即圖甲中的①位置；35S位于R基上；即圖甲中的④位置．

（3）噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨立生存，因此要標(biāo)記噬菌體應(yīng)該先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌；再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體．

（4）離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒，而沉淀物中留下被感染的細(xì)菌，因此用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中．噬菌體在侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼留在外面，且噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中都含有N元素，因此用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中．

（5）P是DNA的特征元素，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA；在侵染大腸桿菌時，能夠進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)．但經(jīng)培養(yǎng)；攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占15%，原因可能是時間偏長，噬菌體大量繁殖后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體．

故答案為：

（1）C

（2）①④

（3）用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌；再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。

（4）沉淀物上清液和沉淀物16、染色體結(jié)構(gòu)的變異低溫抑制紡錘體形成同源染色體的非姐妹染色單體全為雌性全為雄性100%【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，二倍體魚的卵細(xì)胞的染色體組是一個，若獲得純合二倍體，圖中方法一是，可以用低溫處理卵細(xì)胞，抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍；方法二是低溫抑制極體排除，兩個極體進(jìn)行融合，形成二倍體，本題是變異與育種，先分析題圖，對兩種育種方法進(jìn)行梳理，然后結(jié)合問題涉及的具體內(nèi)容進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）由題意可知；輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂，因此這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．

（2）由題意可知；二倍體魚的卵細(xì)胞的染色體組是一個，若獲得純合二倍體，圖中方法一是，可以用低溫處理卵細(xì)胞，抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍；方法二是低溫抑制極體排除，兩個極體進(jìn)行融合，形成二倍體，由于減數(shù)分裂時，同源染色體的非姐妹染色單體間容易發(fā)生交叉互換，所以這種方法形成的二倍體往往是雜合二倍體．

（3）若魚的性別決定是XY型；雌魚產(chǎn)生的卵細(xì)胞的性染色體是X，加倍后為XX全是雌性；若魚的性別決定是ZW型，雌魚產(chǎn)生的卵細(xì)胞的性染色體是Z或者W，加倍后是ZZ或者WW，由于WW不能成活，所以子代的性染色體組成是ZZ，全為雄性．

（4）由題意可知，這只有觀賞價值的龍眼雌魚的基因型是aabb，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行繁殖后代的基因型全是aabb，表現(xiàn)為龍眼，若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子一代的基因型是AaBb，子二代基因型是aabb的概率是．遺傳圖解具體見答案．

故答案應(yīng)為：

（1）染色體結(jié)構(gòu)。

（2）低溫抑制紡錘體的形成同源染色體的非姐妹染色單體間。

（3）全是雌性全是雄性。

（4）100%遺傳圖解。

17、或者Ⅰ2常染色體隱性遺傳凝血因子Ⅷ基因分泌克隆培養(yǎng)（細(xì)胞克隆）【分析】【分析】本題是對單基因遺傳病的考查，先分析遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型，然后結(jié)合問題的具體要求根據(jù)基因分離定律進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）分析遺傳系譜圖可知，該病是隱性遺傳病，但是不能判斷致病基因的位置，如果是常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ2是攜帶者的概率是，如果是伴X隱性遺傳病Ⅱ2是攜帶者的概率是．

（2）如果Ⅰ2個體不攜帶致病基因；則該病是伴X隱性遺傳病，如果攜帶致病基因則是常染色體隱性遺傳?。?/p>

（3）若Ⅱ1的體細(xì)胞含有1個致病基因，說明該病是伴X隱性遺傳病，Ⅱ2的基因型是XAXa或者XAXA，各占，Ⅱ3的基因型是XAY，Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子患病的概率為XaY=．；

子女可能患病的遺傳圖解是：

（4）如果Ⅱ1的血漿蛋白中缺少凝血因子Ⅷ；導(dǎo)致凝血異常．現(xiàn)欲進(jìn)行基因治療，則目的基因是凝血因子Ⅷ基因；要得到一個數(shù)量足夠的受體細(xì)胞純系，應(yīng)該用克隆培養(yǎng)（細(xì)胞克?。┓椒ㄅ囵B(yǎng)．

故答案為：

（1）或者

（2）Ⅰ2常染色體隱性遺傳。

（3）

（4）凝血因子Ⅷ基因分泌克隆培養(yǎng)（細(xì)胞克隆）18、常染色體隱性AaBbAABB或AABb中期BC色體數(shù)目變異6能產(chǎn)生正常后代該男子減數(shù)分裂時能產(chǎn)生正常的精子（含4號和21號染色體），自然可以產(chǎn)生正常的后代【分析】【分析】分析遺傳圖譜Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而他們的女兒Ⅱ-3有病，說明該病為常染色體隱性遺傳?。畧D2中14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，且中間部位部分缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．圖3所示配對的三條染色體中，在分離時任意配對的兩條染色體移向一極，另一條染色體隨機移向細(xì)胞另一極，則有一個子細(xì)胞少了1條染色體．【解析】【解答】解：（1）分析遺傳圖譜Ⅰ-1；Ⅰ-2正常；而他們的女兒Ⅱ-3有??；Ⅰ-3、Ⅰ-4正常，而他們的女兒Ⅱ-6有病，說明該病為常染色體隱性遺傳?。?/p>

（2）由于該病受兩對基因控制，且都可以單獨致病，說明只有當(dāng)雙顯性時才表現(xiàn)為正常．假設(shè)第Ⅰ代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的，Ⅱ-3的基因型為AAbb，且Ⅱ-3（AAbb）與Ⅱ-4（有病）的后代均正常（A-B-），則Ⅱ-4的基因型是aaBB，Ⅲ-1的基因型為AaBb．由于Ⅱ-3的基因型為AAbb，且第Ⅰ代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的，所以Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都是AABb，所以Ⅱ-2的基因型可能為AABB或AABb．

（3）已知Ⅱ-2的基因型可能為AABB或AABb，同理可知Ⅱ-5的基因型可能為AABB或AaBB．如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，有3種情況后代攜帶致病基因：AABB×AaBB，AABB×AABb，AABb×AaBB，故其后代攜帶致病基因的概率為××+××+××（1-×）=．

（4）有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；所以觀察異常染色體應(yīng)選擇處于中期的細(xì)胞．圖2中14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，且中間部位部分缺失，圖3中異常染色體發(fā)生三條染色體會配對在一起，因此異常染色體行為有螺旋化和聯(lián)會．

（5）如圖3所示減數(shù)分裂時異常染色體發(fā)生三條染色體會配對在一起；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體發(fā)生分離時，圖乙中配對的三條染色體，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細(xì)胞任一極，則有一個子細(xì)胞少了1條染色體．所以其變異類型是色體數(shù)目變異．

（6）圖3在減數(shù)第一次分裂后期；同源染色體發(fā)生分離時，圖中配對的三條染色體，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細(xì)胞任一極，有三種可能的情況：①14號移向一極，異常染色體和21號同時移向另一極，②異常染色體移向一極，14號和21號同時移向另一極，③21號移向一極，異常染色體和14號同時移向另一極；結(jié)果共產(chǎn)生六種精子．這6種精子中也有正常的精子（含4號和21號染色體），所以其與正常女子婚配能產(chǎn)生正常后代．

故答案是；

（1）常染色體隱性。

（2）AaBbAABB或AABb

（3）

（4）中期BC

（5）染色體數(shù)目變異（或染色體結(jié)構(gòu)變異；或染色體變異、或易位）

（6）6能產(chǎn)生正常后代該男子減數(shù)分裂時能產(chǎn)生正常的精子（含4號和21號染色體），自然可以產(chǎn)生正常的后代三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】【分析】探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時；可采用瓊脂塊；NaOH、酚酞作實驗材料，觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度．

探究細(xì)胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色．【解析】【解答】解：不同的瓊脂塊NaOH擴散的深度相同；說明NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率是相同的．而計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，反應(yīng)的是NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】流動鑲嵌模型模型認(rèn)：細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)是由液態(tài)的脂類雙分子層中鑲嵌可以移動的球形蛋白質(zhì)而形成的．這一模型強調(diào)兩點：①膜的流動性，膜蛋白和膜脂均可側(cè)向移動．②膜蛋白分布的不對稱性，球形蛋白質(zhì)有的鑲嵌在膜的內(nèi)或外表面，有的嵌入或橫跨脂雙分子層．【解析】【解答】解：細(xì)胞膜不是靜態(tài)的；而是膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都能流動的，即是：磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子貫穿在磷脂雙分子層中或覆蓋有磷雙分子層表面，由于磷脂雙分子層可以運動；蛋白質(zhì)分子可以運動，所以整個膜是可流動的．

故答案為：（×）21、T【分析】略【解析】T22、F【分析】略【解析】F23、F【分析】略【解析】F24、√【分析】【分析】基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中控制不同性狀的基因的重新組合，包括自由組合型和交叉互換型；基因重組是生物變異的主要來源．【解析】【解答】解：由減數(shù)分裂過程中；非同源染色體上的非等位基因的自由組合定律和四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，同一雙親產(chǎn)生的配子的基因型具有多樣性，因此子女與父母；子女與子女的性狀總有一些差異，造成這種差異的主要原因是基因重組．

故答案為：√25、√【分析】【分析】細(xì)胞的死亡分兩種，一種是因為外界因素，環(huán)境的變化被“他殺”；另外一種就是獲獎?wù)哐芯康摹俺绦蛐约?xì)胞死亡”，它是細(xì)胞的一種生理性死，壽終正寢，屬于主動性的“自殺行為”．【解析】【解答】解：細(xì)胞死亡也分該死的和不該死的．如果該死亡的細(xì)胞沒有死亡；就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長，形成癌癥；如果不該死亡的細(xì)胞過多地死亡，比如受艾滋病病毒的攻擊，不該死亡的淋巴細(xì)胞大批死亡，就會破壞人體的免疫能力，導(dǎo)致艾滋病發(fā)作．

故答案為：√26、×【分析】【分析】體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物不一定是二倍體，若該生物是由配子直接發(fā)育而來的，則屬于單倍體；若該生物是由受精卵發(fā)育而來的，則二倍體．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物不一定是二倍體；若該生物是由配子直接發(fā)育而來的，則屬于單倍體；若該生物是由受精卵發(fā)育而來的，則二倍體．所以題干錯誤．

故答案為：×27、×【分析】【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)自由水與結(jié)合水比值高時，細(xì)胞代謝旺盛，當(dāng)自由水與結(jié)合水比值低時，細(xì)胞代謝活動減弱．【解析】【解答】解：生長旺盛的植物體內(nèi)細(xì)胞代謝速率加快；自由水與結(jié)合水比值較高，因此結(jié)合水含量相對較低．因此生長旺盛的植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對高些的描述是錯誤的．

故答案為：×四、實驗題(共4題，共16分)28、略

【分析】【分析】本題考查DNA復(fù)制和膨大劑的作用等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹浚?）3H－TdR（胸腺嘧啶脫氧核苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料之一。細(xì)胞核內(nèi)的染色體是DNA分子的主要載體，另外，植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA。（2）DNA分子復(fù)制過程發(fā)生在有絲分裂間期的S期，DNA分子復(fù)制時，3H-TdR是合成DNA的原料，所以細(xì)胞利用3H－TdR合成生物大分子的過程主要發(fā)生在細(xì)胞周期的間期；蠶豆根尖分生區(qū)是分裂旺盛的部位，利用3H-TdR進(jìn)行DNA復(fù)制，可使該部位放射性最強；分生區(qū)的特點為：細(xì)胞呈正方形（細(xì)胞核大，體積?。?，排列緊密。（3）DNA分子復(fù)制時，3H-TdR是合成DNA的原料，且由于乙組加入了促進(jìn)有絲分裂的物質(zhì)，所以乙組DNA合成量大，分裂產(chǎn)生的細(xì)胞比甲組要多，細(xì)胞的總放射性強度比甲組強?！窘馕觥浚?）DNA細(xì)胞核（染色體）、線粒體和葉綠體（2）間（S）分生細(xì)胞呈正方形（細(xì)胞核大，體積小），排列緊密（3）高①3H－TdR是合成DNA的原料②乙組細(xì)胞分裂旺盛，DNA合成量大29、略

【分析】【分析】本題以楊梅酒和楊梅醋的研制為背景，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力，難度中等。【解答】（1）植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠，所以為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶；加水的主要目的是形成液封，從而防止空氣進(jìn)入；酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，所以當(dāng)不再有氣泡冒出時，說明發(fā)酵基本完畢；制備楊梅醋過程中，木材刨花要經(jīng)過滅菌處理，加入含醋酸桿菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)。（2）除使用刨花，還可使用包埋法來固定醋桿菌，具體操作為：先配制海藻酸鈉溶液，小火或間斷加熱，直到全部溶化為止，然后待溶液冷卻至室溫，加入活化的醋桿菌，混合均勻后，將溶液滴加到CaCl2溶液中形成凝膠珠。

【解析】（1）果膠防止空氣進(jìn)入氣泡冒出滅菌。

（2）包埋法海藻酸鈉小火或者間斷加熱冷卻至室溫30、三紅：白=31：1紅：白=7：1紅：白=7：1【分析】解：（1）如果由一對基因（A、a）控制的，但含a的雄配子（花粉）部分不育、母本產(chǎn)生的配子的類型及比例是A：a=1：1，可育的含a雄配子的比例是x，則有aa=x=x=如果是由多對等位基因控制；所有配子都可育，則后代的組合方式是64種，可以分解成4×4×4，是三對等位基因的自由組合，因此至少受3對等位基因控制。

（2）假設(shè)①正確，以F1作父本產(chǎn)生的可育配子的類型及比例是A：a=1：測交后代aa=Aa=紅花：白花=31：1；

假設(shè)②正確，紅花：白花=63：1，白花的比例是雌配子、雄配子不育機會均等，則含有a的雌配子和雄配子可育的比例占測交后代aa的比例是Aa占紅花：白花=7：1；如果假說③成立，AaBbCc產(chǎn)生abc的配子的比例是測交后代aabbcc占表現(xiàn)為白花，紅花的比例是

（3）如果實驗證明假設(shè)③是正確的，則上述實驗F2中的紅花植株的基因型中純合體分為3種情況，3對等位基因都顯性純合，占2對顯性純合占一對顯性純合，占紅花顯性純合占后代的紅花中顯性純合的比例是÷=

故答案為：

（1）三。

（2）紅：白=31：1紅：白=7：1紅：白=7：1

（3）

基因分離定律和自由組合定律實質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中；位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合；由于自由組合定律同時也遵循分離定律，因此可以將自由組合問題轉(zhuǎn)化為分離定律問題進(jìn)行解答。

本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，學(xué)會分析性狀偏離比出現(xiàn)的原因，應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計遺傳實驗對提出的假說進(jìn)行驗證，預(yù)期實驗結(jié)果、獲取結(jié)論?！窘馕觥咳t：白=31：1紅：白=7：1紅：白=7：131、否，因為酶未固定在不溶于水的載體上，也不能重復(fù)利用探究40℃、50℃兩種溫度條件下堿性蛋白酶含量對加酶洗衣粉去污力的影響0.6不確定能否還需要確定水中蒸餾時是否會導(dǎo)致原料焦糊或者有效成分水解萃取干燥紙層析【分析】解：（1）加酶洗衣粉發(fā)揮作用的過程沒有體現(xiàn)酶的固定化技術(shù)；原因是酶未固定在不溶于水的載體上，也不能重復(fù)利用。

（2）據(jù)圖分析可知；該實驗的目的是探究40℃和50℃條件下堿性蛋白酶對加酶洗衣粉去污力的影響。圖中50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的含量達(dá)到0.6%時去污力最強，是最合適的用量。

（3）①根據(jù)題意可知；物質(zhì)A是易揮發(fā)；難溶于水的無色物質(zhì)，但不能確定水中蒸餾時是否會導(dǎo)致原料焦糊或者有效成分的水解，所以不確定能否使用水中蒸餾法提取該物質(zhì)。

②物質(zhì)B是易溶于有機溶劑；不溶于水；不易揮發(fā)，受潮易分解的有色物質(zhì)，故可以使用萃取法提取，提取該物質(zhì)時需要將果肉干燥。

③以上兩種提取得到的植物芳香油；可通過紙層析法進(jìn)行鑒定。

故答案為：

（1）否；因為酶未固定在不溶于水的載體上，也不能重復(fù)利用。

（2）探究40℃；50℃兩種溫度條件下堿性蛋白酶含量對加酶洗衣粉去污力的影響0.6

（3）①不確定能否還需要確定水中蒸餾時是否會導(dǎo)致原料焦糊或者有效成分水解。

②萃取干燥③紙層析。

據(jù)圖分析：該實驗的目的是探究加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的含量和水溫對去污力的影響。實驗的自變量是堿性蛋白酶的含量和溫度；因變量是去污力。曲線表明50℃條件下的加酶洗衣粉的去污力高于40℃的去污力，在溫度一定的條件下，在一定的范圍內(nèi)隨著堿性蛋白酶的含量升高，去污力會增大，超過一定的濃度，去污力達(dá)到最大值不再發(fā)生變化。據(jù)此分析作答。

本題結(jié)合圖表，考查加酶洗衣粉的應(yīng)用，要求考生識記酶的特性，掌握探究實驗的原則，能正確區(qū)分實驗的變量。解答本題的關(guān)鍵是分析曲線表格，提取有效信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥糠?，因為酶未固定在不溶于水的載體上，也不能重復(fù)利用探究40℃、50℃兩種溫度條件下堿性蛋白酶含量對加酶洗衣粉去污力的影響0.6不確定能否還需要確定水中蒸餾時是否會導(dǎo)致原料焦糊或者有效成分水解萃取干燥紙層析五、探究題(共4題，共24分)32、略

【分析】解：（1）PCR技術(shù)（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）可在段時間內(nèi)大量擴增目的基因；其原理是DNA雙鏈復(fù)制；利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列．

（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；此外還有花粉管通道法和基因槍法，其中花粉管通道法十分簡便經(jīng)濟．用抗原--抗體雜交技術(shù)檢測植物細(xì)胞是否成功合成乙肝表面抗原蛋白，若有雜交帶出現(xiàn)，表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品．

（3）將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育常轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；該技術(shù)需在無菌和人工控制條件下進(jìn)行．

（4）乙肝疫苗的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；在常溫下保存易變性失活，因此乙肝疫苗在2～8℃條件下保存，不宜在常溫下保存．

故答案為：

（1）多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)DNA雙鏈復(fù)制要有一段已知目的基因的核苷酸序列。

（2）花粉管通道雜交帶。

（3）植物組織培養(yǎng)無菌和人工控制。

（4）乙肝疫苗的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；在常溫下保存易變性失活。

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@?。焕肞CR技術(shù)擴增和人工合成．

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動子、終止子和標(biāo)記基因等．

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等．

本題考查了基因工程的有關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．【解析】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)；DNA雙鏈復(fù)制；要有一段已知目的基因的核苷酸序列；花粉管通道；雜交帶；植物組織培養(yǎng)；無菌和人工控制；乙肝疫苗的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在常溫下保存易變性失活33、略

【分析】解：（1）圖中的初級溶酶體直接來自于[③]高爾基體；溶酶體內(nèi)部含有多種酸性水解酶；因此具有“消化”作用．

（2）異體吞噬過程中；細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的受體（糖蛋白）；由圖可知，自體吞噬可以降解清除圖中的[④]線粒體．上述過程都體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點--具有一定的流動性．

（3）次級溶酶體完成“消化”作用后；一