幼兒園政工人事工作計(jì)劃

幼兒園政工人事工作計(jì)劃幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“發(fā)展、創(chuàng)新、服務(wù)”為宗旨，以“打造品牌，塑造一流”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師的綜合素質(zhì)，全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量和水平。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。完善人事管理制度，規(guī)范人事工作流程。做好教職工的招聘、調(diào)配、考核、獎(jiǎng)懲等工作，優(yōu)化人員配置。加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。三、工作措施（一）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件，提高教師的法律意識(shí)和職業(yè)道德水平。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織教師參加園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織教師開(kāi)展各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。（二）完善人事管理制度修訂和完善幼兒園人事管理制度，規(guī)范人事工作流程，提高人事工作效率。建立健全教職工考核評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)對(duì)教職工的日?？己撕湍甓瓤己?，考核結(jié)果與教職工的薪酬、晉升、獎(jiǎng)懲等掛鉤。加強(qiáng)人事檔案管理，建立健全教職工人事檔案，做好檔案的收集、整理、歸檔、保管等工作。（三）做好教職工的招聘、調(diào)配、考核、獎(jiǎng)懲等工作根據(jù)幼兒園的發(fā)展需要，做好教職工的招聘工作，嚴(yán)格按照招聘程序和標(biāo)準(zhǔn)，選拔優(yōu)秀的人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中。合理調(diào)配教職工的工作崗位，做到人盡其才，才盡其用。加強(qiáng)對(duì)教職工的考核工作，建立科學(xué)合理的考核指標(biāo)體系，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。做好教職工的獎(jiǎng)懲工作，對(duì)工作表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反幼兒園規(guī)章制度、工作不負(fù)責(zé)任的教職工給予批評(píng)和處罰。（四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作制定師資培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排，確保培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織教師參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，如專(zhuān)家講座、教學(xué)觀摩、案例分析、專(zhuān)題研討等，提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。鼓勵(lì)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高，支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、課題研究等活動(dòng)，為教師的發(fā)展提供良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。四、工作安排（一）第一季度（1月-3月）制定幼兒園人事工作計(jì)劃。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。組織教師參加寒假培訓(xùn)。做好教職工的年度考核工作。（二）第二季度（4月-6月）修訂和完善幼兒園人事管理制度。組織教師參加園本培訓(xùn)。做好教職工的招聘工作。開(kāi)展教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。（三）第三季度（7月-9月）組織教師參加暑期培訓(xùn)。做好教職工的調(diào)配工作。開(kāi)展教師教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。（四）第四季度（10月-12月）組織教師參加外出培訓(xùn)。做好教職工的年度總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。整理和歸檔人事檔案。五、工作保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和分工，確保人事工作順利開(kāi)展。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，合理安排人事工作經(jīng)費(fèi)，確保師資培訓(xùn)、招聘、考核等工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)人事工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保人事工作取得實(shí)效。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇二一、工作背景隨著幼兒園的發(fā)展和教育教學(xué)需求的不斷變化，人事工作在保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地發(fā)揮人事工作的職能，特制定本工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)與發(fā)展，提升教師專(zhuān)業(yè)能力和教育教學(xué)水平。完善人事管理制度，規(guī)范人事工作流程，提高工作效率和管理水平。三、工作內(nèi)容（一）師資招聘與選拔根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和班級(jí)設(shè)置，制定教師招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、人數(shù)、條件和要求。拓寬招聘渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、人才市場(chǎng)招聘等多種方式，廣泛吸引優(yōu)秀人才報(bào)考。嚴(yán)格招聘程序，按照發(fā)布招聘公告、報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示、錄用等環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，確保招聘工作的公平、公正、公開(kāi)。（二）師資培訓(xùn)與發(fā)展制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教學(xué)技能、班級(jí)管理、安全教育等方面。組織教師參加園內(nèi)培訓(xùn)、園外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)和自我提升。建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師參加培訓(xùn)的情況和培訓(xùn)效果，作為教師考核、晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。（三）師資考核與評(píng)價(jià)建立健全教師考核評(píng)價(jià)制度，明確考核評(píng)價(jià)的指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序?？己嗽u(píng)價(jià)內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等方面。加強(qiáng)日?？己撕投ㄆ诳己讼嘟Y(jié)合，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教案檢查、作業(yè)批改檢查、幼兒發(fā)展評(píng)估等方式，對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果與教師的薪酬待遇、職稱(chēng)評(píng)定、崗位晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤，充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。（四）人事管理制度建設(shè)修訂和完善幼兒園各項(xiàng)人事管理制度，如教職工考勤制度、請(qǐng)假制度、薪酬福利制度、績(jī)效考核制度、職稱(chēng)評(píng)定制度、崗位晉升制度等，確保人事管理工作有章可循、有據(jù)可依。加強(qiáng)人事管理信息化建設(shè)，建立教職工人事信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)人事信息的動(dòng)態(tài)管理和共享，提高人事管理工作的效率和質(zhì)量。四、工作步驟（一）第一階段（準(zhǔn)備階段：1-2月）開(kāi)展人事工作需求調(diào)研，了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)工作對(duì)人事工作的需求。制定人事工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和時(shí)間安排。召開(kāi)人事工作會(huì)議，部署人事工作任務(wù)，明確工作職責(zé)和分工。（二）第二階段（實(shí)施階段：3-11月）按照招聘計(jì)劃，組織開(kāi)展教師招聘工作，完成教師招聘任務(wù)。組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)與發(fā)展工作。定期開(kāi)展教師考核評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)師資考核與評(píng)價(jià)工作。修訂和完善各項(xiàng)人事管理制度，加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)。（三）第三階段（總結(jié)階段：12月）對(duì)全年人事工作進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找存在的問(wèn)題和不足。制定下一年度人事工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。五、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和分工，加強(qiáng)對(duì)人事工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，合理安排人事工作經(jīng)費(fèi)，確保教師招聘、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)等工作的順利開(kāi)展。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與教育行政部門(mén)、人力資源社會(huì)保障部門(mén)、財(cái)政部門(mén)等相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各方支持和配合。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇三一、工作背景隨著幼兒園教育事業(yè)的不斷發(fā)展，人事工作在幼兒園管理中的重要性日益凸顯。為了更好地發(fā)揮人事工作的作用，提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教職工整體素質(zhì)。加強(qiáng)人事管理規(guī)范化建設(shè)，提高人事工作效率。完善教職工激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。三、重點(diǎn)工作（一）教職工招聘與選拔根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)需求，制定科學(xué)合理的招聘計(jì)劃，嚴(yán)格按照招聘程序，選拔優(yōu)秀的教職工。拓寬招聘渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、人才市場(chǎng)招聘等多種方式，吸引更多優(yōu)秀人才加入幼兒園。（二）教職工培訓(xùn)與發(fā)展制定詳細(xì)的教職工培訓(xùn)計(jì)劃，包括新教師入職培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)等，提高教職工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。鼓勵(lì)教職工參加各種形式的繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)，為教職工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。（三）教職工績(jī)效考核與評(píng)價(jià)建立科學(xué)合理的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，明確考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)，定期對(duì)教職工進(jìn)行績(jī)效考核評(píng)價(jià)。將績(jī)效考核評(píng)價(jià)結(jié)果與教職工的薪酬待遇、職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等掛鉤，充分發(fā)揮績(jī)效考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。（四）教職工薪酬福利管理建立合理的薪酬體系，根據(jù)教職工的崗位、工作績(jī)效、工作年限等因素，確定教職工的薪酬待遇，保障教職工的合法權(quán)益。完善教職工福利制度，為教職工提供良好的工作環(huán)境和福利待遇，提高教職工的工作滿意度和歸屬感。四、工作步驟（一）第一階段完成教職工招聘計(jì)劃的制定和招聘信息的發(fā)布。開(kāi)展新教師入職培訓(xùn)工作。（二）第二階段組織教職工參加崗位技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)行教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作的前期準(zhǔn)備。（三）第三階段實(shí)施教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作。根據(jù)績(jī)效考核評(píng)價(jià)結(jié)果，進(jìn)行薪酬調(diào)整和獎(jiǎng)勵(lì)表彰工作。（四）第四階段總結(jié)本年度人事工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定下一年度人事工作計(jì)劃。開(kāi)展教職工滿意度調(diào)查，了解教職工對(duì)薪酬福利和工作環(huán)境的意見(jiàn)和建議，為完善薪酬福利制度和工作環(huán)境提供依據(jù)。五、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保人事工作順利開(kāi)展。加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同推進(jìn)人事工作。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，合理安排人事工作經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)人事工作的順利實(shí)施。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇四一、工作目標(biāo)作為幼兒園行政人員，我的工作目標(biāo)是確保幼兒園日常運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行，提高教育質(zhì)量，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、快樂(lè)、有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。二、工作任務(wù)及措施1.行政管理制定并執(zhí)行幼兒園的行政工作計(jì)劃。監(jiān)督并評(píng)估教職工的工作表現(xiàn)。負(fù)責(zé)幼兒園的內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)，與家長(zhǎng)、社區(qū)保持良好關(guān)系。維護(hù)幼兒園的日常運(yùn)營(yíng)，包括財(cái)務(wù)、采購(gòu)、設(shè)施管理等。2.教職工管理組織教職工的招聘、培訓(xùn)和考核。監(jiān)督和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，提供必要的教學(xué)資源和支持。定期與教職工溝通，了解他們的需求和建議，解決工作中的問(wèn)題。3.幼兒安全管理制定和執(zhí)行幼兒的安全管理制度，確保幼兒在園期間的安全。定期檢查園所設(shè)施，確保設(shè)施安全、衛(wèi)生。對(duì)幼兒進(jìn)行日常健康檢查，預(yù)防常見(jiàn)疾病。4.家園共育組織家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。提供家長(zhǎng)教育資源和方法，幫助家長(zhǎng)更好地參與孩子的教育。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、舒適、富有教育意義的幼兒環(huán)境。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，不斷調(diào)整和優(yōu)化教育環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)心集體的良好習(xí)慣。三、工作安排1.第一季度：重點(diǎn)抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，完善行政管理制度，制定年度工作計(jì)劃。同時(shí)對(duì)幼兒園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整理、布置，為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.第二季度：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)做好幼兒體檢和預(yù)防接種工作，保障幼兒身體健康。加強(qiáng)家園共育工作，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解與支持。3.第三季度：對(duì)前一階段的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。同時(shí)加強(qiáng)家園共育工作，籌備召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.第四季度：對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)和梳理，做好學(xué)期結(jié)束工作。同時(shí)制定下一年度工作計(jì)劃，為新學(xué)期工作打好基礎(chǔ)。對(duì)教職工進(jìn)行年度考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。四、總結(jié)與展望通過(guò)以上計(jì)劃的實(shí)施，我有信心能夠有效地提高幼兒園的行政管理水平和工作效率，為教職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供有力保障。在未來(lái)的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極探索創(chuàng)新管理模式和方法，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇五根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)好，引導(dǎo)幼兒對(duì)大自然的奧秘的認(rèn)識(shí)與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計(jì)劃如下：一、本班基本情況我班幼兒對(duì)科學(xué)方面的知識(shí)很感興趣，尤其是對(duì)于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物，真是興趣盎然，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如有些實(shí)驗(yàn)不能獨(dú)立完成，必須得由別人幫助，常規(guī)性的東西興趣不高等。二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)（1）主動(dòng)參加多種形式的科學(xué)活動(dòng)，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn)。（2）培養(yǎng)重點(diǎn)幼兒對(duì)大自然中的一些現(xiàn)象和動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的認(rèn)識(shí)，提高幼兒對(duì)科學(xué)的探究能力。（3）培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，喜歡與他人交往的習(xí)慣。（4）使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識(shí)。（5）知道自然事物是相互聯(lián)系的，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。（6）學(xué)會(huì)初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運(yùn)動(dòng)變化市有規(guī)律的。（7）培養(yǎng)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)會(huì)合作，做好分工。（8）培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng)，在活動(dòng)中積極思考，自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，探究新事物的興趣和能力，感受成功的快樂(lè)，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以便對(duì)使幼兒得到更好的發(fā)展。三、教學(xué)措施（1）有計(jì)劃的教育活動(dòng)與日常生活教育活動(dòng)相結(jié)合。（2）活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要有利于幼兒主動(dòng)動(dòng)手操作動(dòng)腦思考。（3）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和科學(xué)探索精神。（4）與其他領(lǐng)域教育相滲透。（5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。（6）家園密切配合。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇六一、指導(dǎo)思想安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)；教師是幼兒園。第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。二、目標(biāo)要求1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。2、運(yùn)用＂鯰魚(yú)效應(yīng)＂，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意。3、貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。三、工作要點(diǎn)1、安全工作第一，要加大安全工作力度。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣；3、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展；4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。四、工作策略工作理念：言必行，行必果。工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。工作要求：對(duì)孩子耐心，細(xì)心；對(duì)家長(zhǎng)熱情，真誠(chéng)。工作原則：愛(ài)校，愛(ài)園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。五、總體思路與措施加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)；深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園；扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。（一）、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。5、有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。（二）、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在＂與時(shí)俱進(jìn)＂的思想指引下，用專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為園內(nèi)的骨干教師。（1）、開(kāi)展＂一幫一＂師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展示評(píng)比。（2）、針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。（3）、請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱，跳，彈，畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。（4）、多聽(tīng)青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。（5）、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和交流分享。（6）、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào)。（三）、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展1、以開(kāi)展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。2、通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。3、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。（四），逐步豐富幼兒園設(shè)施1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。2、添置必需的生活用品，教玩具等。3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，開(kāi)學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修，確保絕對(duì)安全。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇七一、班級(jí)情況分析我班有39名幼兒，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開(kāi)朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。四、班級(jí)特色1.做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。2.處理好任務(wù)之間的沖突，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。3.為孩子的健康成長(zhǎng)，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。五、家長(zhǎng)工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合，要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好。幼兒園政工人事工作計(jì)劃篇八一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。（二）在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。（三）創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事。（四）按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。（五）抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。三、保育工作方面孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位教師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：（一）做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病