2025年上外版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺子時(shí)；尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置，請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值（單位cm）．（）

A.1cmB.3cmC.4cmD.5cm2、下列關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.臘梅樹靠導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物B.松樹的種子外面沒有果皮，松樹是裸子植物C.它們都能進(jìn)行蒸騰作用D.竹子靠地下莖繁殖，屬于無性生殖3、下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是（）A.注射過麻疹疫苗的人不再患麻疹B.皮膚能阻擋病原體的侵入C.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝D.接種百白破疫苗預(yù)防破傷風(fēng)4、胚芽A.根B.莖和葉C.消失D.連接根和莖的部分5、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大；不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作樣本進(jìn)行調(diào)查，這種方法叫（）

A.抽樣調(diào)查。

B.普遍調(diào)查。

C.典型調(diào)查。

D.個(gè)別訪談。

6、【題文】下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是A.花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大B.長在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽C.混合芽將來發(fā)育成葉和花D.無論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽7、【題文】血液是由（）組成的A.血漿和紅細(xì)胞B.血小板和血漿C.血漿和血細(xì)胞D.血漿和白細(xì)胞8、杜鵑將卵產(chǎn)在葦蔦鳥的鳥巢中，葦蔦代為孵化和育雛，這種行為是（）A.防御行為B.生殖行為C.社群行為D.覓食行為評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、下圖所示的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；根據(jù)此圖完成下列各題。

（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括①____，②____。

（2）在長的____外套有一層鞘，組成____，它的末端的細(xì)小分支叫做____。

（3）神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包有膜，就是我們常說的一條____。

（4）A圖是顯示的是顯微鏡下，神經(jīng)元突起的末端相互聯(lián)系，并與數(shù)量龐大的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞共同形成的____。10、思考判斷．

（1）現(xiàn)代類人猿的生活方式主要是草原生活．____

（2）糧食是人類食品的主要來源．如果解決了糧食問題，人口就可以無限制地增長下去．____

（3）人體最大的消化腺是肝臟，由肝臟分泌的膽汁里面含有多種消化酶．____

（4）人進(jìn)入青春期后會出現(xiàn)第二性征，如男性喉結(jié)吐出，聲音變粗，音調(diào)變低等．____

（5）管壁最薄，管徑最小，血流速度最慢，只允許紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管____．11、____是人體內(nèi)的備用能源，____是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)．12、下表表示某同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：。試管編號加入材料水溫（℃）恒溫時(shí)間（分鐘）加碘液后的現(xiàn)象1饅頭碎屑+唾液2mL9010A2饅頭碎屑+唾液2mL1010B3饅頭碎屑+唾液2mL3710C4饅頭碎屑+清水2mL3710D（1）在1～4號試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是____（2分）．

（2）表中C：____，原因是____（2分）．

（3）表中A和B都可能：____，原因是____（3分）．

（4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認(rèn)真分析，得出的結(jié)論是：____（2分）．13、醫(yī)生給張林的父親測量血壓，測得的數(shù)據(jù)為19.1/12.8KPa，說明張林的父親血壓正常．____理由是。

____．14、____、____、____與植物的營養(yǎng)有關(guān)，都是營養(yǎng)器官，____、____、____與植物的生殖有關(guān)，屬于生殖器官．15、做鼠婦實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓鼠婦更快的分布，可以用手幫助他們行動(dòng)．____．16、某學(xué)期；一所中學(xué)突然出現(xiàn)了30名流感患者，學(xué)校立即采取以下措施：①各班做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)離校治療；②讓30名患病學(xué)生離校治療；③將教師等公共場所進(jìn)行消毒，同時(shí)室內(nèi)通風(fēng)換氣；④建議全校學(xué)生接種流感疫苗．請分析回答下列問題．

（1）流行性感冒是由流感病毒引起的傳染病，該病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)簡單，無____結(jié)構(gòu)，由____外殼和內(nèi)部的____組成．

（2）從預(yù)防傳染病措施來看，學(xué)校措施中屬于控制傳染源的是____和____（填序號）；屬于切斷傳播途徑的是____．（填序號）

（3）措施④中接種流感疫苗使人體獲得的免疫屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫．疫苗可以看做____（填“抗體”或“抗原”）

（4）一些同學(xué)為了防止流感，自己購買了一些藥物，如桑菊、板藍(lán)根沖劑等，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于____藥．（填“處方”或“非處方”）

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于____免疫．（填“特異性”或“非特異性”）疫苗可稱為____．（填“抗體”或“抗原”）17、____與____的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、健康是指身體沒有疾病，不虛弱．19、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)是由子葉提供的．______（判斷對錯(cuò)）20、不同的植物對水的需求量是相同的．______（判斷對錯(cuò)）21、用顯微鏡觀察“上”字，看到的物像是“下”．______．22、半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關(guān)。（）23、我們在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該用左眼觀察，同時(shí)閉上右眼。（）評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)24、劉偉同學(xué)在“五一”長假期間,大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單，分析回答：。

姓名____性別____年齡____化驗(yàn)項(xiàng)目測定值正常參考值RBC（紅細(xì)胞）WBC（白細(xì)胞）Hb(血紅蛋白）PLT（血小板）4.8×1012/L18×109/L142g/L210×109/L男：（4.0～5.5）×1012/升男：（4～10）×109個(gè)/升男：120～160克/升男：（100～300）×109個(gè)/升

(1)從表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是___________________________。由此可以說明這種血液成分具有______________功能。(2)醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)。藥物需首先_____次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)_______________才能到達(dá)患處。25、目前在一些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封；內(nèi)裝有水；2-3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在______（有光；無光）的地方。

（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過光合作用為小魚提供______和______；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳；其排泄物被______分解之后，再被水藻利用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是______等。26、請將下列具有相對應(yīng)功能和結(jié)構(gòu)用直線連接：

。小腸A．形成糞便的場所睪丸B．產(chǎn)生精子，分泌雄性激素大腸C．消化和吸收的主要場所唾液腺D．為血液循環(huán)提供動(dòng)力心臟E．分泌唾液27、下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖；圖二是淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道被消化的情況，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中的①～⑦合稱為______；它的運(yùn)動(dòng)能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。

（2）圖二中；能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是______，它的最終消化產(chǎn)物是______。

（3）圖二中的D段應(yīng)該指的是圖一中的[______]______；它是人體消化營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

（4）圖一中的⑥不具備消化功能，但是它能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分______。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)28、實(shí)驗(yàn)探究，根據(jù)題意回答：（1）探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，通常用____來檢驗(yàn)淀粉含量的多少或是否存在，在探究過程中，其中向一支裝有新鮮饅頭碎屑的試管注入2毫升唾液，而向另一支（裝有同質(zhì)同量的饅頭碎屑）試管注入2毫升清水，這樣做得目的是設(shè)置____實(shí)驗(yàn)。（2）用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看到血細(xì)胞中數(shù)目最多的是____。在探究“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”時(shí)，可以看到三種不同的血管，其中紅細(xì)胞呈單行通過的血管是____。29、【題文】實(shí)驗(yàn)探究（6分）

以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)裝置：

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦；靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。組數(shù)。

一組。

二組。

三組。

四組。

五組。

六組。

七組。

八組。

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是：___________________________________?

（2）某同學(xué)建議挑選體形較大；爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象；你認(rèn)為是否可行？__________。

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值；你得出的結(jié)論是____________________

取平均值的目的是________________________。

（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響；則實(shí)驗(yàn)的變量__________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠_____________________________________。評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)30、甲、乙圖模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)情況，丙圖為繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．（1）在甲圖中，①模擬的是_______；③模擬的是________。（2）甲圖表示_____（填“吸氣”還是“呼氣”），對應(yīng)丙圖中曲線的________段。（3）乙圖表示______（填“吸氣”還是“呼氣”），對應(yīng)丙圖中曲線的________段。31、如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。請回答下列問題。

(1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是______作用,①代表的氣體為________。(2)[A]代表的細(xì)胞器為______,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為______作用。(3)白天,植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是______。(4)將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉綠體中的______已經(jīng)溶解在酒精中。32、取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿；原尿和尿液進(jìn)行比較；得出數(shù)據(jù)如下表：

。成分血漿。

原尿。

尿液。

水929895尿素0.020.021.9葡萄糖0.090.090.00無機(jī)鹽0.710.711.52蛋白質(zhì)6.920.000.00（1）尿液的主要成分是______；______和______等物質(zhì)．

（2）尿液的形成包括______和______兩個(gè)過程．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊時(shí)；經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中去的血液成分是______，不能過濾到腎小囊中去的血漿成分是______．

（4）腎小囊內(nèi)液稱為原尿；尿液與原尿相比少了______，說明它已經(jīng)被______重吸收了．

（5）人體排尿的作用是______

A．排出人體內(nèi)的廢物B．調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡。

C．對維持組織細(xì)胞的正常生理功能有重要作用D．A；B、C三項(xiàng)都正確．

33、材料閱讀：

材料一：小玲的父親常年在外地工作；小玲從小與母親關(guān)系密切．有一天，小玲放學(xué)回家，看見母親正在翻看自己的日記，認(rèn)為母親侵犯了自己的隱私權(quán)，不尊重自己；而母親看到女兒日記中的一些問題也大為惱火，于是母女倆為此爭吵起來，小玲一氣之下離家出走．

材料二：小穎是初一某班的文藝委員；小剛是班長，兩人經(jīng)常在一起討論班級工作．元旦，小穎收到了小剛的賀卡，里面有一封信，信里表達(dá)了對她的愛慕之意，并約她星期天一起到公園去玩．

根據(jù)以上材料，結(jié)合已學(xué)知識，說說假如你是材料中的主人公，你將如何處理這些問題？?參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】解：在《測定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中；某小組的具體做法如圖，尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住，不能接觸；放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應(yīng)速度越慢；刻度值越小，反應(yīng)速度越快．這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度．圖中開始時(shí)大拇指在0刻度的上方，因此結(jié)束時(shí)應(yīng)該從大拇指的下方讀數(shù)．故尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值4cm．

故選：C．

【分析】在測定人的反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)中，讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該均以手指下邊的刻度為準(zhǔn)，如圖可知，尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值是4cm．2、A【分析】【解答】解：A；被子植物莖中的篩管將葉光合作用的產(chǎn)物即有機(jī)物運(yùn)輸給根；而導(dǎo)管將根吸收的水及無機(jī)鹽運(yùn)送給葉．因此臘梅樹靠篩管運(yùn)輸有機(jī)物，符合題意．

B；松是裸子植物；其種子的外面沒有果皮包被，種子是裸露的，故不符合題意．

C；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；所以葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位．它們都能進(jìn)行蒸騰作用，故不符合題意．

D；竹子的地下莖﹣﹣竹鞭上能形成竹筍；由竹筍長成新的竹子，是用莖進(jìn)行的營養(yǎng)生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，故不符合題意．

故選：A

【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被，據(jù)此答題．3、B【分析】解：ACD；“注射過麻疹疫苗的人不再患麻疹”、“接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝”、“接種百白破疫苗預(yù)防破傷風(fēng)”；都是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抗體，屬于第三道防線，因此屬于特異性免疫；

B；“皮膚能阻擋病原體的侵入”屬于第一道防線；因此都屬于非特異性免疫．

所以；屬于非特異性免疫的是“皮膚能阻擋病原體的侵入”．

故選：B．

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】本題考查種子的萌發(fā)過程，掌握種子的萌發(fā)過程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹糠N子包括種皮和胚，種皮有保護(hù)作用，胚是新生植物體的幼體，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根；胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分；胚芽發(fā)育成莖和葉；子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)或?qū)I養(yǎng)物質(zhì)供給胚根、胚芽、胚軸，子葉最后消失。故B符合題意。故選B。【解析】B5、A【分析】

抽樣調(diào)查是；一種非全面調(diào)查，它是從全部調(diào)查研究對象中，抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查，并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象作出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法．顯然，抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調(diào)查的作用．抽樣調(diào)查時(shí)樣本的選取是隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法．

故選A．

【解析】【答案】為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．

6、B【分析】【解析】長在側(cè)枝頂端的芽叫頂芽。【解析】【答案】B7、C【分析】【解析】

試題分析：試管中的血液分為兩部分：上面的部分是血漿；呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板；血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．即血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白血病和血小板．

考點(diǎn)：血液的成分和主要功能【解析】【答案】C8、B【分析】【解答】解：從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為目的來看；動(dòng)物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為、節(jié)律行為、領(lǐng)域行為等．杜鵑將卵產(chǎn)在葦蔦鳥的鳥巢中，葦蔦代為孵化和育雛，等行為都屬于繁殖行為，也是先天性行為．

故選：B

【分析】此題主要考查的是動(dòng)物行為的分類，思考解答．二、填空題(共9題，共18分)9、細(xì)胞體突起突起神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)神經(jīng)組織【分析】【解答】（1）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括①細(xì)胞體和②突起兩部分。

（2）神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。

（3）神經(jīng)纖維集結(jié)成束；外包結(jié)締組織膜，構(gòu)成神經(jīng)，神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。

（4）神經(jīng)系統(tǒng)主要由億萬個(gè)神經(jīng)元組成的；而且神經(jīng)元之間縱橫交錯(cuò)，相互聯(lián)系，形成了貫通全身的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)——神經(jīng)組織。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度不大，解答此題的關(guān)鍵是熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，可結(jié)合結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。10、略

【分析】

（1）在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．故此題說法錯(cuò)誤．

（2）人類的生產(chǎn)和生活需要消耗大量的自然資源；并會造成嚴(yán)重的環(huán)境破壞和污染，地球上人類的生存和發(fā)展還將用到許多其他的能源，地球上的資源是有限的，使人口的增長與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，協(xié)調(diào)好人口與環(huán)境；資源的關(guān)系，為此，要實(shí)行計(jì)劃生育，使人口的數(shù)量保持在合理的層次上．所以，即使解決了糧食問題，人口也不可以無限制的增長下去．故此題說法錯(cuò)誤．

（3）大消化腺有唾液腺；肝臟、胰腺；其中最大的消化腺是肝臟，能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對脂肪進(jìn)行物理性消化．從而促進(jìn)脂肪的消化．故此題說法錯(cuò)誤．

（4）第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異；如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．故此題說法正確．

（5）毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是毛細(xì)血管數(shù)量大；分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．故此題說法正確．

故答案為：×；×；×；√；√．

【解析】【答案】（1）現(xiàn)代類人猿的生活方式；可結(jié)合人類的起源問題．

（2）從人口增長過快的原因及其影響來解答．

（3）人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體．

（4）進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．

（5）毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．毛細(xì)血管數(shù)量大；分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．

11、略

【分析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量．其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物．其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，在人體內(nèi)的含量最多，約占60%-70%．

故答案為：脂肪；水。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

12、略

【分析】

（1）為了使唾液淀粉酶于饅頭中的淀粉混合均勻；應(yīng)對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/p>

（2）3號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖；因此滴加碘液后不變藍(lán)．

（3）1號試管溫度過高；2號試管溫度過低，都使唾液淀粉酶的活性受到影響，使淀粉沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后會變藍(lán)色．

（4）比較3號試管和4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知；唾液淀粉酶在適宜溫度下對淀粉有分解作用，比較3號試管和1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，高溫會使唾液淀粉酶的活性喪失，比較3號試管和2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，低溫會抑制唾液淀粉酶的活性，通過以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進(jìn)淀粉的分解．

故答案為：（1）將各試管中的材料充分?jǐn)嚢琛?/p>

（2）不變藍(lán)；淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了。

（3）變藍(lán)；1號試管溫度過高；2號試管溫度過低，唾液淀粉酶的活性都受到影響。

（4）唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進(jìn)淀粉的分解。

【解析】【答案】該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)；它們是3號試管和4號試管；3號試管和1號試管、3號試管和2號試管，實(shí)驗(yàn)變量分別是唾液、溫度、溫度，分別探究了唾液對淀粉的消化作用、低溫即高溫對唾液淀粉酶活性的影響．加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為A變藍(lán)色，B變藍(lán)色，C不變藍(lán)，D變藍(lán)色．

13、略

【分析】

血壓是流動(dòng)的血液對血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓；可以在上肢的肱動(dòng)脈處測得．心臟收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓最高，稱為收縮壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓最低，稱為舒張壓．健康成年人的動(dòng)脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕；舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康．張林的父親血壓為19.1/12.8KPa1超過了18.7/12千帕，因此應(yīng)屬于高血壓．

故答案為：×；張林的父親血壓高出了正常值．

【解析】【答案】本題考查的是血壓的知識；血壓可在上肢的肱動(dòng)脈處測得．

14、略

【分析】

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．

故答案為：根；莖；葉；花；果實(shí)；種子。

【解析】【答案】綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；據(jù)此答題．

15、略

【分析】

實(shí)驗(yàn)；是科學(xué)研究的基本方法之一．根據(jù)科學(xué)研究的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素并利用一些專門的儀器設(shè)備，而人為地變革；控制或模擬研究對象，使某一些事物（或過程）發(fā)生或再現(xiàn)，從而去認(rèn)識自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、自然規(guī)律．因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，要實(shí)事求是，保證實(shí)驗(yàn)真實(shí)有效，不能隨意更改實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等．故做鼠婦實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓鼠婦更快的分布，也不可以用手幫助他們行動(dòng)．可以保持安靜，避免震動(dòng)等，以免影響鼠婦的活動(dòng)．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是實(shí)驗(yàn)的要求；據(jù)此分析解答．

16、細(xì)胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)①②③特異性抗原非處方特異性抗原【分析】【解答】（1）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物；其結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．例如：流行性感冒病毒；肝炎病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒等．

（2）據(jù)以上分析①②屬于控制傳染源；③屬于切斷傳播途徑，④屬于保護(hù)易感者；

（3）人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原．注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體；

（4）桑菊；板藍(lán)根是一種中藥材；具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說明書來看，該藥對流感有作用；其包裝上印有“OTC”字樣，因此該藥品屬于非處方藥．

（5）人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原．注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體；

故答案為：

（1）細(xì)胞；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；

（2）①；②；③；

（3）特異性；抗原；

（4）非處方；

（5）特異性；抗原；

【分析】1；傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾??；預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源．

2；病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

3、藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱R．17、物鏡目鏡【分析】【解答】解：物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上；能將觀察的物體進(jìn)行第一次放大，是顯微鏡性能高低的關(guān)鍵性部件．目鏡由二；三片透鏡組成，安裝在鏡筒上端，其作用是把物鏡放大的物體實(shí)像進(jìn)一步放大．所以顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．

故答案為：物鏡；目鏡（順序無先后）

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)，粗略計(jì)算方法為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【解答】健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)；而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．因此題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．19、×【分析】解：玉米種子由種皮；胚、胚乳組成；其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，因此玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)是由胚乳提供的，子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

玉米為單子葉植物；種子由種皮；胚、胚乳組成，其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，據(jù)此答題．

一般來說，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里．【解析】×20、×【分析】解：水是組成植物細(xì)胞的重要成分；水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料，無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用．綠色植物的生活需要水，不同的植物需要水量不同如玉米需水量較少；水稻需水量較多．

故答案為：×

水的作用很大；植物的生活需要水，分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物需水不同的原因，明確不同植物不同時(shí)期的需水量不同．【解析】×21、×【分析】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．“上”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是．所以“用顯微鏡觀察“上”字；看到的物像是“下””的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．解答即可．

回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的成像特點(diǎn)．【解析】×22、√【分析】半規(guī)管和前庭上有位覺感受器，能感受到頭部的位置變化，與身體的平衡有關(guān)。【解析】【答案】√23、×【分析】試題分析：在使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼都要同時(shí)睜開．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。故答案為：×考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的使用，觀察時(shí)，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑喆痤}(共4題，共8分)24、（1）白細(xì)胞數(shù)量明顯增多防御和保護(hù)

（2）2體循環(huán)

【分析】【分析】本題考查血液的組成，各種成分在血液中的含量有一個(gè)波動(dòng)范圍，通過采血化驗(yàn)與正常值作比對，可以判斷身體的某些病癥。掌握血細(xì)胞的組成及其功能，熟悉血液循環(huán)的兩條路線?！窘獯稹浚?）男子紅細(xì)胞的正常值為（4.0～5.5）×1012個(gè)/L，而該患者的紅細(xì)胞數(shù)量為3.8×1012個(gè)/L；低于正常值；血紅蛋白的正常值為：120～160g/L，而測定值為110g/L，低于正常值．貧血是指一定體積的血液內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量低于正常范圍．由血液常規(guī)檢查的結(jié)果可知，該患者紅細(xì)胞；血紅蛋白的測定值，明顯低于正常值，他可能患有貧血病，應(yīng)多吃一些含鐵或蛋白質(zhì)豐富的食物．

（2）白細(xì)胞的正常值為：（4～10）×109個(gè)/L，而測定值為18ⅹ109/L；白細(xì)胞數(shù)量明顯增多，高于正常值，由于白細(xì)胞具有防御疾病的功能，能吞噬發(fā)炎部位的病菌，因此，此人身體的某個(gè)部位有炎癥，可以注射或口服消炎藥治療。

（3）青霉素經(jīng)過靜脈注射；藥物依次經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→全身各級動(dòng)脈→腮腺部毛細(xì)血管（病灶），所以要經(jīng)過心臟兩次．然后再由心臟經(jīng)體循環(huán)才能到達(dá)患處。

【解析】（1）白細(xì)胞數(shù)量明顯增多防御和保護(hù)（2）2體循環(huán)

25、有光氧養(yǎng)料分解者（細(xì)菌、真菌）陽光、空氣、水和溫度【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分（植物生產(chǎn)者；動(dòng)物消費(fèi)者；細(xì)菌；真菌分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水等）。

（1）綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫光合作用。因此這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在有光的地方；

（2）綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解者（細(xì)菌、真菌）分解之后產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽，再被水藻利用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是陽光；空氣、水和溫度等。

故答案為：

（1）有光；

（2）氧和養(yǎng)料；分解者（細(xì)菌；真菌）；

（3）陽光；空氣、水和溫度等。

此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成和光合作用與呼吸作用的關(guān)系方面來分析解答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和光合作用與呼吸作用的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【解析】有光氧養(yǎng)料分解者（細(xì)菌、真菌）陽光、空氣、水和溫度26、解：（1）小腸是消化系統(tǒng)中消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪主要在小腸內(nèi)消化；小腸還是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

（2）睪丸是男性的主要性器官；睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素。

（3）大腸將不能吸收的食物殘?jiān)纬杉S便。

（4）唾液腺分泌唾液消化淀粉。

（5）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；被稱為血液循環(huán)的泵。

故答案為：【分析】

該題綜合考查了人體的消化；血液循環(huán)、生殖等幾大系統(tǒng)的主要器官的功能。結(jié)合每個(gè)器官的功能分析解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是記住人體各系統(tǒng)主要器官的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】解：（1）小腸是消化系統(tǒng)中消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪主要在小腸內(nèi)消化；小腸還是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

（2）睪丸是男性的主要性器官；睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素。

（3）大腸將不能吸收的食物殘?jiān)纬杉S便。

（4）唾液腺分泌唾液消化淀粉。

（5）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；被稱為血液循環(huán)的泵。

故答案為：27、消化道甲氨基酸⑤小腸維生素【分析】解：（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道由①口腔，②咽，③食道，④胃，⑤小腸，⑥大腸，⑦肛門組成。消化道能幫助和促進(jìn)食物的消化。

（2）C胃具有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；由于胃內(nèi)有胃液，胃液中含有胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)，最終蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被消化成氨基酸。

（3）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官小腸。小腸內(nèi)含有膽汁；胰液和腸液等三種消化液；可以消化多種物質(zhì)，是消化營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

（4）⑥大腸不具備消化功能；但具有吸收功能，可以吸收少量的水；無機(jī)鹽和部分維生素。

故答案為：（1）消化道；（2）甲；氨基酸；（3）⑤小腸；（4）維生素。

（1）圖一表示消化道的組成。①口腔；②咽，③食道，④胃，⑤小腸，⑥大腸，⑦肛門，⑧唾液腺，⑨肝臟，⑩胰腺。

（2）圖二中；橫坐標(biāo)表示各段消化道，其中A是咽，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標(biāo)表示的是淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度，曲線丙表示淀粉的消化、曲線甲表示蛋白質(zhì)的消化、曲線乙表示脂肪的消化。

解答此題的關(guān)鍵是理解食物的消化過程，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的組成圖示掌握?！窘馕觥肯兰装被幄菪∧c維生素五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)28、（1）碘液對照（2）紅細(xì)胞毛細(xì)血管【分析】【分析】本題主要考查探究饅頭在口腔中的消化、用顯微鏡觀察人血涂片等試驗(yàn)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟?！窘獯稹浚?）淀粉的特性是遇碘液變藍(lán)色，若溶液變藍(lán)色，表明食物中有淀粉，若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有。因此探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，通常用淀粉來檢驗(yàn)淀粉含量的多少或是否存在。在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)。一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。故在探究過程中，其中向一支裝有新鮮饅頭碎屑的試管注入2毫升唾液，而向另一支（裝有同質(zhì)同量的饅頭碎屑）試管注入2毫升清水，這樣做得目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。（2）血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿主要成分是水，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。在顯微鏡下，我們看見最多的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；看到最少的血細(xì)胞是白細(xì)胞，白細(xì)胞呈圓球狀，有細(xì)胞核；看不到的血細(xì)胞是血小板，因?yàn)檠“鍌€(gè)體小，普通顯微鏡下很難觀察的到。用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換?！窘馕觥浚?）碘液對照（2）紅細(xì)胞毛細(xì)血管29、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí)；要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組．從表格中可以看出本探究實(shí)驗(yàn)的變量是光：明亮和陰暗．因此所要探究的問題是“光對鼠婦生活的影響”．

（2）為了減少主觀因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；應(yīng)該隨機(jī)挑選10個(gè)鼠婦，不要特意選擇，這樣才是最真實(shí)的值，可以減少誤差．否則不足以說明問題．因此某同學(xué)建議選體形較大；爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象，不可行．

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值；明亮處的平均值═（2+3+3+1+3+2+1+2）÷8≈2（個(gè)）；陰暗處的平均值═（8+7+7+9+7+8+9+8）÷8≈8（個(gè)）．明亮處少2個(gè)，陰暗處多8個(gè)．表明光對鼠婦的生活有影響（其他合理答案均可）．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，可以減少誤差．（其他合理答案均可）因此要計(jì)算全班平均值．

（4）對照性的探究實(shí)驗(yàn)；所要探究的問題就是變量，因此如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是水分（干燥；潮濕）．

（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣；保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

考點(diǎn)：此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題，具體考查的是探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會不科學(xué)合理．【解析】【答案】（1）光對鼠婦的生活有影響嗎？；（2）不行；（3）光對鼠婦的生活有影響；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；（4）水分；（5）將鼠婦放回大自然中．六、解答題(共4題，共40分)30、（1）氣管膈肌

（2）呼氣BC

（3）吸氣AB

【分析】【分析】此題考查呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系以及讀懂圖示中曲線的含義。（1）圖甲中①小氣球代表的是肺，②鐘罩代表的是胸廓，③橡皮膜代表的是膈肌，④玻璃管代表的是氣管。

（2）圖甲表示呼氣過程。呼氣時(shí)：當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂上升，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。BC段肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，是呼氣過程。

（3）圖乙表示吸氣過程。吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大