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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖為葉的結(jié)構(gòu)示意圖;葉綠體位于哪一標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)中()
A.AB.BC.CD.D2、人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖C.脂肪D.DNA3、下列有關(guān)人的生殖過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是()A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合B.胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育C.胎兒通過(guò)胎盤(pán)和乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體排出4、下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.松B.蝗蟲(chóng)C.SARS病毒D.蚯蚓5、除病毒外;生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.組織B.細(xì)胞C.器官D.系統(tǒng)6、氣體的擴(kuò)散是指()A.由含氧量高的地方向含量低的地方擴(kuò)散B.由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)動(dòng)C.由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)動(dòng)D.隨意擴(kuò)散7、在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向是()A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室C.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室8、動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)過(guò)一種被稱(chēng)為“樹(shù)獺”的動(dòng)物.這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,靠肺呼吸;胎生哺乳.根據(jù)這些特征樹(shù)獺應(yīng)歸類(lèi)為()A.哺乳類(lèi)B.昆蟲(chóng)C.魚(yú)類(lèi)D.鳥(niǎo)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于是____與____的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____.10、(2015?雨花區(qū)模擬)養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史.如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷____四個(gè)時(shí)期.
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是____條.
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭.若他們選用純種黃足蠶與純種白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是____性狀.
(4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)___,這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是____.11、(2013秋?西盟縣校級(jí)期末)如圖為人的屈肘和伸肘運(yùn)動(dòng)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)[1]____處于收縮狀態(tài),[2]____處于舒張狀態(tài)時(shí),完成了人體____動(dòng)作.
(2)如果你兩手自然下垂,你會(huì)感到非常輕松,這是因?yàn)殡哦^肌處于____狀態(tài),肱三頭肌處于____狀態(tài);而如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于____狀態(tài),肱三頭肌處于____狀態(tài).
(3)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在____.
A.一塊骨上B.兩塊骨上C.多塊骨上D.不能確定.12、(2014秋?安慶期末)很久前;我國(guó)人民創(chuàng)造了用桑葉喂蠶;蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥蠶的“?;~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著時(shí)代的發(fā)展,人們將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作為燃料,然后再用沼氣渣喂魚(yú)(如圖所示).這樣傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成“桑、蠶、氣、魚(yú)”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).
請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是屬于____關(guān)系.
(2)人們將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物(人除外)主要是____.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈:____.
(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自____.
(4)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生物系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)該是____.13、學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖);請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)葫蘆蘚植株矮小,僅有____的分化.水杉與葫蘆蘚相比體內(nèi)有了____且有真正的____.水稻的生殖結(jié)構(gòu)是____,它與水杉的主要區(qū)別是____,從結(jié)構(gòu)上分析生物的進(jìn)化趨勢(shì)是____.
(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是____,為了適應(yīng)陸地干旱的生活它的呼吸器官是____.蜈蚣體表有____,作用是____.草履蟲(chóng)生活在水中呼吸器官是____.這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是____.14、(2014秋?敦煌市校級(jí)期中)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[____]____和[____]____.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[____]____.
(4)如果顯微鏡的視野中出現(xiàn)污物,移動(dòng)載玻片和改用其它物鏡后,污物都沒(méi)有移開(kāi),則此污物一定在[____]____上.
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)越低,在視野中呈現(xiàn)的細(xì)胞體積越____細(xì)胞數(shù)目越____.15、(2012?岳麓區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示的細(xì)胞____,其作用是____,結(jié)構(gòu)[1]____,[2]____.16、從1998年起,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18-55周歲的健康公民____獻(xiàn)血.安全輸血應(yīng)以輸____為原則,否則,輸血后,受血者的某種血細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán),后果嚴(yán)重.這種血細(xì)胞是____.在緊急情況下,任何血型的人都可以少量輸入____,在緊急情況下,可以少量輸入A型血或B型血的人,其血型一定是____.
你認(rèn)為無(wú)償獻(xiàn)血有什么好處?____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、種子壽命的長(zhǎng)短與周?chē)臏囟葷穸葻o(wú)關(guān).____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、“陽(yáng)光→草→牛→虎”這是一條食物鏈.____.19、土壤中的螞蟻也屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,它反映的是自然現(xiàn)象.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、在人體的口腔、胃、腸內(nèi)都含有消化酶.____.22、青少年在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,要多吃含糖類(lèi)的物質(zhì).____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共30分)23、玉米是一種雌雄同株植物;其頂部開(kāi)雄花,中部開(kāi)雌花。采用甲;乙玉米植株進(jìn)行如圖的育種實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)玉米粒顏色的黃色與白色;遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_____,通過(guò)______(選填“實(shí)驗(yàn)I)“實(shí)驗(yàn)II”或“實(shí)驗(yàn)III可以判斷黃色是顯性性狀。
(2)若G代表顯性基因g代表隱性基因;則植株甲的基因組成是______。實(shí)驗(yàn)I后代中,黃玉米粒的基因組成及比例是______。
(3)若實(shí)驗(yàn)Ⅲ后代中的黃玉米與白玉米雜交;其后代中出現(xiàn)GG的幾率是______。
。實(shí)驗(yàn)后代性狀及數(shù)量黃玉米粒白玉米粒白玉米粒I:甲的花粉落到自身植株雌花上587196Ⅱ:乙的花粉落到自身植株雌花上0823Ⅲ:甲的花粉被轉(zhuǎn)移到乙的雌花上41238624、某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量);唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備;設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
。試管編號(hào)饅頭形態(tài)加入物質(zhì)溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①碎屑2mL唾液+2滴碘液37℃,10分鐘不變藍(lán)②碎屑2mL清水+2滴碘液37℃,10分鐘變懶③小塊2mL唾液+2滴碘液37℃,10分鐘部分變藍(lán)④碎屑?+2滴碘液0℃,10分鐘(1)用①號(hào)試管和②號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)變量是______。
(2)分析①~③號(hào)試管能與③號(hào)試管形成對(duì)照的是______號(hào)試管。
(3)將實(shí)驗(yàn)中的溫度環(huán)境設(shè)置為37℃是為了模擬______。
(4)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步研究“其他因素是否會(huì)影響唾液淀粉酶的消化作用”,增加了④號(hào)試管。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析判斷加入到④號(hào)試管中的物質(zhì)還應(yīng)該有______才可以與①號(hào)試管形成對(duì)照,④號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是______,據(jù)此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。25、如圖,將某綠色植物的一片綠色對(duì)稱(chēng)葉一部分遮光(A),另一部分不處理(B),并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)移。將此綠色植物置于適宜光照下6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片(a、b),烘干稱(chēng)重,分別記為Ma和Mb.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)a,b烘干后存留的物質(zhì)是______。
(2)b在6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量可以表示為_(kāi)_____。綠色植物制造的有機(jī)物一方面滿(mǎn)足自身______的需要;另一方面通過(guò)______養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
(3)某生物興趣小組欲探究甲醛對(duì)此綠色植物的影響和此綠色植物能否吸收甲醛。取3個(gè)容積均為10L的正方體密閉無(wú)色透明玻璃箱;分為A;B、C三組,進(jìn)行如表所示的操作并置于適宜的環(huán)境中,觀察一段時(shí)間后,測(cè)定并比較A、B兩組內(nèi)甲醛的濃度。
。A組B組C組綠色植物(大小長(zhǎng)勢(shì)相同)無(wú)1株1株甲醛通入甲醛通入甲醛不通入甲醛①A組和B組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn);探究的問(wèn)題是:______?為了合理控制其他實(shí)驗(yàn)因素,A;B組通入的甲醛應(yīng)______。
②B組和C組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,若B組植物萎蔫,C組植物正常,則說(shuō)明______。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共16分)26、如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖____(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是____生殖,有的細(xì)菌在環(huán)境惡劣時(shí)會(huì)形成休眠體,叫做____.
(2)圖乙是____,它與細(xì)菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中具有____,屬于____生物.其在有氧和無(wú)氧的條件下,均能分解____獲取能量.
(3)圖丙沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般是由蛋白質(zhì)和____組成,必須____在活細(xì)胞中才能生活和增殖.病毒的增殖方式是____.27、讀圖回答:
(1)與A相比較,C細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是沒(méi)有____;所以營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(2)[____]____沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(3)[____]____沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)D的菌體是由____構(gòu)成,圖中屬于真菌的是____.
(5)如果將上述生物分為兩類(lèi),可以分為_(kāi)___和____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分.如圖所示結(jié)構(gòu)為:B上表皮;C葉肉細(xì)胞(柵欄組織和海綿組織);D下表皮;【解析】【解答】解:C葉肉細(xì)胞中靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形;排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少.葉肉細(xì)胞含有的葉綠體里具有葉綠素,形成⑤氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞中也有少量的葉綠體,所以葉片中含有葉綠體的細(xì)胞有葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞,它們都可以進(jìn)行光合作用.因?yàn)槿~綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
故選:C.2、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核、染色體、DNA的關(guān)系.細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的.DNA是主要的遺傳物質(zhì).【解析】【解答】解:細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息.
故選:D.3、C【分析】【分析】此題考查的是有關(guān)人的生殖的生理知識(shí).解答此題要掌握以下知識(shí)點(diǎn):
(1)精子與卵細(xì)胞是在輸卵管結(jié)合形成受精卵的
(2)形成的受精卵移動(dòng)到子宮內(nèi);埋入子宮內(nèi)膜后,繼續(xù)發(fā)育成胚胎,胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒
(3)胎兒是通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)的;獲取營(yíng)養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)
(4)胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲取營(yíng)養(yǎng),并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)排到母體內(nèi)的血液中,然后經(jīng)母體排出體外的【解析】【解答】解:A:精子和卵細(xì)胞是在輸卵管結(jié)合的;故不符合題意
B:子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所;故不符合題意
C:胎兒主要通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)的;答案錯(cuò)誤,符合題意
D:胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過(guò)胎盤(pán)從母體排出的;故不符合題意
故選C4、C【分析】【分析】生物共有五類(lèi),動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類(lèi)生物中,只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成【解析】【解答】解:ABD;松是植物、蝗蟲(chóng)是動(dòng)物、蚯蚓是動(dòng)物;都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
C;SARS病毒是動(dòng)物病毒;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
所以;不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是SARS病毒.
故選:C5、B【分析】【分析】【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,前者是指肺泡與血液之間的氣體交換,后者是指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換,發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.【解析】【解答】解:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散;直到平衡為止,比如肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里,因此選項(xiàng)B正確.
故選:B7、A【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.【解析】【解答】解:據(jù)圖可見(jiàn):在體循環(huán)和肺循環(huán)中;血液流動(dòng)的正確方向是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房.
故選:A8、A【分析】【分析】本題考查哺乳動(dòng)物的特征.【解析】【解答】解:哺乳動(dòng)物的主要特征有體表被毛;用肺呼吸,胎生哺乳,體內(nèi)有膈等,胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式.“樹(shù)獺”這種動(dòng)物身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,靠肺呼吸;胎生哺乳,可見(jiàn)應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物.
故選:A二、填空題(共8題,共16分)9、生產(chǎn)者消費(fèi)者食物鏈【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.【解析】【解答】解:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.如草→兔→鷹.
故答案為:生產(chǎn)者;消費(fèi)者;食物鏈10、略
【分析】【分析】昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
一生經(jīng)過(guò)卵;若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期;幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài);
一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.【解析】【解答】解:(1)通過(guò)圖可以看出;家蠶的一生經(jīng)過(guò)了卵;幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.體細(xì)胞中的染色體成對(duì)存在,形成精子和卵細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體要分開(kāi),成單存在.蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是28條.
(3)黃足蠶與白足蠶雜交;后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是顯性性狀,白足是隱性性狀;
隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示;對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示;如果控制相對(duì)性狀的基因用A;a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是:AA和aa、Aa.
(4)我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶體內(nèi);培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種,這叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).這個(gè)事例說(shuō)明基因決定性狀.
故答案為:
(1)卵;幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng);
(2)28;
(3)顯性;
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù);基因控制生物的性狀.11、略
【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.如圖所示:1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,3是關(guān)節(jié),4是骨.【解析】【解答】解:(1)任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下;參與肌肉收縮或舒張,產(chǎn)生的動(dòng)力使骨骼肌牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).在屈肘狀態(tài)下,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在伸肘狀態(tài)下,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,完成托起啞鈴動(dòng)作就是屈肘狀態(tài),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
(2)雙臂自然下垂;肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮.
(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成;同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.
故答案為:(1)肱二頭?。浑湃^??;屈肘。
(2)舒張;舒張;收縮;收縮。
(3)B12、略
【分析】【分析】圖中是新型生態(tài)農(nóng)業(yè),以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分,因此生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.【解析】【解答】解:(1)通過(guò)上圖可以看出蠶以桑葉為食;所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(2)腐生微生物可以把動(dòng)物的尸體;死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水與二氧化碳還有氮?dú)猓恢匦禄貧w自然參與物質(zhì)的循環(huán),如果沒(méi)有腐生微生物,物質(zhì)就不能循環(huán).所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細(xì)菌.
(3)食物鏈的寫(xiě)法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者;依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.圖中的一條食物鏈:桑→蠶→魚(yú).
(4)太陽(yáng)能首先是通過(guò)綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量;然后,逐級(jí)被各種植食性動(dòng)物;肉食性動(dòng)物、腐生生物利用,還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中,所以太陽(yáng)能是地球上所有生物能量的最終來(lái)源.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中;一些有害物質(zhì)如鉛;汞、銅等重金屬和某些殺蟲(chóng)劑,可以通過(guò)食物鏈在生物的體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集.生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多,所以該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是魚(yú).
故答案為:(1)捕食;
(2)細(xì)菌(分解者);
(3)?!Q→魚(yú);
(4)陽(yáng)光;
(5)魚(yú)13、略
【分析】【分析】圖中草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物;水杉屬于種子植物,種子外無(wú)果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物;葫蘆蘚不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;藏羚羊是多細(xì)胞動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;蜈蚣也是多細(xì)胞的動(dòng)物,但體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.【解析】【解答】解:(1)葫蘆蘚無(wú)根;只有莖;葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.水稻用種子繁殖,種子屬于生殖器官.水杉屬于種子植物,種子外無(wú)果皮包被,裸露,是裸子植物.
(2)其中B藏羚羊的渾身都是寶;屬于我國(guó)特有的珍惜動(dòng)物,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物.哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,用肺呼吸.蜈蚣體表有外骨骼,可以保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā).草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,用表膜進(jìn)行氣體交換.
故答案為:
(1)莖葉;輸導(dǎo)組織、根、種子、種子外面有果皮、有簡(jiǎn)單到復(fù)雜。
(2)藏羚羊、肺、外骨骼、保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、表膜、生物能夠適應(yīng)環(huán)境14、略
【分析】【分析】觀圖可知:1是目鏡;2是鏡筒;3是轉(zhuǎn)換器;4是物鏡;5遮光器;6是通光孔;7是壓片夾、8是反光鏡;9是粗準(zhǔn)焦螺旋;10s細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;11是鏡座,據(jù)此解答,【解析】【解答】解:(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是8反光鏡和5遮光器,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面,遮光器上有大小不等的光圈.當(dāng)視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí),則選用平面鏡和較小的光圈;若視野中光線過(guò)弱時(shí),則選用凹面鏡和較大光圈;
(2)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒;粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較??;
(3)物鏡在轉(zhuǎn)換器上;物鏡的鏡頭接近于玻片標(biāo)本;
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí);視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡;物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.所以移動(dòng)載玻片和改用其它物鏡后,污物都沒(méi)有移開(kāi),則此污物一定在目鏡上;
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小;觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少,細(xì)胞體積就越大;反之,微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多,細(xì)胞體積就越?。?/p>
故答案為:(1)5;遮光器;8;反光鏡;
(2)10;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)4;物鏡;
(4)1;目鏡;
(5)??;多.15、略
【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.【解析】【解答】解:神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮.
故答案為:神經(jīng)細(xì)胞;受到刺激后能產(chǎn)生興奮;胞體;突起;.16、略
【分析】【分析】近半世紀(jì)以來(lái);我國(guó)鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲;
輸血原則是輸同型血.
無(wú)償獻(xiàn)血的好處是適量獻(xiàn)血可降低血液的粘滯度、男子定期獻(xiàn)血可防癌、中年人獻(xiàn)血可預(yù)防疾病.【解析】【解答】解:無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命;志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為.近半世紀(jì)以來(lái),我國(guó)鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,都可以參加獻(xiàn)血.每次可獻(xiàn)血200-400毫升,兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月.
人類(lèi)的紅細(xì)胞含有兩種凝集原;分別叫做A凝集原和B凝集原;人類(lèi)血清中則含有與它們相對(duì)抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素.按照紅細(xì)胞所含A;B凝集原的不同,把人類(lèi)血液分為四型:凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B兩種凝集原都含有的,叫做AB型;A、B兩種凝集原都不含有的,叫做O型.輸血時(shí)血型不合,血清中的凝集素會(huì)與紅細(xì)胞中的凝集原發(fā)生凝集反應(yīng),使紅細(xì)胞凝集成團(tuán).
由分析可知;輸血以輸同型血為原則,否則會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但只能接受O型血.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)t細(xì)胞可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血.
無(wú)償獻(xiàn)血的好處是適量獻(xiàn)血可降低血液的粘滯度;男子定期獻(xiàn)血可防癌、中年人獻(xiàn)血可預(yù)防疾?。?/p>
故答案為:無(wú)償;同型血;紅細(xì)胞;O型血;AB型;適量獻(xiàn)血可降低血液的粘滯度、男子定期獻(xiàn)血可防癌、中年人獻(xiàn)血可預(yù)防疾?。⑴袛囝}(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】種子的壽命長(zhǎng)短與種子周?chē)臏囟?、濕度有關(guān)系.【解析】【解答】解:種子壽命的長(zhǎng)短因不同品種;貯藏條件、手段而有差異.一般情況下溫度、相對(duì)濕度和氣體成分同時(shí)綜合作用于種子;因而種子含水量、溫度和各種氣體成分對(duì)種子壽命有較大的影響.隨種子含水量的增高種子的代謝活動(dòng)加強(qiáng),種子呼吸放出大量的熱和少量水分,加快了種子活力的喪失.隨著環(huán)境溫度的升高,種子的代謝活動(dòng)加快,種子的貯藏壽命隨之而縮短.種子含水量一定,溫度越低,種子保持活力的時(shí)間越長(zhǎng).萌發(fā)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,種子含水量是影響種子壽命的主要因素,溫度次之,氣體成分只在一定種子含水量和溫度下對(duì)種子的壽命有影響.綜上所述;種子的壽命長(zhǎng)短與種子周?chē)臏囟?、濕度有關(guān)系是正確的.
故答案為:×18、×【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫(xiě)法.【解析】【解答】解:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.陽(yáng)光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部分,故該食物鏈不正確.正確的食物鏈?zhǔn)牵翰荨!ⅲ?/p>
故答案為:×19、×【分析】【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;
節(jié)肢動(dòng)物的特征:許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)【解析】【解答】解:螞蟻的身體分部;有許多體節(jié)構(gòu)成的,為節(jié)肢動(dòng)物。
故答案為:×20、×【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.【解析】【解答】解:由分析可知;“龍生龍;鳳生鳳、老鼠生子會(huì)打洞”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過(guò)生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的,故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:口腔中唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶;小腸里腸腺可以分泌腸液,腸液中含有消化蛋白質(zhì);糖類(lèi)、脂肪的消化酶,胃里有胃腺,分泌胃液,含有消化蛋白質(zhì)的酶.
故答案為:√22、×【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解析】【解答】解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育;細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無(wú)機(jī)鹽中的鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要物質(zhì),青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂?。虼耍幱谡谏L(zhǎng)發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)、多種無(wú)機(jī)鹽的食物.
故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共30分)23、相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)ⅠGgGG:Gg=1:20【分析】解:(1)(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。玉米粒顏色的黃色與白色;遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀。Ⅰ組甲的花粉落到自身植株雌花上子代有白色,表明黃色是顯性性狀,親代黃色的基因組成是Gg.遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出子代GG:Gg=1:2。
(3)黃色(GG或Gg)與白色(gg)雜交;后代一定攜帶g,所以不可能出現(xiàn)GG。
故答案為:(1)相對(duì)性狀;實(shí)驗(yàn)Ⅰ(2)Gg;GG:Gg=1:2(3)0
(1)生物的親代與子代之間性狀上的相似性叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
(2)生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!窘馕觥肯鄬?duì)性狀實(shí)驗(yàn)ⅠGgGG:Gg=1:2024、唾液①人體內(nèi)的口腔溫度2mL唾液變藍(lán)溫度影響唾液淀粉酶的催化作用【分析】解:(1)從表格中看出①;②號(hào)試管唯一不同的量是唾液;其它條件都相同,因此“如果該興趣小組選用①、②號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)驗(yàn)變量是:唾液。淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。①號(hào)試管不變藍(lán),因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖?,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖。
(2)③號(hào)試管與①號(hào)試管的變量是饅頭形態(tài);饅頭碎屑模擬的是牙齒的咀嚼作用,二者構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。③號(hào)試管中的唾液淀粉酶只能接觸饅頭塊的一部分,不能消化全部的淀粉,遇碘會(huì)變藍(lán)。
(3)人體的正常體溫是37℃;在該溫度下,消化酶的活性最高,因此將實(shí)驗(yàn)裝置置于37℃溫度環(huán)境下是為了模擬人體內(nèi)的口腔溫度。
(4)④號(hào)試管與①號(hào)試管的溫度環(huán)境不同;其他條件都應(yīng)相同,因此加入的物質(zhì)也是2毫升唾液和2滴碘液;消化酶只有在適宜的溫度條件下,消化作用才能發(fā)揮最好;由于④號(hào)試管所處的溫度較低,影響了唾液淀粉酶的活性,淀粉沒(méi)有發(fā)生變化,遇碘變藍(lán)。據(jù)此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度影響唾液淀粉酶的催化作用。
故答案為:(1)唾液;
(2)①;
(3)人體內(nèi)的口腔溫度;
(4)2ml唾液;變藍(lán);溫度影響唾液淀粉酶的催化作用。
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。分析表格中的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知:該生物學(xué)習(xí)小組設(shè)置了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是①號(hào)試管與②號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),①號(hào)試管與③號(hào)試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);①號(hào)試管與④號(hào)試管以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化的實(shí)驗(yàn)。【解析】唾液①人體內(nèi)的口腔溫度2mL唾液變藍(lán)溫度影響唾液淀粉酶的催化作用25、有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽Mb-Ma生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖食物鏈和食物網(wǎng)此綠色植物能否吸收甲醛等量且等濃度甲醛甲醛對(duì)此綠色植物的生長(zhǎng)不利【分析】解:(1)A部分遮光,葉片進(jìn)行呼吸作用分解了有機(jī)物,留有部分無(wú)機(jī)鹽,B部分不做處理,葉片同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,所以葉片內(nèi)留有有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽。a,b烘干后存留的物質(zhì)是有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽。
(2)A部分遮光,葉片進(jìn)行呼吸作用,物質(zhì)減少量為呼吸作用消耗量。B部分不做處理,葉片同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,測(cè)量為光合作用生成量-呼吸作用的消耗量,即凈光合作用量。若M=Mb-Ma;則M的確切含義可以描述為B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)(或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中)光合作用合成的有機(jī)物總量。在生物圈中綠色植物是生產(chǎn)者,可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量,維持自身的生長(zhǎng);發(fā)育和繁殖,葉可以通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)將能量傳遞給消費(fèi)者,所以綠色植物以生產(chǎn)者的身份養(yǎng)育著生物圈中的其他生物。
(3)①ABC三組實(shí)驗(yàn)中;B組是對(duì)照組,AC均為實(shí)驗(yàn)組。若要探究綠色植物是否能吸收甲醛,其變量是綠色植物,根據(jù)唯一變量原則可以將AB兩組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是:此綠色植物能否吸收甲醛?為了合理控制其他實(shí)驗(yàn)因素,A;B組通入的甲醛應(yīng)是等量且等濃度。
②若B組和C組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是甲醛。若B組生長(zhǎng)旺盛,C組萎蔫,則說(shuō)明甲醛有利于此綠色植物的生長(zhǎng);若B組植物萎蔫,C組植物正常,則說(shuō)明甲醛對(duì)此綠色植物的生長(zhǎng)不利。
故答案為:(1)有機(jī)物;無(wú)機(jī)鹽;
(2)Mb-Ma;生長(zhǎng);發(fā)育和繁殖;食物鏈和食物網(wǎng);
(3)①此綠色植物能否吸收甲醛;等量且等濃度;
②甲醛;甲醛對(duì)此綠色植物的生長(zhǎng)不利。
(1)光合作用合成有機(jī)物;而呼吸作用分解有機(jī)物。光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣
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