2025年中圖版高二語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版高二語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷495考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.羅馬尼亞人類學(xué)者、宗教史學(xué)者埃里阿德在他的名為《永恒回返的神話》的書里，認(rèn)為世上從有人類以來(lái)，多半的人都覺(jué)得循環(huán)時(shí)間更令人安慰，而將它緊抱不放；這樣，過(guò)去也是未來(lái)，沒(méi)有真正的“歷史”可言，死心塌地地承認(rèn)再生和更新。B.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)個(gè)性精神，恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。C.未被吸收的的合成葉酸如果進(jìn)入血液，可能引起白血病等一系列健康問(wèn)題，不會(huì)讓每一位醫(yī)生都得到認(rèn)可。D.關(guān)于人民幣升值的問(wèn)題，我們歷來(lái)主張要在經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許的情況下去考慮，但我們堅(jiān)決反對(duì)一有外來(lái)壓力就不顧自身的情況而屈服的做法—事實(shí)證明了，這些都是極其有害的。2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為充分發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)工資價(jià)位對(duì)企業(yè)工資水平的引導(dǎo)，為企業(yè)內(nèi)部薪酬分配和調(diào)整分配關(guān)系搭建信息平臺(tái)，國(guó)資委決定自2008年開始在中央企業(yè)開展職位薪酬調(diào)查工作。B.在汶川大地震中，有那么一群普通人，他們?cè)谀亲钗＜钡囊豢蹋米约旱臒o(wú)私無(wú)畏向世人展示著他的良知，用鮮血甚至生命呵護(hù)著每一個(gè)幼小的生命，他們鑄就了偉大的師魂！C.今年臺(tái)風(fēng)頻繁“光顧”我國(guó)，主要原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槿驓鉁厣仙?，容易形成氣旋，?dǎo)致極端天氣現(xiàn)象增加；二是因?yàn)榻衲晡魈窖蠛厣?，氣壓偏?qiáng)，導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)西行，頻頻在我國(guó)沿海登陸。D.在新形勢(shì)下，加快長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)這一地區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展、一體化發(fā)展，對(duì)全國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一組是（3分）（）A.梵文（fàn）潛在（qián）坳堂（ào）命途多舛（chuǎn）B.雪霽（jì）桅桿（wéi）迤邐（yí）數(shù)見不鮮（xiǎn）C.祈禱（qí）付梓（zǐ）熟稔（rěn）盛筵難再（yàn）D.央浼（měi）儼然（yǎn）骨髓（suí）叨陪鯉對(duì)（tāo）4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（）A.當(dāng)講解員說(shuō)到：“據(jù)考據(jù)家的考證，阿Q還是有后代的，而且子孫繁多，至今不絕”時(shí)，觀眾情不自禁地笑了。B.在完成了全部使命后，嫦娥一號(hào)——中國(guó)的首個(gè)探月使者，在北京航天飛行控制中心的精心控制下，準(zhǔn)確墜落在月球東經(jīng)52.36度，南緯1.50度的預(yù)定撞擊點(diǎn)。C.元好問(wèn)認(rèn)為陶淵明詩(shī)歌“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見真淳”(《論詩(shī)絕句》)，蘇軾也說(shuō)陶詩(shī)“質(zhì)而實(shí)綺，癯而實(shí)腴”(《與蘇轍書》)，這都是對(duì)陶詩(shī)藝術(shù)特色的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。D.年味淡了，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然？還是其中別有原因？我們是漠然置之？還是積極主動(dòng)地去做些什么？5、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用；全部正確的一項(xiàng)是（）

①歐洲杯決賽場(chǎng)上，隨著葡萄牙前鋒埃德爾在加時(shí)賽第109分鐘的一腳勁射破門。整個(gè)球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，葡萄牙球迷熱情的歡呼聲、叫喊聲不絕如縷。

②都市職場(chǎng)女性劇《歡樂(lè)頌》播出以來(lái)，大家評(píng)價(jià)很高，叫好聲一片，它成了2016年炙手可熱的電視劇目之一。

③除了朋友圈里的微商推銷外，張女士還常被各種名目的諸如“最萌寶貝”“最美人物”等等投票刷屏搞得不勝其煩。

④畢加索的抽象畫風(fēng)格為何引人注目？人們一直對(duì)此莫衷一是。即便是同一個(gè)欣賞者；在不同時(shí)間去看畢加索的作品，感受似乎都有所不同。

⑤市民對(duì)城市日益堵塞的交通怨言頗多，但市民是否深刻反思過(guò)自己對(duì)紅燈視而不見、橫穿公路、跨越防護(hù)欄等不可理喻的行為呢？

⑥每個(gè)人都希望自己身邊的人和事都是美好的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，真的沒(méi)有毫無(wú)瑕疵的人或事，因此不必求全責(zé)備。A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥6、祁茂順汪曾祺祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。他原先不是蹬車的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。單件的燒活，接三轎馬，一個(gè)人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時(shí)候，總有一堆孩子圍著看。糊得了，就在門外放著：一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁；拉著一輛花轱轆轎子車，藍(lán)車帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團(tuán)壽字。不但是孩子，就是路過(guò)的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆：“地道！祁茂順心細(xì)手巧！”如果是成堂的大活：三進(jìn)大廳、亭臺(tái)樓閣、花園假山一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就得約兩三個(gè)同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩，事前不付定錢，由承活的先湊出一份錢墊著，交活的時(shí)候再收錢。早先訂燒活，都是老式的房屋家具，后來(lái)有要糊洋房的，要糊小汽車、摩托車人家要什么，他們都能糊出來(lái)。后來(lái)訂燒活的越來(lái)越少了，都興火葬了。誰(shuí)家還會(huì)弄一堂“車船轎馬”到八寶山去？祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來(lái)糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”，紙糊的頂棚很少見了——容易壞，而且招蟑螂，招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒(méi)有誰(shuí)家糊個(gè)紙頂棚的。祁茂順只好改行。午門歷史博物館原來(lái)編制很小，沒(méi)有幾個(gè)職員，不知道為什么，卻給館長(zhǎng)配備了一輛三輪車，用以代步。經(jīng)人介紹，祁茂順到歷史博物館來(lái)蹬三輪車。館長(zhǎng)姓韓。韓館長(zhǎng)是個(gè)方正守法的人，除了上下班，到什么地方開會(huì)，平常不為私人的事用車，因此祁茂順的工作很輕松。祁茂順很愛(ài)護(hù)這輛三輪車，總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家，鎖上，不許院里的孩子蹬著玩。不過(guò)街坊鄰居有事求他，他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來(lái)找祁茂順?！懊槾蟾?，你大兄弟病了，高燒不退，想麻煩您送他上一趟醫(yī)院，不知您的車這會(huì)兒得空不得空？”“沒(méi)事，交給我了！”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號(hào)、陪病人打針、領(lǐng)藥，他全都包了。祁茂順人緣很好。離祁茂順家不遠(yuǎn)，住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親，是“世襲罔替”的貝勒，行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后，旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好，又學(xué)過(guò)中醫(yī)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校點(diǎn)中醫(yī)典籍，他就有了穩(wěn)定的收入。貝勒府原是很大的四合院，后來(lái)大部分都賣給同仁堂樂(lè)家當(dāng)了堆放藥材的樓房，只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習(xí)慣。他不愛(ài)“灰頂花磚地”，愛(ài)腳踩方磚，頭上是紙頂棚，四白落地。上個(gè)月下雨，頂棚漏濕了，垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順，說(shuō)：“茂順，你給我把頂棚裱糊一下。”祁茂順說(shuō)：“行！星期天?！逼蠲樞瞧谔煲辉缇蛠?lái)了，帶了他的全套工具：棕刷子，棕笤帚，一盆稀稀的糨子，一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的，四方的，每一張都一樣大小，不是要用時(shí)現(xiàn)裁。金四爺看著祁茂順做活。只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子，輕輕拈起來(lái)，用棕笤帚托著，腕子一使勁，大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下，大白紙就在頂棚上待住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊，平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的，不寬不窄，正合適，棕笤帚一抹，連一點(diǎn)褶子都沒(méi)有。而且，用的大白紙正好夠數(shù)，不多一張，不少一張。連糨子都正好使完，沒(méi)有一點(diǎn)糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”，看得傻了，說(shuō)：“茂順，你這兩下子真不簡(jiǎn)單，眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)？”“也就是個(gè)熟?！薄皼](méi)有個(gè)三年五載，到不了這功夫！”“那倒是。”金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶，祁茂順嘗了一口：“好茶！還是葉和元的雙窨香片？”“喝慣了?！逼蠲樃孓o?！懊槪瑒e走，咱們到大酒缸喝兩個(gè)去?！薄按缶聘?？現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去？”“八面槽不就有一家嗎？他們的酥魚做得好。”“金四爺，您這可真是老黃歷了！八面槽大酒缸早都沒(méi)了?，F(xiàn)在那兒改了門臉兒，賣手表照相機(jī)。酥魚？可著北京，現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚！”“大酒缸沒(méi)有了？”“沒(méi)有嘍?！苯鹚臓敽戎?，連說(shuō)了幾句：“大酒缸沒(méi)有了。大酒缸沒(méi)有了?！焙茈y說(shuō)得清他的話是什么意思。（有刪改）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這篇小說(shuō)用樸實(shí)的語(yǔ)言，講述了手藝人祁茂順在時(shí)代變遷中的生活境遇，故事雖然簡(jiǎn)單，但耐人尋味，寄予作者深刻的思考。B.祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經(jīng)贏得了人們的贊嘆，后來(lái)被迫改行，這說(shuō)明他的手藝已經(jīng)落伍，無(wú)法滿足人們生活的需求。C.鮮明的對(duì)比是這篇小說(shuō)突出的特點(diǎn)，金四爺保留一些貝勒習(xí)慣的守舊做派就是通過(guò)祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出來(lái)的。D.小說(shuō)的結(jié)尾含蓄雋永，尤其是最后一句“很難說(shuō)得清他的話是什么意思”，讓讀者難以琢磨，也引發(fā)讀者更深刻的思考。7、一首好的現(xiàn)代詩(shī)；它的描寫；比喻、形容，必然是前后呼應(yīng)的。請(qǐng)依詩(shī)意，仔細(xì)推敲下面三節(jié)現(xiàn)代詩(shī)，選出最適合填入空格處的選項(xiàng)（3分）

（甲）歸巢的鳥兒/盡管是倦了/還馱著斜陽(yáng)回去/雙翅一翻/把斜陽(yáng)掉在江上/頭白的蘆葦/也妝成一瞬的____了（劉大白《秋晚的江上》）

（乙）躲開相思/披上裘兒/走出燈明人靜的屋子/小徑里明月相窺/枯枝——/在雪地上/

又____的寫遍了相思（冰心《相思》）

（丙）開落在幽谷里的花最香/無(wú)人記憶的朝露最有光/我說(shuō)你是幸福的，小玲玲/沒(méi)有照過(guò)____的小溪最清亮（何其芳《花環(huán)》）A.紅顏/縱橫/影子B.紅顏/悄悄/鏡子C.青絲/縱橫/鏡子D.青絲/悄悄/影子8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）A.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。B.在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。C.崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。D.食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子：____，____。10、本文分三部分，第一部分論述人從____時(shí)期感受和體驗(yàn)?zāi)笎?ài)地能力地發(fā)展；第二部分闡述____，以及____的根本區(qū)別；第三部分指出一個(gè)成熟的人終會(huì)脫離____，他成為自己的父母。11、讀《說(shuō)“木葉”》，作者在文章里著重說(shuō)明了樹和木的不同，它們的不同之處是____12、作者在本文中運(yùn)用了____、____、____、____的論證方法。13、指出下列句式的特點(diǎn)：

飾以篆文、山龜、鳥獸之形____自書典所記，未之有也____

后數(shù)日驛至，果地震隴西____當(dāng)立者乃公子扶蘇____

蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)____君何以知燕王____

秦城恐不可得，徒見欺____求人可使報(bào)秦者_(dá)___

將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北____甚矣，汲黯戇也____評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言應(yīng)用(共9題，共18分)14、有些書評(píng)只言片語(yǔ)便能表現(xiàn)作品的寫作特點(diǎn)、揭示其主題或?qū)懽髂康?。如：《紅樓夢(mèng)》——我國(guó)封建社會(huì)的大百科全書；《史記》——①史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；②歷史的長(zhǎng)城。請(qǐng)參照以上示例，選擇你熟悉的兩部名著（古今中外皆可），各寫一則一句話書評(píng)。15、在感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選中，評(píng)委們對(duì)有關(guān)人物的評(píng)述多用精彩生動(dòng)、極富個(gè)性化的語(yǔ)言概述他們的事跡，對(duì)他們做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。如評(píng)述錢學(xué)森時(shí)寫道：在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。請(qǐng)從林沖、別里科夫、陶淵明、王勃人物形象中選出一個(gè)，參照上例又不拘泥于上，寫一段話，全段不超過(guò)80字。（4分）16、閱讀下面材料，簡(jiǎn)要分點(diǎn)概括“原創(chuàng)文化”的特點(diǎn)（4分）為了改變我國(guó)科學(xué)研究原創(chuàng)能力薄弱的現(xiàn)狀，今年來(lái)人們對(duì)原創(chuàng)文化進(jìn)行了廣泛深入的探討。原創(chuàng)文化是一個(gè)國(guó)家科學(xué)創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)和條件，它旨在追求卓越，激勵(lì)人們既要煥發(fā)自己的創(chuàng)造力，也要努力吸納前人的思想。原創(chuàng)文化提倡廣泛交流、全面開放。正如費(fèi)孝通所說(shuō)：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！笨茖W(xué)上的許多原創(chuàng)性成果都是在學(xué)者們的思想交流，觀念碰撞中產(chǎn)生的。蕭伯納說(shuō)得好：兩個(gè)人交換蘋果，每人手里還是只有一個(gè)蘋果；如果兩個(gè)人交換思想，那么每人就同時(shí)擁有了兩種思想。原創(chuàng)文化的精髓在于維護(hù)學(xué)術(shù)自由，這源于科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需要。由于科研工作的探索性特點(diǎn)，原創(chuàng)的東西一般在開始時(shí)不易被大家理解，如果沒(méi)有學(xué)術(shù)自由，它們往往在不經(jīng)意之間就被扼殺了。17、把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成三個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）７月２９日，由“鄭和”號(hào)遠(yuǎn)洋訓(xùn)練艦和“洛陽(yáng)”號(hào)導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦組成的中國(guó)海軍訓(xùn)練艦編隊(duì)抵達(dá)俄羅斯符拉迪沃斯托克，開始為期４天的友好訪問(wèn)。①②③18、請(qǐng)閱讀下面的文字；寫一段點(diǎn)評(píng)。（100—150字）（4分）

基于中國(guó)古典文學(xué)名著會(huì)給地方帶來(lái)巨大文化旅游收益的考慮；近十年來(lái)，山東省陽(yáng)谷縣；臨清縣和安徽的黃山市紛紛舉起“西門慶故里”招牌，競(jìng)爭(zhēng)不息，西門慶也被一改在傳統(tǒng)文學(xué)名著中“大淫賊、大惡霸、大奸商”的藝術(shù)形象，華麗轉(zhuǎn)身成為當(dāng)?shù)卣放醯奈幕a(chǎn)業(yè)英雄。為了GDP和政績(jī)，黑龍江省方正縣花費(fèi)70萬(wàn)元為侵華日軍逝者立碑，花1500萬(wàn)拍劇，并令方正所有牌匾標(biāo)注日文，否則工商處罰50元，以求吸引日商投資。你如何看待這些現(xiàn)象？

答：____19、從下列文段中提取三個(gè)關(guān)鍵詞。（3分）在實(shí)踐中，由于許多建設(shè)工程采用總包形式，開發(fā)商在會(huì)計(jì)核算上無(wú)法將車庫(kù)的建設(shè)成本與其它建設(shè)成本相區(qū)分。而法庭如果要確定開發(fā)商是否將車庫(kù)成本納入商品房成本，應(yīng)由有資格的第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核來(lái)確定。而這無(wú)疑會(huì)增加不必要的訴訟成本，并且與實(shí)踐中通常的會(huì)計(jì)核算方法相違背。20、下面語(yǔ)段中，有五處語(yǔ)?。ê瑯?biāo)點(diǎn)）。先寫出有錯(cuò)誤句子的序號(hào)，然后加以修改。（5分）①隨著我國(guó)城市人口不斷增加，日益增多的城市生活垃圾。②據(jù)統(tǒng)計(jì)，人均日產(chǎn)量不少于1千克左右。③我國(guó)城市垃圾的年清運(yùn)量已達(dá)18億噸。④目前我國(guó)城市垃圾約有一半未經(jīng)處理，嚴(yán)重污染水質(zhì)、土壤、大氣等等，⑤這些垃圾還大量侵占了土地。⑥因此，垃圾無(wú)害化處理已引起社會(huì)的普遍關(guān)注。⑦我國(guó)城市垃圾處理將逐漸采用具有無(wú)害化、穩(wěn)定化和資源化的垃圾焚燒處理。21、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A、新世紀(jì)以來(lái)，國(guó)內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。B、今年暑假，我市將舉辦第12屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的20名男運(yùn)動(dòng)員和16名女運(yùn)動(dòng)員，均是由班級(jí)和年級(jí)層層選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手。C、時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念反而愈發(fā)日久彌堅(jiān)。D、《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌，透過(guò)劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。22、按照要求，把下面的三句話改寫成一個(gè)單句，并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))(4分)《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。(1)以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ)：__________________________________________(2)以曹雪芹為主語(yǔ)：__________________________________________評(píng)卷人得分四、文言文閱讀(共1題，共5分)23、文言文閱讀。

閱讀下面的文言文；完成下列各題。

裴叔業(yè)豫州刺史裴叔業(yè)聞帝數(shù)誅大臣心不自安登壽陽(yáng)城北望肥水謂部下曰卿等欲富貴乎我能辦之！”及除南兗州，意不樂(lè)內(nèi)徙。____；顯達(dá)敗而還。朝廷疑叔業(yè)有異志；叔業(yè)亦遣使參察建康消息，眾論益疑之。叔業(yè)兄子植；揚(yáng)、粲皆為直，在殿中，懼，棄母奔?jí)坳?yáng)，說(shuō)叔業(yè)以朝廷必相掩襲，宜早為計(jì)。徐世等以叔業(yè)在邊，急則引魏自助，力未能制，白帝遣叔業(yè)宗人中書舍人長(zhǎng)穆宣旨，許停本任。叔業(yè)猶憂畏，而植等說(shuō)之不已。

叔業(yè)遣親人馬文范至襄陽(yáng)，問(wèn)蕭衍以自安之計(jì)，曰：“天下大勢(shì)可知，恐無(wú)復(fù)自存之理。不若回面向北，不失作河南公?！毖軋?bào)曰：“群小用事，豈能及遠(yuǎn)！計(jì)慮回惑，自無(wú)所成，唯應(yīng)送家還都以安慰之。若意外相逼，當(dāng)勒馬步二萬(wàn)直出橫江，以斷其后，則天下之事，一舉可定。若欲北向，彼必遣人相代，以河北一州相處，河南公寧可復(fù)得邪！如此，則南歸之望絕矣。”叔業(yè)沈疑未決，乃遣其子芬之入建康為質(zhì)。亦遣信詣魏豫州刺史薛真度，問(wèn)以入魏可不之宜。真度勸其早降，曰：“若事迫而來(lái)，則功微賞薄矣?！睌?shù)遣密信，往來(lái)相應(yīng)和。建康人傳叔業(yè)叛者不已，芬之懼，復(fù)奔?jí)坳?yáng)。____。丁未；魏遣驃騎大將軍彭城王勰；車騎將軍王肅帥步騎十萬(wàn)赴之；以叔業(yè)為使持節(jié)、都督豫、雍等五州諸軍事、征南將軍、豫州刺史，封蘭陵郡公。

《資治通鑒》（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋；不正確的一項(xiàng)是______

。A．及除南兗州除：任命官職B．急則引魏自助引：請(qǐng)求C．許停本任停：留任D．彼必遣人相代相：輔佐（2）對(duì)文中畫波浪線部分的斷句；正確的一項(xiàng)是______

A．豫州刺史裴叔業(yè)/聞帝數(shù)誅大臣/心不自安/登壽陽(yáng)城北望肥水/謂部下曰/卿等欲富貴乎/我能辦之。

B．豫州刺史裴叔業(yè)聞帝數(shù)誅大臣/心不自安/登壽陽(yáng)城/北望肥水/謂部下曰/卿等欲富貴乎/我能辦之。

C．豫州刺史裴叔業(yè)聞帝數(shù)誅/大臣心不自安/登壽陽(yáng)城/北望肥水/謂部下/曰/卿等欲富貴乎/我能辦之。

D．豫州刺史裴叔業(yè)聞帝數(shù)誅大臣/心不自安/登壽陽(yáng)城北望/肥水謂/部下曰/卿等欲富貴乎/我能辦之。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析；不正確的一項(xiàng)是______

A．豫州刺史裴叔業(yè)；他聽說(shuō)東昏侯蕭寶卷誅殺多位輔政大臣，所以他也開始提心吊膽。

B．裴叔業(yè)對(duì)部下說(shuō)：“卿等欲富貴乎？我能辦之！”他對(duì)部下說(shuō)這句話；等于是觀察部下對(duì)起兵造反的反應(yīng)。

C．裴叔業(yè)起兵正在猶豫不決的情況下；派親信馬文范到襄陽(yáng)，問(wèn)計(jì)于雍州刺史蕭衍，而蕭衍這時(shí)也拿不出什么計(jì)策。

D．裴叔業(yè)的事在建康傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)；裴芬之聽了非常害怕，逃回壽陽(yáng)。裴芬之逃回，無(wú)疑堅(jiān)定了裴叔業(yè)反叛逃步伐。

（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。

①會(huì)陳顯達(dá)反；叔業(yè)遣司馬遼東李元護(hù)將兵救建康，實(shí)持兩端。

②叔業(yè)遂遣芬之及兄女婿杜陵韋伯昕奉表降魏。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共24分)24、請(qǐng)根據(jù)字音寫字形25、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在《登高》中發(fā)出“________，________”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、老病孤愁的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛６凇兜窃狸?yáng)樓》中，描述詩(shī)人因憂時(shí)傷世，北望長(zhǎng)安而聲淚俱下的詩(shī)句：“________，________?！保?）《阿房宮賦》中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：“________，________?！保?）古代詩(shī)人以水喻愁的很多，比如李白有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之句，歐陽(yáng)修有“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”之句，《虞美人》中，李煜有“________？________”的名句。26、詩(shī)歌填寫（1）《雨霖鈴》中運(yùn)用白描的手法，逼真地寫出了離人分別時(shí)的情狀，表現(xiàn)出“別亦難”的悲痛心情的詞句是：____，____。（2）人生如夢(mèng)，____?！赌钆珛伞こ啾趹压拧罚?）《聲聲慢》中語(yǔ)言平淡，明白如話卻蘊(yùn)含著詞人倚窗獨(dú)坐無(wú)聊，內(nèi)心寂寞難耐的痛苦的詞句是：____，____。（4）《廉頗藺相如列傳》中表現(xiàn)藺相如先國(guó)后己、胸懷寬廣的兩句話：____，____。（5）____，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！兜歉摺?7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人想要攀登人生頂峰誓言的句子是：“_________________，_________________”。（2）《白雪歌送武判官歸京》中洋溢著積極樂(lè)觀的情調(diào)，以春花喻冬雪的句子是“____，____（3）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中，“________________，________________”這樣兩句，表達(dá)了新事物必將取代舊事物的寓意。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】B.兩面對(duì)一面C.“不會(huì)讓每一位醫(yī)生都得到認(rèn)可“主客體顛倒。D“.這些”指代不明。【解析】【答案】A2、B【分析】A.成分殘缺，應(yīng)在“引導(dǎo)”后加“作用”；C.句式雜糅，刪去“主要原因有兩個(gè)”或刪去兩個(gè)“因?yàn)椤?；D.搭配不當(dāng)，“加快”改為“提升”?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】試題分析：此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時(shí)，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。B選項(xiàng)“迤”應(yīng)是yǐ，“鮮”應(yīng)是xiān；C選項(xiàng)“筵”應(yīng)是yán；D選項(xiàng)“髓”應(yīng)是su??？键c(diǎn)：識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】A冒號(hào)應(yīng)刪掉，B最后一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)，D兩個(gè)“還是”前的問(wèn)號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。【解析】【答案】C5、D【分析】①不合語(yǔ)境；不絕如縷：形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)．與前文“球場(chǎng)頓時(shí)沸騰，歡呼聲叫喊聲”矛盾；

②感情色彩不當(dāng)；炙手可熱：氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大．不能形容電視劇熱門．貶義詞，這里誤用作褒義詞；

③正確；不勝其煩：煩瑣得讓人不能忍受．符合語(yǔ)境；

④正確；莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論．符合語(yǔ)境；

⑤不合語(yǔ)境；不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理．不能用來(lái)形容語(yǔ)境中的這種行為；

⑥正確；求全責(zé)各：苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺．符合語(yǔ)境；

故選：D．

本題考查的是成語(yǔ)掌握及運(yùn)用的情況．此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上；結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷．成語(yǔ)本身是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)在與語(yǔ)境不合；修飾對(duì)象不當(dāng)、褒貶不當(dāng)、范圍不當(dāng)、謙敬不當(dāng)?shù)鹊龋詫W(xué)生首先要知道成語(yǔ)的意思，然后關(guān)注它所修飾的對(duì)象，所在的語(yǔ)境．

正確運(yùn)用成語(yǔ)；要弄清楚以下幾種類型的錯(cuò)誤：

一；看成語(yǔ)含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；

二；看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合；是否造成大詞小用或小詞大用；

三；看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境；

四；看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；

五；看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用；

六、看成語(yǔ)是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)．【解析】D6、D【分析】此題考查對(duì)文章的綜合理解和分析能力。一般錯(cuò)誤的選項(xiàng)的命題都會(huì)有明顯的漏洞，或文意、或手法。要仔細(xì)閱讀文章找到這些問(wèn)題。A.“金四爺保留一些貝勒習(xí)慣的守舊做派就是通過(guò)祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出來(lái)的”有誤，金四爺這個(gè)人物是為了凸顯祁茂順手藝的高超，同時(shí)折射時(shí)代的變遷，不是對(duì)比；B.“這說(shuō)明他的手藝已經(jīng)落伍，無(wú)法滿足人們生活的需求”有誤，不是他的手藝落伍，而是時(shí)代的變遷導(dǎo)致手藝無(wú)用武之地；C.“表達(dá)對(duì)舊民俗舊事物必然逝去的認(rèn)可”不妥，應(yīng)是感慨惋惜之情。故選D。

【解析】D7、A【分析】

試題分析：（甲）“紅顏”呼應(yīng)“斜陽(yáng)”；（乙）既然是“寫遍”，宜用“縱橫”，（丙）由“開落在幽谷”的花；“無(wú)人記憶的朝露”可推測(cè)出小溪也應(yīng)是無(wú)人知曉的，即沒(méi)有被人“照過(guò)影子”。

考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥緼8、B【分析】【解析】試題分析：A．應(yīng)去掉“造成的”或把“的主要原因”改為“主要”C。語(yǔ)序不當(dāng)，把“最初”放在“五十年前”之后D。成分殘缺，“改善”缺少對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)，可在“缺乏”后加上“的狀況?！笨键c(diǎn)：本題考查學(xué)生辨析常見語(yǔ)病的能力【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)9、亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄【分析】注意重點(diǎn)字的寫法。如：“漸”、“蹄”。特別注意形近字，通假字。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，避免筆誤。10、嬰兒到童年父愛(ài)的性質(zhì)父愛(ài)和母愛(ài)對(duì)母親的依賴和父親的權(quán)威【分析】【分析】本文分三部分；第一部分論述人從嬰兒到童年時(shí)期感受和體驗(yàn)?zāi)笎?ài)地能力地發(fā)展；第二部分闡述父愛(ài)的性質(zhì)，以及父愛(ài)和母愛(ài)的根本區(qū)別；第三部分指出一個(gè)成熟的人終會(huì)脫離對(duì)母親的依賴和父親的權(quán)威，他成為自己的父母。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力?？梢哉页龈鱾€(gè)段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據(jù)題干的提示，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，按要求自己組織語(yǔ)言，寫出答案。11、在意味上，木一般是在秋風(fēng)葉落的情境中取得鮮明的形象，而樹則要借助樹葉得多來(lái)表達(dá)飽滿的情感。【分析】【分析】作者在原文中這樣說(shuō)樹和木的區(qū)別：“木”作為“樹”的概念的同時(shí)；卻正是具有著一般“木頭”“木料”“木板”等的影子，這潛在的形象常常影響著我們會(huì)更多地想起了樹干，而很少會(huì)想到了葉子，因?yàn)槿~子原不是屬于木質(zhì)的，“葉”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，這排斥也就是為什么會(huì)暗示著落葉的緣故。而“樹”呢？它是具有繁茂的枝葉的，它與“葉”都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生領(lǐng)悟作品詞語(yǔ)豐富內(nèi)涵能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀書，在閱讀的過(guò)程中，多批注，多思考，通過(guò)大量的生活現(xiàn)象看到后面的本質(zhì)培養(yǎng)自己敏銳的洞察力。12、舉例論證引用論證對(duì)比論證比喻論證【分析】【分析】C項(xiàng)中眉眼顰蹙（píncù）

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文章運(yùn)用的論證方法辨析的能力。學(xué)生在做該題時(shí)，要掌握議論文常見的論證方法有哪幾種，然后根據(jù)具體的語(yǔ)言去自習(xí)分析，就你能得出答案。13、狀語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置省略句判斷句定語(yǔ)后置疑問(wèn)句賓語(yǔ)前置被動(dòng)句定語(yǔ)后置省略句主謂倒裝句【分析】【分析】飾以篆文；山龜、鳥獸之形狀語(yǔ)后置。

自書典所記；未之有也賓語(yǔ)前置。

后數(shù)日驛至；果地震隴西省略句。

當(dāng)立者乃公子扶蘇判斷句。

蚓無(wú)爪牙之利；筋骨之強(qiáng)定語(yǔ)后置。

君何以知燕王疑問(wèn)句賓語(yǔ)前置。

秦城恐不可得；徒見欺被動(dòng)句。

求人可使報(bào)秦者定語(yǔ)后置。

將軍戰(zhàn)河南；臣戰(zhàn)河北省略句。

甚矣；汲黯戇也主謂倒裝句。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)文言句式的掌握能力，要學(xué)生把握住各種特殊句式的特點(diǎn)和標(biāo)志，然后仔細(xì)辨別，就能得出答案。三、語(yǔ)言應(yīng)用(共9題，共18分)14、略

【分析】無(wú)【解析】【答案】示例：《老殘游記》——帝國(guó)的最后一瞥；《平凡的世界》——普通人的生活，一個(gè)時(shí)代的奮斗；《詩(shī)經(jīng)》——我國(guó)先民的歌唱。15、略

【分析】試題分析：本題考查評(píng)述人物的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此類題，我們要在學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)上對(duì)文本的人物作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)要盡量概括其事跡與品性，例如，評(píng)價(jià)陶淵明，可結(jié)合著陶淵明淡泊名利、高潔的品性與人生態(tài)度組織答案。評(píng)述人物的語(yǔ)言，要兼顧語(yǔ)言的概括性、簡(jiǎn)潔性、優(yōu)美性?？键c(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮刻諟Y明你攜一抹斜陽(yáng)，坦誠(chéng)瀟灑走去，留給后人無(wú)限景仰，那盛開的秋菊是否仍在高歌你的沒(méi)有虛偽、沒(méi)有名利的高潔品性。在出仕與隱退間徘徊的是清與濁的思想較量，在你的選擇里昭示后人的是無(wú)所羈絆、真誠(chéng)坦然的千古風(fēng)流。16、略

【分析】試題分析：此題考查壓縮語(yǔ)段的能力。此類題可在整體感知材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住具有代表性概括性的關(guān)鍵詞，直接提取或概括即可?？筛鶕?jù)提示詞“旨在”提取出“追求卓越”；根據(jù)“也要”提取出關(guān)鍵詞“吸納前人的思想”；由提示詞“提倡”可得出“廣泛交流、全面開放”；根據(jù)提示語(yǔ)“精髓”可提取出關(guān)鍵詞“維護(hù)學(xué)術(shù)自由”?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?分）①追求卓越，②吸納創(chuàng)造（或激發(fā)創(chuàng)造力，吸納前人思想）；③廣泛交流，全面開放；④維護(hù)學(xué)術(shù)自由（每點(diǎn)1分）17、略

【分析】試題分析：現(xiàn)將句子主干提取出來(lái)，作為一個(gè)短句：中國(guó)海軍訓(xùn)練艦編隊(duì)7月29日抵達(dá)俄羅斯符拉迪沃斯托克。然后將其他的修飾成分也組成兩個(gè)短句即可。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“長(zhǎng)短句變換”的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。長(zhǎng)句變短句的步驟：首先是將修飾成分如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等獨(dú)立出來(lái)，讓它們各成一個(gè)分句，相應(yīng)的主干也獨(dú)立成一個(gè)分句。再將各個(gè)小分句按照時(shí)間、空間順序或一定的邏輯順序連貫起來(lái)，可先總述后分說(shuō)也可先分說(shuō)后總述?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）中國(guó)海軍訓(xùn)練艦編隊(duì)7月29日抵達(dá)俄羅斯符拉迪沃斯托克。（2）該編隊(duì)由“鄭和”號(hào)遠(yuǎn)洋訓(xùn)練艦和“洛陽(yáng)”號(hào)導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦組成。(3)該編隊(duì)從當(dāng)日起開始為期4天的友好訪問(wèn)。18、略

【分析】本題考查“評(píng)價(jià)思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn)，能力層次為C，側(cè)重“分析綜合”能力的考查。【解析】【答案】我認(rèn)為這些舉措會(huì)遭人唾罵的。（1分）追求名人故里的經(jīng)濟(jì)效益也要旗幟鮮明地反對(duì)封建的、惡俗的文化。為了GDP和政績(jī)，總不能忘記國(guó)恥，放棄尊嚴(yán)。（1分）西門慶是人民心目中遭鞭撻的反面人物，拿他來(lái)當(dāng)產(chǎn)業(yè)文化英雄搞開發(fā)，誤導(dǎo)了美丑，會(huì)引發(fā)社會(huì)的邪惡之氣。日本軍國(guó)主義在中國(guó)犯下的歷史罪惡，是不可饒恕的，立碑為他們歌功頌德，中華民族的子孫無(wú)顏面對(duì)世人和含淚九泉的抗日英雄。（1分）用這種手段來(lái)提升文化發(fā)展經(jīng)濟(jì)，其實(shí)是一種“沒(méi)文化”降低國(guó)格的表現(xiàn)。（1分）19、略

【分析】試題分析：提取關(guān)鍵詞屬于壓縮的范圍。首先關(guān)注出現(xiàn)頻率高的名詞或名詞性短語(yǔ)，這往往是陳述對(duì)象，然后可以分為三步。第一步：分析語(yǔ)段基本內(nèi)容，明確陳述對(duì)象。本段內(nèi)容主要是講“會(huì)計(jì)核算中成本的問(wèn)題”。第二步：通過(guò)劃分層次的方法來(lái)提取關(guān)鍵詞。第一句話是第一層，介紹會(huì)計(jì)核算中的成本問(wèn)題，其關(guān)鍵詞是“會(huì)計(jì)核算”（后文又出現(xiàn)一次）“成本”（后文出現(xiàn)三次）。后面兩句話可以看成第二層，主要講成本核算確定的辦法是“審核”。第三步：將幾個(gè)選定的詞語(yǔ)連綴起來(lái)，看能否大體表達(dá)出文段的意思?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮繒?huì)計(jì)核算成本審核20、略

【分析】試題分析：此類題目在解答時(shí)需要逐句分析，找出有語(yǔ)病的句子和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確的句子，然后組織答案。辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是高中生必須掌握的內(nèi)容，也是高考?？伎键c(diǎn)，復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，了解高考常考題型，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用、及書寫位置，能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出?？键c(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】。序號(hào)修改意見①將“日益增多的城市生活垃圾”改為“城市生活垃圾日益增多”②刪去“不少于”或“左右”④刪去“等等”或省略號(hào)⑤將“大量侵占土地”改為“侵占大量土地”⑦“垃圾焚燒處理”后加“技術(shù)”21、略

【分析】試題分析：此類考查句子語(yǔ)病的題目，在分析思考時(shí)，要注意句子成分在搭配，句式雜糅等方面的錯(cuò)誤，要仔細(xì)琢磨，推敲。A項(xiàng)成分殘缺，“遭受”缺少賓語(yǔ)“的沖擊”C項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù)，“愈發(fā)”與后面的“日久彌堅(jiān)”有重復(fù)，刪去。D項(xiàng)暗換主語(yǔ)，“讓人們信服了”的主語(yǔ)是“它”?？键c(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E【解析】【答案】B22、略

【分析】試題分析：這是一道有附加要求的句式變換題。要求將三句話改寫成一句話，且主語(yǔ)已定，解決這個(gè)問(wèn)題，要先將句子主干定好，然后將剩余信息拆到句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)的修飾語(yǔ)即可，并注意多重定語(yǔ)的語(yǔ)序，不能遺漏信息元素?？键c(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的長(zhǎng)篇小說(shuō)。(2)曹雪芹是我國(guó)古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。四、文言文閱讀(共1題，共5分)23、略

【分析】分析：

（1）D項(xiàng)“相”解釋為“輔佐”有誤；“相”表示動(dòng)作偏指一方，譯為“你”。句子翻譯為：他們一定會(huì)派別人代替你。

（2）根據(jù)句意；虛詞斷句?！罢D”是動(dòng)詞“殺”；需要賓語(yǔ)，所以是“誅大臣”，排除C；另外“裴叔業(yè)”怎樣了呢？不能在人名之后就斷開，應(yīng)是“豫州刺史裴叔業(yè)聞帝數(shù)誅大臣”，排除A；“謂”是動(dòng)詞“說(shuō)”，不可能是“肥水謂”，發(fā)出動(dòng)作的是“裴叔業(yè)”，所以應(yīng)是“北望肥水/謂部下曰”，排除D．這段話翻譯為：南齊豫州刺史裴叔業(yè)得知東昏侯數(shù)番誅殺大臣，心中替自己不安，他登上壽陽(yáng)城，朝北望著肥水，對(duì)部下們說(shuō)：“你們想富貴嗎？我能替你們辦到。”

（3）C項(xiàng)“蕭衍這時(shí)也拿不出什么計(jì)策”表述有誤；原文“叔業(yè)遣親人馬文范至襄陽(yáng)，問(wèn)蕭衍以自安之計(jì)，曰：“天下大勢(shì)可知，恐無(wú)復(fù)自存之理。不若回面向北，不失作河南公?！备鶕?jù)原文的意思蕭衍也給裴叔業(yè)提出了建議。

（4）①“會(huì)”；恰逢；“將”，率領(lǐng)；“兩端”，兩種態(tài)度。句子翻譯為：陳顯達(dá)反叛之后，裴叔業(yè)派遣司馬遼東人李元護(hù)率領(lǐng)兵馬去解救建康，而實(shí)質(zhì)上則持騎墻觀望態(tài)度。

②“遂”；于是；“奉”，攜帶；“表”，降書。句子翻譯為：裴叔業(yè)就派遣裴芬之以及他的哥哥的女婿杜陵人韋伯昕帶著降書去投降北魏。

答案：

（1）D

（2）B

（3）C

（4）①陳顯達(dá)反叛之后；裴叔業(yè)派遣司馬遼東人李元護(hù)率領(lǐng)兵馬去解救建康，而實(shí)質(zhì)上則持騎墻觀望態(tài)度。

②裴叔業(yè)就派遣裴芬之以及他的哥哥的女婿杜陵人韋伯昕帶著降書去投降北魏。

參考譯文：

南齊豫州刺史裴叔業(yè)得知東昏侯數(shù)番誅殺大臣；心中替自己不安，他登上壽陽(yáng)城，朝北望著肥水，對(duì)部下們說(shuō)：“你們想富貴嗎？我能替你們辦到?！焙髞?lái)朝廷調(diào)他任南兗州刺史，他心里十分不樂(lè)意內(nèi)調(diào)。陳顯達(dá)反叛之后，裴叔業(yè)派遣司馬遼東人李元護(hù)率領(lǐng)兵馬去解救建康，而實(shí)質(zhì)上則持騎墻觀望態(tài)度，陳顯達(dá)失敗之后，李元護(hù)又回去了。朝廷懷疑裴叔業(yè)有異謀，裴叔業(yè)也派遣使者去建康觀察消息動(dòng)靜，眾人對(duì)他更加懷疑了。裴叔業(yè)哥哥的兒子裴植；裴揚(yáng)、裴粲都任直，在朝廷殿內(nèi)，為此而懼怕，就扔下母親跑到了壽陽(yáng)，告訴裴叔業(yè)朝廷必定要出其不意地前來(lái)襲剿，勸說(shuō)他宜于早作準(zhǔn)備。朝中徐世等人認(rèn)為裴叔業(yè)在邊境上，情況緊急時(shí)他就會(huì)請(qǐng)北魏來(lái)幫助自己，以致使朝廷之力不能制服住他。所以，他們就告訴東昏侯，使派遣裴叔業(yè)的同宗之人中書舍人裴長(zhǎng)穆去宣告圣旨，準(zhǔn)許裴叔業(yè)繼續(xù)留任豫州刺史。但是，裴叔業(yè)還是感到憂慮害怕，而裴植等人則仍舊對(duì)他勸說(shuō)個(gè)不停。

裴叔業(yè)派遣親信馬文范到襄陽(yáng)；向蕭衍討問(wèn)如何保住自己的計(jì)策，對(duì)蕭衍講道：“天下大勢(shì)明顯可知，我們恐怕再也不會(huì)有保得住自己的道理了，所以還不如回頭投靠北魏，這樣還不失能封官賞爵，可以做河南公。”蕭衍回答說(shuō)：“朝廷中這幫小人專權(quán)得勢(shì)，豈能長(zhǎng)遠(yuǎn)得了？反來(lái)復(fù)去地考慮，也實(shí)在想不出什么好招數(shù)，只是應(yīng)當(dāng)送家屬回京都去，以便讓他們對(duì)你感到安心些。如果他們意外地對(duì)你相逼，你就應(yīng)率領(lǐng)步；騎兵兩萬(wàn)直出橫江，斷掉他們的后路，如此，則天下之事一舉而可定。如果去投降北魏，他們一定會(huì)派別人代替你